學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁黑龍江交通職業技術學院

《普通心理學（一）》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在認知心理學的研究領域中，注意力的分配和集中對于信息處理至關重要。當一個人同時進行多項任務時，以下哪種因素更可能影響其注意力的有效分配？（）A.任務的復雜程度B.個人的興趣愛好C.環境的嘈雜程度D.任務之間的相似性2、在人格心理學中，人本主義理論強調個體的自我實現。如果一個人能夠充分發揮自己的潛能，實現自己的理想和目標，這種狀態被稱為？（）A.自我和諧B.自我超越C.自我實現D.自我認同3、在社會知覺的過程中，以下哪種現象會導致個體對他人的知覺產生偏差，即根據最初獲得的信息來形成對他人的整體印象？（）A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象4、在社會認知心理學的研究中，第一印象對人際交往有著重要的影響。當我們初次見到一個人時，如果他穿著整潔得體，面帶微笑，以下哪種推斷可能不太準確？（）A.這個人性格開朗，容易相處B.這個人工作認真負責，能力較強C.這個人可能具有良好的教養和素質D.這個人目前的情緒狀態較好5、在教育心理學的研究中，教師的教學風格對學生的學習效果有顯著影響。對于一個注意力難以集中的班級，以下哪種教學風格更能提高學生的學習效率？（）A.生動活潑、互動性強B.嚴謹細致、知識講解透徹C.按部就班、強調紀律D.自由寬松、鼓勵自主探索6、對于心理治療中的人本主義療法，以下哪種核心概念強調治療師要為來訪者創造一個無條件積極關注和接納的氛圍？（）A.自我實現B.價值條件C.共情理解D.真誠一致7、在人格心理學的研究中，大五人格模型是廣泛應用的理論框架。對于一個高神經質得分的人，以下哪種日常表現是不太可能出現的？（）A.情緒容易波動，經常感到焦慮和抑郁B.面對壓力時能夠保持冷靜和鎮定C.對微小的挫折反應強烈，容易發脾氣D.經常擔心自己的健康和生活中的問題8、關于智力的測量，以下哪種智力測驗是世界上應用最廣泛的個體智力測驗之一，它包括言語量表和操作量表兩部分？（）A.斯坦福-比奈智力量表B.韋克斯勒智力量表C.瑞文推理測驗D.陸軍甲種和乙種測驗9、在教育心理學中，學習動機的類型和強度會影響學習效果。對于一個主要出于內部動機而學習的學生，以下哪種情況最能激發其學習熱情？（）A.老師給予的物質獎勵B.能夠在學習中獲得成就感和滿足感C.避免受到老師和家長的批評D.與同學競爭獲得更高的排名10、心理學中的壓力源是指引起個體壓力的因素，以下哪個壓力源不屬于常見的壓力源？（）A.工作壓力B.學習壓力C.人際關系壓力D.陽光明媚11、在工業與組織心理學中，工作壓力源包括工作負荷、角色沖突和人際關系等方面。對于一位在工作中經常面臨多個任務截止日期且職責不明確的員工，其主要的工作壓力源是？（）A.工作負荷B.角色沖突C.人際關系D.職業發展12、在人格特質理論中，大五人格模型被廣泛應用于描述個體的性格特點。對于一個在團隊合作中表現出色的人，以下哪種人格特質更可能是其成功的關鍵因素？（）A.神經質B.外向性C.開放性D.宜人性13、對于心理障礙的分類，以下哪種障礙主要表現為反復出現的、不必要的、但難以控制的想法或行為？（）A.焦慮障礙B.強迫障礙C.心境障礙D.人格障礙14、在心理學研究方法中，實驗法具有重要的地位。以下關于實驗法的優點，不正確的是？（）A.能夠準確地確定變量之間的因果關系B.可以在自然情境中進行，結果更具有生態效度C.可以對實驗條件進行嚴格控制D.便于重復驗證，提高研究的可靠性15、在動機心理學中，成就動機的高低會影響個體的行為表現。對于一個具有高成就動機的人，在面對挑戰時通常會有怎樣的反應？（）A.積極應對，努力克服困難B.避免挑戰，選擇容易的任務C.猶豫不決，等待他人幫助D.輕易放棄，認為自己無法完成二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）色彩心理學研究色彩對人的心理和行為的影響。分析不同色彩的心理效應、色彩在環境設計和市場營銷中的應用。2、（本題5分）心理防御機制的過度使用可能導致心理問題，分析常見的過度防御機制（如過度壓抑、過度投射）及其對個體心理健康的影響。3、（本題5分）結合公共衛生事件（如疫情），分析公眾的心理應激反應、心理援助需求和有效的心理干預措施。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）闡述心理學中的幸福觀。分析幸福的定義、幸福的來源以及影響幸福的因素。結合實際生活中的例子，討論如何追求幸福，提高生活質量。2、（本題5分）請論述情緒智力在領導力中的作用。情緒智力對領導者的有效性至關重要。請分析情緒智力在領導力中的作用，如理解員工情緒、管理團隊沖突、激勵員工等，并探討領導者如何提高自己的情緒智力。3、（本題5分）在老年人群體中，心理健康問題日益受到關注。請詳細論述老年人常見的心理健康問題（如孤獨、抑郁、認知衰退）、影響老年人心理健康的因素（如身體機能下降、社會支持減少、生活環境改變）和促進老年人心理健康的方法（如社交活動、心理健康教育、家庭關懷），并結合實際案例分析如何為老年人提供有效的心理支持。4、（本題5分）請論述心理學中的職業壓力源理論。分析職業壓力的來源、影響以及如何應對職業壓力，并結合實際案例說明。5、（本題5分）論述心理健康教育在社區中的重要性及實施策略。社區是人們生活的重要場所，心理健康教育在社區中具有重要意義。請分析心理健康教育在社區中的重要性，并介紹實施策略，如開展心理健康講座、提供心理咨詢服務、組織社區活動等。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）一個人在公共場合容易緊張出汗，影響正常表現。分析其公共場合緊張的心理原因及緩解方法。2、（本題10分）某學生在大