




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE7探討物質(zhì)的方法和程序本節(jié)是位于魯科版化學(xué)必修第一冊(cè)第1章第2節(jié)其次課時(shí):本節(jié)是在通過探討非金屬單質(zhì)氯氣的性質(zhì),使學(xué)生體驗(yàn)更科學(xué)、合理地運(yùn)用視察、試驗(yàn)、分類、比較的方法探討物質(zhì)性質(zhì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)探討物質(zhì)性質(zhì)的一般程序。一方面,氯氣是化學(xué)必修課程中要求的重要元素化合物學(xué)問,另一方面,它特別適合用做探討物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序的載體。因此,本節(jié)教材以探討物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序?yàn)橹骶€,以氯氣的性質(zhì)為案例使其成為本課時(shí)的暗線。教材支配對(duì)氯氣性質(zhì)的探討,駕馭氯氣的基本性質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好,樂于探究物質(zhì)改變的奇妙,培育學(xué)生將化學(xué)學(xué)問與生產(chǎn)、生活實(shí)踐相結(jié)合的意識(shí),為今后將化學(xué)學(xué)問應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中做好打算。宏觀辨識(shí)與微觀探析1、依據(jù)非金屬單質(zhì)的性質(zhì),預(yù)料氯氣的性質(zhì)并進(jìn)行探究。科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)1、在預(yù)料氯氣性質(zhì)的過程中,體驗(yàn)分類比較等方法在學(xué)習(xí)探討物質(zhì)性質(zhì)過程中的作用,知道探討物質(zhì)性質(zhì)的基本程序。2、駕馭氯氣及其化合物的主要性質(zhì)及用途,學(xué)會(huì)用視察法、試驗(yàn)法探究氯氣的性質(zhì)。科學(xué)看法與社會(huì)責(zé)任1、基于探討物質(zhì)性質(zhì)的基本程序,通過對(duì)氯氣性質(zhì)的探究活動(dòng),培育平安意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)看法。相識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)環(huán)境的影響。1、氯氣的化學(xué)性質(zhì)的探究。2、試驗(yàn)的視察、分析、尤其是氯氣與水反應(yīng)的探究學(xué)習(xí)。試驗(yàn)用品(氯氣、氫氣、鐵絲、銅絲、紫色石蕊試液、硝酸銀溶液、集氣瓶、坩堝鉗、火柴、試管、水槽、鐵架臺(tái)等)、實(shí)物投影、電腦多媒體課件等。【復(fù)習(xí)回顧】復(fù)習(xí)金屬鈉的性質(zhì),探討物質(zhì)性質(zhì)的基本方法有哪些?【學(xué)生回答】【提出問題】利用這些方法探討某一物質(zhì)性質(zhì)時(shí),基本程序是什么?【老師總結(jié)】【觀看視頻】現(xiàn)實(shí)生活中氯氣泄漏的處理。【點(diǎn)出本節(jié)課題】以氯氣的性質(zhì)為例來探討物質(zhì)性質(zhì)的基本程序。【板書】探討物質(zhì)性質(zhì)的基本程序-氯氣【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的求知欲。【提出問題】通常從哪些方面相識(shí)物質(zhì)的物理性質(zhì)?色、態(tài)、味“二點(diǎn)”(熔點(diǎn)、沸點(diǎn))“二度”(密度、硬度)“五性”(溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性)【試驗(yàn)1】取一個(gè)裝滿氯氣的集氣瓶,視察氯氣的顏色;稍打開玻璃片,用手輕輕地在瓶口煽動(dòng),使極少量的氯氣飄入鼻孔,聞氯氣的氣味。【試驗(yàn)2】取一個(gè)裝滿氯氣的試管,將其倒扣在水槽中,靜置一段時(shí)間后視察現(xiàn)象。結(jié)論:氯氣的物理性質(zhì)=1\*GB3①通過干脆視察能夠相識(shí)氣體物質(zhì)的顏色、狀態(tài);嗅聞氣體氣味的正確操作方法是用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng),僅使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔。=2\*GB3②視察試驗(yàn)并填表:顏色氣味密度水溶性毒性氯水顏色
色猛烈
氣味比空氣___
溶于水_____
色【板書】一、氯氣的物理性質(zhì)黃綠色,有毒,刺激性氣味……【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生發(fā)言,再逐步引導(dǎo)學(xué)生向正確的完整的程序靠攏,結(jié)合探討物質(zhì)性質(zhì)的基本方法,思索每步主要運(yùn)用的方法。運(yùn)用視察法視察到的氯氣的物理性質(zhì)。【思索】1、氯氣是一種非金屬單質(zhì),你認(rèn)為它可能具有哪些化學(xué)性質(zhì)?2、你希望通過哪些試驗(yàn)來驗(yàn)證你的預(yù)料?【提示】通常可以通過物質(zhì)的類別來相識(shí)一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。氧氣是一種非金屬單質(zhì)。依據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì),你預(yù)料氯氣的化學(xué)性質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中,還要從化合價(jià)來預(yù)料物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。1、回顧O2(非金屬單質(zhì))與Fe、Al、Cu、Na等金屬反應(yīng);3Fe+2O2Fe3O4
2Cu+O22CuO
2Na+O2Na2O2與非金屬單質(zhì)反應(yīng):如H2、S、P等。2H2+O22H2O2、預(yù)料氯氣的化學(xué)性質(zhì):氯氣是否也有上面的性質(zhì)?Fe+Cl2Cu+Cl2Na+Cl2H2+Cl2【試驗(yàn)1】取一塊綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油,切去表層,放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈微熱。待金屬鈉溶化成球狀時(shí),將盛有氯氣的集氣瓶快速倒扣在鈉球上方,視察現(xiàn)象。【試驗(yàn)現(xiàn)象】熔化的鈉球在氯氣中猛烈燃燒,產(chǎn)生白色的煙。2Na+Cl22NaCl【試驗(yàn)2】用坩堝鉗夾住一束鐵絲,灼燒后立即放入充溢氯氣的集氣瓶中,視察發(fā)生的現(xiàn)象。然后把少量的水注入集氣瓶里,用玻璃片蓋住瓶口,振蕩,視察溶液的顏色。【試驗(yàn)現(xiàn)象】鐵絲在氯氣中猛烈燃燒,產(chǎn)生棕紅色的煙,得到黃色溶液。2Fe+3Cl22FeCl3【試驗(yàn)3】用坩堝鉗夾住一束銅絲,灼燒后立即放入充溢氯氣的集氣瓶中,視察發(fā)生的現(xiàn)象,然后把少量的水注入集氣瓶里,用玻璃片蓋住瓶口,振蕩,視察溶液的顏色。【試驗(yàn)現(xiàn)象】銅絲在氯氣中猛烈燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙,得到綠色溶液。Cu+Cl2CuCl2【試驗(yàn)4】在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃猓c(diǎn)燃前要“驗(yàn)純”),然后把導(dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶中,視察氫氣在氯氣中燃燒的現(xiàn)象。【試驗(yàn)現(xiàn)象】純凈的氫氣在氯氣中寧?kù)o燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰。集氣瓶瓶口上方產(chǎn)生白霧。H2+Cl22HCl【歸納總結(jié)】氯氣的化學(xué)性質(zhì)(1)氯氣和氧氣相像,是一種特別活潑的非金屬單質(zhì),簡(jiǎn)單與多數(shù)金屬單質(zhì)和H2、P等某些非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成相應(yīng)的氯化物。①變價(jià)金屬與Cl2反應(yīng)生成高價(jià)氯化物。②H2和Cl2在強(qiáng)光照耀下會(huì)發(fā)生爆炸生成HCl,工業(yè)上利用氫氣在氯氣中燃燒的方法制取HCl。(2)燃燒是一切發(fā)光放熱的猛烈反應(yīng),燃燒過程中不肯定有氧氣參與反應(yīng)。【板書】二、氯氣的化學(xué)性質(zhì)與金屬單質(zhì)反應(yīng):2Na+Cl22NaCl2Fe+3Cl22FeCl3Cu+Cl2CuCl2H2+Cl22HCl(2)與非金屬單質(zhì)反應(yīng):【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)法;學(xué)會(huì)化學(xué)思維,能夠依據(jù)相關(guān)學(xué)問合理推斷,結(jié)合現(xiàn)象,得出結(jié)論。【提出問題】1、在探討氯氣的溶解性試驗(yàn)中,將氯氣放置一段時(shí)間后發(fā)覺氯水的顏色變淺。這說明什么氯氣具有什么性質(zhì)呢?氯氣能和水發(fā)生反應(yīng)嗎?假如氯氣能與水發(fā)生反應(yīng),生成物是什么?【試驗(yàn)探究】干燥的氯氣依次通過干燥的紅色布條、潮濕的紅色布條視察現(xiàn)象。【試驗(yàn)現(xiàn)象】干燥的有色布條不褪色,而潮濕的有色布條褪色。氯水中加入的試劑試驗(yàn)現(xiàn)象起作用的微粒化學(xué)方程式或說明AgNO3溶液產(chǎn)生
沉淀____紅紙條使潮濕的紅紙條__________次氯酸具有_______石蕊溶液先變
后_____________酸性使石蕊變
,次氯酸使之_____【試驗(yàn)結(jié)論】(1)氯氣不僅能溶于水,還會(huì)與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+H2O=HCl+HClO(2)干燥的Cl2不具有漂白性。(3)HClO具有漂白性,它遇到有色物質(zhì)時(shí),能破壞其中的有機(jī)色質(zhì),使有色物質(zhì)褪色,并能殺滅細(xì)菌,因此次氯酸具有漂白作用和消毒作用。【板書】(3)與水的反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO【過渡】采納試驗(yàn)、視察、比較、分類方法探討HClO和氯水的性質(zhì)氯水與液氯的區(qū)分液
氯氯
水(新制)制法所含微粒化學(xué)性質(zhì)次氯酸的性質(zhì)1.漂白性:它遇到有色物質(zhì)時(shí),能破壞其中的有機(jī)色質(zhì),使有色物質(zhì)褪色。2.不穩(wěn)定性:HClO不穩(wěn)定,見光會(huì)分解:2HClO=2HCl+O2↑3.弱酸性:其酸性比碳酸還弱。4.強(qiáng)氧化性。【提問】為什么氯氣的試驗(yàn)最終用NaOH溶液處理?Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O留意:試驗(yàn)室常用NaOH溶液等堿液汲取或除去多余的Cl2,防止其污染環(huán)境。2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O(制漂白粉)漂白粉的主要成分:CaCl2、Ca(ClO)2漂白粉的有效成分:Ca(ClO)2工業(yè)上制取漂白粉用石灰乳,而不是石灰水。【板書】(4)與堿的反應(yīng):Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O2Cl2+2Ca(OH
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目管理考試趨勢(shì)與挑戰(zhàn)試題及答案
- 2025年關(guān)鍵點(diǎn)的證券從業(yè)資格試題及答案
- 檔案保護(hù)技術(shù)的新發(fā)展試題及答案
- 沼氣管線泄漏施工方案
- 財(cái)務(wù)報(bào)表理解的證券從業(yè)資格證試題及答案
- 2024年福建事業(yè)單位考試榜樣學(xué)習(xí)試題及答案
- 實(shí)木地板龍骨施工方案
- 提高農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人考試的競(jìng)爭(zhēng)素質(zhì)的方法試題及答案
- 項(xiàng)目實(shí)施中的法律合規(guī)要求試題及答案
- 福建事業(yè)單位考試社會(huì)學(xué)知識(shí)題及答案
- 10kV環(huán)網(wǎng)柜技術(shù)規(guī)范書
- 試劑售后承諾書
- 小學(xué)校本課程-生活中的陌生人教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 榆陽區(qū)可可蓋煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 滬教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 用兩位數(shù)乘除 測(cè)試卷及參考答案【培優(yōu)a卷】
- 中小型病理技術(shù)團(tuán)隊(duì)崗位設(shè)置及績(jī)效分配現(xiàn)狀分析
- 防護(hù)棚驗(yàn)收表
- 磁粉檢測(cè)試題庫(kù)
- 教科版-四年級(jí)下-第一單元-快樂讀書屋一:皎皎空中孤月輪 名師獲獎(jiǎng)
- 2022-2023學(xué)年天津市部分區(qū)高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷及答案解析
- 醫(yī)院侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論