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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊6.3分數(shù)加減混合運算同步練習一、單選題1.2425A.445 B.1715 C.22.笑笑看一本書,第一天看了全書的29,第二天比第一天多看全書的4A.79 B.59 C.11273.東方機械廠十月份加工一批零件,上半月完成計劃的25,下半月比上半月多完成計劃的1A.沒有完成 B.正好完成 C.超額完成 D.無法確定4.工程隊要用三周修完一條10米長的路,第一周修了這條路的25A.35 B.12 C.9105.一杯純牛奶,小蘭先喝了13,加滿水后又喝了1A.牛奶 B.水 C.一樣多 D.無法判斷二、判斷題6.分數(shù)加減混合運算的順序,與整數(shù)加減混合運算的順序相同。()7.1?28.89減去14與25的和,差是多少。列式為89-9.判斷:1310.一塊布做上衣用去它的49,做褲子用去它的13,這塊布還剩下原來的三、填空題11.生產(chǎn)一批齒輪,上半月完成了計劃的35,下半月完成了計劃的59,超額完成計劃的12.在橫線上填“>”“<”或“=45+4745-4725+1-(25+13)1-(25-13) 1-14-1513.一個西瓜,媽媽吃了這個西瓜的16,爸爸吃了這個西瓜的25,剩下的明明吃,明明吃了這個西瓜的14.農(nóng)場在兩塊試驗田里收割小麥,第一塊地收獲小麥78噸,第二塊地比第一塊地少收了14噸.兩塊地一共收獲小麥15.下圖是笑笑家的菜園,一共種了三種蔬菜。西紅柿的種植面積占菜園總面積的。四、計算題16.計算下列各題,怎樣簡便就怎樣計算(1)38?16+512 (3)23+(25?14) 五、解答題17.某天,王芳完成英語作業(yè)用了14小時,完成語文作業(yè)用了25小時,完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時間比語文少18.五年級一班學(xué)生接近50人,在一次數(shù)學(xué)競賽中,該班學(xué)生的18獲得一等獎,13獲得二等獎,19.某工程隊修一條路,第一周修了49千米,第二周修了29千米,第三周修的比前兩周的總和少20.一次知識競賽,設(shè)有一、二、三等獎。獲一、二等獎的人數(shù)占總獲獎人數(shù)的712,獲一、三等獎的人數(shù)占總獲獎人數(shù)的5
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:2425-(35+110)
=4850-(3050+550)
=4850-352.【答案】C【解析】【解答】解:1-29-(29+427)
=79-(627+427)
=79-1027
=2127-1027【分析】兩天后還剩下全書的幾分之幾=1-第一天看了全書的幾分之幾-第二天看了全書的幾分之幾,第二天看了全書的幾分之幾=第一天看了全書的幾分之幾+第二天比第一天多看全書的幾分之幾,代入數(shù)值計算即可。3.【答案】C【解析】【解答】解:25+25+14=2120,21204.【答案】D【解析】【解答】解:1-25-12
=35-12
【分析】第三周要修這條路的分率=單位“1”-第一周修這條路的分率-第二周修這條路的分率。5.【答案】A【解析】【解答】水:13+12=56(杯),
牛奶1杯,5【分析】根據(jù)題意可知,每次喝了多少牛奶,就加進去多少水,將兩次喝的量相加就是喝的水的量,然后與1杯牛奶對比即可。6.【答案】正確【解析】【解答】整數(shù)加減混合運算的順序同樣適用于分數(shù)加減混合運算。【分析】分數(shù)加減混合運算與整數(shù)加減混合運算都是從左往右進行運算,有括號時,先算括號里面的。7.【答案】錯誤【解析】【解答】解:1-27+57
=57+57
=107【分析】分數(shù)加減混合運算:從左往右依次計算即可。8.【答案】錯誤【解析】【解答】根據(jù)分析可知,要先求14與25的和,再用89減去它們的和,列式為89-(14【分析】根據(jù)題意的運算順序可知,先求出和,再求差,列綜合算式解答時,將加法加括號先算。9.【答案】錯誤【解析】【解答】解:13+14-13+14
=(13-13)+(14+14)
=0+110.【答案】正確【解析】【解答】解:1-49-13=29,一塊布做上衣用去它的49,做褲子用去它的13,這塊布還剩下原來的211.【答案】7【解析】【解答】解:35+59-1
=5245-1
=745。
故答案為:12.【答案】>;=;<;=【解析】【解答】解:45+47>45-47;25+14=14+25;
(25+13)>(25-13),所以1-(25+13)<1-(25-13);1-14-15=1-(14+113.【答案】13【解析】【解答】解:1-16-25
=56-25
=2530-1230
=1314.【答案】1.5【解析】【解答】解:78?14+78【分析】用第一塊地收獲的重量減去第二塊地比第一塊地少收的重量即可求出第二塊地收的重量,然后把兩塊地收的重量相加即可.15.【答案】1【解析】【解答】解:1-12-38
=48-38
=18
16.【答案】(1)解:38?16+512
=924-424+(2)解:54?17?67
=54-(17+(3)解:23+(25?14)
=4060+(2460-(4)解:29+815+115+79
=29+7【解析】【分析】(1)先通分,再按照從左到右的順序計算;
(2)連續(xù)減去兩個數(shù),等于減去這兩個數(shù)的和,據(jù)此進行簡算;
(3)先算括號里面的,再算括號外面的;
(4)同分母分數(shù)相加減,可以使運算簡便。17.【答案】解:25-120=820-120=720(小時)
720+14=720+【解析】【分析】完成語文作業(yè)用的時間-12018.【答案】1-18-13-12=124
24×2=48(人)【解析】【分析】把全班同學(xué)看做單位1,單位1減去三種獎各占全班人數(shù)的幾分之幾等于紀念獎?wù)既嗳藬?shù)的幾分之幾;8、3、2、24的公倍數(shù)且接近50的數(shù)就是五年級人數(shù)。19.【答案】解:49+29?16
=23【解析】【分析】用
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