2025屆杭州市江干區四年級數學第二學期期末監測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．兩根小棒分別長4厘米和8厘米，再有一根至少長（__________）厘米的小棒就能圍成一個三角形了．（小棒長度均為整厘米）2．0.28表示________個________，0.600表示________個________．3．400×15積的末尾有（______）個0。4．已知三角形的三條邊都是整厘米數，周長是32厘米，那么其中兩條邊的和最大是（______）厘米。5．三角形的三個內角中，∠1＝36°，∠2＝54°，∠3是_____．6．在括號里填上合適的小數。7角6分＝（______）元1千克50克＝（______）千克12米9分米＝（______）米15厘米2＝（______）米28角5分＝（______）元1千克45克＝（______）千克12米5分米＝（______）米15分米2厘米＝（______）米5元9角＝（______）元0.6時＝（______）分8千克10克＝（______）千克5.2米＝（______）米（______）厘米7．0.095的計數單位是_____，它里面有_____個這樣的單位．8．若用3根小棒拼成圖1，那么第6個圖形用（______）根小棒，第10個圖形用（______）根小棒。……1239．把一個兩位小數按照四舍五入法取近似數是3.6，這個兩位小數最大是（________），最小是（________）。10．（如圖）廣場上有一段路，現在要將路面加寬到15米，面積比原來增加了（______）平方米。11．小紅在計算△-30÷3時，先算減法，再算除法，得到的結果是5，那么正確的結果應該是（______）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．鈍角三角形的兩個銳角的和大于180o。______13．確定平面上某個物體的位置，一般要用到兩個方式。可以用數對，也可以用距離與方向。________14．6的百分之一是0.1．（_______）15．（12＋b）×5＝60＋b×5。________16．25+75÷75﹣25與（25+75）÷（75﹣25）的運算順序相同。（______）17．平行四邊形不是軸對稱圖形.（______）18．小明的座位是第6列第3行，用數對表示是（3，6）。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．10.04﹣4.05的值等于（）A．6.99 B．5.99 C．5.09 D．6.01 E.6.0920．下面各題中,運用了乘法分配律的是()。A．25×(5+12)=25×17B．3×a+a×7=(3+7)×aC．35×(6×4)=35×6×421．下面簡便計算不正確的是（）。A． B． C．22．銳角三角形的任意兩個銳角之和一定()90°．A．大于 B．等于 C．小于23．下列說法錯誤的是（）。A．循環小數一定是無限小數B．0.25與4是互為倒數C．3.3小時是3小時30分鐘D．0.4753保留兩位小數約是0.48四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數。60×40＝8×900＝270＋230×0＝16×5＝660÷3＝280÷7＝110－29＝25×4÷25×4＝3＋58＝130×4＝25．用豎式計算并驗算。36.56＋9.7＝20－4.32＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．王叔叔將一根長3.6米的竹竿垂直插入池塘中，插入池塘底部淤泥部分是0.6米，露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎？30．一個長方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半少6平方米，其余的24平方米種番茄．這個菜園有多少平方米？31．下面是樂樂家2005年上半年水費開支情況統計圖(1)哪個月水費開支最多？哪個月開支最少？(2)上半年樂樂家平均每月交水費多少元？(3)你還能提出什么數學問題？32．蝦媽媽生產九次，平均每次產下47只蝦寶寶，前五次平均每次產下43只，后五次平均每次產下52只．第五次產下多少只蝦寶寶呢？33．某修路隊要修一條長960米的公路，修路隊修了4天，還有180米沒有修，修路隊平均每天修了多少米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、5【詳解】略2、28百分之一1千分之一【分析】求0.28表示幾個百分之一，就是求0.28里面有幾個0.01，列式為：0.28÷0.01=28；求0.1表示幾個千分之一，就是求0.1里面有幾個0.001，列式為：0.1÷0.001=1．此題主要考查了小數意義的靈活應用．【詳解】解：因為0.28÷0.01=28，所以0.28表示28個百分之一；因為0.1÷0.001=1，所以0.1表示1個千分之一．故答案為28、百分之一、1、千分之一．3、3【分析】要求400×15末尾有幾個0，可以先求出它們的乘積，然后再進一步數出積末尾的0即可。【詳解】400×15＝6000400×15積的末尾有3個0。【點睛】要求兩個數的積的末尾0的個數，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。4、30【分析】根據三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；三條邊都是整厘米數，當它是等腰三角形時兩邊的和最大，此時第三邊最短也要是2cm，由此解答即可。【詳解】32－2＝30（厘米）【點睛】此題解答關鍵是根據在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問題。5、90°【解析】180°﹣36°﹣54°＝144°﹣54°＝90°答：∠3是90°．故答案為：90°6、0.761.0512.90.00150.851.04512.51.525.9368.01520【分析】根據“1元＝10角，1元＝100分，1千克＝1000克，1米＝10分米，1米＝100厘米，1小時＝60分，1平方米＝10000平方厘米，”來進行單位換算。【詳解】7角＝0.7元，6分＝0.06元，7角6分＝0.76元；50克＝0.05千克，1千克50克＝1.05千克；9分米＝0.9米，12米9分米＝12.9米；15÷10000＝0.0015，15厘米2＝0.0015米2；8角＝0.8元，5分＝0.05元，8角5分＝0.85元；45克＝0.045千克，1千克45克＝1.045千克；5分米＝0.5米，12米5分米＝12.5米；2厘米＝0.02米，15分米＝1.5米，15分米2厘米＝1.52米；9角＝0.9元，5元9角＝5.9元；0.6×60＝36，0.6時＝36分；10克＝0.01千克，8千克10克＝8.01千克；0.2×100＝20，0.2米＝20厘米，5.2米＝5米20厘米故答案為：0.76；1.05；12.9；0.0015；0.85；1.045；12.5；1.52；5.9；36；8.01；5；20【點睛】單位換算時注意“大化小乘進率，小化大除以進率”。7、0.0011【詳解】試題分析：0.01是三位小數，三位小數表示千分之幾，所以計數單位是百分之一或0.001；一共有1個0.001，所以就有1個這樣的計數單位．解：0.01的計數單位是0.001，它里面有1個這樣的計數單位．故答案為0.001，1．【點評】解答此題，首先搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位．8、1321【分析】圖1由3根小棒拼成；圖2是由兩個三角形組成的，共用了3×2－1根小棒；圖3是由3×3－2。由此可以推出，第6個圖形用3×6－5根小棒。第10個圖形用3×10－9根小棒。據此解答即可。【詳解】3×6－5＝18－5＝13（根），第6個圖形用13根小棒；3×10－9＝30－9＝21（根），第10個圖形用21根小棒。故答案為：13；21。【點睛】觀察圖形，找出規律，再列式計算。9、3.643.55【分析】要考慮3.6是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的3.6最大是3.64，“五入”得到的3.6最小是3.55，由此解答問題即可。【詳解】“四舍”得到的3.6最大是3.64，“五入”得到的3.6最小是3.55；故答案為：3.64；3.55【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。10、735【分析】根據長方形的面積公式：S＝ab，用原來的面積除以寬求出長，再用長乘擴建后的寬即可求出擴建后的面積，然后用擴建后的面積減去原來的面積即可。【詳解】840÷8＝105（米）105×15＝1575（平方米）1575－840＝735（平方米）【點睛】此題主要考查長方形的面積公式的靈活運用，解題的關鍵是求出廣場的長是多少。11、35【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、√【分析】確定物體的位置，一般可以用數對來表示，也可根據平面圖上的辨別方向的方法：上北下南，左西右東以及角度和距離確定物體的位置，即觀測點確定了，只要確定方向和距離就能夠確定物體的位置。【詳解】根據分析：確定平面上某個物體的位置，一般要用到兩個方式。可以用數對，也可以用距離與方向，是正確的。故答案為：√【點睛】此題考查了確定物體的位置的重要因素。14、×【解析】略15、√【分析】（12＋b）×5根據乘法分配律，把12與b分別與5相乘再相加即可。【詳解】（12＋b）×5＝12×5＋b×5＝60＋b×5故答案為：√【點睛】乘法分配律是最常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用。16、×【詳解】試題分析：25+75÷75﹣25是先算除法，再按照從左到右計算；（25+75）÷（75﹣25）先同時計算兩個小括號里面的加法和減法，再算括號外的除法，由此進行求解．解：25+75÷75﹣25=25+1﹣25=26﹣25=1是先算除法，再算加法，最后算減法；（25+75）÷（75﹣25）=100÷50=2是先同時計算兩個小括號里面的加法和減法，再算括號外的除法；兩個算式的計算順序不同，原題說法錯誤．故答案為×．【點評】1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．17、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．18、×【分析】數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，據此判斷。【詳解】根據數對表示位置的方法可知：小明在教室里的座位是第6列第3行，用數對表示為（6，3）。故答案為：×【點睛】此題考查了數對表示位置的方法的應用。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】10.04﹣4.05=5.1．【分析】先按照減法法則計算出10.04﹣4.05的值，再選擇．故選B．20、B【解析】略21、A【分析】本題根據運算定律對各個選項中的算式進行分析判斷即可。【詳解】A．根據減法的性質，變形為234－（100－1）可知，234－99＝234－（100－1）＝234－100＋1＝134＋1＝135所以此選項不正確。B．根據乘法結合律，把24拆為4×6可知，25×24＝25×4×6＝100×6＝600所以此選項正確。C．把99看作（100－1），再用乘法分配律簡算可知，25×99＝25×（100－1）＝25×100－25＝2500－25＝2475所以此選項正確。故答案為：A【點睛】熟練正確的掌握各種簡便運算的方法，是解答本題的關鍵。22、A【分析】三角形三個內角和等于180度，據此即可解答。【詳解】如果一個三角形中有兩個角之和小于90°，由于三角形三個內角和等于180°，所以另外一個肯定大于90°，那么這個三角形就不是銳角三角形，所以銳角三角形的任意兩個銳角之和一定大于90°。故答案為：A【點睛】本題考查學生對三角形內角和知識的理解與掌握。23、C【分析】A選項根據循環小數概念判斷；B選項根據乘積是1的兩個數互為倒數來判斷；C選項根據時間單位換算來判斷；D選項根據求小數的近似數方法來判斷。【詳解】A、根據循環小數的概念判斷，一個小數，從小數部分的某一位起，一個數字或幾個數依次不斷地重復出現，這樣的小數叫做循環小數，所以循環小數是無限小數，說法正確；B、先把0.25化成分數再求倒數，0.25＝，×4＝，所以與4是互為倒數，說法正確；C、3.3小時＝3時＋0.3時，時與分之間進率為60，所以0.3時＝0.3×60＝18（分），3.3小時是3小時18分，原說法錯誤；D、保留兩位小數就是精確到百分位，看千分位上的數是5需往百分位進一，為0.48，說法正確。故答案為：C。【點睛】本題綜合考查循環小數、倒數、時間單位換算、小數的近似數，解答本題需熟練掌握循環小數和倒數的概念，時間單位換算的方法，求小數的近似數的方法。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、2400；7200；270；80；220；40；81；16；61；520【分析】根據整數乘除法的計算方法、整數加減法的計算方法進行計算。【詳解】60×40＝24008×900＝7200270＋230×0＝270＋0＝27016×5＝80660÷3＝220280÷7＝40110－29＝8125×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝163＋58＝61130×4＝520【點睛】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算。25、46.2615.68【分析】（1）小數的加法和減法的法則：1、相同數位對齊（小數點對齊）；2、從低位算起；3、按整數加減法的法則進行計算；4、結果中的小數點和相加減的數里的小數點對齊；（2）加法的驗算：采取交換加數的位置再加一遍的方法，看結果是否和原來一樣，如果一樣，則計算正確。還可以用減法驗算，用和減去任意一個加數，看結果是否等于另一個加數，若等于，那么原計算正確；（3）減法的驗算：采用加法進行驗算，就是用計算所得的差與減數相加，看和是否等于被減數，若等于，則原計算正確。【詳解】36.56＋9.7＝46.2620－4.32＝