第9課《中國有了共產黨》第3課時 紅軍不怕遠征難 課件 道德與法治 五年級下冊 統編版_第1頁
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文檔簡介

第三單元

百年追夢

復興中華

第9課《中國有了共產黨》第3課時

紅軍不怕遠征難

01教學目標02新知導入03新知講解04課堂練習05課堂小結06板書設計01教學目標

政治認同:通過了解紅軍長征的歷史背景和意義,培養學生的國家意識和民族自豪感,認同中國共產黨的領導和革命精神。道德素養:學習紅軍將士不畏強敵、不怕犧牲、英勇奮斗的精神,培養學生的堅韌不拔、勇于擔當的道德品質。法治觀念:理解長征途中紅軍嚴格遵守紀律、尊重少數民族風俗的行為,培養學生的法治意識和尊重多元文化的觀念。健全人格:通過長征精神的傳承和學習,培養學生的自信心、毅力和樂觀向上的生活態度。責任意識:認識到每個人都可以為國家和民族的繁榮做出貢獻,培養學生的社會責任感和使命感。

觀看視頻,初步了解紅軍長征的背景和歷程。02新知導入

觀看這段視頻,深入了解紅軍長征的壯闊背景和非凡歷程!從艱苦卓絕的征程到偉大的勝利,每一步都凝聚著紅軍戰士的英勇與智慧。不容錯過,快來一起感受這段震撼人心的歷史吧!第三模板:紅軍不怕遠征難03新知講解

國民黨軍隊一次次“圍剿”革命根據地,紅軍官兵不畏強敵、不怕犧牲,英勇反“圍剿”。1934年10月,第五次反“圍剿”失敗,紅軍被迫撤出中央革命根據地,踏上戰略轉移的漫漫征程。國工農紅軍長征路線示意圖

在地圖上找一找紅軍長征經過的地區,查一查資料,了解當地的自然環境,想一想紅軍當時面臨怎樣的困難。

同學們,你們知道嗎?南昌起義是1927年8月1日中共領導的武裝反抗國民黨反動派的第一槍,標志著中國新型人民軍隊的誕生。而八一建軍節正是源于這次起義,用來紀念人民軍隊的誕生和艱辛歷程。

1935年1月,中共中央在貴州遵義召開會議。遵義會議開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位,中國革命從此開始走上勝利之路。遵義會議是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點,它是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。遵義會議后,紅軍排除萬難,揮師北上。

在長征途中,紅軍將士同敵人進行了600余次戰斗,跨越近百條江河,翻越40余座高山險峰,其中海拔4000米以上的雪山就有20余座,穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地,以頑強意志一次次突破人類生存極限。回憶偉大征程

百歲紅軍老戰士杜宏鑒講起了長征時期的事情。說到動情處,他雙手撐膝站了起來,聲音高昂洪亮,就像一名年輕的戰士。當年,20歲的杜宏鑒身著單衣,披著一塊生羊皮,凍得瑟瑟發抖,嘴里的一截皮帶嚼了一天,實在難以下咽,但對于勝利的信心卻從未動搖過。如今,他依然能流利地背誦毛澤東的《七律·長征》。這段艱苦卓絕的偉大征程已深深地鐫刻在他的心里,成為永不磨滅的記憶。紅一方面軍翻過的第一座大山——夾金山紅軍長征時通過的瀘定橋彝海結盟

長征途中,紅軍嚴格執行黨的民族政策,尊重少數民族的風俗習慣,得到了少數民族群眾的支持和幫助。1935年5月,中央紅軍進入川西彝族聚居區。紅軍總參謀長劉伯承在彝海按照彝族風俗與彝族部落首領小葉丹歃血為盟,結成兄弟。彝海結盟,實現了民族團結,幫助紅軍順利通過這一地區,成為紅軍長征中的一段佳話。

歷經艱難險阻,紅軍勝利完成二萬五千里長征。毛澤東說:“長征是歷史紀錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。”長征宣告了國民黨圍追堵截的破產,實現了紅軍的戰略大轉移,在沿途播下了革命的種子。

長征以其穿越時空的永恒魅力,源源不斷地為我們提供精神養分,讓革命事業一代代薪火相傳。長征沒有終點,長征依然在路上。在新的時代,我們該怎樣學習和傳承長征精神?和同學討論,寫下你的想法。

在新的時代,我們應以史為鑒,銘記長征精神。通過研讀長征史料、參觀紅色遺址,深刻體會先輩們的不屈意志。同時,將長征精神融入日常學習生活中,勇于挑戰,不懈奮斗,傳承紅色基因,共創美好未來。

舉世聞名的長征,是中國共產黨和紅軍譜寫的壯麗史詩,鑄就了不怕犧牲、百折不撓、浴血奮戰、勇往直前的長征精神。偉大的長征精神,凝聚著中國共產黨為實現崇高理想而卓絕奮斗的堅定信念,凝聚著人民軍隊不斷走向勝利的堅強意志,凝聚著中華民族不懈奮斗、自強不息的偉大品格。04課堂練習填空題:1.紅軍長征途中,翻越了第一座大雪山是______山。2.長征途中,紅軍三大主力在______勝利會師,標志著長征的勝利結束。3.“四渡赤水”是紅軍長征中的一次重要戰役,這次戰役展現了紅軍的______精神。選擇題:1.紅軍長征的主要原因是:(

)A.為了尋找新的革命根據地B.為了旅游觀光C.為了躲避敵人的追擊D.A和C04課堂練習2.下列哪項不是紅軍長征途中的困難?(

)A.惡劣的自然環境B.敵人的圍追堵截C.充足的糧食供應D.內部的思想分歧簡答題:1.請簡述一個你印象最深刻的長征故事,并說明它給你的啟示。2.紅軍長征途中展現了哪些寶貴的精神品質?請至少列舉兩種并解釋。06課堂小結

同學們,本課我們深入學習了紅軍長征的壯麗史詩,它

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