2024-2025學年隨州市曾都區數學四年級第二學期期末考試模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面各數中不讀零的是()。A．80000.18B．8.000018C．800.00182．在一次50米跑比賽中,1號運動員用了8.29秒,3號比1號少用0.2秒,2號比3號多用0.11秒,三個人之中()跑的最快。A．1號B．2號C．3號3．在80□988≈80萬中，□里可以填（）A．1～4 B．5～9 C．0～44．在60米跑步比賽中，小剛的成績是7.7秒，小強的成績是8.8秒．他們的成績(

)．A．小剛好 B．小強好 C．無法判斷5．如果一個三角形最小的一個內角大于45°，這個三角形一定是（）A．直角三角形 B．銳角三角形 C．鈍角三角形 D．不能確定二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．任何一個三角形的最大內角都不可能小于90°。（____）7．將3.20的小數點去掉，它就擴大擴大10倍．（____）8．從左面和正面看，形狀一樣。________9．25×（4＋80）＝25×4＋80。（______）10．把0.5的小數點向右移動三位是1．（_______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．看一看，做一做。（l）從上面看到形狀是的有（________）。（2）從左面看到形狀是的有（________）。（3）從前面看到的形狀是的有（________）。12．5.62添上7個0.1，則有________個1，________個0.1和________個0.01。13．計算[401+（227﹣153）]÷25應該先算_____法，計算結果是_____．14．下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片，請你判斷它們分別是什么三角形。________角三角形________角三角形________角三角形15．如果一個三角形中有一個角是91°，那么這個三角形是（________）三角形。16．9.88×0.05的積是______位小數，保留一位小數是______。17．將5.087擴大到它的100倍，再縮小到它的110是（____）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數700×40＝540÷60＝253+137＝12×25＝990－900＝220÷20＝15×2÷15×2＝75＋25÷5＝19．列豎式計算，帶★要驗算。72×4.3＝2.78×2.4＝★11.23－8.19＝20．估計：96×21≈________，592÷28≈________，412×69≈________．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．下表是王奇和方明投籃訓練投中個數記錄表。（提示：每次投10個球）（1）王奇平均每次投中多少個球？第一次第二次第三次第四次王奇5個6個9個8個方明9個4個5個（2）方明投完第四次，他的成績有可能超過王奇嗎？為什么？（請你用算式說明理由）25．一個等腰三角形的菜地，它的周長是46米，它的底邊長是12米，腰長是多少米？26．一個寬15米的長方形花圃，由于擴建，寬增加了8米，這樣花圃的面積增加了240平方米。這個花圃擴建以后的面積是多少平方米？（先畫圖整理再解答）27．盒子里紅球與黑球共113個，已知紅球的個數比黑球的個數的3倍多13個，紅球和黑球分別有多少個？28．媽媽買了一桶花生油，連桶共重3.3千克，用去一半油后連桶共重1.8千克，你知道這桶油原來有多少千克嗎？桶有多重？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【解析】略2、C【解析】略3、C【解析】略4、A【解析】略5、B【分析】最小的一個內角大于45度，并不是等于45度，當最小的內角為46度時，兩個內角的和始終大于90度，則另一個內角始終小于90度，所以這個三角形只能是銳角三角形。由此得解。【詳解】根據分析可知，如果一個三角形最小的一個內角大于45°，這個三角形一定是銳角三角形。故答案為：B【點睛】此題主要考查學生對三角形內角的認識與了解。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】銳角三角形的最大內角小于90°。7、×【解析】略8、×【分析】觀察圖形，從左面看只能看到一行兩個小正方形，從正面看到的是一行三個小正方形，所以看到的是不一樣的，據此解答。【詳解】根據分析：從左面和正面看，所以看到的是不一樣的，題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】本題主要是考查學生能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。9、×【分析】兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加是乘法分配律。【詳解】根據乘法分配律，25×（4＋80）＝25×4＋25×80。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了運算定律，使用運算定律會讓計算變簡便，要熟練掌握。10、×【解析】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、①②①②④③④【分析】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，依據從不同角度看到的圖形進行解答即可。【詳解】（1）從上面看到形狀是只有①②，③從上面看到的是，④從上面看到的是（2）從左面看到形狀是的有①②④，③從左面看到形狀是。（3）從前面看到的形狀是的有③④，①從前面看到的形狀是，②從前面看到的形狀是。【點睛】在從不同角度觀察物體時要仔細，提高空間想象能力。12、632【分析】先算出把5.62加上7個0.1之后的得數，再根據數位順序表，找出其中每個數位的數量，填空即可。【詳解】5.62＋（7×0.1）＝5.62＋0.7＝6.32，6.32包含了6個1，3個0.1，2個0.01。故答案為：6；3；2【點睛】本題主要考查的小數加法，認真計算出得數，再填空即可。13、減1【詳解】[401+（227﹣153）]÷25有小括號和中括號，先算小括號里面的減法，再算中括號里面的加法，最后算括號外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：計算[401+（227﹣153）]÷25應該先算減法，計算結果是1．故答案為：減，1．14、鈍銳直【分析】根據三角形內角和是180°，用180°減去已知的兩個角求出第三個角；再根據有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形。【詳解】第一幅圖：180°－40°－30°＝140°－30°＝110°有一個角是鈍角，所以是鈍角三角形；第二幅圖：180°－57°－65°＝123°－65°＝58°三個角都是銳角，所以是銳角三角形；第三幅圖：180°－40°－50°＝140°－50°＝90°有一個角是直角，所以是直角三角形。【點睛】會計算三角形內角和，同時明確三角形的分類是解答本題的關鍵。15、鈍角【分析】首先，直角為90°，大于90°小于180°的角為鈍角，大于0°小于90°的角為銳角，據此判斷即可。【詳解】91°大于90°，所以三角形是鈍角三角形。故答案為：鈍角【點睛】本題考查的是三角形的分類，關鍵是掌握判斷三角形形狀的方法。16、四0.5【分析】兩位小數乘兩位小數積是四位小數，積保留一位小數，只需看百分位的數字。【詳解】9.88×0.05＝0.4940，0.4940≈0.5故答案為：四；0.5【點睛】積的小數位數是兩個乘數的小數位數之和。17、50.87【解析】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、28000;9;390300;90;114;80【詳解】略19、309.6；6.672；3.04【分析】小數加法相同數位相加，從最低位算起，進位做好標記。小數減法相同數位相減，從最低位算起，借位做好標記。計算小數乘除時小數點位置可能會發生移動，注意移動方向。【詳解】72×4.3＝309.62.78×2.4＝6.672★11.23－8.19＝3.04驗算故答案為：309.6；6.672；3.04。【點睛】根據小數的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可。20、2000201【分析】在除法的估算中，把被除數和除數看作與它接近的整十數、整百數、整千數…計算，計算結果不要有余數；在乘法的估算中往往把兩個因數看作與它接近的整十數、整百數、整千數…計算．解決本題的關鍵是將算式中的數看成與之相近的整十、整百數，然后再計算．【詳解】96×21≈100×20=2000592÷28≈600÷30=20412×69≈400×70=1故答案為2000，20，1．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【詳解】略23、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）7個（2）7×4－9－4－5＝10（個）；不可能【分析】（1）求王奇平均每次投中多少個球，先將四次投入的球數加起來，然后除以4即可；（2）要想知道方明能不能超過王奇，用王奇投入的總球數減去方明三次投入的球數，就是最后一次的球數，如果最后一次投入的球數能夠超過這個數就有可能超過，如果是小于或者等于，那么就是不可能。【詳解】根據分析：（1）（5＋6＋9＋8）÷4＝28÷4＝7（個）答：王奇平均每次投中7個球。（2）（5＋6＋9＋8）－9－4－5＝28－9－4－5＝10（個）因為每次投10個球，所以不可能超過王奇，最多和王奇相同。【點睛】本題主要考查平均數的理解和運用。25、17米【分析】依據等腰三角形的兩條腰相等，用三角形的周長減去底邊的長度再除以2，就等于三角形的腰長。【詳解】（46－12）÷2＝34÷2＝17（米）答：腰長為17米。【點睛】此題考查了等腰三角形的性質以及三角形的周長計算方法的靈活應用。26、；平方米【分析】先用增加的面積除以增加的寬即可求出原來的長，然后依據長方形的面積公式，把數據代入公式解答。【詳解】（240÷8）×（15＋8）＝30×23＝690（平方米）答：這個花圃擴建以后的面積是690平方米。【點睛】此題主要考