且末縣2025屆數學四年級第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．除法中除不盡時商一定是循環小數．（_____）2．0.5與0.50大小相等，計數單位也相同．（_____）3．讀數時，每級末尾不管有幾個0，都只讀出一個“零”。（______）4．三角形中最多有一個直角。（_____）5．一個不為零的數乘以一個小數一定小于原來這個小數．（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面各數一個“零”也不讀的是（）做。A．30000400000 B．300400020 C．30040007．一個等腰三角形的一個底角是35度，它的頂角是（）A．1450度

B．110度

C．20度8．一條（）長20厘米．A．直線 B．射線 C．線段9．（如圖）一張三角形紙被斯去了一個角，原來這張紙的形狀是（）。A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．等邊三角形10．分數的分子減少12，要使分數的大小不變，分母應（）。A．減少12 B．不變 C．減少18三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．把29.3擴大到原來的100倍,就是把小數點向（____）移動（____）位．12．籠子里有若干只雞和兔。從上面數，有11個頭，從下面數，有28只腳。雞有（_____）只，兔有（_____）只。13．（_______）÷13=27……2（_______）×32=80014．在橫線上填合適的運算符號。701×26＝700×26____2648×37＋37×52＝（48____52）×37900÷（9×5）＝900÷9____5a－b－c＝a－（b____c）15．4個是（________）。1的分數單位是（________），再加上（________）個這樣的分數單位就是最小的質數。16．一根木材長2.6米，第一次鋸掉1.25米，第二次鋸掉0.8米，這根木材比原來短了（______）米。17．與最小的八位數相鄰的兩個數是________和________．18．由5個十、4個十分之一、6個百分之一組成的數是（______）．19．＝（）÷（）＝＝（）（填小數）20．一個兩位小數精確到十分位后是6.5，這個小數最小是________。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算．51÷5.1＝

60÷100=

1-0.95=

8.68–2.05=0×68÷10=

15-1.23-0.77=

0.3×125×8=15.02+0.8＝22．用豎式計算．11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=23．下邊4張撲克牌上的點數，經過怎樣的運算才能得到24？算式：（______）。五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．學校準備給二年級的學生發日記本，每班發145本，發給11個班，還需要留40本作為備用，學校應買多少本日記本？27．一根繩子分成三段，第一、第二段共長29.8m，第二、第三段共長42m，第一、第三段共長38.2m。三段繩子各長多少米？28．爸爸帶小明去滑雪，乘纜車上山用了4分鐘，纜車每分鐘行200米．滑雪下山用了20分鐘，每分鐘行70米．滑雪比乘纜車多行多少米？29．水果店運來蘋果和梨各42筐，蘋果每筐18千克，梨子每筐12千克，蘋果和梨一共有多少千克？30．一頭藍鯨的體重是179.5噸，比一頭大象的體重的35倍還多4.5噸，這頭大象的體重是多少噸？（列方程解答）

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】在除法中除不盡時商有兩種情況：一是循環小數，二是無限不循環小數，例如圓周率．故答案為×．2、×【解析】略3、×【分析】根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位一個零或連續幾個0都只讀一個零，由此判斷。【詳解】根據整數中“零”的讀法，每級末尾不管有幾個0，都不要讀出來；所以題干的說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題景要是考查整數的讀法，注意，整數末尾不管有多少個0，都不能讀出來。4、√【詳解】這道題主要考查了三角形的的認識.解答此題根據三角形的內角和的意義進行解答.三角形的內角和是180°，如果有兩個直角三角形的內角和就會超過180°.5、×【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，讀出每個數再進行選擇。【詳解】30000400000讀作：三百億零四十萬；300400020讀作：三億四十萬零二十；3004000讀作：三百萬四千；故選：C。【點睛】本題是考查整數的讀法，分級讀或借助數位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況。7、B【解析】180°﹣35°﹣35°=145°﹣35°=110°答：頂角為110°．故選B．【分析】解決本題的關鍵是根據等腰三角形的底角相等，求出另一底角，再根據三角形的內角和是180°計算出頂角．8、C【詳解】略9、A【分析】三角形的內角和是180°，用三角形的內角和－已知的兩個內角＝第三個內角，然后根據3個內角的大小關系判斷是什么三角形。【詳解】180°－88°－44°＝48°三個角分別是88°、44°、48°都是銳角，所以是銳角三角形；故答案為：A【點睛】此題考查了三角形的內角和定理：三角形的內角和等于180°；同時考查了三角形的按角分類，關鍵明確：①有一個角是直角的三角形是直角三角形；②三個角都為銳角的三角形是銳角三角形；③有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。10、C【分析】把的分子減少12后，分子是16－12＝4，16÷4＝4，即分子除以4，根據分數的基本性質，分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數（0除外）分數的大小不變，分母也應除以4，即24÷4＝6，24－6＝18，分母應減少18，由此解答。【詳解】分數的分子減少12，分子是16－12＝4，16÷4＝4，即分子除以4；根據分數的基本性質，分母也要除以4，即24÷4＝6，24－6＝18，分母應減少18；故答案為：C【點睛】本題是考查學生對分數基本性的靈活運用，題目中分子減少12就轉化為除以4，然后利用分數的基本性質，分母除也除以4，再轉化為減少18。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、右1【分析】小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知，把19.3擴大100倍，只要把19.3的小數點向右移動1位即可．故答案為右，1．12、83【解析】略13、35325【解析】略14、＋＋÷＋【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。除法的性質是指一個數連續除以兩個數，可以除后兩個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數，商不變。減法的性質是指從一個數里連續減去兩個數，可以減去這兩個數的和，也可以先減去第二個數，再減去第一個數。【詳解】701×26＝（700＋1）×26＝700×26＋1×26＝700×26＋2648×37＋37×52＝（48＋52）×37900÷（9×5）＝900÷9÷5a－b－c＝a－（b＋c）故答案為：＋；＋；÷；＋。【點睛】熟練掌握乘法分配律、除法的性質和減法的性質，并靈活運用這些定律和性質進行算式的簡算。15、3【分析】4個表示的是4個相加，為；把1化成假分數是，表示把單位“1”平均分成5份，每份是它的，取其中的7份，根據分數單位的意義，這個分數的分數單位為，它有7個這樣的分數單位。最小的質數為2，2＝，即10個這樣的分數單位是最小的質數，還需添上（10－7）個這樣的分數單位是最小的質數。【詳解】4個是。1的分數單位是，再加上3個這樣的分數單位就是最小的質數。故答案為：；；3。【點睛】本題考查的是分數的意義，還需要熟記最小的質數是2。16、2.05【分析】木材比原來短的長度，就是兩次鋸掉長度的和，由此用加法列式解答。【詳解】1.25＋0.8＝2.05（米）【點睛】關鍵是明確木材比原來短的長度，就是兩次鋸掉長度的和。17、99999992【解析】最小的八們數是10000000，根據自然數的性質，與其相鄰的兩個數一個比它大1，一個比它小1．【詳解】最小的八位數是10000000，10000000﹣1=9999999，10000000+=2．即與最小的八位數相鄰的兩個數是9999999和2．故答案為9999999，2．18、50.46【解析】略19、3；4；75；0.75【分析】根據分數與除法的關系＝3÷4，再根據分數的基本性質，分數的分子、分母同時乘以25，換算為分母是100的分數，再根據分數與小數的關系，化為小數即可。【詳解】＝3÷4＝＝0.75【點睛】本題主要是考查除式、小數之間的關系及轉化，利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。20、6.45【分析】近似數是6.5，也就是小數精確到十分位，要看百分位上的數字。根據四舍五入法的原則，若百分位上的數字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數字小于5，就舍去百分位及其后面數位上的數。【詳解】“五入”得到的6.5最小是6.45，即這個小數最小是6.45故答案為：6.45。【點睛】靈活應用四舍五入原則是解決本題的關鍵。小數精確到哪一位，就要看下一位上的數字。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、10；0.6；0.05；6.63；0；13；300；15.82【詳解】除數是小數的小數除法計算時要注意：應用商不變的規律把除數轉變成整數，然后再運算．多位小數的加減法計算時注意：小數點對齊，也就是相同數位對齊，然后再運算，加法滿十進一，減法退一當十．含0的乘除法運算，0乘任何數結果都是0,0除以一個不是0的數結果也是0.連減運算如果可以簡算，方法是：一個數連續減去兩個數等于這個數減去兩個減數的和．22、14.5610.721.1734.56【詳解】略23、（9÷3）×（7＋1）＝24【分析】4張撲克牌上的點數分別為3、1、7、9。24由3乘8求得，3由9除以3求得，8由7加1求得；據此解答即可。【詳解】3、1、7、9這4張撲克牌，經過算式（9÷3）×（7＋1）＝24才能得到24。故答案為：（9÷3）×（7＋1）＝24。【點睛】觀察數據特點，靈活運用加減乘除法和小括號的計算方法解答。先分析24由哪兩個數求得，再分析這兩個數又是分別由哪兩個數求得。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。25、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、1635本【解析】題意可知，學校應買的日記本分兩部分，一部分發給11個班的學生，一部分作為備用．因此，數量之間存在以下相等關系：每班發的本數×班級個數+備用本數=學校應買本數．【詳解】145×11+40=1635（本）答：學校應買1635本日記本．27、13米；16.8米；25.2米【分析】根據題意：第一、二段＋第二、三段＋第一、三段＝（第一段＋第二段＋第三段）×2，把29.8、42、38.2相加，它們的和就是三段長度和的2倍，再除以2就是三段的長度和，長度和減去29.8米，就是第三段的長度，同理求出第一段和第二段的長度。【詳解】三段的長度和：（29.8＋42＋38.2）÷2

＝（71.8＋38.2）÷2

＝110÷2＝55（米）第一段：55－42＝13（米）

第二段：55－38.2＝16.8（米）

第三段：55－29.8＝25.2（米）

答：第一段繩子長13米，第二段繩子長16.8米，第三段繩子長25.2米。【點睛】解決本題要注意分析題意，得出三段長度和的2倍是多少米，從而求出三段的長度和，進而求出各段的長度。28、600米【解析】試題分析：要求滑雪比乘纜車多行多少米，應分別求出滑雪和乘纜車行的路程，然后相減即可．解答：解：20×70﹣