匯報時間：20XX.X202XPowerPointDesign------------------2025年幼兒園中班美術標準教案《紙團粘貼》PPT01活動導入：激發興趣02活動過程：動手操作-目錄-03活動評價：展示與分享PART01PowerPointDesign----------------------------------活動導入：激發興趣秋天是豐收的季節，各種果樹都結滿了果實。山楂樹的果實又紅又圓，像一個個小燈籠，掛在樹上特別好看。秋天的果實許多小朋友都吃過山楂，它的味道酸酸甜甜的，還可以做成山楂片、山楂糕等美食，大家都很喜歡。談話引入主題材料與方法這幅畫的材料主要是紫紅色皺紋紙、綠色樹葉、白紙、彩筆和膠水。制作時先畫出樹形輪廓，再團紙球粘貼，最后添畫細節。詳細講解制作材料和方法，讓幼兒對即將進行的活動有清晰的認識，幫助他們更好地理解和掌握紙團粘貼的步驟。感受立體美出示大幅范畫，引導幼兒觀察。這幅畫摸起來有凸起的感覺，比普通彩筆畫更立體。它用紙團成球粘貼而成，給人一種豐富的視覺效果。通過觸摸范畫，幼兒能直觀地感受到紙團粘貼畫的獨特魅力，激發他們動手制作的欲望，為接下來的活動做好鋪墊。觀察范畫PART02PowerPointDesign----------------------------------活動過程：動手操作畫樹形輪廓在白紙上用彩筆畫出山楂樹的簡單樹形。樹冠可以是大圓形或大三角形，樹干要畫得粗壯一些，這樣畫面才更穩定。畫輪廓是制作紙團粘貼畫的第一步，它為后續的粘貼工作提供了基礎框架。簡單清晰的輪廓能讓幼兒更容易操作，避免畫面過于復雜而影響效果。添畫細節把綠色樹葉粘貼在適當位置，用彩筆把樹干涂滿顏色。能力強的幼兒還可以添畫藍天、白云、小鳥等其他景物，讓畫面更加豐富。添畫細節不僅能讓作品更具美感，還能激發幼兒的創造力和想象力，鼓勵他們在完成基本任務的基礎上，發揮自己的個性和特長，創作出獨一無二的作品。團紙球粘貼將紫紅色皺紋紙用力團成一個個小紙球，蘸上膠水后粘貼在樹冠上。紙球要粘得緊密一些，這樣山楂樹的果實才會顯得豐滿。團紙球和粘貼是本次活動的重點技能。通過反復練習，幼兒能鍛煉手部精細動作，提高手眼協調能力，同時也能感受到紙團粘貼帶來的樂趣和成就感。制作方法示范提醒幼兒畫樹形時只畫出簡單輪廓，重點指導用力團緊紙球和粘貼紙球的方法，確保紙球和樹葉粘貼在適當位置。明確的操作要求有助于幼兒在制作過程中保持良好的習慣，避免出現紙球松散、粘貼不牢固等問題，提高作品的整體質量。提出要求教師在幼兒操作過程中巡回指導，及時發現并解決幼兒遇到的問題，鼓勵幼兒大膽嘗試，幫助他們順利完成作品。巡回指導能夠確保每個幼兒都能得到充分的關注和支持，讓教師及時了解幼兒的學習進度和困難，有針對性地進行輔導，保證活動的順利進行。巡回指導幼兒按照要求完成紙團粘貼畫，制作出一棵棵豐收的山楂樹。在這個過程中，他們體驗到了動手操作的樂趣和成功的喜悅。完成作品是幼兒努力的成果，也是他們自我表達和創造力的體現。通過展示自己的作品，幼兒能夠增強自信心，進一步激發對美術活動的興趣。完成作品幼兒操作實踐PART03PowerPointDesign----------------------------------活動評價：展示與分享01互相欣賞讓幼兒互相欣賞彼此的作品，看看誰的山楂樹果實又多又密，樹葉粘貼得最漂亮。在這個過程中，幼兒可以學習到其他小朋友的優點，拓寬自己的視野。互相欣賞作品是一種很好的學習方式，它能讓幼兒在比較中發現自己的不足和他人的長處，激發他們不斷進步的動力，同時也增強了幼兒之間的交流和合作意識。02教師總結教師對幼兒的作品進行總結評價，肯定他們的努力和成果，指出作品中的亮點和不足之處，鼓勵幼兒在今后的活動中繼續努力。教師的總結評價能夠給予幼兒正確的引導和反饋，幫助他們更好地認識自己的作品，明確今后努力的方向。通過表揚和鼓勵，幼兒能夠感受到自己的價值，增強自信心和學習的積極性。作品展示在美術角為幼兒準備相關材料，引導他們用同樣的方法制作出蘋果樹、橘子樹等其他果樹，進一步鞏固紙團粘貼的技能。活動延伸能夠豐富幼兒的學習內容，讓他們在不同的主題中不斷練習和提高。制作其他果樹不僅能激發幼兒的創造力，還能讓他們對不同果樹的特點有更深入的了解，拓寬他們的知識面。制作其他果樹將幼兒的作品陳列在美術角內，供幼兒互相欣賞，體驗成功的樂趣。這不僅能美化班級環境，還能讓幼兒在欣賞中不斷學習和進步。陳列作品是一種很好的激勵方式，它能讓幼兒的作品得到展示和認可，增強他們的成就感和自信心。同時，陳列的作品也為其他幼兒提供