2025屆江蘇省南師大附中樹人校中考適應性考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇省南師大附中樹人校中考適應性考試生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、在人類生殖過程中,一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結合,新生兒的性別是()A.男性 B.女性 C.男女都可能 D.都不可能2、贛南臍橙,江西省贛州市特產,有紐荷爾、長虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數十個品種。這體現了A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態系統的多樣性 D.生物數量的多樣性3、下列屬于相對性狀態的是()A.狗的長毛和卷毛B.兔的長毛和猴的短毛C.豌豆的高莖和短莖4、下列與人的生殖發育有關的描述,不正確的是()A.精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵B.生男生女是由父親產生的精子決定的C.從受精卵到胎兒發育成熟在母體內大約需要40周D.男性的主要生殖器官是輸精管,女性的主要生殖器官是輸卵管5、神經系統結構和功能的基本單位、神經調節的基本方式依次是()A.神經元、反射弧 B.神經元、反射C.神經中樞、神經細胞 D.神經、神經細胞6、如圖是染色體和DNA的關系示意圖。下列敘述正確的是()A.①是DNA,②是蛋白質B.①的一個片段就是一個基因C.染色體的數量和基因的數量一樣多D.1條染色體上包含多個①7、呼吸的全過程可分為4個階段,正確的順序是()①氣體在血液中的運輸②組織處的氣體交換③肺通氣④肺泡處的氣體交換。A.①②③④ B.③①②④ C.③②④① D.③④①②8、每年的12月1日為世界艾滋病日,艾滋病已被全世界廣泛關注.下面關于艾滋病的說法中不正確的是()A.艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)B.艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、毒品注射、輸血或輸入不潔的血液制品和使用病人用過的注射器等C.目前預防艾滋病亟待解決的問題是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很強的傳染性,面對艾滋病患者,我們要避而遠之,不能和他們說話,更不能和他們握手9、如圖依次為月季、水蜜桃、馬鈴薯、酵母菌四種生物的無性生殖,其中屬于出芽生殖的是()A. B. C. D.10、下列符合真菌特征的是()A.通過分裂的方式繁殖后代B.沒有單細胞的種類C.細胞內沒有成形的細胞核D.能產生孢子,孢子能發育成新個體11、為了探究草履蟲對刺激作出的反應,某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液,用解剖針把兩滴培養液連通起來,在草履蟲培養液左側放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數草履蟲()A.停止運動 B.從左向右運動 C.向食鹽方向運動 D.從右向左運動12、下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是()A.一種生物屬于一個物種B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代C.同種生物個體之間的基因差別是最小的D.一個生態系統中的生物都是同一個“種”13、大櫻桃酸甜可口,這些酸甜物質主要存在于細胞的什么結構()A.葉綠體B.液泡C.線粒體D.細胞核14、下列做法中,未注意食品安全的是()A.吃發芽的馬鈴薯 B.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜C.生產綠色食品 D.買肉時看肉是否是檢疫合格的15、下列屬于一個生態系統的是()A.一個池塘 B.池塘里的所有魚C.池塘里的水草和所有魚 D.池塘里的所有生產者、消費者和分解者、16、地球上最大的生態系統是()A.海洋生態系統B.農田生態系統C.森林生態系統D.生物圈17、下列關于人體血管的敘述中,不正確的是()A.動脈的管壁薄,彈性小B.靜脈將血液送回心臟C.毛細血管只允許紅細胞單行通過D.動脈的血流速度最快18、在蒸饅頭、制作泡菜、制作食用酸奶的過程中,利用的微生物分別是()A.酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B.枯草桿菌、乳酸菌、霉菌C.甲烷細菌、乳酸菌、酵母菌 D.枯草桿菌、甲烷細菌、乳酸菌19、原始大氣中沒有的氣體是()A.甲烷 B.氨 C.氧氣 D.氫氣20、學習了“遺傳的物質基礎”后,小路同學找來一根白色長繩,在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區段,之后,把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中,長繩、各色區段、短棒分別代表的是A.DNA、染色體、基因 B.DNA、基因、染色體C.基因、DNA、染色體 D.染色體、DNA、基因21、下列關于對細菌、真菌和病毒的認識錯誤的是()A.鏈球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用來制泡菜,因此細菌對人類有利也有害B.病毒沒有獨立的呼吸作用,而細菌和真菌有獨立的呼吸作用,因此病毒不能作為分解者參與生態系統的物質循環C.真菌產生的抗生素不僅可以治療由細菌引起的疾病,更能治療比細菌結構簡單得多的病毒引起的疾病D.病毒、細菌、真菌和動植物體的結構單位的共同點是都有遺傳物質和蛋白質22、在下列哪種環境中,霉菌最容易生長()A.潮濕的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁C.干燥的糧食 D.潮濕的沙土地23、下列關于生物體結構層次的敘述,正確的是()A.橘子的果皮和其中“筋絡”在同一器官內,卻屬于不同的組織B.我們平時吃的海帶、紫菜主要是它們的葉C.松果是有果皮包著種子的果實D.草履蟲的結構層次:細胞→組織→器官→系統→個體24、下列結構都是你在生活中經常可以見到的,它們當中不屬于器官的是()A.洋蔥表皮 B.楊樹的葉子 C.西瓜 D.花25、呼吸系統和消化系統共同所有的器官是()A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道26、人的卷舌性狀是由一對基因控制的,能卷舌是顯性,不能卷舌是隱性。能卷舌基因用B表示,不能卷舌基因用b表示。請據圖回答問題:(1)①的基因組成:_____。(2)③的基因組成是_____,性狀是_____。(3)這對夫婦生一個不能卷舌的孩子的可能性是_____。27、圖中A、B、C、D分別表示人體心臟的四個腔,箭頭表示血流方向。請分析回答:(1)圖甲表示肺泡與血液之間發生了氣體交換,此時血液的變化是____________,經由____________(填血管名稱)流回心臟的B。(2)圖乙中,血液經過[①]____________和腎小囊內壁的濾過作用,形成原尿,再經過腎小管的重吸收作用形成尿液。如某人尿液中出現了血細胞,可能是____________出現了病變。(3)由腎小管重吸收的葡萄糖,經靜脈血管流回心臟,首先到達心臟的____________,葡萄糖最終被血液運輸到組織細胞,通過____________(生理作用)釋放出為生命活動提供的能量。28、春播時有許多要注意的事項,如土壤需要通過耕和耙而變得松軟,你能說說其中的道理嗎?_______。29、某探究小組為了研究“外源亞鐵離子(Fe2+)對土壤微生物含碳總量的影響”(土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指標)采用了土培試驗的方式,以水稻秧苗為實驗材料進行實驗。其實驗步驟如下:①先稱取4.0kg烘干土置于塑料盆中。②在塑料盆中添加硫酸亞鐵(提供Fe2+),設計亞鐵水平為0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤,重復3次。③將水稻秧苗移栽到塑料盆中,每盆10株。在盆口覆保鮮膜以減少外界空氣對內部土壤的影響。④以空白對照的結果為對照標準(空白對照的土壤微生物碳總量為“1”),測得水稻分蘗期的實驗結果如下:(注:分蘗期是指植物從出苗至拔節以前的這一段時期,是植物一生中根系生長最旺盛和大量發展的時期。)請根據資料回答下列問題:水稻分蘗期根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____。該探究實驗的變量是_____。設計鐵離子“Fe2+”濃度為0的這一組實驗的目的是_____。實驗中每一個硫酸亞鐵的濃度梯度都做了3次重復實驗的目的是_____。通過如圖可知隨著土壤中施加的硫酸亞鐵濃度越高,土壤微生物含碳量越_____。土壤微生物能夠分解殘根敗葉,釋放出營養元素,供植物利用。通過分析圖,請簡要描述一下“Fe2+”的濃度對植物生長的影響_____。30、閱讀資料,回答下列問題:資料一:我國南海三沙市水質優良,種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍,經過漫長的年代,形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋環境中種類最豐富,多樣性程度最高的生物群落,美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、海藻等海洋生物,共同構成了美麗的水下景觀。資料二:全球紅樹林樹種約40多種,中國分布有24種,我國海南省的東寡港就有19種,紅樹林里天然食物豐富,是魚、蝦、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。資料二中“全球紅樹林樹種約40多種,我國分布有24種,海南省的東寨港就有19種”這句話體現了______的多樣性。若將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類,其依據是體內有無______。水生動物“魚和蝦”的呼吸器官是______。紅樹林是候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得(產生)的途徑來看,鳥類的遷徙行為屬于______行為。保護生物多樣性最有效的措施是建立______。31、閱讀下列資料,回答相關問題.資料一:洱海水生動物資源豐富,其中有魚類8科20屬33種,其中土著魚17種,8種為洱海特有種,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級重點保護魚類,大理鯉、春鯉為云南省二級保護動物.洱海水生植物有26科44屬,共61種,包括沉水植物19種,浮葉植物7種,漂浮及懸浮植物6種,挺水植物11種,其它18種.洱海藻類有195種.資料二:獅群通常由1只雄獅及5~37只雌獅組成,所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的.雌獅是強有力的捕食者.獅子以各種草食類動物為食,斑馬、長頸鹿等都是它們的捕食對象.當它們捕到獵物后,雄獅將是第一個享用者,等它吃飽后,雌獅和幼獅才會圍上去.資料一說明了“生物多樣性”中的________多樣性,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級重點保護魚類,你還知道國家一級保護的動物有________.(至少寫出兩種)要保護生物多樣性,最為有效的措施是________.資料二中描寫了獅子的________行為和________行為.

參考答案1、B【解析】

人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結合,形成的受精卵的性染色體是XX,新生兒的性別是女性。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解人體的性別決定。2、B【解析】生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。

基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態系統;生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性,以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等。因此,江西省贛州市特產,有紐荷爾、長虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數十個品種,這一現象體現了生物多樣性的基因多樣性。3、C【解析】同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。狗的長毛與卷毛,是狗毛的形狀和卷曲不同,是兩種性狀,不是相對性狀,故A不符合題意;兔的長毛和猴的短毛是不同的生物,不屬于相對性狀,故B不符合題意;豌豆的高莖與短莖,是同一種生物同一性狀的不同表現類型,屬于相對性狀,故C符合題意。故選C。點睛:解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。4、D【解析】

人類受精的過程及胚胎發育過程如圖:,據此答題。【詳解】精子和卵細胞是在輸卵管結合的,受精卵的形成標志著生命的誕生,A正確;父親能產生數量相同的兩種類型精子,而母親只能產生一種類型的卵細胞。因此,生男生女取決于父親精子的類型,B正確;懷孕到40周左右(280天),胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此人體胚胎發育從受精卵分裂開始到胎兒出生前,在母體內大約需要280天,C正確;男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內分泌器官;女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內分泌器官,D錯誤。【點睛】本題考查學生對男女生殖系統的組成知識點的情況,屬于基礎題。5、B【解析】

考點定位:神經元的結構和功能;人體神經調節的基本方式--反射。【詳解】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的結構和功能的基本單位是神經細胞,又叫神經元,神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,神經調節的基本方式是反射,反射需要一定的神經結構,完成反射的神經結構是反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分.故選B6、A【解析】

遺傳信息位于細胞核中,細胞核中有儲存遺傳信息的物質--DNA,DNA上決定生物性狀的最小片段是基因,細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質叫染色體,染色體由DNA和蛋白質兩部分組成,因此染色體>DNA>基因,即基因在DNA上,DNA在染色體上。【詳解】A.圖中①是DNA,②是蛋白質,A正確。B.一個①DNA分子上有許多個基因,基因是DNA上一段特定的堿基序列,攜帶遺傳信息,一個片段有多個基因,B錯誤。C.一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有多個基因,C錯誤。D.一條染色體上包含一個①DNA分子,D錯誤。7、D【解析】

人體與外界環境進行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個連續的環節:肺的通氣、肺泡內的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。【詳解】呼吸的全過程如圖所示:因此呼吸的全過程可分為4個階段,正確的順序是:③肺通氣→④肺泡處的氣體交換→①氣體在血液中的運輸→②組織處的氣體交換。【點睛】解答該題的關鍵是結合呼吸過程示意圖進行歸納。8、D【解析】艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是一種嚴重危害人類健康的傳染病,病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV),傳染源是艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者,A正確;艾滋病病毒存在于艾滋病患者和攜帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中;因此,艾滋病的傳播途徑是:性傳播、血液傳播、母嬰傳播等,B正確;目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗,C正確;說話、握手、飲食、普通接觸等日常生活接觸是不會傳播艾滋病的,全社會都應關心艾滋病病人,減輕他們的心理負擔,D錯誤。9、D【解析】

(1)出芽生殖是低等植物的一種無性生殖方式。出芽生殖是由親代體表細胞分裂產生子代,在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續接受母體提供養分,直到個體可獨立生活才脫離母體。(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能產生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法。【詳解】A.利用月季的莖進行生殖,即扦插,莖屬于營養器官,因此屬于無性生殖中的營養生殖。故A選項不符合題意;B.水蜜桃是利用嫁接進行的無性生殖,故B不符合題意;C.馬鈴薯利用塊莖的芽進行繁殖,也屬于扦插,因此屬于無性生殖中的營養生殖,故C選項不符合題意;D.酵母菌身上的芽體進行生殖,符合出芽生殖的特點,因此屬于出芽生殖,故D選項符合題意。故選D。【點睛】本題主要考查植物的無性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此題的關鍵。10、D【解析】考點:真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點;真菌在自然界中的作用及其與人類的關系.分析:此題考查的知識點是真菌的特征,解答時可以從真菌的結構、營養方式、生殖方式的特點方面來切入.解答:解:真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.真菌中酵母菌是單細胞的,霉菌和大型真菌都是多細胞的;真菌的細胞既不含葉綠體,也沒有質體,是典型異養生物.它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中、來吸收和分解其中的有機物,作為自己的營養.真菌的異養方式有寄生和腐生.孢子生殖,孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲,形成新個體.大多數真菌用孢子繁殖后代.故選D.點評:解答此類題目的關鍵是熟知真菌的特征,知道細菌的生殖方式是孢子生殖.11、B【解析】

此題考查的知識點是生物的特征,解答時可以從生物的特征方面來切入。【詳解】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。草履蟲具有應激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲培養液左側放少許食鹽,會使培養液的濃度增大,草履蟲失水,甚至會把草履蟲殺死,因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激,故草履蟲從左向右運動,B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知草履蟲的應激性。12、D【解析】種是最基本的分類單位.種也叫物種,種是形態結構和生理功能上表現相似,以及生態分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關系是最密切的,差別最小,因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。一個物種只有一種生物。在自然條件下,通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同種生物之間一般不能通過有性生殖生殖后代。一個生態系統中的生物有植物、動物、細菌、真菌等因此不屬于同一個“種”。13、B【解析】試題分析:葉綠體是光合作用的場所,A錯誤;液泡里含細胞液,有各種味道的物質以及營養物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質,就是來自于細胞質中液泡的細胞液里,B正確;葉綠體是進行光合作用的場所,屬于能量轉化器,C錯誤;細胞核內含遺傳物質,對生物的遺傳具有重要的意義,D錯誤。考點:細胞中的物質。14、A【解析】

食品安全包括兩個方面的內容:一是食品原料的成分和質量問題,二是食品在生產、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質而生產的安全問題。【詳解】馬鈴薯發芽后有毒,所以不能食用,吃發芽的馬鈴薯會引起食物中毒,A符合題意;生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農藥,應用清水浸泡、沖洗后再食用,B不符合題意;綠色食品是指對產自良好生態環境的,無污染、安全、優質的食品的總稱,C不符合題意;買經檢疫合格的食品,買肉時要看是否蓋有檢疫部門的印章,選購檢疫合格的肉,D不符合題意。【點睛】食品安全是關乎人們健康與否的大事,應特別注意。15、A【解析】一個池塘,即包括了環境,又包括了此環境中所有的生物,因此屬于生態系統,A正確;

池塘里的所有魚,只有部分消費者,沒有生產者、分解者,也沒有環境部分,因此不屬于生態系統,B錯誤;池塘里的水草和所有魚,只有生產者和部分消費者,沒有分解者,也沒有環境部分,因此不屬于生態系統,C錯誤;池塘里的所有生產者、消費者和分解者,沒有環境部分,因此不屬于生態系統,D錯誤。點睛:生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的一個統一整體。由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。16、D【解析】

生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,是最大的生態系統。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,是最大的生態系統。故選D。【點睛】本題考查生物圈是自然界中最大的生態系統,解題的關鍵是理解生物圈的組成。17、A【解析】動脈管壁厚,彈性大,血流速度快,A錯誤,D正確;靜脈將血液送回心臟,B正確;毛細血管官腔極細,紅細胞呈單行通過,C正確。點睛:三種血管的結構特點、功能如下表:血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細胞構成很小,只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢18、A【解析】

本題考查的是微生物的發酵在食品制造中的應用,據此作答。【詳解】微生物的發酵技術在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包綿軟多孔。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜或牛奶呈現一種特殊的風味。故A符合題意。枯草桿菌主要用于水質凈化等方面,甲烷細菌主要用于產生沼氣,故B、C、D不符合題意。故選A。【點睛】掌握一些微生物在人類的生活中的應用是解題關鍵。19、C【解析】

水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫。【詳解】地質學家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環境與現在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發,熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質結合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣。可見C符合題意。故選:C。【點睛】關鍵點:原始大氣層中沒有氧氣。20、B【解析】試題分析:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA是位于染色體上的遺傳物質,染色體是遺傳物質的載體.DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因.在長繩上用紅黃綠藍等顏色涂在不同的區段上,則長繩,各色區段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體。考點:染色體、DNA和基因的關系。21、C【解析】

(1)細菌的形態有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型,都是單細胞的;細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核。(2)病毒的結構非常簡單,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成;沒有細胞結構。不能獨立生活,只能寄生在活細胞內,并在寄主細胞內進行繁殖。一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體。(3)真菌的每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。體內不含葉綠體,營養方式為異養,解答即可。【詳解】A、細菌對人類有利也有害,鏈球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用來制泡菜,A正確;B、病毒沒有葉綠體,病毒的結構非常簡單,沒有細胞結構,不能獨立生存,必須生活在其它生物的活細胞中并從中獲得所需營養,因此病毒不能作為分解者參與生態系統的物質循環,B正確;C、抗生素可以用來治療細菌性的疾病,而由病毒引起的不能服用抗生素來治療,C錯誤;D、病毒的結構,細菌、真菌和動物、植物細胞結構,它們都有遺傳物質和蛋白質組成,D正確。【點睛】掌握各種微生物的結構特點、營養方式等是解題的關鍵。22、A【解析】

真菌生活所需的條件是:營養物質、適宜的溫度、水分等。【詳解】A.潮濕的皮鞋既有水分又有有機物,霉菌容易生長,A符合題意。B.煮沸但密封的牛肉汁,已經過高溫滅菌,且霉菌無法進入,B不符合題意。C.干燥的糧食里面含有有機物但不含水,霉菌不容易生長,C不符合題意。D.潮濕的沙土地沒有有機物,霉菌不容易生長,D不符合題意。故選:A。【點睛】關鍵知道霉菌的生活需要營養物質、適宜的溫度、水分等。23、A【解析】

受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進一步構成系統或植物體,然后由系統構成動物體。【詳解】橘子的果皮和筋絡都在果實這一器官內,但是果皮屬于保護組織,筋絡屬于輸導組織,A正確;

海帶、紫菜屬于藻類植物,沒有真正的根、莖、葉,B錯誤;

松樹屬于裸子植物,種子外無果皮包被,C錯誤;

草履蟲是單細胞生物,身體只有一個細胞構成,D錯誤。【點睛】掌握動植物體的結構層次。24、A【解析】

由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官;綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,解答即可。【詳解】A.洋蔥表皮屬于組織,且屬于保護組織,故A符合題意。B.根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官,楊樹的葉子屬于器官,故不符合題意。C.西瓜是果實,根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官,西瓜屬于器官,故不符合題意。D.根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官,花屬于器官,故不符合題意。【點睛】掌握器官的概念是解題的關鍵。25、B【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官。消化系統包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。【詳解】可見咽既是呼吸的通道,也是消化的通道,因而吞咽食物和呼吸不能同時進行。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道咽既是呼吸的通道,也是消化的通道。26、BBb能卷舌50%【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。【詳解】(1)在形成生殖細胞時成對的染色體基因要完全分開,進入不同的生殖細胞,因此圖中①、②生殖細胞的基因組分別是B、b。(2)能卷舌基因用B表示,不能卷舌基因用b表示。控制能卷舌的基因組成是BB或Bb,控制不能卷舌的基因組成是bb。①、②生殖細胞的基因組分別是B、b,那么③的基因組成就是Bb,性狀是能卷舌。(3)這對夫婦的遺傳圖解如圖:從遺傳圖可以看出,這對夫婦生一個不能卷舌的孩子的可能性是50%。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。27、靜脈血變成動脈血肺靜脈腎小球腎小球A(右心房)呼吸作用【解析】

圖示所示的A、B、C、D分別為右心房、左心房、右心室、左心室,圖示甲表示肺泡與血液的氣體交換;圖示乙表示腎臟的結構功能單位:①腎小球,②腎小囊,③腎小管,據此解答。【詳解】(1)圖甲表示肺泡與血液之間發生了氣體交換。血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環是肺循環,肺泡中的氧氣擴散到血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,血液變成動脈血,流回心臟的B左心房。(2)圖示乙表示腎臟的結構功能單位:①腎小球,②腎小囊,③腎小管。尿的形成過程包括腎小球和腎小囊壁的過濾和腎小管的重吸收作用兩個生理過程。當血液流經①腎小球時,除血液中的血細胞和大分子的蛋白質外,其他成分都可以濾過到②腎小囊腔內形成原尿,當原尿流經③腎小管時,原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分無機鹽被重吸收,其他沒有被重吸收的成分,從腎小管流出,成為尿液。若尿液中含有血細胞,原因是腎小球病變。(3)由腎小管重吸收的葡萄糖,經腎靜脈、下腔靜脈流回心臟,首先到達心臟的A右心房。葡萄糖最終被血液運輸到組織細胞,在組織細胞的線粒體中通過呼吸作用將有機物氧化分解,并釋放能量供人體各項生命活動的需要。【點睛】掌握心臟的結構,理解結構與功能相適應的特點,分清心臟的四個腔室,心臟瓣膜的作用是保證血液的單向流動是重要的知識點,應特別理解和記憶。28、土壤需要耕和耙,變得松軟,這是滿足種子萌發對空氣的要求【解析】種子萌發不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質。土壤需要耕和耙,變得松軟,這是滿足種子萌發對空氣的要求。29、成熟區Fe2+濃度形成對照實驗避免實驗偶然性低外源Fe2+的濃度越高土壤中微生物的量越少,越不利于土壤微生物對殘根敗葉的分解,釋放出營養物質,供植物利用【解析】

結合教材所學知識和科學探究的基本個體去分析作答。【詳解】(1)水稻不管是分蘗期還是其它期,根吸收水分和無機鹽的主要部位都是成熟區,其上生有大量的根毛,擴大了吸收面積。(2)從“在塑料盆中添加硫酸亞鐵(提供Fe2+),設計亞鐵水平為0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤”,可以看出該探究實驗的變量是Fe2+濃度。設計鐵離子“Fe2+”濃度為0的這一組實驗的目的是形成對照實驗,更能夠說明土壤微生物含碳總量是不是由于

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