可愛的笑臉小班語言標準教案匯報時間：202X.XPowerPointdesign202XCONTENT0102030405一、活動導入二、認識笑臉三、笑臉的意義四、制作笑臉五、活動總結目錄一、活動導入PART01PowerPointdesign播放寶寶的笑聲和哭聲音樂，引導幼兒仔細聆聽，感受不同情緒的聲音，激發幼兒對情緒表達的興趣。提問幼兒：“你們聽到了什么聲音？是開心的笑聲還是難過的聲音呢？”播放寶寶笑聲和哭聲音樂播放音樂，引出主題展示笑臉和哭臉的圖片，讓幼兒觀察并描述兩種表情的不同，初步了解情緒的外在表現。引導幼兒說一說：“笑臉的眼睛、嘴巴是什么樣子的？哭臉又是什么樣子的呢？”展示笑臉和哭臉圖片觀察表情，初步感知講述生活中一些常見的讓幼兒開心或難過的事情，如收到禮物會開心，摔倒會難過，引導幼兒聯系自己的生活經驗，說一說自己遇到這些事情時的感受。鼓勵幼兒分享：“你們有沒有遇到過類似的事情？當時你們是什么心情呢？”講述生活中的情緒故事聯系生活，引發思考二、認識笑臉PART02PowerPointdesign詳細觀察笑臉五官引導幼兒仔細觀察笑臉的五官特征，重點指出眼睛彎彎像月牙，嘴角上揚像小船，讓幼兒記住笑臉的典型特征。通過提問加深幼兒記憶：“笑臉的眼睛和嘴巴是什么形狀的呢？為什么它們看起來很開心呢？”觀察笑臉特征組織幼兒進行表情模仿游戲，教師先做出笑臉的表情，幼兒跟著模仿，讓幼兒在實踐中感受笑臉的形態和情緒。鼓勵幼兒大膽模仿：“小朋友們，你們也來試試做出一個可愛的笑臉吧，讓老師看看誰的笑臉最漂亮?！庇變耗７滦δ槺砬楸砬槟７掠螒蚍窒硪恍╆P于笑臉的故事，如小動物們因為互相幫助而露出笑臉的故事，讓幼兒明白笑臉背后代表的友好、快樂的情感。引導幼兒思考：“故事里的小動物們為什么都露出了笑臉呢？是因為發生了什么開心的事情嗎？”分享關于笑臉的故事講述笑臉故事三、笑臉的意義PART03PowerPointdesign探討笑臉對他人和自己的影響提問幼兒：“當你看到別人對你笑的時候，你心里是什么感覺呢？你對別人笑的時候，他們又會有什么反應呢？”引導幼兒討論笑臉給自己和他人帶來的快樂，讓幼兒明白一個簡單的笑臉可以傳遞快樂和溫暖，營造積極的氛圍。笑臉帶來的快樂鼓勵幼兒在生活中多用笑臉表達自己的快樂和友好，如主動對老師、小朋友微笑，培養幼兒樂觀開朗的性格。教師以身作則：“小朋友們，以后我們也要像今天一樣，多用笑臉去面對每一個人，讓我們的幼兒園充滿快樂和溫暖。”鼓勵幼兒在生活中多用笑臉學會用笑臉表達教育幼兒在遇到不開心的事情時，嘗試用笑臉來調節情緒，讓自己變得開心起來，學會情緒的自我管理。舉例說明：“如果你們不小心摔倒了，或者和小朋友發生了小矛盾，試著對自己笑一笑，說不定就會感覺好很多呢。”教育幼兒用笑臉調節情緒笑臉與情緒調節四、制作笑臉PART04PowerPointdesign展示制作笑臉所需的材料向幼兒介紹：“今天我們要用這些材料來制作一個可愛的笑臉，大家來看看都有些什么材料吧?！闭故局谱餍δ標璧牟牧希绮噬?、畫筆、剪刀、膠水等，讓幼兒了解制作笑臉的基本工具。準備材料詳細講解制作笑臉的步驟，如先畫出笑臉的輪廓，再畫上眼睛、鼻子、嘴巴等五官，最后進行裝飾，讓幼兒清楚制作過程。01邊示范邊講解：“我們先用畫筆在彩色紙上畫出一個圓圓的臉，然后再畫上彎彎的眼睛和上揚的嘴巴，最后可以用一些小裝飾來讓笑臉更漂亮。”02詳細講解制作笑臉的步驟制作步驟鼓勵幼兒：“小朋友們，現在你們可以開始制作自己的笑臉啦，看看誰做的笑臉最特別、最可愛?！弊層變鹤杂蓜撟餍δ?，教師在旁邊指導，鼓勵幼兒發揮自己的想象力和創造力，制作出獨一無二的笑臉。幼兒自由創作笑臉幼兒動手制作五、活動總結PART05PowerPointdesign幼兒展示自己制作的笑臉讓幼兒展示自己制作的笑臉，并向大家介紹自己的作品，培養幼兒的表達能力和自信心。鼓勵幼兒：“小朋友們，現在把你們制作的笑臉拿上來展示給大家看看吧，說一說你們是怎么做的?！闭故咀髌?102回顧活動中的重點內容，如笑臉的特征、意義以及制作過程，鞏固幼兒對笑臉的認識和理解。總結提問：“今天我們認識了可愛的笑臉，大家還記得笑臉的眼睛和嘴巴是什么樣子的嗎？笑臉有什么好處呢？”回顧活動中的重點內容活動回顧教師總結：“小朋友們，笑臉真的是一種很神奇的東西，它可以讓我們和身邊的人強調笑臉的重要性和美好，鼓