第二單元第3課 《文物修復師》 課件 人教2024版美術 一年級下冊_第1頁
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文物修復師第3課（人教版）一年級下01新知導入02新知講解03藝術欣賞04課堂拓展05課堂練習06課堂評價01新知導入心細認真巧工匠，精益求精立志向。文物修復獲新生，指尖技藝本領強。02新知講解我們為什么要修復破損的文物？想一想保護故事：文物是古人留下的故事，修好它們才能知道過去的事。留住漂亮：文物很漂亮，修好它們可以讓它們變回原來的樣子。學習聰明：古人很聰明，修好文物可以學他們的方法。留給以后：修好的文物可以保存很久，讓以后的小朋友也能看到。02新知講解常見的陶器修復主要有哪些步驟？活動一清洗：把陶器碎片放在水里輕輕洗干凈，去掉上面的泥土和臟東西。拼對：把洗干凈的碎片像拼圖一樣，一片一片試著拼起來，找到它們原來的位置。配補：用特殊的材料把碎片粘好，缺的地方補上，讓它變完整。著色：把補好的地方涂上顏色，讓它看起來和原來一樣漂亮。02新知講解1.清潔陶器修復示意圖02新知講解2.拼對陶器修復示意圖02新知講解3.配補陶器修復示意圖02新知講解4.著色陶器修復示意圖02新知講解哪一塊才是這件陶器的殘片？認一認是這個陶器殘片！02新知講解下面這組殘片能復原哪一個彩陶罐？認一認是圖片左邊那個彩陶罐哦！02新知講解依據器型和紋樣補畫缺失的部分。活動二02新知講解03藝術欣賞經典的修復文物04課堂拓展

古代與現代的修復技術古代修復用天然材料，比如樹膠和泥土。04課堂拓展

古代與現代的修復技術現代修復用高科技工具，比如激光和3D打印。04課堂拓展

古代與現代的修復技術古代修復靠手工，慢慢拼好每一片。04課堂拓展

古代與現代的修復技術現代修復用電腦幫忙，更快更準確。04課堂拓展

古代與現代的修復技術古代和現代都為了讓文物變完整，留給更多人看。05課堂練習作業試試修復“碎陶罐”，和家人分享你的修復過程吧！06課堂評價在這節充滿探索與動手樂趣的課堂上，我們通過觀察和修復陶器，了解了文物背后的故事；通過

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