PAGE4-細胞呼吸的概念、方式和有氧呼吸1．下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的試驗裝置。以下說法中正確的是()A．兩個裝置均須要在黑暗條件下進行B．裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成C．裝置乙中應讓Ⅱ先放置一段時間，再與Ⅲ連接D．裝置甲中NaOH溶液的作用是汲取Ⅰ處的CO2解析：選C。黑暗或光照對酵母菌的細胞呼吸方式沒有影響，A錯誤。裝置乙中酵母菌通過無氧呼吸產生的CO2可通過導管進入Ⅲ，但酵母菌通過無氧呼吸產生的酒精保留在Ⅱ中，且酒精的檢測要運用酸性重鉻酸鉀溶液，B錯誤。裝置乙的Ⅱ在封口一段時間后再連通盛有澄清石灰水的Ⅲ，這樣做是為了消耗裝置Ⅱ內的氧氣，防止酵母菌的有氧呼吸對試驗結果的干擾，C正確。裝置甲中NaOH溶液的作用是使進入Ⅰ的空氣先經過NaOH溶液處理，解除空氣中CO2對試驗結果的干擾，D錯誤。2．有氧呼吸其次階段的產物是()A．H2O、CO2、ATPB．H2O、丙酮酸、[H]C．CO2、ATP、[H]D．CO2、O2、ATP答案：C3．下列關于有氧呼吸過程的敘述中，正確的是()A．全過程必需有氧參加，并且始終在線粒體中進行B．第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產生大量的[H]和ATPC．其次階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產生少量的ATPD．第三階段是[H]和氧結合產生H2O，同時生成大量的ATP解析：選D。有氧呼吸第一階段在細胞質基質中進行，葡萄糖分解成丙酮酸，同時產生少量的[H]和ATP；其次階段在線粒體基質中進行，丙酮酸和H2O徹底分解成CO2和[H]，產生少量的ATP；第三階段在線粒體內膜上進行，[H]和氧結合產生H2O，同時生成大量的ATP。4．下圖所示為某綠色植物細胞內部分物質的代謝過程，下列相關敘述中正確的是()A．圖解中的①②兩物質依次是H2O和O2B．圖解中(一)(二)兩階段產生[H]的場所都是線粒體C．圖解中(三)階段產生的H2O中的氫最終都來自葡萄糖D．1分子丙酮酸經過(二)(三)兩階段產生的能量一樣多解析：選A。從題圖所示的過程及參加的物質分析可知，該過程表示細胞的有氧呼吸過程。(一)表示有氧呼吸的第一階段，在細胞質基質中完成，在酶的作用下，葡萄糖分解為丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量。(二)表示有氧呼吸的其次階段，在線粒體基質中丙酮酸和H2O(圖中①)徹底分解成CO2并產生大量的[H]，釋放少量能量。(三)表示有氧呼吸的第三階段，前兩個階段產生的[H]與O2(圖中②)結合生成H2O，釋放大量能量。5．(2024·山東聊城高一期末)下圖為探究酵母菌細胞呼吸的試驗裝置，錐形瓶裝有正常生長的酵母菌及足量培育液，試管內裝有溴麝香草酚藍水溶液，從閥門通入已去除CO2的空氣，試驗過程中其他條件相宜。下列敘述錯誤的是()A．探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響時，通入錐形瓶的O2屬于無關變量B．用酸性重鉻酸鉀溶液可檢測培育液中是否有乙醇產生C．若打開閥門，在不同溫度下進行試驗，試管溶液顏色改變所需的時間越短，表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛D．若關閉閥門，可以從試管中取樣測定生成的酒精答案：D6．(2024·湖北孝感中學高一期末)吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑，通過阻擋線粒體內膜上的反應過程而抑制細胞呼吸，生產上常應用于防治真菌引起的農作物病害。下列關于吡唑醚菌酯作用的推想不合理的是()A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段B．吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產生導致真菌的死亡C．吡唑醚菌酯可治療由破傷風芽孢桿菌引起的破傷風D．吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的環境污染解析：選C。吡唑醚菌酯通過阻擋線粒體內膜上的反應過程而抑制細胞呼吸，由于線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，因此吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段，A正確；吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段，因此其能抑制ATP的產生，B正確；破傷風芽孢桿菌為原核生物，無線粒體，吡唑醚菌酯不能抑制其呼吸作用，C錯誤；吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段，因此吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的環境污染，D正確。7．下圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解，據圖回答下列問題：(1)圖中①③所代表的物質分別是________、________。(2)若1mol的葡萄糖氧化分解，④⑤⑥為儲存在ATP中的能量，則三者的能量和共為________千焦。(3)[H]與O2結合生成②的過程，發生的場所是________。(4)有氧呼吸的反應式：________________________________________________________________________。解析：由圖可知，①為丙酮酸、②為水、③為CO2。有氧呼吸的第三階段[H]與O2結合生成水，同時釋放出大量的能量，其發生的場所為線粒體內膜。有氧呼吸的反應式為：C6H12O6＋6H2O＋6O2eq\o(→,\s\up7(酶))6CO2＋12H2O＋能量。答案：(1)丙酮酸CO2(2)1161(3)線粒體內膜(4)C6H12O6＋6H2O＋6O2eq\o(→,\s\up7(酶))6CO2＋12H2O＋能量8．(2024·河南濮陽高一期末)兩個生物愛好小組分別對酵母菌的細胞呼吸進行了如下探究試驗。請分析回答下列問題：(1)甲愛好小組想探究的詳細問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2。現供應若干套(每套有數個)試驗裝置，如圖Ⅰ(A～D)所示：①請依據試驗目的選擇裝置序號，并依據試驗的組裝要求排序(裝置可重復運用)。有氧條件下的裝置序號依次是：______________________。②B瓶中澄清的石灰水還可用________________代替。(2)乙愛好小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的細胞呼吸類型。①假如想得到試驗結論，還必需同時設置比照試驗，請問比照試驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②請預料與結論相符合的現象，并填寫下表：序號裝置中紅色液滴的移動現象結論裝置Ⅱ裝置Ⅲ1a.______不移動只進行有氧呼吸2b.______c.___