2024～2025學年度第一學期高三年級第一次質檢歷史試題注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1．本試卷共6頁，滿分為100分，考試時間為75分鐘。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。20.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置。3．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。4．如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗。15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。130當時A.早期國家形成B.階級分化明顯C.禮樂制度產生D.手工技術先進2．北魏初，鮮卑貴族擅權，排斥漢人世族，官吏多為武人，按期遷升，以致“競為聚斂，不思利民”。孝文帝親政后，設中正，薦舉博文通經之才，立門閥制度，鮮卑與漢族士人皆依憑門第進行考核后入仕為官。這些措施A.增強了北魏內部凝聚力B.創新了官員考核機制C.促進了南北方文化交流D.順應了民族交融趨勢3.780年，唐朝實行兩稅法，戶稅納錢，多折綾絹。初時納絹一匹，當錢三千二三百文；794年，納絹一匹，只當錢一千五六百文；819年，絹價落到初定兩稅法時的三分之一。這說明，唐朝中后期A.社會經濟恢復緩慢B.稅制改革成效顯著C.農民負擔日益加重D.土地兼并受到抑制4利潤，農民將自己的田地戲稱為“青銅海”。這表明A.多種經營方式普及B.基層市場貿易活躍C.城鄉經濟差距縮小D.社會控制有所放松5．清朝統治者來自山海關外，其發祥地長白山并不是中原士人熟知的名山。康熙帝稱“朕細考形勢，深究地絡，遣人航海測量，知泰山實發龍于長白山也”。康熙帝意在A.增強政權認同B.奠定疆域基礎C.籠絡中原士子D.促進滿漢交流6.1900年6月211是關于此詔書真偽認識的記載。這說明表11900年6月29日清末“官員盛宣懷矯詔不理”1901年1月16日（農歷“本年夏間，拳匪釁起，憑恃城社，挾制朝廷，當時所頒諭十一月二十六日）清政府旨，首禍諸人竟于事機紛擾之際，乘間矯擅，非出朝廷之意A.二重證據法可保證結論準確B.史料越接近時空現場越客觀C.歷史研究需注意史料主觀性D.文獻史料是探尋真相的關鍵7.1912至1916年，政府采取一系列措施：解除開辦企業設廠注冊的若干限制；對民族工業產品及其所用原材料減免捐稅；設立各種示范場所，勸導人們創辦實業；籌辦國貨展覽會和組織參加外國展覽會等。這有利于A.完善國民經濟體系B.刺激民族工業興起C.引導民眾購置國貨D.促進經濟良性運行8批婦女擔任村區代表、縣議員、縣副議長、邊區參議員等職務，積極參加到抗日斗爭行列之中。婦救會A.鏟除了男尊女卑的封建思想B.根本改變了婦女的政治地位C.代表了全民抗戰的核心力量D.體現了中共的全面抗戰路線9．中華人民共和國成立初期，產生了一批歌曲，如1950年的《全世界人民一條心》、1952年的《中朝人民友誼歌》、1954年的《北京-莫斯科的列車》和《中緬友好之歌》等。這些歌曲A.源于“雙百方針”的提出B.服務于國家和平外交戰略C.踐行了萬隆會議的精神D.推動了全方位外交的開展10.2024慨地說：“幸福都是勞動創造的，要以省五一勞動獎章為新起點，踏實勞動，創造性勞動，助力企業發展得更好，也讓自己的生活更加美好。”這表明A.勞動凝鑄時代價值B.農民工成為城鄉建設主力軍C.精神文明建設起步D.企業在深化改革中不斷發展11．上古中東語言如今被困鎖在沒有人看得懂的文字中，這些語言在希臘化、羅馬化、基督教化和伊斯蘭化前后相連的過程中被抹去了，就連“中東”這個稱呼也是首先出現在西方，然后其他地方跟著使用，最后該地區的民族也這么稱呼自己。據此可知，中東地區A.未曾形成自身獨有文化B.受到希臘羅馬同化C.上古文化因戰爭而中斷D.高度認同西方文化12．圖1手持圓規托腮苦思，身旁發呆的愛神，散落的工具-天秤、沙漏、多面體等。據此推斷，該版畫圖1《憂郁》（1514年創作）A.宣揚了人文主義精神B.點燃了宗教改革火炬C.推動了近代科學發展D.宣告了理性時代到來13．表2為1921-1923年蘇俄（聯）部分經濟作物播種面積數量指標變化情況。這一變化緣于表2農作物名稱1910-1912年1921年1922年79.871923年黑麥燕麥10010010066.7427.1988.4253.1729.1034.4654.9577.00馬鈴薯A.工業建設的需要B.集體農莊的建立C.計劃經濟的推動D.經濟政策的調整14印度傳統的方式生產各種生活必需品。在其努力下，印度A.增強了民族意識B.抵擋了殖民者入侵C.實現了經濟獨立D.推動了工業化進程15．圖2是1960年9月1日美國《圣路易斯郵報》刊登的漫畫《一英寸一英寸》。畫面中，幾名學生正試圖推開學校種族隔離的大門。該漫畫旨在圖2A.抨擊美國種族歧視政策B.贊頌青年學生英勇斗爭精神C.引領傳媒聚焦民權運動D.揭示實現社會公平任重道遠二、非選擇題：本題共4小題，16題16分，17題13分，18題13分，19題13分。共55分。16．（16分）閱讀材料，完成下列要求。材料一卻沒有充足合適的商品來交換，于是大量的日本、美洲白銀流入中國。日本白銀約三分之一通過中日直接貿易輸入，三分之二通過東南亞轉口貿易輸入。美洲白銀流入中國的通道主要有兩條：一條是西屬美洲-馬尼拉一中國，另一條是西屬美洲-西班牙-歐洲其他各國-馬六甲-中國。-摘編自劉軍《明清時期海上商品貿易研究（1368-1840）》材料二19世紀70年代至20世紀201871-1911年，白銀凈流入約200萬-300萬兩，1912-1931年，白銀凈流入達9.13億兩。流入白銀不僅20資和借款控制了中國80％以上的煤鐵礦開采權。這一時期，由于受戰爭賠款的影響，某些年份也出現白銀凈流出的情況。-摘編自王信等《中國歷史上白銀大規模跨境流動研究》（1景。（9分）（2）據材料二，概括近代中國白銀流動的特征，并結合所學知識，簡析白銀流動對近代中國產生的消極影響。（7分）17．（13分）閱讀材料，完成下列要求。材料19世紀中葉后，對英國來說，廉價的中國勞動力具有極大的誘惑力。1852年，英國駐華領事們在關于中國苦力“使用價值”的調查匯報中指出：中國南方沿海一帶的人們，很適合在熱帶地方工作。中國人體格結實，有耐力，足以應付一般的田間勞作。美國也得出相同結論。當殖民主義者看到中國苦力有巨利可圖時，便開始大肆招募起來。從1848年到1882年，運至太平洋沿岸地方的華人達30多萬。第一次世界大戰期間，中法兩國經過多次洽談磋商，最終中國同意法國在中國招募華工。法國駐華使館武官認為：中國北方的勞工，樸實、強壯、耐勞、聽話，可適應我們的氣候。他們可以干重活，做苦力，挖土方。截止1918年10月，法國招募華工人數為36963人。他們在家鄉參股修公路，建工廠，興教育，辦醫院，同時還傳入了現代企業管理的觀念、辦法和工業文明。他們新建的樓房，洋氣十足，成為新的僑鄉景觀和標志性建筑。有些僑鄉的語言也發生變化，見面喊“哈啰”，分手說“拜拜”。-摘編自董叢林《華工史話》等（1）據材料并結合所學知識，指出兩次招募華工的不同，并分析兩次招募華工的原因。（8分）（2）據材料，說明鐵路華工在推動家鄉發展中的積極作用。（5分）18．（13分）閱讀材料，完成下列要求。材料1916年、1921年和1931年淮河流域的洪水泛濫，數千個城鎮淪為汪洋澤國，受災人口數千萬。抗戰期間，中國共產黨在淮河流域創建了淮南、淮北、蘇北、蘇中等抗日根據地。雖然物質技術條圖3計算土方及需要動員人數、工作時間、人民負擔的程度，并作出計劃”，提出了治淮工程的三項原則：受益地多而群眾負擔輕、能解決主要水利問題與局部有利而全部無害。各縣水利委員會和工程處委員會的建設貫徹“三三制原則，各委員會實行民主集中制，一切問題經過討論后執行。新四軍和中共淮北行政公署一起組織軍民修筑了洪澤湖大堤和淮北大堤等防洪堤壩，在短時間內完成了眾多“巨大險要的工程”。同一時期國統區的水利建設“亦多停頓，解放區廣大人民群眾認識到共產黨領導下的人民政府真正是自己的政府。-摘編自蔡勝《新民主主義革命時期中國共產黨治理淮河的歷史經驗》（1）據材料，概括新民主主義革命時期中共治淮面臨的困難及治淮的特點。（7分）（2）據材料并結合所學知識，簡析新民主主義革命時期中共治理淮河的意義。（6分）19．（13分）閱讀材料，完成下列要求。材料國際失序指有序的國際行為、規則和規范的毀壞，導致國際事務中出現不穩定和不可預測的狀3為某學者就國際失序這一概念在學術話語和公共話語中使用比例的統計情況。-摘編自［英］阿隆·麥基爾《淺談國際失序概念》提取材料信息，自擬一個論題，運用20世紀世界史相關史實進行論述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯清晰，表述成文）2024～2025學年度第一學期高三年級第一次質檢歷史參考答案一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1B23C4B56C89B101112131415題號答案DDDACADD二、非選擇題：共4小題，16題16分，17題13分，18題13分，19題13分。16．（16分）（1）途徑：貿易（中日貿易；太平洋貿易；中國與西歐國家貿易）。（2分）111分）外貿政策調整；（1分）新航路開辟；（1分）世界市場初步形成。（2分）（2）特征：流入為主；流出、流入交織。（2分）111分）民族工業發展艱難（1分）；民族危機加深（1分）。17．（13分）（1）不同：第一次主要從中國南方沿海招募，到太平洋沿岸地區進行田間勞作。（2分）第二次主要從中國北方招募，到歐洲服務戰爭。（2分）原因：第一次：廢止黑奴貿易，勞動力短缺；鴉片戰爭后，華工出國合法化。（2分）第二次：一戰爆發，法國缺乏勞工；北洋政府“以工代兵”參加一戰。（2分）（2111分）推動文化教育發展；（1分）改變了家鄉面貌（促進現代化）（1分）18．（13分）（1）困難：處于戰爭環境；物質技術條件落后；區域協調困難。（3分）特點：堅持群眾路線；社會廣泛參與；計劃周密；科學治理