河南省駐馬店市平輿縣2024-2025學年八年級上學期期末生物試題注意事項：1.本試卷共6頁，兩個大題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。寫在試卷上的答案無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（共20小題，20分，下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡相應位置上。）1.輻射對稱便于動物感知來自各個方向的刺激。下列動物中，身體呈輻射對稱的是（）A.絳蟲 B.水母 C.血吸蟲 D.水蛭2.許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關。如“寒蟬抱枯枝－日暮窮途”、“蝎子戰蜈蚣－以毒攻毒”、“蝗蟲打噴嚏－滿嘴青草氣”“河里的蟹都有夾－家”等。請根據圖中動物的相關知識，選出下列說法正確的一項是（）A.蟬、蝗蟲、蝎子、螃蟹都是昆蟲 B.扇貝和蝗蟲體表均有殼，都屬于軟體動物C.沙蠶酷似蜈蚣，他們都屬于環節動物 D.螃蟹的“家”在河里，推測其可能用鰓呼吸3.如圖是魚在水中呼吸的示意圖，下列說法不正確的是（）A.與①處相比，圖中②處的水中氧氣增多B.魚不斷地由口吞入水，這是魚在呼吸C.魚的呼吸器官是鰓，鰓絲內有豐富的毛細血管D.水流過鰓時，鰓絲中的毛細血管與水發生氣體交換4.下列對動物特征的描述，錯誤的是（）A.軟體動物柔軟的身體表面有外套膜B.蚊子、蜘蛛、蝴蝶全部是節肢動物C.兩棲動物有青蛙、蟾蜍、蜥蜴、大鯢和蠑螈等D.爬行動物在陸地上產卵，且卵表面有堅韌的卵殼5.大雁往往成群居于水邊，每年秋季飛往南方越冬。下列關于大雁的特征，敘述正確的是（）A.身體呈流線型，可增大飛行時的阻力B.胸肌發達，牽動兩翼完成飛行動作C.通過產卵繁殖后代，卵表面沒有卵殼D.骨骼厚、重、堅固，有利于減輕體重6.康康對青蛙、龜、蝙蝠和孔雀四種動物進行了如圖歸類，其分析正確的是（）A.甲是孔雀，卵生、能用氣囊輔助呼吸B.乙是蝙蝠，雙翼具有羽毛、胎生哺乳C.丙是龜，生活在水中和陸地，屬兩棲動物D.丁是青蛙，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸7.母親抱著孩子到醫院治療，當護士把針扎在她身體上時，孩子哭了起來；當第二次到醫院去的時候，孩子看到穿白衣服的人，馬上就哭起來；等孩子長大一些的時候，當聽到媽媽要把自己送到醫院的時候，就哭了起來。關于孩子的三次哭泣敘述正確的是（）A.第一次是先天性行為，第二次和第三次是學習行為B.第二次是先天性行為，第一次和第三次是學習行為C.第一次和第二次是先天性行為，第三次是學習行為D.第三次是先天性行為，第一次和第二次是學習行為8.下表為探究動物的繞道取食實驗結果，下列分析合理的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數24655A.丙的學習能力最強B.乙的學習能力比甲強C.動物的繞道取食是一種與生俱來的行為D.動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數越多9.下列詩句中的動物，具有社會行為的是（）A.觀魚碧潭上，木落潭水清B.蜜蜂兩股大如繭，應是前山花已開C.南方歲苦熱，生蝗復饑饉D.黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙10.某興趣小組的同學為了驗證螞蟻是通過氣味進行通訊，他們設計了如下實驗，下列相關敘述不合理的一項是（）A.實驗用的螞蟻要來自同一蟻穴并處于饑餓的狀態B.B島的螞蟻會沿著橋1到達A島獲取食物C.一段時間后，需要交換橋1和橋2再觀察D.換橋后大部分螞蟻短時間內還通往A島11.小慧在做“探究細菌、真菌的分布”實驗時，用無菌棉棒擦拭自己的手機屏幕，然后輕輕地在培養基上涂抹，經過一段時間的培養，他發現培養基上長出了許多顏色不同的菌落。下列說法正確的是（）A.手機上未長出菌落說明細菌、真菌的生存需要一定條件B.培養皿中的所有菌落都是由一種真菌繁殖形成的C.接種后的培養基通常要高溫滅菌后再進行培養D.一個菌落是由多種細菌或真菌繁殖形成的12.巴斯德被稱為近代微生物學的奠基人。如圖是對巴斯德“鵝頸瓶實驗”的改進，對該實驗的分析錯誤的是（）A.煮沸肉湯的目的是殺死細菌B.通過鵝頸瓶瓶口形狀控制空氣中細菌的進入C.本實驗的變量是肉湯放置的時間D.肉湯不會自己產生細菌13.致命白毒傘（如圖）的毒性很大，其毒素對人體的肝、腎、血管內壁細胞及中樞神經系統的損害極為嚴重，致死率高達95%。下列有關致命白毒傘的敘述，正確的是（）A.組成白毒傘的細胞中沒有成形的細胞核B.可通過光合作用制造有機物C.子實體由菌柄和菌蓋組成D可通過根從土壤中吸收水和無機鹽14.下面關于細菌和真菌在自然界中的作用的敘述，錯誤的是（）A.多數種類能夠分解動植物的遺體B.多數細菌真菌和病毒，會使動植物和人體患病C.對自然界的物質循環起重要作用D.有些種類能夠與動植物共生15.下列關于病毒的說法，正確的是（）A.寄生在植物體內的病毒又稱噬菌體B.病毒不能用于轉基因或基因治療C.有些病毒性疾病可通過注射疫苗預防D.可在已消毒的瓊脂培養基上培養病毒16.下圖是某同學歸納的犬在部分分類等級中的位置。據圖分析正確的是（）A.分類等級“科”是分類的基本單位B.圖中從大到小的分類等級依次是：種、屬、科C.分類等級“科”中的生物種類多，生物的共同特征也越多D.圖中三種動物之間，犬與狼的親緣關系最近17.康康同學在野外游玩時，將看到的銀杏、樟樹、桂花樹分為一類，將葫蘆蘚、腎蕨分為另一類。請問其分類依據是（）A.有無葉子 B.花的形態結構 C.是否產生種子 D.有無果皮包被18.對生物進行分類的意義是()A.認識和保護生物的多樣性B.便于人類采集生物標本C.消滅所有對人類有害的生物D.大量捕獲對人類有用的生物19.根據林奈的雙名法，每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞。以下是列入《國家重點保護野生植物名錄》的幾種蘭科植物，親緣關系與其他三種最遠的是（）A.象鼻蘭（Phalaenopsiszhejiangensis）B.文山鶴頂蘭（Phaiuswenshanensis）C.華西蝴蝶蘭（Phalaenopsiswilsonii）D.麻栗坡蝴蝶蘭（Phalaenopsismalipoensis）20.守住大國糧倉，端穩中國飯碗。2024年9月，全國耐鹽堿小麥種業創新會在山東召開，其間展示了京麥12等9個耐鹽堿小麥的新品種。高耐鹽堿高產小麥的培育利用的是（）A.基因的多樣性 B.生物數量的多樣性C.生物種類的多樣性 D.生態系統的多樣性二、非選擇題（請將答案寫在答題卡相應位置上。除注明外，每空1分，共5小題，30分）21.自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。如圖是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答下列問題。（1）①是一種農業害蟲，它三對足、兩對翅均位于______，體表有______，起保護和支持作用，并防止體內水分的蒸發，更好地適應陸地生活。（2）②通過鰓部和軀干部的擺動以及______的協調作用，在水中自如地游泳。（3）③的眼睛后面有______，可感知聲波。（4）④的食量大，消化能力______，食物經消化吸收后形成的殘渣很快就隨糞便排出。（5）⑤的牙齒有______的分化，這與它植食性有關。22.在中國，乒乓球運動十分普及，乒乓球被稱為國球。據圖回答下列問題。（1）從動作完成來看，運動主要通過運動系統來完成。運動員大力扣球時，其力量來源于肌肉的收縮，它兩端如圖乙的[①]______附在相鄰的骨上，牽拉骨繞關節活動產生動作。（2）關節在運動中起______作用（填“杠桿”“支點”或“動力”），圖丙中[______]關節腔內有少量的滑液，從而使關節活動靈活。（3）我們完成各種動作除了需要運動系統的參與，還需要______的調節，而運動所需的能量有賴于______系統、呼吸系統、______系統等系統的配合。23.動物在生物圈中起著重要的作用，農民們經常會利用它們把莊稼種得更好。如：（1）種柿子樹的農民利用周氏嚙齒小蜂控制美國白蛾的數量，防治美國白城危害柿樹，這體現了動物具有維持_______的作用。（2）果農們還喜歡在果園里養幾窩蜜蜂，釀造蜂蜜，增加收入。蜜蜂釀蜜的行為屬于______，是由_____決定的行為。蜜蜂這一行為還能幫助柿子樹順利_____，以提高柿子樹的產量。蜜蜂是生態系統中的_____者。（3）有時牛會跑到柿園里吃樹下雜草，草在牛身體里很快被消化分解，牛糞用來給柿子樹施肥。可見，動物能促進______。24.微生物通常包括病毒、細菌、真菌等類群，下面有四幅微生物的結構示意圖，請據圖回答下列問題。（1）圖甲是某種冠狀病毒的結構示意圖，僅由①______和②內部遺傳物質組成。（2）圖乙為某種細菌的結構示意圖，它與圖丙所示的細胞結構相比，最大的區別是圖乙細胞中沒有______，僅有DNA集中的區域。它的生殖方式是______。（3）圖丙為______的結構示意圖，在顯微鏡下可以看到它是一個橢圓形的細胞，用碘液染色之后可以看到細胞內有明顯的b細胞核。它的細胞結構與植物葉肉細胞的結構相比，沒有______，只能利用現成的有機物生活。制作饅頭或面包時，利用它能使饅頭或面包膨大和松軟。（4）圖丁為青霉的結構示意圖，在______的頂端長有青綠色的③孢子，呈掃帚狀排列。25.生物入侵給我國的生物安全帶來極大隱患。某生物興趣小組制作了分類檢索表，A—D分別代表下圖中四種入侵生物，請分析作答：（1）該分類檢索表的分類依據是動物的______特征，除此以外，動物分類還要比較動物的生理功能以及生殖方式等。（2）檢索表中，______（填字母）代表松材線蟲，______（填字母）代表福壽螺。（3）除生物入侵外，威脅生物多樣性的原因還有______（請寫一條）。（4）保護生物多樣性根本措施是______。作為中學生，你在保護生物多樣性方面可以做些什么呢？（寫出一條）______。河南省駐馬店市平輿縣2024-2025學年八年級上學期期末生物試題參考答案一、選擇題（共20小題，20分，下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡相應位置上。）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A二、非選擇題（請將答案寫在答題卡相應位置上。除注明外，每空1分，共5小題，30分）【21題答案】【答案】（1）①.胸部②.外骨骼（2）鰭（3）鼓膜（4）強（5）門齒、臼齒【22題答案】【答案】（1）肌腱（2）①支點②.⑥（3）①.神經系統②.消化③.循環【23題答案】【答案】（1）生態平衡（2）①.先天性行為②.遺傳物質③.傳粉④.消費（3）生