(完整)歷史與社會人教八年級下冊(2013年新編)《第二次工業(yè)革命》教案1_第1頁
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word資料可編輯PAGE學(xué)習(xí)參考第五課第二次工業(yè)革命一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力1、知識方面:第二次工業(yè)革命的背景;電力的廣泛應(yīng)用;內(nèi)燃機與新交通工具的創(chuàng)制;新通訊手段的發(fā)明;第二次工業(yè)革命的特點;第二次工業(yè)革命的影響;2、能力方面:通過對第二次工業(yè)革命中科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的講述,培養(yǎng)分析歷史事物的能力;結(jié)合第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的情況,分析其異同點,培養(yǎng)比較分析歷史事物的能力。(二)過程與方法1、對第二次工業(yè)革命的主要成就,運用舉實例的方法說明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。2、對第二次工業(yè)革命的背景與特點,采用比較的方法,聯(lián)系第一次工業(yè)革命進行分析。(三)情感態(tài)度與價值觀1、通過分析第二次工業(yè)革命中科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)密切聯(lián)系并推動生產(chǎn)力迅猛發(fā)展這一突出特點,認識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。2、通過歸納分析壟斷的形成、影響,認識到壟斷組織的形成是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,反過來又推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。二、重點難點重點:第二次工業(yè)革命的主要成就;第二次工業(yè)革命的特點難點:第二次工業(yè)革命的影響三、教學(xué)設(shè)計第二次工業(yè)革命(19世紀(jì)六七十年代)1、背景(1)政治前提:資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立第一次工業(yè)革命時只有英國確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,而第二次工業(yè)革命時俄美德意日等主要資本主義國家通過19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級革命和改革,走上了資本主義發(fā)展的道路。(2)經(jīng)濟基礎(chǔ):第一次工業(yè)革命推動資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展第二次工業(yè)革命在第一次工業(yè)革命的基礎(chǔ)上開展的,第一次工業(yè)革命推動了資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展,為第二次工業(yè)革命的開展提供了物質(zhì)條件(雄厚的資本、充足的原料)。(3)市場:資本主義世界市場的初步形成(4)技術(shù)條件:自然科學(xué)研究取得重大突破性的進展19世紀(jì),自然科學(xué)研究取得重大進展。這些科學(xué)技術(shù)的新成果被迅速、廣泛的應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),促進了經(jīng)濟的進一步發(fā)展,這也是第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的直接原因。2、主要成就(1)電力的廣泛應(yīng)用:發(fā)電機、電燈、電車、電影放映機19世紀(jì)60-70年代,出現(xiàn)了一系列電氣發(fā)明。1866年德國工程師西門子制成發(fā)電機;1870年比利時人格拉姆發(fā)明電動機,電動機開始被用來帶動機器,成為補充和取代蒸汽動力的新能源;隨后,電燈、電話、電車等各種電動生產(chǎn)資料和生活用具的出現(xiàn),產(chǎn)生了對電的大量需求。電力作為一種新能源的廣泛應(yīng)用,不僅為工業(yè)提供了方便而價廉的新動力,而且有力地推動了一系列新興工業(yè)的誕生,如電力工業(yè)(發(fā)電、輸電、配電)和電氣設(shè)備工業(yè)(制造發(fā)電機、電動機、變壓器、電線電纜等)。世界進入了電氣時代。設(shè)問:為什么電力能被廣泛應(yīng)用并最終取代蒸汽動力?電力作為新能源,較為清潔、廉價。以蒸汽為動力的蒸汽機煙塵很重,能源消耗大,環(huán)境污染嚴重,且非常笨重,操縱不靈,還經(jīng)常出事故。此外,以蒸汽為動力的交通工具不適用于遠程運輸、重型運輸,從而引發(fā)了交通領(lǐng)域的革命性變化,以內(nèi)燃機為發(fā)動機的新型交通工具汽車、飛機等應(yīng)運而生。(2)內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制:內(nèi)燃機、柴油機、汽車、內(nèi)燃機車、遠洋輪船、飛機19世紀(jì)七八十年代,以煤氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機相繼誕生。汽油內(nèi)燃機具有馬力大、重量輕、體積小、效率高的特點,可充作交通工具的發(fā)動機。由于內(nèi)燃機的發(fā)明解決了交通工具的發(fā)動機問題,在這一領(lǐng)域中發(fā)生了一次革命性的變革,以內(nèi)燃機為發(fā)動機的汽車、內(nèi)燃機車、遠洋輪船、飛機等陸續(xù)出現(xiàn),并帶動相應(yīng)的新興工業(yè)部門(如汽車工業(yè))的發(fā)展。內(nèi)燃機的發(fā)明還推動了石油開采業(yè)的發(fā)展,石油成為日益重要的新能源。(3)新通訊手段的發(fā)明:電話、無線電報1876年貝爾在美國費城博覽會試用電話(聯(lián)系書上的圖“貝爾試用電話”)。意大利人馬可尼在1899年在英國發(fā)報成功,隨后,1891年橫跨大西洋發(fā)報成功。電話和無線電報的成功,為迅速傳遞信息提供了方便,世界的經(jīng)濟、政治和文化聯(lián)系進一步加強。設(shè)問:每一項重要的成就的背后,都是科學(xué)研究取得重大進展,從而推動了技術(shù)的革新,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進經(jīng)濟的進一步發(fā)展。從中我們認識到了一個什么道理?(學(xué)生回答后教師概括并過渡)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合推動第二次工業(yè)革命取得了巨大成就,這也是第二次工業(yè)革命的重要特點。3、特點(1)發(fā)明來源:科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合,推動了生產(chǎn)力巨大發(fā)展第一次工業(yè)革命時期,許多技術(shù)發(fā)明都來源于工匠的實踐經(jīng)驗,這些工匠并不具備科學(xué)理論知識。比如珍妮紡紗機的發(fā)明者哈格里夫斯是個織工,科學(xué)與技術(shù)尚未真正結(jié)合。同時,許多機器是為了滿足實際的生產(chǎn)生活需要而創(chuàng)造發(fā)明的。引用丹皮爾的話:“在以前時代的大發(fā)明中,我們看見實際生活的需要推動技術(shù)家取得進一步的成就,那就是說除了偶然發(fā)現(xiàn)所帶來的發(fā)明之外,需要常在發(fā)明之先。”而第二次工業(yè)革命時,由于自然科學(xué)的新發(fā)展,開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,使科學(xué)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的一個重要因素。科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合,使第二次工業(yè)革命取得巨大的成果。引用丹皮爾的話:“但在19世紀(jì),我們就看見為了追求純粹的知識而進行的科學(xué)研究,開始走到世紀(jì)的應(yīng)用于發(fā)明的前面,并且啟發(fā)了實際的應(yīng)用和發(fā)明……”(2)范圍:工業(yè)革命在幾個國家同時發(fā)生,新技術(shù)新發(fā)明超出一國范圍第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,重要的新機器和新生產(chǎn)方法主要是在英國發(fā)明的,其他國家也開始了工業(yè)革命,但發(fā)展進程相對緩慢。而第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家,新技術(shù)新發(fā)明超出一國范圍,規(guī)模更加廣泛,發(fā)展也比較迅速。(3)進程:在一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行第二次工業(yè)革命開始時,有些資本主義國家尚未完成第一次工業(yè)革命,這就使得這些國家兩次工業(yè)革命交叉進行。比如日本、德

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