和田地區2024—2025學年第一學期期末考試九年級化學試題卷考試時間：60分鐘滿分：100分可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16N-14Ti-48一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.2024年4月25日，我國搭載了“神舟十八號”載人飛船的火箭發射成功?；瘜W為航空航天領域的發展提供了強有力的支撐。下列是火箭發射準備和發射過程中的部分步驟，其中涉及化學變化的是A.組裝箭體 B.加注燃料 C.點火發射 D.船箭分離2.今年“六·五”世界環境日中國主題是“污染減排與環境友好型社會”。推動污染減排、建設環境友好型社會是全社會共同的責任。下列物質中屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮氣 D.氧氣3.元素在自然界的分布不均勻，從整個地球的地殼中元素含量分析，最豐富的金屬元素是A.鋁 B.硅 C.鐵 D.鈣4.下列基本操作中正確是A. B. C. D.5.2024年6月5日是第53個世界環境日。下列做法不符合該主題的是A.增加植樹造林面積 B.實行垃圾分類回收C.農田秸稈就地焚燒 D.推廣使用新能源汽車6.下列變化不屬于緩慢氧化的是A.酒和醋的釀造 B.金屬生銹 C.農家肥的腐熟 D.天然氣燃燒7.下圖是我國“國家節水標志”是A. B. C. D.8.鋰電池在生活中應用廣泛。鋰元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯誤的是A.鋰元素屬于金屬元素 B.鋰原子在化學反應中容易失去電子C.鋰原子的質子數為3 D.鋰原子的相對原子質量為6.941g9.碳酸氫鈉（）俗稱小蘇打，受熱易分解，可以治療胃酸過多癥。碳酸氫鈉加熱分解后不會生成的物質是A B. C. D.10.宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養之一。下列宏觀現象的微觀解釋錯誤的是選項宏觀現象微觀解釋A水結冰不能流動分子不再運動B氧氣和臭氧性質存在差異分子的構成不同C用水銀溫度計測量體溫溫度升高，原子間的間隔變大D水燒開時，壺蓋被頂開分子間的間隔變大A.A B.B C.C D.D11.下列有關物質的性質與用途對應關系不正確的是A.氫氣有可燃性，可作高能燃料B.石墨很軟，可作干電池的電極C氮氣化學性質不活潑，可充入食品包裝袋防腐D.稀鹽酸能與碳酸鈣反應，可用于除水垢12.關于測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，下列有關說法中正確的是A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B.紅磷是否過量不影響實驗結果C.鐘罩中紅磷燃燒，產生大量的白霧，放出熱量D.該實驗可以證明不溶于水13.日常生活中經常見到加碘食鹽、高鈣牛奶、含氟牙膏等生活用品，在這里的碘、鈣、氟指的是A.離子 B.原子 C.分子 D.元素14.我國5G技術處于世界領先地位。氮化鎵(GaN)是生產5G芯片關鍵材料之一、氮化鎵可通過以下反應制得：2Ga+2X2GaN+3H2。其中X的化學式是A.CH4 B.NH3 C.H2O D.N2H615.如圖中和分別表示不同元素的原子，其中可能是氧化物的是A. B. C. D.16.綠茶中的單寧酸（C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是A.一個單寧酸分子中含有23個O2B.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為38：26：23D.單寧酸由碳原子、氫原子和氧原子構成17.“大象牙膏”是著名的科學興趣實驗，將過氧化氫溶液、催化劑二氧化錳和發泡劑加入容器中，過氧化氫迅速分解，涌出像噴泉一樣的柱狀泡沫。下列說法正確的是A.反應前后催化劑的質量和性質不變 B.加入催化劑能使生成的氧氣量增加C.沒有催化劑過氧化氫也會分解 D.過氧化氫分解只能用二氧化錳作催化劑18.構建化學基本觀念是學好化學的基礎。下列對化學基本觀念的認識，不正確的是A.結構觀：H2O和H2O2化學性質不同，因為它們分子的構成不同B.分類觀：根據組成元素的異同，可將純凈物分為單質和化合物C.變化觀：在一定條件下，O2和H2O可以相互轉化D.微粒觀：所有原子的原子核都是由質子和中子構成的19.如圖所示為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是A.該反應有單質生成 B.原子在化學反應中是不可再分的C.圖中生成物有兩種 D.參加反應的兩種分子的個數比為2：320.下列實驗方案或所用試劑能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案或所用試劑A將硬水軟化成軟水活性炭B檢驗二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶中C除去中少量的CO通過足量灼熱的氧化銅粉末D鑒別木炭和氧化銅粉末觀察顏色A.A B.B C.C D.D二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共40分）21.化學用語是學習化學的重要工具，請用化學用語填空。（1）2個氫原子______；（2）鈉離子______；（3）硫酸根______；（4）鐵絲在氧氣中燃燒的產物______；（5）標出氯化鎂中鎂元素的化合價______。22.實現“碳達峰”“碳中和”是我國綠色發展的總體目標。請根據所學知識回答下列問題：（1）要實現“碳達峰”就應該減少煤、石油和______等化石燃料作為燃料的使用。（2）清潔能源的使用在一定程度上減少了環境污染。下列屬于廣泛利用的清潔能源的是______（填字母）。A.氫氣 B.太陽能 C.風能 D.可燃冰（3）“碳中和”主要是指抵消溫室效應氣體的排放量，達到相對“零排放”。下列做法有利于抵消溫室效應氣體排放的是______（填字母）。A.大力植樹造林 B.捕集、利用和封存C.提倡使用一次性餐具 D.垃圾分類回收、處理（4）從保護環境實現“碳中和”的目標來看，天然氣被認為是相對清潔的燃料。寫出天然氣在氧氣中燃燒的化學方程式：______。23.2024年11月4日1時24分，神舟十八號宇航員所乘返回艙在東風著陸場成功著陸，返回地球家園。航天員在太空生活需要氧氣和水。氧氣和水的相互轉化，體現了“合”與“分”的思想。（1）“合”的思想：液氫和液氧反應產生的能量可為返回艙返回提供動力，寫出該燃燒反應的化學方程式：______，該反應屬于______（填寫基本反應類型）。（2）“分”的思想：航天員在空間站生活所需氧氣主要通過電解水獲得。電解水一段時間后（如圖），與負極相連的電極產生的氣體是______（填化學式）；用燃著的木條檢驗產生的氣體，正極觀察到的現象是______。（3）電解水的化學方程式是______，“合”與“分”的思想通過以上事實證明了，水是由______組成。（4）從微觀角度看：下列圖示可以表示保持水的化學性質的微觀粒子的是______（選填字母，下同）；要表示電解水的微觀過程，三幅圖片排序為______。24.小明用一瓶渾濁的山泉水模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：（1）操作①的名稱是______，進行操作①時所需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和______（填儀器名稱），該儀器的作用是______。（2）若經過操作①后，所得液體C仍渾濁，其可能的一條原因是______。（3）操作②主要是除去異味和色素，應選用的物質是______。（4）液體D中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，屬于______（選填“硬水”或“軟水”），蒸餾操作利用的原理是物質的______不同，蒸餾后的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。（5）滅火無人機攜帶的滅火劑中，最常見的是水。水滅火的原理是______。25.中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答：（1）鈣元素的相對原子質量為______，D為原子，則x＝______。（2）①對應的原子結構示意圖是______（填字母）。（3）A、B、C、D結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是______（填字母）。（4）A和B元素具有相似的化學性質，是因為______。（5）A、B、C、D中具有相對穩定結構的粒子是______。（6）如圖甲是元素鍶的原子結構示意圖，則x＝______，通過以上分析可知，鍶元素位于元素周期表中第______周期，在化學反應中易失去電子，形成鍶離子______（填離子符號）。26.根據下圖中所發生的化學反應現象及化學反應原理，回答下列問題：（1）甲中觀察到的現象______，集氣瓶中水的作用是______。（2）乙中觀察到的現象______，該反應的化學方程式為______；集氣瓶中水的作用是______。三、實驗探究題（每空1分，共12分）27.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，回答下列問題：（1）寫出標號儀器名稱：①______；②______。（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發生裝置是______（填序號），該反應的化學方程式為______；若用F裝置收集氧氣，氣體應從______端通入（填“b”或“c”）。（3）若用裝置A和E制取并收集的氧氣不純，原因可能是______。結束時應該先______，后______。（4）實驗室制取并收集二氧化碳，應選用的裝置組合是______（填序號），反應的化學方程式為______。（5）已知氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取，你認為制取氨氣的發生裝置是應選用______（填序號），選擇依據是______。四、計算題（本大題共2小題，共8分）28.青少年正處于生長發育時期，每天需要攝取足量的蛋白質，蛋白質的代謝產物主要是尿素。（1）尿素中碳、氧元素質量比為______；（2）尿素中氧元素的質量分數______（精確到0.1%）；（3）30g尿素中含氮元素質量是______克。29.氫化鈦(TiH2)作為儲氫材料備受關注，用鈦粉(Ti)生產TiH2的化學反應方程式為Ti+H2TiH2。計算利用48kg的鈦粉可生產TiH2的質量為多少？

和田地區2024—2025學年第一學期期末考試九年級化學試題卷參考答案一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】C二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共40分）【21題答案】【答案】（1）2H（2）Na+（3）（4）Fe3O4（5）【22題答案】【答案】（1）天然氣（2）BC（3）AB（4）【23題答案】【答案】（1）①.②.化合反應（2）①.H2②.木條燃燒更旺（3）①.2H2O2H2↑+O2↑②.氫元素和氧元素（4）①.B②.BAC【24題答案】【答案】（1）①.過濾②.玻璃棒③.引流（2）濾紙破損（合理即可）（3）活性炭（4）①.硬水②.沸點③.純凈物（5）降溫至可燃物的著火點以下【25題答案】【答案】（1）①.40.08②.8（2）A（3）BC##CB（4）原子的最外層電子數相同（5）CD##DC（6）①.38②.五##5③.Sr2+【26題答案】【答案】（1）①.鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體②.防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底（2）①.發出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體②.③.吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣三、實驗探究題（每空1分，共12分）【27題答案】【答案】（1）①.錐形瓶②.長頸漏斗（2）①.A