高中化學必修第一冊 第2章 第3節 第3課時_第1頁
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文檔簡介

(建議用時:40min)考點題號基礎過關能力提升1.物質的量濃度的理解及有關計算1,2,4,710,11,142.一定物質的量濃度溶液的配制與誤差分析3,5,6,89,133.綜合應用121.下列對1mol·L-1的Na2SO4溶液敘述正確的是()A.溶液中含有1molNa2SO4B.1molNa2SO4溶于1L水中C.可與1mol·L-1BaCl2溶液完全反應D.1L溶液中含有142gNa2SO4答案D解析A項,溶液體積未知,溶液中不一定含有1molNa2SO4,錯誤;B項,1molNa2SO4溶于1L水中后溶液的體積不是1L,其濃度不是1mol·L-1,錯誤;C項,溶液體積未知,不一定能與1mol·L-1BaCl2溶液完全反應,錯誤;D項,1L溶液中含有1mol硫酸鈉,其質量是142g,正確。2.下列溶液中,物質的量濃度最大的是()A.1LH2SO4溶液中含98gH2SO4B.0.5L含49gH2SO4的溶液C.98gH2SO4溶于水配成2L溶液D.0.1L含24.5gH2SO4的溶液答案D解析A、B、C、D項中H2SO4的物質的量濃度分別為1mol·L-1、1mol·L-1、0.5mol·L-1、2.5mol·L-1。3.實驗室需0.5mol·L-1的NaOH溶液230mL,配制時應選用容量瓶的規格和稱取NaOH的質量分別是()A.240mL,4.8g B.250mL,5.0gC.500mL,10.0g D.任意規格,4.8g答案B解析實驗室沒有230mL的容量瓶,必須配250mL溶液,計算時按250mL來求NaOH的質量。n(NaOH)=0.5mol·L-1×0.25L=0.125mol,則m(NaOH)=0.125mol×40g/mol=5.0g。4.100mL0.3mol·L-1Na2SO4溶液和50mL0.2mol·L-1Al2(SO4)3溶液混合后,溶液中SOeq\o\al(2-,4)的物質的量濃度約為()A.0.20mol·L-1 B.0.25mol·L-1C.0.40mol·L-1 D.0.50mol·L-1答案C解析Na2SO4的物質的量為0.1L×0.3mol·L-1=0.03mol,則n(SOeq\o\al(2-,4))=0.03mol,Al2(SO4)3的物質的量為0.05L×0.2mol·L-1=0.01mol,則n(SOeq\o\al(2-,4))=3×0.01mol=0.03mol,所以混合后溶液中n(SOeq\o\al(2-,4))=0.03mol+0.03mol=0.06mol,混合后溶液的體積可以認為是兩溶液混合后體積之和,故混合溶液中SOeq\o\al(2-,4)的物質的量濃度為eq\f(0.06mol,0.15L)=0.40mol·L-1,C項正確。5.在使用容量瓶配制溶液時,下列操作正確的是()A.使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否漏水B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗C.稱好的固體試樣需用紙條小心地送入容量瓶中D.搖勻后發現凹液面下降,再加水至刻度線答案A解析B項,若用待配溶液潤洗容量瓶,會導致所配溶液濃度偏大,錯誤;C項,不能用容量瓶溶解固體或稀釋濃溶液,錯誤;D項,因搖勻后會有少量溶液附著在容量瓶瓶頸部內壁,若再加水至刻度線會導致所配溶液濃度偏小,錯誤。6.為了配制100mL1mol·L-1NaOH溶液,有下列幾個操作:①NaOH用紙盛載進行稱量;②選剛用蒸餾水洗凈的100mL容量瓶進行配制;③NaOH在燒杯里完全溶解后,立即把溶液轉移到容量瓶;④用蒸餾水洗滌燒杯內壁兩次,洗滌液都移入容量瓶;⑤使蒸餾水沿著玻璃棒注入容量瓶,直到溶液的凹液面恰好跟刻度線相切。其中操作錯誤的是()A.①②③ B.①③⑤C.②③⑤ D.③④⑤答案B解析①NaOH易潮解而黏附在紙上導致所稱取質量偏小,且NaOH易腐蝕托盤,應用燒杯盛載進行稱量;③NaOH溶解放熱,必須冷卻至室溫后,方可轉移到容量瓶;⑤向容量瓶中注蒸餾水至離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加。7.CaCO3的摩爾質量為100g·mol-1。將5.0gCaCO3固體完全溶于稀鹽酸后,再用蒸餾水稀釋成100mL溶液。該溶液中Ca2+的物質的量濃度為()A.5.0mol·L-1 B.0.10mol·L-1C.1.0mol·L-1 D.0.50mol·L-1答案D解析n(Ca2+)=n(CaCl2)=n(CaCO3)=eq\f(5.0g,100g·mol-1)=0.05mol,c(Ca2+)=eq\f(0.05mol,0.1L)=0.50mol·L-1。8.某同學欲配制100mL0.10mol·L-1的CuSO4溶液。以下操作1~5是其配制的過程及示意圖。操作1:準確稱取一定質量的膽礬晶體并用適量蒸餾水溶解。操作2:將所得溶液轉移到儀器X中,用蒸餾水沖洗燒杯和玻璃棒2~3次,將洗滌液也轉移到X中。操作3:繼續向X中加蒸餾水至液面離X的刻度線1~2cm處。(1)儀器X的名稱是________。(2)關于該配制過程,下列說法正確的是____。A.操作1中,應稱取膽礬晶體的質量為2.5gB.操作2中,洗滌液不需要轉移到儀器X中C.操作4稱為定容,由于該同學觀察方法不正確,將導致所配溶液濃度偏低D.操作5搖勻后靜置,發現液面低于刻度線,應繼續加水至凹液面與刻度線相切解析(2)m(CuSO4·5H2O)=0.1L×0.1mol·L-1=0.01mol×250g·mol-1=2.5g,A項正確;仰視使液面高于刻度線,溶液實際體積大于100mL,濃度偏低,C項正確。答案(1)100mL容量瓶(2)AC9.假若你是衛生防疫人員,需要配制0.01mol·L-1的KMnO4消毒液,下列操作導致所配溶液濃度偏高的是()A.取KMnO4樣品時不慎在表面沾了點蒸餾水B.溶解攪拌時有液體飛濺C.定容時俯視容量瓶刻度線D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線答案C解析A項,取得樣品質量偏小,使溶液濃度偏低;B項,液體飛濺損失一部分KMnO4,使溶液濃度偏低;C項,定容時俯視導致加水量偏少,使溶液濃度偏高;D項,加水量過多,使溶液濃度偏低。10.VmLAl2(SO4)3溶液中含Al3+ag,取eq\f(V,4)mL該溶液稀釋到4VmL,則稀釋后的溶液中SOeq\o\al(2-,4)的物質的量濃度是()A.eq\f(125a,9V)mol·L-1 B.eq\f(125a,18V)mol·L-1C.eq\f(125a,36V)mol·L-1 D.eq\f(125a,54V)mol·L-1答案C解析原溶液c(Al3+)=eq\f(ag,27g/mol)÷eq\f(VmL,1000mL/L)=eq\f(1000a,27V)mol·L-1,由稀釋定律求出稀釋后c(Al3+)=eq\f(\f(1000a,27V)mol/L×\f(V,4)mL,4VmL)=eq\f(125a,54V)mol·L-1,由2Al3+~3SOeq\o\al(2-,4)關系求出稀釋后SOeq\o\al(2-,4)濃度為eq\f(125a,36V)mol·L-1。11.用10mL0.1mol·L-1BaCl2溶液恰好可使相同體積的硫酸鐵[Fe2(SO4)3]、硫酸鋅(ZnSO4)和硫酸鉀(K2SO4)三種溶液中的硫酸根離子完全轉化為硫酸鋇沉淀,則三種硫酸鹽溶液的物質的量濃度之比是()A.322 B.123C.133 D.311答案C解析反應實質是Ba2++SOeq\o\al(2-,4)=BaSO4↓,n(Ba2+)=0.01L×0.1mol/L=0.001mol,消耗相等物質的量的鋇離子需要硫酸鐵、硫酸鋅和硫酸鉀物質的量分別為n[Fe2(SO4)3]=eq\f(0.001,3)mol,n(ZnSO4)=0.001mol,n(K2SO4)=0.001mol,因三種溶液的體積相同,則物質的量之比等于其濃度之比,即為1∶3∶3。12.Ⅰ.如圖所示為常見儀器的部分結構。(1)寫出下列儀器的名稱:A____________,B____________,C____________。(2)儀器B上標記有________(填序號)。①質量②溫度③刻度線④濃度⑤容積Ⅱ.現用98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm3)來配制480mL0.2mol·L-1的稀H2SO4。有關操作為:①計算所需濃硫酸的體積;②量取一定體積的濃硫酸;③稀釋、冷卻;④轉移、洗滌;⑤定容;⑥搖勻。(3)應用量筒量取的濃硫酸體積是________mL,實驗中所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外還有________________。(4)第③步中稀釋濃硫酸的操作是_________________。(5)將所配制的稀H2SO4進行測定,發現實際濃度大于0.2mol·L-1。引起所配溶液濃度偏大的操作有________(填序號)。A.用量筒量取濃硫酸時,仰視量筒的刻度B.容量瓶未干燥即用來配制溶液C.濃硫酸在燒杯中稀釋后,未冷卻就立即轉移到容量瓶中,并進行定容D.燒杯中稀溶液往容量瓶轉移時,有少量液體濺出E.燒杯未進行洗滌F.在容量瓶中定容時俯視容量瓶刻度線G.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線解析Ⅱ.(3)根據稀釋規律:稀釋前后溶質的量保持不變,則c(H2SO4)=eq\f(98%×1.84g·cm-3×1000mL·L-1,98g·mol-1)=18.4mol·L-1。配制480mL溶液應用500mL容量瓶,因此18.4mol·L-1×VL=500×10-3L×0.2mol·L-1,得V≈0.0054,即量取的濃硫酸的體積為5.4mL。答案Ⅰ.(1)量筒容量瓶溫度計(2)②③⑤Ⅱ.(3)5.4500mL容量瓶(4)將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢加入水中,邊加邊用玻璃棒攪拌(5)ACF13.實驗室配制500mL0.5mol·L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:①把稱量的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。②把①所得溶液小心轉入500mL容量瓶中。③繼續向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻。⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。請填寫下列空白:(1)正確的操作步驟順序為____________(填序號)。(2)本實驗用到的基本實驗儀器有______________________。(3)某同學觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液濃度將有何影響?________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。(4)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響?沒有進行操作步驟④____;加蒸餾水時不慎超過了刻度線____(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。(5)若實驗過程中出現如下情況應如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度____;向容量瓶中轉移溶液時(操作步驟②)溶液流到容量瓶外面____。答案(1)①②④③⑤(2)500mL容量瓶、托盤天平、燒杯、膠頭滴管、量筒、玻璃棒(3)偏高(4)偏低偏低(5)重配重配14.(雙選)兩份體積相同的某植物營養液,其配方分別如下:KClK2SO4ZnSO4①0.3mol·L-10.2mol·L-10.1mol·L-1②0.1mol·L-10.3mol·L-1—下列對這兩份營養液成分的分析正

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