2012高考文言文匯編三槐居精校版

三槐居周子良

一、（2012山東卷）閱讀下面的文言文，完成9T2題。

陰興字君陵，光烈皇后同母弟也。建武二年，為黃門侍郎，守期門仆射,

典將武騎，從征伐，平定郡國。興每從出入，常操持小蓋，障翳風雨，躬履涂泥,

率先期門。光武所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。與同郡張宗、上谷鮮于裒不

相好，知其有用，猶稱所長而達之；友人張汜、杜禽與興厚善，以為華而少實，

但私之以財.，終不為言。是以世稱其忠平。

九年，遷侍中，賜爵關內侯。帝后召興，欲封之，置印綬于前，興固讓

曰：“臣未有先登陷陣之功，而一家數人并蒙爵士，令天下缺望，誠為盈溢。臣

蒙陛下、貴人初恩澤至厚，富貴已極，不可復加，至誠不愿。”帝嘉興之讓，

不奪其志。貴人問其故，興曰：“貴人不讀書記邪？'亢龍有悔'，夫外戚家苦

不知謙退，嫁女欲配侯王，取婦眄睨公主，愚心實不安也。富貴有極，人當知足,

夸奢益為觀聽所譏。”貴人感其言，深自降挹，卒不為宗親求位。十九年，拜衛

尉，亦輔導皇太子。二十年夏，帝風眩疾甚，后以興領侍中，受顧命于云臺廣室。

會疾疼，召見興，欲以代吳漢為大司馬。興叩頭流涕，固讓曰：“臣不敢惜身，

誠虧損圣德，不可茍冒。”至誠發中，感動左右，帝遂聽之。

二十三年，卒，時年三十九。興素與從兄嵩不相能，然敬其威重。興疾

病，帝親臨，問以政事及群臣能不。興頓首日：“臣愚，不足以知之。然伏見議

郎席廣、謁者陰嵩，并經行明深，逾于公卿。”興沒后，帝思共言，遂擢廣為光

祿勛，嵩為中郎將。嵩監羽林十余年，以謹敕見幸。明帝即位，拜長樂衛尉，遷

執金吾。

明帝永平元年詔曰：“故侍中衛尉關內侯興，典領禁兵，從平天下，當

以軍功顯受封爵，又諸舅比例，應蒙恩澤，興皆固讓，安乎里巷。輔導朕躬，有

周昌之直；在家仁孝，有曾、閔之行。不幸早卒，朕甚傷之。賢者子孫，宜加優

異。封興子慶為胡陽侯，慶弟博為1隱強侯。"慶卒，子琴嗣。萬全卒，子桂嗣。

（節選自《后漢書?陰興傳》，有刪改）

［注］貴人：即光武皇后，明帝生母。

9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.躬履涂泥，率先期門躬：彎腰

B.猶稱所長而達之稱：稱贊

C.興叩頭流涕，固讓日固：堅決

D.興素與從兄指不相能能和睦

10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.以為華而少實我騰躍而上

B.卒不為宗親求位為擊破沛公軍

C.欲以代吳漢為大司馬但以劉日薄西山

D.興皆固計，安平里巷其聞道也固先乎君

11.以下六句話分別編為四組，全部直接體現陰興美德的一組是（）

①興每從出入，常操持小蓋，障翳風雨②是以世稱其忠平

③富貴已極，不可復加，至誠不愿④人當知足，夸

奢益為觀聽所譏

⑤臣不敢惜身，誠萬損圣德，小可茍冒⑥應蒙恩澤，興皆固

讓，安乎里巷

A.①③⑤B.①@⑥C.②③⑥D

.②④⑤

12.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.陰興跟隨光武帝平定天下，隨從護駕恪盡職守，舉薦人才不以個人好惡，得

到了光武帝的認可和世人的稱贊。

B.陰興認為自己蒙受皇上、貴人的恩寵已經非常多了，身為皇親國戚應該知足、

謙讓、因此謝絕了皇帝的封賞。

C.光武帝答應了陰興的請求，在陰興去世后，提拔席廣為光祿勛，陰嵩為中郎

D.明帝認為陰興軍功顯著，為人正直，仁義孝順，于是封他的兩個兒子為侯。

陰興后代相繼為侯數世。

13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）光武帝所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。（4分）

（2）帝嘉興之讓，不奪其志。（3分）

（3）至誠發中，感動左右，帝遂聽之。（3分）

二、（2012安徽卷）閱讀下面的文言文，完成4?7題。

松江府通判許君傳

［清］劉大槌

許君諱曾裕，字痛（lun）高，一字南湖，桐城人也。若少卓葷有大志，年甫六

齡，值母病篤，即知長跪祖廟之前，禱求至十余日不倦。稍長，從塾師受學，聰

穎出其輩類，與書無所不讀。然其尊府以直諒為族人所怨怒，興起獄訟，十余年

而屈不可伸，逐發憤以卒，君抱病于中，復控于有司，又十余年，而理始得直。

然君之精力壯志已消亡其過半矣。不獲已，乃入費補官司得通判松江水利般政。

松江地濱海，舊設巡海之筋骨，其名曰烏船。向者，通判監修，上下多侵漁。其

船遇風輒壞。君獨親自驗試，而其弊始除。先是，遠人負販至松江，松江奸民取

其貨，而負其價直不還。君至，懲其尤狡黠者數人，而負販皆戴德感泣。

松江河道細狹，易至填淤，填淤則舟楫不通，而民田亦無以灌溉。故冬日水涸，

用挑浚之工，其費皆出自民間，積至巨萬。有司粗為興筑，而浮消其費大半。君

獨以私一已之栩載①有限，而取萬民之膏血甚多，于心不忍。乃親量度深廣，使

其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以為數十年來所未有，因即河洛（chUn）立石以紀

其事。濱海失業之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之私貨浮

于口糧之外者至百余艘。君念窮民非有大奸究（gui）,徒以無知嗜利而自致干紀

之誅。必加詳報，則已雖有獲賊之譽，而死者不可復生。因潛請于布政辰公，懇

其寬貫（shi）。辰公察君愛民出中心之城，深為激賞。將議遷除，而君以是年得

疾，于六月十八日卒于公江之官舍，年五十有八。始君少時，懷奇負異，欲所建

立于天下。士大夫與君相知者，咸度君當為朝廷顯用。而遭家多故，不得遂其所

欲為.及其筮什.秩居閑散.徒奔趨抑郁干群眾之中.既為方伯所知，庶幾有以

展其足也，而遂死。豈其信有命邪？雖然，以君之施設與夫世之貴顯而力足有為

者較焉，豈其有歉于彼邪？嗚呼，可悲也已！

（選自《續修四庫全書?海峰文集》有刪節）

［注］①稚I（kOn）載：滿載，這里指牟利多。

4.對下列句子中加點詞的解析，不正確的一項是（3分）

A.值母病篤篤：嚴重。

B.向者，通判監修向：先前。

C.君奉委巡察委：委派

D.咸度君當為朝廷顯用度：打算

5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）

A.遂發憤以卒木欣欣以向榮

B.填淤則舟楫不通于其身也，則恥師焉

C.因潛請于布政辰公月出于樂山之上

D.既為方伯所知秦王為趙王擊缶

6.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確一的項是（3分）

A.許曾裕從小聰穎異常，酷愛讀書，志向遠大；但年輕時由于家庭變故消耗了

過多的精力，耽誤了仕途.

B.許曾裕出任通判之職以后，清正為民，消除了公向私用造成的弊端;執法嚴明，

讓外來商人感激涕零。

C.許曾裕在一些人因無知貪利而違禁出海時，為使他們得到寬大處理而奔走，

表現出愛民如子的仁厚品德。

D.許曾裕渴望建功立業，但是命運不液晶，有機會升遷時卻病幫，未能盡展才

華，作者對他充滿了同情與惋惜。

7.把原文中畫線的兔子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）民咸呼舞，以為數十年來所未有，因即河滔立石以紀共事。

（2）雖然，以君之施設與夫世之貴顯而為足有為者較焉，豈其有歉于彼邪？

三、（2012北京卷）閱讀下面的文言文，完成6-9題。

李疑者，居通濟門外，閭巷子弟執業造其家，得粟以自給。故貧甚，然獨好周

人急。金華范景淳吏吏部，得疾，無他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑門，告曰:

“我不幸被疾，人莫舍我°聞君義甚高，愿假榻。”疑許諾，延就坐，汛室，具

床褥爐灶居之，征醫師視脈，躬為煮糜煉藥，旦暮執手問所苦。既而疾滋甚，不

能起，漫矢污衾席，臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌，不少見顏面。景淳流涕日：

“我累君矣。恐不復生，無以報厚德，囊有黃白金四十余兩，在故旅邸，原自取

之。”疑曰：“患難相恤，人理宜爾，何以報為！”景淳曰：“君脫不取，我死,

恐為他人得，何益？”疑遂求其里人偕往，攜而歸，面發囊，志其數而封識之。

數日，景淳竟死，疑出私財，買棺殯于城南聚寶山。舉所封囊寄其里人家,往書

召其二子至。及二子至，取囊按籍而還之。二子以米饋，卻弗受，反軀以貨，遣

歸。

平陽耿子廉械逮至京師，其妻孕將育，眾拒門不納，妻臥草中以號。疑

問故，歸謂婦曰：“人孰無緩急，安能以室廬自隨戰！且人命至重，倘育而為風

露所感，則母子俱死，吾寧舍之而受禍，何忍死其母子？”俾婦邀以歸，產一男

子。疑命婦事之如疑事景淳，逾月，始辭去，不取其報。

人用是多疑名，士大夫咸喜與疑交。見疑者皆曰：“善士，善士！”

躋讀書為文亦可觀,嘗以儒舉.辭不就.然其行最著°太史氏曰：吾與疑往來.

識其為人，非有奇偉壯烈之姿也，而其所為事乃有古義勇風。語曰舉世混濁，清

士乃見。吾傷流俗之嗜利也，傳其事以勸焉。”

（取材于宋濂《文憲集?李疑傳》）

注：①執'憶指捧書求其，猶言受業。②汛室：汛，灑水。汛室，指打掃房間。

6.下列詞句中，加點的詞解釋不正確的一項是（）

A.聞君義甚高，愿假榻假：借用

B.景淳竟死竟:

居然

C.反照以貨，遺歸賄贈送

D.人用是多疑名多：稱贊

7.下列各組詞語句中。加點的詞意義和用法都不相同的一項是（）

A.人莫舍我吾寧舍之而受禍

B.然獨好周人急然其行最著

C.恐為他人得倘育而為風露所感

D.何以為報妻臥草中以號

8.下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是（）

A.仗踵疑門，告曰

拄杖走到張疑門前，對他說

B.不少見顏面

沒有稍微路出一點不情愿的臉色

C.志其數而封識之

記錄了（錢財）的數量，并封起來做了標記

D.舉所封囊寄其里人家

把封起來裝有金銀的包裹寄送給景淳家

9.下列的理解和分析，不符合文章的一項足（）

A.李疑教書為業，生活清貧，卻深明大義，急人之急，卻不取回報。

B.范景淳深受感動，并且感恩圖報，一定要把自己的錢財送給恩人。

C.李疑不顧自己可能受禍，堅持照顧一位孕婦，但此人卻不知感恩。

D.文章作者有感于世俗的唯利是圖，鼓勵人們向善，因此寫了本文。

四、（2012全國大綱卷）閱讀下面的文言文，完成8~10題

郭浩字充道，德順軍隴干人。徽宗時，嘗率百騎抵靈丹城下，夏人以千騎追之，

浩手斬二騎，以首還。從種師道進筑茸平皆，敵據塞水源，以渴我師，浩率精騎

數百奪之。敵攻石尖山，浩且陣而前，流矢中左肋，怒不拔，奮力大呼，得賊乃

己；諸軍從之，敵遁去，由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位，以種師道薦，召

對，奏言：“金人暴露，日久思歸。乞給輕兵間道馳滑臺，時其半度，可擊也。”

會和戰異議，不能用。帝向西事，浩曰：“臣在任己除警，慮夏人必乘間盜邊，

愿選將設備。”己而果攻涇原路，取西安州、懷德軍。紹圣開拓之地，復盡失之。

建炎元年，知原州。二年，金人取長安，涇州守臣夏大節棄城遁，郡人亦降。浩

適夜半至郡，所將才二百人，得金人，使之還，曰：“為語汝將曰，我郭浩也，

欲戰即來決戰。”金人遂引去。紹興元年，金人破饒風嶺，盜梁、洋，入風州，

攻和尚原。浩與吳璘往援，斬獲萬計。遷邠州觀察使，徙知興元府。饑民相聚米

倉山為亂，浩討平之。徙知利州。金人以步騎十余萬破和尚原，進窺川口，抵殺

金平，浩與吳玲大破之。玲按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通，利所鞫不同，由

是與浩意不協，朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經略使.金州殘弊特甚，戶口無幾.

潔招輯流亡，開營田，以其規置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷，浩獨積贏錢十

萬緡以助戶部，朝廷嘉之，凡有奏請，得以直達。九年，改金、洋、房州節制。

十四年，召見，拜檢校少保。十五年，卒，年五十九。

（節選自《宋史郭浩傳》）

8.對下列句子中隊加點詞的解釋，小止確的一項是

A.敵攻石尖山，浩冒陣而前冒：貿然

停止

B.奮力大呼，得賊乃己己：

請求

C.乞給輕兵間道馳滑臺乞：

等候

D.時其半度，可擊也。時：

9.以下各組句子中，全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是

流

①浩手斬二騎，以首還失

中左肋，怒不拔

③所將才二百人，得金人④浩適與

吳璘往援，斬獲萬計

⑤相聚米倉山為亂，浩討平之⑥浩與吳玲大

破之

A.①②③B.???C.②④⑤D.③④⑥

10.下了對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A.郭浩有膽有勇，屢立戰功。徽宗時，他抗擊夏人曾以少敵多；跟隨種師道征

戰，他率領數百精騎奪回被敵軍占據的水源，幾次升官后擔任中州刺史。

B.郭浩卓有見識，可惜建議未被采納。欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西

部戰事，他堅決主戰，提出應對之策，而朝廷舉措失當，國土蒙受損失。

C.郭浩、吳介共同破敵，后感情產生隔閡。紹興年間，金兵屢屢犯宋，兩人連

手大敗金兵；吳舉劾宋萬年暗中通敵，郭不同意這一做法，被調往金州。

D.郭浩政治有方，金州狀況好轉。他初到任時，金州極度破敗，百姓流亡，經

治理后積有余錢資助戶部，受到朝廷嘉勉，并給與奏請可以直達的優遇。

11.把第1卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）臣在任己聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設備。

（2）浩招輯流亡，開營田，以其規置頒示諸路。

五、（2012福建卷）閱讀下面的文言文，完成2—5題。

游龍鳴山記

【明】陶安

游之勝者，適其時可樂也，得其地尤可樂也，而所游又皆佳士，則所以宜其和、

舒其郁、暢其心而發其文者，蓋樂焉而不失乎正也。

至元內子二月甲午，厚齋嚴君治酒肴，招予游龍鳴山，即無想山也。時春霽既久,

風日暄麗，耆英少俊，序齒而行，鼓吹前導。從藍溪東南行五六里，兩山峙如雙

蠲，相距百步，綿亙東趨。中夾石田，田右小路，隨兩山勢深宵曲折。行三四里,

隘不宜田，僅可為路。又數里，山益奇峻，輕嵐暖靄，微襲襟帽。山外崇峰復嶂,

杳無窮極。少焉，峭壁對立，狀若華表，松杉萬章①，夾路北轉。澗多石底，云

深樹茂，繁卉被巖，鳥聲清碎，似非人間世。僧舍雄麗，榜日“禪寂”。門外獨

松古秀，大連數抱。修篁干霄，森列門內。寺長老出迎客，延坐后堂，匾曰“白

云深處”。其西有“聽松軒”，又西即韓熙載讀書堂遺址，所植檜猶存。其北有

“甘露室”.又北,上為“招云亭”，氣象空曠,攢峰玉立,視向所歷群山?低

俯其頂矣。遂躡蹬至潮音巖，怪石異態百出。同游者疲于躋攀，于是止焉。

予以未登絕頂為怏，與三二友決意直上。地勢斗峻，褰裳②。援蘿，履蒼莽中。

上有天池沆液③，其水下飛潮音巖，引以給庖。其西絕頂，巨石雄坦，可坐數十

人。渺焉四顧，心目豁然。其東絕頂，視西又高，倦不欲登，還飲“白云深處”。

于時暖氣薰席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥籌無算，談笑甚歡，雖從者

樂工各適其意。酒既，長老引客看花，徐行登環翠閣。已而與長老別，出寺門。

行幾一里，眾以興未盡，席地坐，分韻賦詩者久之.詩成而歸。

斯游也，適其時而得其地，信足樂矣。但漂之為州，非通都要路，兼是山隱于邃

奧，故無前賢題詠及當代名筆發其幽潛，予故表而出之。嗚呼！樂而不失乎正者，

浴沂風雪也。蘭亭之會，乃或感慨悲戚。今同游者心平氣易④，發言為詩，皆有

可觀，其亦樂之正者歟！遂記茲游之勝，使無想山得以著于世云。

（選自《陶學士集》，文字略有改動）

【注】①章：大材:②褰裳：撩起衣裳。③沆潘：水深廣的樣子。④心平氣易：

心情和悅。

2.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（）

A.杳無窮極杳：深遠B.修篁干

霄干：沖

C.延坐后堂延：延請D.履蒼莽

中履：鞋子

3.下列直接描寫龍鳴山景色的一組是（3分）（）

①春霽既久，風日暄麗②峭壁對立，狀若

華表

③云深樹茂，繁卉被巖，鳥聲清碎④其北有“甘露室”

⑤氣象空曠，攢峰玉立⑥蒸焉如夏，凄焉

如秋，粟焉如冬

A.①④⑤B.①?@C.②③⑤D.②④⑥

4.下列對文章有關內容的概括與分析，不正確的一項是（3分）（）

A.首段“適其時可樂也，得其地尤可樂也，而所游又皆佳士”從三方面提出“游

之勝”的標準，引領下文，

B.潮音巖有一塊雄偉平坦且可坐數十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景，因而

成為龍鳴山的重要景點。

C.作者和同伴游覽了龍鳴山美景，談笑作詩，心情和悅，體會到了類似于“浴

沂風雪”那樣純正的快樂。

D.龍鳴山地處幽僻，交通不便，不為人知，作者寫這篇游記，是想讓更多的人

知道龍鳴山值得一游。

5.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）

（1）其水下飛潮音巖，引以給庖。（3分）

（2）斯游也，適其時而得其地，信足樂矣。（3分）

六、（2012廣東卷）閱讀下面的文言文，完成5-9小題

陶渤，字云汀，湖南安化人。嘉慶七年進士，選庶吉士，授編修，遷御史、給事

中。諭疏劾河工冒濫，及外省吏治積弊。巡南漕叱革陋規，請浚京口運河。二

十四年，出為川東道。總督蔣攸鉆薦其治行為四川第一。

道光三年，陶渤就擢巡撫。安徽庫款，五次清查，未得要領。渤自為藩司時，鉤

核檔案，分別應劾、應償、應豁.干是二十馀年之糾幅，豁然一清.瀕江水災.

購米卜萬石，賑務核實，災民賴之無失所。又懷遠新漲沙洲阻水,并開引河，導

之入淮。淮水所經，勸民修堤束水，保障農田。各縣設豐備倉于鄉村，令民秋收

后量力分捐，不經吏役，不減崇，不出易，不假貸，歲歉備賑，樂歲再捐，略如

社倉法⑵而去其弊。

創輯《安徽通志》，旌表忠孝節烈以勵風俗。

道光五年，調江蘇。先是洪澤湖決，漕運梗阻，協辦大學土英和陳海運策，而中

外紛議撓之。渤毅然以身任，親赴上海，籌雇商船,體恤商艱，群情踴躍。事竣,

優詔褒美，賜花翎。

江蘇頻遭水患，由太湖水泄不暢。疏言：“太湖尾閭在吳淞江及劉河、白弗河,

而以吳淞江為最要。治吳淞以通海口為最要。”于是以海運節省銀二十余萬興工,

擇賢任事，至八年工竣。麗自巡漕時，條奏利害，至是先浚徒陽河,將以次舉劉

河、白萌、練湖、孟瀆諸二。后在總督任，與巡撫林則徐合力悉加疏浚，吳中稱

為數十年之利，語詳則徐傳。

晚年將推淮北之法於淮南，己病風痹③，未竟其施，后咸豐中乃卒行之。十九年,

卒。遺疏上，優詔軫④惜，稱其“實心任事，不避嫌怨”。

渤見義勇為，胸無城府。用人能盡其長，在江南治河、治漕、治鹽,并賴王鳳生、

俞德源、姚瑩、黃冕諸人之力。左宗棠、胡林翼皆識之未遇，結為婚姻，后俱為

名臣。

（選自《清史稿?陶渤傳》有刪節）

【注】①漕：水道運糧。②社倉法：用義積谷備荒的方法.③風痹：手足麻木不

仁之癥.④軫：痛。

5.對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項

是（3分）

A.陶溺就擢巡

撫擢：提升

B.分別應劾、應償、應豁豁:

免除

C.將以次舉劉河、白的、練湖、孟瀆諸工舉：推舉

D.后咸豐中乃卒行

之卒：最終

6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（3

分）

A.出為川東

道結為

婚姻

B.于是三十余年之糾葛，豁然一清并開引河,

導之入淮

C.災民賴之無失所淮

水所經，勸民修堤束水

D.渤毅然以身任于

是以海運節省銀二十余萬興工

7.下列各句編為四組，都能具體表現陶諭“實心任事”的一組

是（3分）

①總督蔣攸銘薦其治行為四川第一②瀕江水災，購米十萬石,勸捐數

十萬金

③親赴上海，籌雇商船④條奏厲害，至是先浚

徒陽河

⑤渤見義勇為，胸無城府⑥在江南治河、治漕、治

鹽

A.①③⑤B.①④⑥C.（2X§）

⑥D.?@?

8.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項

是（3分）

A.陶渤調查了安徽的賬務賬目，解決了財務上的難題；他還鼓勵老百姓修筑堤

壩以防止水災。

B.陶潮在擔任安徽巡撫的時候，在各縣鄉村設置了豐備倉，命令老百姓在秋收

后量力捐獻，豐備倉中的糧食不得拿出去交易或借貸。

C.道光五年，在漕運受隹的時候，陶渤首先倡導了以海運代漕運。

D.陶諭除了有很強的辦事能力外，還善于發現人才，善于利用人才。

9.將下列句子翻譯為現代漢語。（10分）

（1）歲歉備賑，樂歲再捐，略如社倉法而去其弊。（4分）

（2）創輯《安徽通志》，旌表忠孝節烈以勵風俗。（3分）

（3）晚年將推淮北之法于淮南，已病風痹，未竟其施c（3分）

七、（2012湖北卷）閱讀下面的文言文，完成9T2題。

家有名士

王湛既除所生服，遂停墓所。兄王渾之子濟每來拜墓，略不過叔，叔亦不候。濟

脫時過，止寒溫而已。后聊試問近事，答對甚有音辭，出濟意外，濟極惋愕。仍

與語，轉造清微。濟先略無子侄之敬，既聞其言，不覺慎然，心形俱肅。遂留共

語，彌日累夜。濟雖俊爽，自視缺然，乃喟然嘆口：“家有名士，二十年而不知！”

濟去，叔送至門。濟從騎有一馬，絕難乘，少能騎者。濟聊問叔：“好特乘不？”

日：“亦好爾。”濟又使騎難乘馬，叔姿形既妙，回策如縈，名騎無以過之。濟

益嘆其難測，非復一事。【鄧粲《晉紀》曰：“王湛字處沖，太原人。隱德，人

莫之知，雖兄弟宗族，亦以為癡，唯父昶異焉。昶喪，居墓次，兄子濟往省湛，

見床頭有《周易》，謂湛曰：'叔父用此何為？頗曾看不？‘湛笑曰：'體中不

佳時，脫復看耳。今日當與汝言。，因共談《易》，剖析入微，濟所未聞，嘆不

能測。濟性好馬，而所乘馬駿駛，意甚愛之。湛曰：'此雖小駛，然力薄不堪苦。

近見督郵馬，當勝此，但養不至耳。'濟取督郵馬，谷食十數日，與湛試之。湛

未嘗乘馬，卒然便馳騁，步驟不異于濟，而馬不相勝。湛曰：'今直行車路，何

以別馬勝不？唯當就蟻封耳。'于是就蟻封盤馬，果倒踣，其俊識天才乃爾。】

既還，渾問濟：”何以暫行累日？”濟日：“始得一叔。”渾問其故，濟具嘆述

如此。渾日：“何如我？”濟日：“濟以上人。”武帝每見濟，輒以湛調之,日：

“卿家癡叔死未？”濟常無以答。既而得叔，后武帝又問如前，濟曰：“臣叔不

癡。”稱其實美。帝曰：“誰比？"濟曰：“山濤以下，魏舒以上。”【《晉陽

秋》日：“濟有人倫鑒識，見湛，嘆服其德宇。時人謂湛上方山濤不足，下比魏

舒有余。”]

【注】正文選自南朝劉義慶的《世說新語》，【】內的文字是南朝劉孝標的注解。

有刪改。

9.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是（3分）

A.不覺慎然，心形俱肅肅：恭敬

B.絕難乘，少能騎者絕：非常

C.唯當就蟻封耳就：留下

D.時人謂湛上方山濤不足謂：評價

10.下列各組語句中，全部表明家人不了解王湛的一組是（3分）

①濟先略尢子侄之敬④唯父昶異焉

②濟益嘆其難測，非復一事⑤渾曰：“何如我？”

③雖兄弟宗族亦以為美癡⑥卿家癡叔死未

A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑥D.

③⑤⑥

11.下列對正文及注解有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A.王湛不被人了解，連侄兒王濟也曾以為叔父癡呆，每次去祖父墓地祭祀從不

看望叔父，見面不過寒暄而己。

B.王濟看到王湛床頭放著《周易》，感到奇怪，問叔父要此書何用，是否看過

此書，流露出對叔父的輕視。

C.王湛看不上王濟的那匹馬，王濟于是牽來督郵馬喂養，十幾天后給叔父試騎，

方知叔父騎技極為高超。

D.王濟告訴父親，說叔父遠比自己強，喜悅之情溢于言表；后來見到武帝時，

乂說叔父王湛超過了魏舒，

12.請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。（9分）

（1）因共談《易》，剖析入微，濟所未聞，嘆不能測c（3分）

（2）渾問其故，濟具嘆述如此。（3分）

（3）武帝每見濟，輒以湛調之。（3分）

八、（2012湖南卷）閱讀下面的文言文，完成5?8題。

自戒

鄭思肖

有行，至貧至賤可以進之；無行，至富至貴不可親之。何也？仃行之人，綱紀森

然，動皆法度,不敢一毫越理犯分，恣其所行，雖貧乏不以為不足，無故與之猶

不受，況妄謀乎!忠孝仁義，睦于家，藹于鄉，不以害遺于人，斷無后殃。無行

之人，謫佞殘妒，塞于胸間，心目所至，悉犯于理，貪涎滿吻，并包之心熾然，

使得時則以勢劫之矣，雖死且有謀，馀孽猶毒于人，必難終以福。匹夫有行，保

身、保家、保子孫，遺善為閭里傳；卿相無行，亡身、亡家、亡國、亡天下，遺

臭為后世笑。敢斷之曰：無行之卿相，不若有行之匹夫。得若人而交之，非損我

者也，實益我者也。然我或有一于此,人將拒我，如之何得若是之人而交之耶？

其懼人之拒我也，莫若以所以拒于人者反拒乎吾身，庶乎可矣。妄以言議人，則

幾于小人；能自檢其身，則不失為君子。終身其行斯言乎！我少也昧，惟由我父

所行之涂行焉，凜凜然或恐悖之，玷于父母，愿必進于道，期為君子之歸，故書

以自戒。

（選自《鄭思肖集》，上海古籍出版社1991年版）

5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（C）

A.不敢一毫越理犯分分：本分

B.諂佞殘妒，塞于胸間濡：詭詐

C.使得時則以勢劫之矣劫：劫持

D.期為君子之歸期：希望

6.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（）

A.遺善為閭里傳為焦仲卿母所遣

B.其懼人之拒我也夫人之相與，俯仰一世

C.妄以言議人，則兒于小人空以身膏草野，誰復知之

D.終身其行斯言乎其自視也，亦若此也

7.下列各句對原文的理解與分析，小正確的一項是（）

A.“有行之人”忠孝仁義，修身正己，為人稱道，無論其貧賤富貴，都可結交

親近。

B.作者為人行事緊隨父親足跡，唯恐有所背離，表現了他對父親的景仰和敬畏

之心。

C.在寫法上，文章將“有行之人”和“無行之人”進行對比，意在為“自戒”

張本。

D.《自戒》的主旨在于告誡自己并勸諫他人努力加強道德修養，以達到君子的

境界。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）有行之人，綱紀森然，動皆法度。（3分）

（2）雖貧乏不以為不足，無故與之猶不受，況妄謀乎！（4分）

（3）得若人而交之，非損我者也，實益我者也。（3分）

九、（2012江蘇卷）閱讀下面的文言文，完成5?8題。

伯父墓表

蘇轍

公諱渙，始字公群，晚字文父。少穎悟，所與交游，皆一時長老。天圣元年，始

就鄉試，明年登科，為鳳翔寶雞主簿。

未幾，移鳳州司法。王蒙正為鳳州，以章獻太后姻家，怙勢驕橫。知公之賢，屈

意禮之，以郡委公。公雖以職事之,而鄙共為人。蒙正嘗吞公于朝，復以書抵要

官，論公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私書。未幾，蒙正敗，士以此多公。

以太夫人憂去官。起為開封士曹。雍丘民有獄死者，縣畏罪，以疾告。府遣吏治

之，閱數人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯邊，府當市民馬以益騎士，尹以

諉公，馬盡得而民不擾。通判閭州。雖為政極寬，而用法必當，吏民畏而安之。

閭人鮮于院，少而好學篤行，公禮之甚厚，以備鄉舉，件以獲仕進。其始為吏，

公復以循吏許之，件仕至諫議大夫，號為名臣。

選知祥符。鄉書手張宗久為奸利，畏公，托疾滿百日去，而引其子為代。公曰：

“書手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事權貴，訴于府。府為符縣，公杖

之。己而中貴人至府，傳上旨，以宗為書手，公據法不奉詔。復一中貴人至曰：

“必于法外與之。”公謂尹李絢曰：“一匹夫能亂法如此，府亦不可為矣，公何

不以縣不可故爭之？”絢愧公言，明日入言之。上稱善，命內侍省推之。蓋宗以

賂請于溫成之族，不復窮治，杖矯命者，逐之，一府皆震。包孝肅公拯見公，嘆

曰：“君以一縣令能此，賢于言事官遠矣！”擢提點利州路刑獄，公至逾年，劾

城固縣令一人妄殺人者，一道震恐，遂以無事。

公沒二十七年，不危狀公遺事，以授轍曰：“先君既沒，惟小子僅存，不時記錄，

久益散滅，則不孝大矣。"轍幼侍伯父，聞其言曰：“予少而讀書，少長為文，

日有程，不中程不止。出游于途，行中規矩。入居室，無惰容。故當是時，不聞

有過行。爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過焉可也。”轍懼子弟之H怠也，故記其

所聞以警焉C

（選自《蘇轍集》，有刪節）

5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是：（3分）（B）

A.蒙正敗，士以此多公多：稱贊B.府當市民馬以益騎

±益：有利

C.公復以循吏許之許：期望D.杖矯命者，逐

之矯：假傳

6.下列句子中，全都表現蘇渙為官公正的一組是：（3分）（D）

①所與交游，皆一時長老②公雖以職事之，

而鄙其為人

③雖為政極寬，而用法必當④公禮之甚厚，以

備鄉舉

⑤傳上旨，以宗為書手，公據法不奉詔⑥劾城固縣令一人妄殺人者

A.①②⑥B.???C.②④⑤D.（3X5X6）

7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是：（3分）（C）

A.蘇渙擔任鳳州司法時，知州王蒙正很賞識他，曾經把他推薦給朝廷，乂給要

官寫信，認為他可以擔當大任。

B.雍丘縣有百姓死在獄中，縣官報告說是因病而死。開封府多次派人處理而沒

能查明真相，蘇渙去后，便洗雪了冤情。

C.祥符縣張宗長期作奸營私，因畏懼蘇渙，稱病辭職，讓兒子來接替自己。蘇

渙認為他兒子不合書手的要求，加以杖責。

D.蘇渙去世二十七年后，他兒子蘇不危記敘了父親遺事，交給蘇轍；蘇轍乂補

充了他所聽到的伯父言談，寫成這篇墓表。

8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）（知公之賢，屈意禮之，以郡委公。（3分）

（2）（君以一縣令能此，賢于言事官遠矣！（3分）

（3）（爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過焉可也。（4分）

十、（2012江西卷）閱讀下面的文言文，完成10-12題。

徹里，.燕只吉臺氏。曾祖太赤，為馬步軍都元帥，從太祖定中原，以功封徐（今

徐州）：邳（今江蘇省邳州）二州，因家于徐。徹里幼孤，母蒲察氏教以讀書。

至元十八年，世祖召見，應對詳雅，悅之，俾常侍左右，民間事時有所咨訪。從

征東北邊還，因言大軍所過，民不勝煩擾，寒餓且死，宜加賑給，帝從之，乃賜

邊民谷帛牛馬有差，賴以存活者眾。二十三年，奉使江南，時行省理財方急，賣

所在學田以價輸官。徹里曰：“學田所以供祭禮、育人才也，安可甥？”遽止之。

還朝以聞，帝嘉納焉。

民不勝其苦，自裁及死獄者以百數，中外騷動。廷臣顧忌，皆莫敢言。徹里乃于

帝前具陳桑哥奸貪誤國害民狀，辭語激烈。帝怒,謂其毀詆大臣，失禮體，命

左右批其煩。徹里辯愈力,且曰：“臣與桑哥無仇，所以力數其罪而不顧身者，

正為國家計耳。茍艮圣怒而不復言，則奸臣何由而除，民害何由而息！且使陛下

有拒諫之名，臣竊懼焉。”于是帝大悟，即命帥羽林三百人往籍其家，得珍寶如

內藏之半。桑哥既誅，諸枉系者始得釋。復奉旨往江南，籍桑哥姻黨江浙省臣烏

馬兒、蔑列、忻都、王濟，湖廣省臣要束木等，皆棄市，天下大快之。徹里往來，

凡四道徐，皆過門不入。

進拜御史中永，俄升福建行省平章政事，汀、漳劇盜歐狗久不平.遂引兵價之.

號令嚴肅，所過秋毫無犯。有降者，則勞以酒食而慰遣之，曰：“吾意汝豈反者

耶，良由官吏污暴所致。今既來歸,即為平民，吾安忍罪汝。其返汝耕桑，安汝

田里，毋恐。”他柵乂間之，悉款附。未幾，歐狗為其黨縛致于軍，梟首以徇，

脅從者不戮一人，汀、漳平。語文新高考博客

九年，以疾斃，年四十七＜?斃之日，家資不滿二百緡，人服其廉。

（選自《元史?徹里》，有刪改）

【注】①學田：舊時辦學用的公田。②他柵：其他營寨。

10.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是：

A.民不勝煩擾，寒餓且死，宜加賑給給：供給，施與

B.則勞以酒食而慰遣之勞：煩

勞

C.民不勝其

苦

勝：能夠承受，禁得起

D.即命帥羽林三百人往籍其家籍：登記，沒收

11.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是

A.賣所在學田以價輸官樊噲側其盾以撞

B.且使陛下有拒諫之名不出，火且盡

C.得珍寶如內藏之半長幼之

節，不可廢也

D.其返汝耕桑且行

千里，其誰不知

12.下列各組句子中，分別能表現徹里“愛護百姓”和“廉潔無私”的一組是

A.帝從之，乃蜴邊民谷帛牛馬有差

所以力數其罪而不顧身者，正為國家計耳

B.號令嚴肅，所過秋亳無犯

具陳桑哥奸貪誤國害民狀，辭語激烈

C.則奸臣何由而除，民害何由而息

徹里往來，凡四道徐，皆過門不入

D.今既來歸，即為平民，吾安忍罪汝

建之日，家資不滿二百緡

13.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）

（1）學田所以供祭禮、育人才也，安可鬻？（4分）

（2）謂其毀詆大臣，失禮體，命左右批其煩。（4分）

（3）吾意汝豈反者耶，良由官吏污暴所致。（4分）

十一、（2012遼寧卷）閱讀下面的文言文，完成4-7題。

周版①字伯仁，少有重名，神采秀徹。司徒掾賁嵩有清操，見獨嘆曰：“汝潁固

多奇士！自頃雅道陵遲，今復見周伯仁，將振起舊風，清我邦族矣。”從弟穆亦

有美譽，欲陵折曼亂歲更然弗與之校，于是人士益宗附之。弱冠，襲父爵武城侯。

中興建，位至吏部尚書。頃之，以醉酒，狂坐門生斫傷人。免官。太興初，更拜

太子少傅，尚書如故。^上疏讓日：“臣退自循省，學不能一經，智不效一官，

止足良難，未能守分；遂忝顯任，名位過量。”固辭不受，帝詔不許。

康亮嘗謂髓曰：“諸人咸以君方樂廣.”對曰：“何乃刻畫無鹽.唐突西施也°”

帝宴群公，酒酣，從容曰：“今日名臣共集，何如堯舜時邪？”獨因醉厲聲曰：

“今雖同人主，何得復比圣世！”帝大怒，手詔付廷尉，將加戮，累日方赦之。

后因酒過為有司所糾，帝亮其情，亦未加黜責。

醺寬裕友愛,弟嵩嘗酒謂&真日：“君才小及弟，何乃橫得重名！”以燃燭投之。

^神色無忤，徐曰：“阿奴火攻，固出下策耳。”王導其重之，嘗于導坐傲然

嘯詠，導云：“卿欲希嵇、阮邪？”^日：“何敢近舍明公，遠希嵇、阮。”

及王敦構逆，溫嬌謂獨曰：“大將軍此舉似有所在，當無濫邪？”曰：“君少未

更事。入主非堯舜，何能無失，人臣豈可舉兵脅主！共相推戴，未能數年，一旦

如此，豈云?非亂乎！彼狼抗無上，其意宇有限邪！”既而王師敗然^奉詔詣敦,

敦口：“卿負我！日：“公戎車犯順，下官親率六軍，不能其事，使王旅奔

敗，以此負公。”敦憚其辭正，不知所答。帝召置瓦謂之日：“近日大事，二宮

無恙，諸人平安，大將軍故副所望邪？”移真曰：“二宮自如明詔，于臣等故未可

知。”或勸其避敦，^日：“吾備位大臣，朝廷喪敗，寧可復草間求活，外投胡

越邪！”俄而被收，經太廟，大言罵賊不絕，祈速殺敦，語未終，人以戟傷其口，

血流至踵，顏色不變，容止自若，觀者皆為流涕。遂遇害，時年五十四。

（編自《晉書?列傳第三十九》）

【注】①章凱（yi）多用于人名。

②樂廣：晉賢士，《晉書》云其“名重于時”。

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.自頃雅道陵遲