西藏日喀則地區仲巴縣2025年三下數學期末達標檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．用數字卡片和小數點，能夠組成（________）個不同的小數（每張卡片都要用上且不重復），最大的與最小的相差（________）。2．有一束鮮花，每6枝花插一瓶，則255朵花可插滿（________）瓶，還剩（________）枝。3．有84人就餐，平均每張桌7人，需要準備（________）張桌子。4．□6×16，積是三位數，□里最大填（________），如果積是四位數，□里最小填（________）5．某小學有6個年級，每個年級有8個班，平均每個班有55人，某小學一共有多少人？說說下列算式表示的意義55×8＝440（人）_______________440×6＝2640（人）_______________綜合算式：________________6．6月有（_____）個星期零（_____）天。7．2時＝（________）分24個月＝（________）年3平方米＝（________）平方分米5000平方厘米＝（________）平方分米8．2016年的2月份有（_________）天，7月份有（________）天，全年一共有（________）天。9．3平方米＝________平方分米

5千克＝________克4噸＝________千克

2000平方厘米＝________平方分米10．一塊正方形鐵板的邊長是80分米。那么這塊鐵板的面積是（________）平方分米。11．從360里連續減6，連續減_________次后結果是0。二、仔細推敲，認真辨析。12．邊長是1米的正方形面積是100平方分米。__13．2件上衣和3件下衣，每次上衣和下衣只能各穿1件，一共有5種穿法。（________）14．試商時,如果余數和除數相等,說明商小了。（____）15．口48÷4的商是三位數，□里最小填1．_____（判斷對錯）16．兩位數乘兩位數，積一定是四位數。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．左圖是四個小正方體堆成的，從側面看到的是：（）A． B． C． D．18．小明有4本不同的課外書，他想從中選出2本，他有()種選法．A．8 B．6 C．919．2009年的二月份是（）A．28天 B．29天 C．30天 D．31天20．北偏西30°，還可以說成（）A．南偏西30° B．西偏北30° C．西偏北60° D．西偏南60°21．從上面看，哪一個物體的形狀是？（）A． B． C．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數12×5=50×4=59×0=7.2+2.9=5.9-4.5=20×30=7.3－6.4=210×4=－=＋=23．脫式計算。315÷3÷5100÷2×50108÷（802－796）24．500加上23乘19的積，和是多少？五、操作題25．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。26．連一連．六、解決問題27．學校組織68人參加夏令營活動，需要租車出行，大車租金150元，限載20人，小車租金120元，限載14人，怎樣安排車輛最合理，最省錢？大車/輛小車/輛可坐人數/人租金/元方案一方案二28．一條人行道長60米，寬4米，用面積是4平方分米的方磚鋪這條人行道，需要這樣的方磚多少塊?29．小剛圍著操場跑了5圈，共跑了750米，芳芳跑了6圈，芳芳跑了多少米？30．某校對三年級4個班的男、女同學經常上網的人數進行了統計，如下表：三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生21192328女生1214916（1）三（2）班經常上網的有（）人，（）班經常上網的男生最多。（2）從上面的統計表中，你還得到了哪些信息？（至少寫出兩條）（3）網絡世界很精彩，它給我們帶來了很多方便。但如果運用不當，會給我們的生活和學習帶來不良影響，你能給同學們提出有益的建議嗎？請寫出來。31．在小貓釣魚比賽中，共有96只小貓參賽，每8只小貓一組，平均每組用餌料15千克，一共要準備多少千克餌料？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、1260.84【分析】根據題意，將三個數字和小數點進行搭配，把所有的數字都用上，然后比較即可解答。【詳解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4，共12個；4.56＜4.65＜5.46＜5.64＜6.45＜6.54＜45.6＜46.5＜54.6＜56.4＜64.5＜65.465.4－4.56＝60.84【點睛】此題主要考查學生對小數的寫作和小數大小比較以及減法的應用，需要認真仔細。2、423【分析】用花的朵數除以一瓶插花的枝數即可解答。【詳解】255÷6＝42（瓶）……3（枝）【點睛】熟練掌握整數除法計算方法是解答本題的關鍵。3、12【分析】求84中有幾個7，用除法計算，讓84÷7即可求解。【詳解】84÷7＝12（張）【點睛】本題考查除數是一位數的除法的應用，屬于基礎計算，認真計算即可。4、56【分析】假設□里的數是1時，16×16＝256，積是三位數；假設□里的數是2時，26×16＝416，積是三位數；假設□里的數是3時，36×16＝576，積是三位數；假設□里的數是4時，46×16＝736，積是三位數；假設□里的數是5時，56×16＝896，積是三位數；假設□里的數是6時，66×16＝1056，積是四位數。【詳解】根據分析可知，□6×16，積是三位數，□里最大填5，如果積是四位數，□里最小填6。故答案為：5；6。【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法，靈活運用計算方法解決問題。5、表示這個小學一個年級的人數表示這個小學6個年級共有的人數55×8×6＝2640（人）【分析】第一個算式是一個班的人數乘以每個年級的班數，所以求出是一個年級的人數；第二個算式是年級的人數乘以年級數，所以求出的是6個年級的總人數，即全校的人數；把第二個算式中的440用第一個算式替換就是這道題的綜合算式。【詳解】根據分析可知55×8＝440（人），表示這個小學一個年級的人數；440×6＝2640（人），表示這個小學6個年級共有的人數；綜合算式：55×8×6＝2640（人）。【點睛】本題是整數復合應用題，主要是要清楚算式每一步的意義。6、42【解析】30÷7＝4(周)……2(天)。7、120230050【分析】根據1小時＝60分；一年＝12個月；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，進行單位換算即可。【詳解】根據分析可知：2時＝120分24個月＝2年3平方米＝300平方分米5000平方厘米＝50平方分米故答案為：120；2；300；50【點睛】本題考查了常用的單位以及換算，熟練掌握各單位之間的進率是解題的關鍵。8、2931366【解析】略9、3005000400020【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；1噸＝1000千克；1千克＝1000克；高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率。【詳解】3平方米＝300平方分米；5千克＝5000克；4噸＝4000千克；2000平方厘米＝20平方分米。故答案為：300；5000；4000；20【點睛】此題考查單位換算，注意：高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率。10、6400【分析】根據正方形的面積公式S＝a×a，代入數據進行計算，即可求出鐵板的面積是多少平方分米。【詳解】80×80＝6400（平方分米）【點睛】此題主要考查了正方形的面積公式的實際應用，關鍵是要熟記公式。11、60【分析】根據題意可知，本題實際是求360里面有多少個6；根據求一個數里面有幾個另一個數，用除法求解。【詳解】360÷6＝60，則從360里連續減6，連續減60次后結果是0，故答案為：60【點睛】本題是一道關于整數除法方面的題目，可依據除法的意義求解即可。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】正方形的邊長已知，利用正方形的面積＝邊長×邊長，即可求出這個正方形的面積，從而作出正確判斷。【詳解】因為1米＝10分米，所以10×10＝100（平方分米）；答：這個正方形的面積是100平方分米。故答案為正確。【點睛】此題主要考查正方形的面積的計算方法，解答時要注意單位的換算。13、×【分析】根據題意可知，每件上衣都可以與3件下衣搭配，所以有3種穿法；每條下衣都可以與2件上衣搭配，所以有2種穿法。則2件上衣搭配3件下衣一共就有3×2種不同的穿法；據此解答即可。【詳解】3×2＝6（種）則一共有6種不同的搭配方法。故答案為：×。【點睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，需要明確2件上衣和3件下衣各有幾種選擇，然后相乘即可。注意不是相加。14、√【解析】略15、×【詳解】試題分析：根據整數除法的運算法則可知，□28÷2要使商是三位數，則應使□≥2，則□里最小能填2，據此解答即可．解：算式□28÷2的商是三位數，則應使□≥2，則□里最小可以填2．所以題干的說法是錯誤的．故答案為×．【點評】整數除法計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面．如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位．每次除得的余數要小于除數．16、×【分析】兩位數乘兩位數的積可能是三位數也可能是四位數，舉例說明即可。【詳解】10×10＝100，兩位數乘兩位數積是三位數，30×40＝1200，兩位數乘兩位數積是四位數，因此兩位數乘兩位數的積可能是三位數也可能是四位數，所以判斷錯誤。【點睛】兩位數乘兩位數沒有進位的乘法積就有可能是三位數。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、D【解析】考點：從不同方向觀察物體和幾何體．分析：觀察圖形可知：從側面看到的圖形是一列，上下共有2個正方形，由此即可選擇．解答：觀察圖形可知從側面看到的圖形是一列，上下共有2個正方形，是18、B【詳解】略19、A【詳解】略20、C【解析】依據地圖上的辨別方向的方法即“上北下南，左西右東”．北偏西30°，還可以說成西偏北60°．由此可知答案．考點：位置與方向．總結：本題主要考察位置與方向的掌握情況．21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查。22、60，200，0，10.1，1.4600，0.9，840，0，【詳解】略23、21；2500；18；【分析】根據整數四則混合運算順序，有括號的先算括號里面，再算括號外面的；含有同級運算按從左往右的順序依次計算。【詳解】315÷3÷5＝105÷5＝21100÷2×50＝50×50＝2500108÷（802－796）＝108÷6＝1824、937【分析】先用23乘上19求出積，再用500加上求出的積即可。【詳解】500＋23×19，＝500＋437，＝937；答：和是937.【點睛】本題根據最后求和，找出計算的順序，然后列式求解。五、操作題25、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。26、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、解決問題27、2輛大車和2輛小車【詳解】大車/輛小車/輛可坐人數/人租金/元方案一4080600方案二3174570方案三2268540方案四1476630方案五0570600540元＜570元＜600元＜630元答：安排2輛大車和2輛小車最合理，最省錢。28、6000塊【解析】用長乘寬求出人行道的面積，把單位換算成平方分米，然后除以每塊方磚的面積即可求出需要方磚的塊數。【詳解】解：60×4=240(平方米)=24000(平方分米)，24000÷4=6000(塊)。答：需要這樣的方磚6000塊。29、900米【解析】750÷5×6=900（米）答：小女孩跑了900米。30、（1）33；三（4）；（2）①男生上網的人數比女生上網的人數多。②三（4）班經常上網的女生最多。（3）①在家長的監護下合理健康的上網。②上網有度，不瀏覽不健康的網站，合理利用網絡資源。【分析】（1）根據復式統計表，將三（2）班經常上網的男生和女生人數相加即可得到三（2）班的上網總人數；將4個班經常上網的男生人數進行比較，即可得解。（2）根據統計表分別求出三年級男生上網總人數和女生上網總人數，再分析得出結論；將4個班經常上網的女生人數進行比較，再分析得出結論。（3）針對學生上網問題，提出兩條合理建議即可。【詳解】（1）19＋14＝33（人），則三（2）班經常上網的有33人；28＞23＞21＞19，則三（4）班經常上網的男生最多；（2）21＋19＋23＋28＝40＋23＋28＝63＋28＝91（人）12＋14＋9＋16＝26＋9＋16＝35＋16＝51