Unit1Friendship-Section4Focusonculture教學(xué)設(shè)計英文版2024-2025學(xué)年滬教版英語七年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：Unit1Friendship-Section4Focusonculture教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：七年級（1）班

3.授課時間：2024年10月15日星期一10:00-11:00

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)StudentswillenhancetheirabilitytocommunicateinEnglish,developculturalawarenessbyexploringthedifferencesinfriendshipcustomsbetweenChinaandothercultures,andimprovecriticalthinkingskillsthroughanalyzingculturalcontexts.Theywillalsocultivateanappreciationfordiversityandempathy,fosteringaglobalperspectiveintheirunderstandingoffriendships.學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入七年級上冊之前，已經(jīng)接觸并學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的英語詞匯和語法知識，對于日常交流的簡單句子和表達(dá)有基本的理解。然而，在友誼主題的學(xué)習(xí)中，他們可能已經(jīng)接觸過一些關(guān)于友誼的詞匯和表達(dá)，但對于不同文化背景下的友誼習(xí)俗可能了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級學(xué)生通常對英語學(xué)習(xí)持有較高的興趣，尤其是在接觸新主題和有趣的文化內(nèi)容時。他們的英語聽說能力在逐漸提高，但寫作和閱讀理解能力可能還需加強。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生表現(xiàn)出多樣化，有的學(xué)生更喜歡通過聽說活動來學(xué)習(xí)，而有的則更傾向于通過閱讀和寫作來提高語言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：首先，理解不同文化背景下的友誼習(xí)俗可能存在難度，因為他們需要跨文化交流的背景知識；其次，將新學(xué)的文化知識融入到自己的表達(dá)中可能需要一定的語言運用能力；最后，對于一些抽象的文化概念，學(xué)生可能需要通過具體的例子來幫助理解和記憶。教學(xué)資源-教材：滬教版英語七年級上冊

-課件：多媒體課件，包含圖片、視頻和互動元素

-音頻材料：英語聽力材料，用于模仿和練習(xí)

-文化資料：不同文化中友誼習(xí)俗的圖片和文章

-白板或投影儀：用于展示教學(xué)內(nèi)容和互動

-紙張和筆：供學(xué)生做筆記和練習(xí)使用

-互聯(lián)網(wǎng)資源：在線英語學(xué)習(xí)平臺（僅限課堂使用，非網(wǎng)址）教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“不同文化中的友誼習(xí)俗”課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“你認(rèn)為友誼在不同文化中有什么不同？”，“你如何在你的文化中表達(dá)友誼？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解不同文化中友誼習(xí)俗的知識點。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解“不同文化中的友誼習(xí)俗”，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示不同文化中友誼的圖片或視頻，引出“Focusonculture”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點：詳細(xì)講解不同文化中友誼習(xí)俗的特點，如禮物交換、節(jié)日慶祝等，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分享各自文化中友誼的表達(dá)方式，以及他們對外國文化的理解。

解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，如“為什么不同文化中友誼的表達(dá)方式不同？”等，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：積極參與小組討論，分享自己的觀點和理解。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解不同文化中友誼習(xí)俗的特點。

活動教學(xué)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解不同文化中友誼習(xí)俗的特點，掌握相關(guān)技能。

通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)“Focusonculture”課題，布置寫作作業(yè)，要求學(xué)生描述自己文化中的友誼習(xí)俗，并對比其他文化。

提供拓展資源：提供與友誼習(xí)俗相關(guān)的書籍、網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的寫作作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的友誼習(xí)俗知識，提高寫作能力。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點梳理1.友誼的定義和重要性

-友誼是一種親密的關(guān)系，建立在相互理解、信任和支持的基礎(chǔ)上。

-友誼對個人的心理健康、情感發(fā)展和社交技能具有重要意義。

2.友誼的特質(zhì)

-信任：友誼中的雙方應(yīng)相互信任，不背叛對方。

-尊重：尊重對方的個性、觀點和選擇，不干涉對方的私人空間。

-支持：在對方遇到困難時給予關(guān)心和幫助。

-誠實：在友誼中保持誠實，不隱瞞事實。

3.友誼的發(fā)展階段

-初識階段：通過共同活動、交流認(rèn)識新朋友。

-親近階段：相互了解，建立深厚的友誼。

-成熟階段：友誼穩(wěn)定，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同成長。

4.友誼的維護(hù)

-經(jīng)常溝通：保持聯(lián)系，分享彼此的生活和心情。

-互相尊重：尊重對方的意見和選擇，避免爭執(zhí)。

-互相支持：在對方需要時給予關(guān)心和幫助。

-誠實相待：在友誼中保持誠實，不隱瞞事實。

5.友誼與文化的關(guān)聯(lián)

-不同文化背景下，友誼的表達(dá)方式和習(xí)俗存在差異。

-了解不同文化中的友誼習(xí)俗，有助于增進(jìn)跨文化交流和理解。

6.友誼與人際關(guān)系的區(qū)別

-友誼是建立在自愿和親密基礎(chǔ)上的關(guān)系，而人際關(guān)系可能包括親情、友情和同事關(guān)系等。

-友誼強調(diào)相互理解和支持，而人際關(guān)系則可能涉及更多的責(zé)任和義務(wù)。

7.友誼與社交技能的關(guān)系

-友誼的建立和發(fā)展需要良好的社交技能，如溝通、傾聽、表達(dá)等。

-通過培養(yǎng)社交技能，有助于建立和維護(hù)友誼。

8.友誼與心理健康的關(guān)系

-友誼對個人的心理健康具有積極影響，有助于減輕壓力、提高幸福感。

-缺乏友誼可能導(dǎo)致孤獨、抑郁等心理問題。

9.友誼與自我成長的關(guān)系

-友誼是個人成長過程中的重要支持，有助于培養(yǎng)自信、獨立和責(zé)任感。

-通過友誼，人們可以學(xué)習(xí)到如何與他人相處，提高自我認(rèn)知。

10.友誼與家庭的關(guān)系

-家庭是友誼的起點，家庭成員之間的友誼對個人的成長具有重要意義。

-家庭中的友誼有助于培養(yǎng)親密關(guān)系和社交技能。

11.友誼與社會的關(guān)聯(lián)

-友誼是社會交往的基礎(chǔ)，有助于構(gòu)建和諧的社會關(guān)系。

-友誼的傳播和傳承有助于促進(jìn)社會和諧與進(jìn)步。

12.友誼與網(wǎng)絡(luò)社交的關(guān)系

-網(wǎng)絡(luò)社交為人們提供了拓展友誼的平臺，但同時也存在虛假友誼和網(wǎng)絡(luò)安全等問題。

-在網(wǎng)絡(luò)社交中，要學(xué)會辨別友誼的真?zhèn)危Ｗo(hù)個人信息安全。

13.友誼與道德的關(guān)系

-友誼是道德的體現(xiàn)，要求人們在友誼中遵守道德規(guī)范，如誠實、善良、寬容等。

-友誼的道德價值有助于培養(yǎng)良好的社會風(fēng)尚。

14.友誼與人生的關(guān)系

-友誼是人生的重要組成部分，陪伴人們度過快樂、悲傷、成功和失敗的時刻。

-友誼為人生增添色彩，讓生活更加美好。內(nèi)容邏輯關(guān)系①友誼的定義與重要性

-重點知識點：友誼的概念、友誼對個人和社會的意義

-重點詞：friendship,importance,socialskills,emotionalsupport

-重點句：“Friendshipisacloserelationshipbuiltonmutualunderstanding,trust,andsupport.”

②友誼的特質(zhì)與表現(xiàn)

-重點知識點：友誼的特質(zhì)（信任、尊重、支持、誠實）、友誼的表現(xiàn)形式

-重點詞：trust,respect,support,honesty,expression

-重點句：“Inafriendship,bothpartiesshouldtrusteachotherandnotbetrayeachother.”

③友誼的發(fā)展階段與維護(hù)

-重點知識點：友誼的發(fā)展階段（初識、親近、成熟）、維護(hù)友誼的方法

-重點詞：developmentstages,maintain,communication,respect,support

-重點句：“Thestagesoffriendshipdevelopmentincludeinitialacquaintance,intimacy,andmaturity.”

④友誼與文化的關(guān)聯(lián)

-重點知識點：不同文化中友誼習(xí)俗的差異、跨文化交流的重要性

-重點詞：culture,customs,cross-culturalcommunication,understanding

-重點句：“Differentcultureshavedifferentcustomsregardingfriendship,whichrequirescross-culturalunderstanding.”

⑤友誼與人際關(guān)系的區(qū)別

-重點知識點：友誼與其他人際關(guān)系（親情、同事關(guān)系）的區(qū)別

-重點詞：differences,familyrelationships,professionalrelationships

-重點句：“Friendshipisavoluntaryandintimaterelationship,whileotherinterpersonalrelationshipsmayinvolvemoreresponsibilities.”

⑥友誼與社交技能的關(guān)系

-重點知識點：友誼對社交技能的影響、如何培養(yǎng)社交技能

-重點詞：socialskills,communication,listening,expression

-重點句：“Friendshiphelpsdevelopsocialskillssuchascommunication,listening,andexpression.”

⑦友誼與心理健康的關(guān)系

-重點知識點：友誼對心理健康的影響、缺乏友誼可能導(dǎo)致的心理問題

-重點詞：mentalhealth,stress,depression,loneliness

-重點句：“Friendshiphasapositiveimpactonmentalhealthandcanhelpreducestressandimprovehappiness.”

⑧友誼與自我成長的關(guān)系

-重點知識點：友誼對個人成長的影響、友誼如何促進(jìn)個人成長

-重點詞：personalgrowth,self-confidence,independence,responsibility

-重點句：“Friendshipisanimportantsupportintheprocessofpersonalgrowthandhelpscultivateself-confidenceandindependence.”

⑨友誼與家庭的關(guān)系

-重點知識點：家庭中友誼的重要性、家庭成員之間的友誼

-重點詞：family,importance,intimaterelationships,socialskills

-重點句：“Familyisthestartingpointoffriendship,andthefriendshipwithinthefamilyisofgreatsignificancetopersonalgrowth.”

⑩友誼與社會的關(guān)聯(lián)

-重點知識點：友誼對社會和諧與進(jìn)步的影響

-重點詞：socialharmony,progress,interpersonalrelationships,community

-重點句：“Friendshipisthefoundationofsocialinteractionandcontributestotheharmonyandprogressofsociety.”

?友誼與網(wǎng)絡(luò)社交的關(guān)系

-重點知識點：網(wǎng)絡(luò)社交對友誼的影響、如何處理網(wǎng)絡(luò)友誼

-重點詞：onlinesocialnetworking,virtualfriendship,security

-重點句：“Onlinesocialnetworkingprovidesaplatformforexpandingfriendshipsbutalsocomeswithchallengessuchasfalsefriendshipsandonlinesecurityissues.”

?友誼與道德的關(guān)系

-重點知識點：友誼中的道德規(guī)范、友誼的道德價值

-重點詞：morality,ethicalstandards,socialnorms

-重點句：“Friendshipisareflectionofmorality,anditrequiresadheringtoethicalstandardsandsocialnorms.”

?友誼與人生的關(guān)系

-重點知識點：友誼在人生中的地位、友誼對人生的影響

-重點詞：position,impact,joy,sadness,success,failure

-重點句：“Friendshipisanessentialpartoflife,accompanyingusthroughhappy,sad,successful,andfailingmome