試題試題高級(jí)中學(xué)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試初二物理注意事項(xiàng)：1、答題前，考生務(wù)必將在答題卡寫(xiě)上姓名、班級(jí)，準(zhǔn)考證號(hào)用2B鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。2、每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)用橡皮擦干凈后，再涂其它答案，不能答在試題卷上。3、考試結(jié)束，監(jiān)考人員將答題卡收回。第一部分選擇題一.單項(xiàng)選擇題：(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共計(jì)30分)1.下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中正確的是()A.“守株待兔”故事中兔子撞樹(shù)的力是兔子形變產(chǎn)生的力B.人推桌子，桌子沒(méi)有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.用線(xiàn)將吊燈懸掛在天花板上，燈受到的拉力的施力物體是天花板D.兩個(gè)物體只要相互接觸就一定有力的作用2.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法，下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力B.彈簧測(cè)力計(jì)在太空中將無(wú)法使用C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)完重力后再測(cè)水平拉力時(shí)沒(méi)必要再次調(diào)零D.所測(cè)的力不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程3.下列物體,重力最接近5N的是()A.一枚大頭針B.一瓶礦泉水C.一個(gè)雞蛋D.一張課桌4.小申坐電梯回家時(shí)，電梯勻速上升。若他對(duì)電梯的壓力為F?，電梯對(duì)他的支持力為F?,A.F?>GBC.F?和F?是平衡力D.F?和G是平衡力第1頁(yè)(共8頁(yè))

5.下列物體中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是()A.勻速轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)B.在平直軌道上勻速前進(jìn)的列車(chē)C.加速上升的火箭D.正在進(jìn)站的高鐵6.如圖所示是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)可以從斜面上的任何位置開(kāi)始下滑B.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C.三次實(shí)驗(yàn)中，在毛巾表面消耗的機(jī)械能最多D.實(shí)驗(yàn)表明：運(yùn)動(dòng)小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得就越慢7.平直公路上有一輛公交車(chē)，圖甲是車(chē)內(nèi)拉環(huán)正面的示意圖。圖乙、丙、丁是該車(chē)內(nèi)觀察到的同一拉環(huán)在不同時(shí)刻側(cè)面的情景，車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，以下判斷正確的是()A.乙圖中，車(chē)此時(shí)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.丙圖中，車(chē)此時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了改變C.丁圖中，拉環(huán)此時(shí)所受重力與吊繩對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力D.乙圖中，拉環(huán)沒(méi)有慣性，丙、丁圖中拉環(huán)有慣性8.關(guān)于如圖所示的“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中盛有適量清水，下列說(shuō)法正確的是()A.未連接軟管前的U形管是一個(gè)連通器B.為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中應(yīng)該選取密度大的液體C.向燒杯中加入適量鹽水并保持探頭位置不動(dòng)，可探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系D.輕輕按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩液面無(wú)明顯變化，說(shuō)明裝置不漏氣9.使用吸管能將牛奶“吸”入嘴中，以下“吸”的原理與此相同的是()A.兩艘船并行靠得過(guò)近時(shí)會(huì)“吸”在一起第2頁(yè)(共8頁(yè))B.緊壓塑料吸盤(pán)使之“吸”在豎直墻壁的瓷磚上C.向兩張紙中間吹氣后兩張紙向中間靠攏D.抽油煙機(jī)工作時(shí)將油煙“吸”走10.小明幫媽媽洗菜時(shí)發(fā)現(xiàn)，放在容器中的茄子浮在水面(如圖甲)，而西紅柿沉在水底(如圖乙)，用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象作出一些分析，其中正確的是()A.茄子受到的浮力小于它受到的重力B.西紅柿排開(kāi)水的質(zhì)量大于自身質(zhì)量C.茄子的密度小于西紅柿的密度D.拿出茄子后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變11.使用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究“影響浮力大小的因素”，當(dāng)把圓柱形金屬塊的23浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1N。以下操作可以使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于1N的是()A.金屬塊下移一點(diǎn)B.金屬塊上移一點(diǎn)C.往燒杯里加些鹽D.往燒杯里加點(diǎn)水12.如圖所示，一個(gè)人先后兩次用同樣的時(shí)間、同樣大小的力，將不同質(zhì)量的物體在不同的表面上分別移動(dòng)相同的距離。該力在此過(guò)程中所做功的大小分別為W?、W?，功率的大小分別為P?、P?，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是()A.W?<W?P?<P?B.W?>W?P?>P?C.W?=W?P?=P?D.W?<W?P?>P?13.如圖1，小球先后以相同的速度按①②③④四個(gè)方向拋出。若某次小球在空中飛行到接近地面的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)，其動(dòng)能E?隨時(shí)間t變化的圖像如圖2所示，則此次小球拋出的方向?yàn)?)A.①B.②c.③D.④第3頁(yè)(共8頁(yè))14.如圖所示，橡膠墊平鋪在水平地面上，小明在墊上訓(xùn)練中考體測(cè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)，訓(xùn)練中橡膠墊始終保持靜止?fàn)顟B(tài).在他發(fā)力向前起跳時(shí)()A.橡膠墊對(duì)地面有向后的摩擦力B.小明對(duì)橡膠墊有向前的摩擦力C.地面對(duì)橡膠墊的摩擦力小于小明對(duì)橡膠墊的摩擦力D.地面對(duì)橡膠墊的摩擦力大于小明對(duì)橡膠墊的摩擦力15.建筑工人通過(guò)如圖所示的裝置將一桶質(zhì)量為45kg的涂料從地面提起，桶離開(kāi)地面后在4s內(nèi)緩慢上升0.8m，工人所用的拉力為500N。下列說(shuō)法中正確的是()A.該裝置做的有用功為400JB.該裝置的機(jī)械效率為90%C.繩子自由端移動(dòng)的平均速度為0.4m/sD.桶離開(kāi)地面前，工人拉力逐漸增大，桶對(duì)地面的壓強(qiáng)不變第二部分非選擇題二、作圖題(每題2分，共4分)16.如圖所示，水中正在上浮的塑料球，請(qǐng)畫(huà)出塑料球所受力的示意圖(忽略球上浮過(guò)程中所受水的阻力)。17.道釘撬是一種用于拆除道釘?shù)墓ぞ摺Ｈ鐖D所示，請(qǐng)畫(huà)出用道釘撬撬起道釘A所用最小力F?及其力臂L?。三、填空題(每空2分，共14分)18.小明用塑料瓶做了如下物理實(shí)驗(yàn)：(1)用手握住重8N裝滿(mǎn)水的塑料瓶并保持水平靜止，手對(duì)瓶子的壓力為10N，此時(shí)瓶子受到的摩擦力為N。現(xiàn)將瓶子里的水倒掉一部分，手用同樣10N的力握住瓶子，瓶子保持水平靜止，則瓶子受到的摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)，若第4頁(yè)(共8頁(yè))手拿杯子勻速直線(xiàn)豎直向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)瓶子受到的摩擦力方向?yàn)?2)在已有塑料瓶的基礎(chǔ)上，小明添加了一個(gè)小瓶，制作“浮沉子”，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上(如圖)，若小瓶的總體積為16cm3，剛開(kāi)始時(shí)小瓶露出液面的體積為4cm3，則浸沒(méi)后再次進(jìn)入小瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量至少應(yīng)為g。19.如圖是深圳地標(biāo)建筑——“灣區(qū)之光”摩天輪，轉(zhuǎn)輪直徑113.3m，摩天輪屬于杠桿(選填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”)。質(zhì)量為50kg的小明乘坐摩天輪，轎廂由最低點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，摩天輪轎廂對(duì)小明功(選填“做”或“不做”)，小明的機(jī)械能(選填“增加”“減小”或“不變”)。四、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共28分)20.在探究影響壓力作用效果的因素的實(shí)驗(yàn)中，甲圖中小桌放在海綿上，乙圖中在桌面上放一個(gè)砝碼，丙圖中桌面朝下，并在其上放一個(gè)同樣的砝碼。(1)在三次實(shí)驗(yàn)中，均用海綿被壓下的深淺，來(lái)顯示壓力的作用效果，采用了法；(2)比較兩圖可以初步得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力大小相同時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。若想通過(guò)比較甲、丙兩圖也得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，在不添加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，可以采取的措施是；下列事例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是(填序號(hào))①有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計(jì)成相同的高度③交通管理部門(mén)規(guī)定，貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t21.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，想驗(yàn)證阿基米德原理，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：第5頁(yè)(共8頁(yè))(1)小剛按如圖甲的實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，石塊浸沒(méi)在水中受到的浮力排開(kāi)水的重力發(fā)現(xiàn)造成這種結(jié)果的原因可能是A.彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零B.溢水杯中的水未裝滿(mǎn)(2)按照正確的操作步驟，當(dāng)測(cè)量結(jié)果滿(mǎn)足等式時(shí)(用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F?、F?、F?、F?表示)，則說(shuō)明阿基米德原理成立。(3)小剛利用身邊的器材對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，同樣也能驗(yàn)證阿基米德原理：兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)A和B、重物、溢水杯(由飲料瓶和吸管組成)、薄塑料杯(質(zhì)量忽略不計(jì))等器材，裝置如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)逐漸向下移動(dòng)水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿(mǎn)水的溢水杯中直至剛好全部浸沒(méi)，在這個(gè)過(guò)程中溢水杯對(duì)升降臺(tái)的壓力為F?，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)的變化量記為△FA，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量記為ΔFB，若滿(mǎn)足等式時(shí)，則說(shuō)明阿基米德原理成立。22.實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)探究杠桿的平衡條件，來(lái)解釋《開(kāi)工天物》中桔棒的使用原理。(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿水平靜止如圖1甲所示，此時(shí)杠桿處于狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”)。第6頁(yè)(共8頁(yè))試題試題將杠桿左下角物塊M取走，使杠桿底座緩慢平放在桌面上，不調(diào)節(jié)平衡螺母，杠桿最終保持水平位置靜止(選填“仍能”或“不能”)。(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表：①分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出杠桿的平衡條件是(用表格中的字母表示)。②如圖1乙，此時(shí)在右側(cè)鉤碼下端加掛一個(gè)鉤碼，杠桿會(huì)(選填“左端下沉”或“右端下沉”)。(3)桔棒是我國(guó)古代的取水工具，如圖2甲，在井邊豎一根樹(shù)權(quán)，架上一根橫木，橫木的一端綁上大石塊，另一端系繩和水桶，簡(jiǎn)化圖如圖2乙。若水桶盛滿(mǎn)水后，為減小人向上提水的拉力，根據(jù)杠桿平衡條件，可以向(選填“左”或“右”)移動(dòng)杠桿的支點(diǎn)。五、計(jì)算題(23題7分,24題9分,共16分)23.如圖所示，用電動(dòng)機(jī)和滑輪組把質(zhì)量為3t，體積為1m3的礦石，從水底勻速打撈起來(lái)，礦石露出水面前，在10s內(nèi)礦石上升1m，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子拉力的功率為2.5kW。(g取10N/kg，水的密度為11×103kg/m3)求:(1)礦石的重力;(2)礦石浸沒(méi)在水中受到的浮力；(3)在10s內(nèi)，繩子自由端拉力的大小；24.如圖甲所示，某景區(qū)的盤(pán)山公路似玉帶環(huán)繞，層層疊起，全長(zhǎng)10km，豎直落差1000m，近日景區(qū)新購(gòu)置一批新能源電動(dòng)觀光車(chē)，觀光車(chē)滿(mǎn)載時(shí)總重力為6×10?N,某次一輛滿(mǎn)載游客的觀光車(chē)，以80kW的恒定功率、4m/s的速度沿盤(pán)山公路從山底勻速行駛至山頂。(行駛過(guò)程中觀光車(chē)所受阻力恒定不變，g=10N/kg)試問(wèn):(1)觀光車(chē)上山過(guò)程中牽引力做的功?(2)觀光車(chē)的機(jī)械效率是多少?(3)整個(gè)過(guò)程中，觀光車(chē)受到的阻力是多少?第7頁(yè)(共8頁(yè))

六、綜合能力題(每空1分，共8分)25.噴泉是利用水泵將水噴灑成特定形態(tài)進(jìn)行表演藝術(shù)。水泵由電機(jī)帶動(dòng)工作，水泵的葉輪高速旋轉(zhuǎn)，驅(qū)使水飛離葉輪向外噴出，從而在葉輪中心區(qū)形成真空，將池中的水不斷“吸”上來(lái)。水泵轉(zhuǎn)速恒定時(shí)，噴出的水柱高度穩(wěn)定。(水柱可視作圓柱體)音樂(lè)噴泉系統(tǒng)能將音樂(lè)的頻率變化轉(zhuǎn)化為水泵的轉(zhuǎn)速變化，達(dá)到調(diào)節(jié)水柱高度的目的。水泵的流量與轉(zhuǎn)速成正比，揚(yáng)程與轉(zhuǎn)速的平方成正比。流量指水泵單位時(shí)間內(nèi)噴出水的體積，揚(yáng)程指水泵能將水提升的高度。如圖，游樂(lè)噴泉向上噴出的水柱使卡通模型懸停在空中，噴泉使用的水泵的部分參數(shù)如下表。(1)欣賞音樂(lè)噴泉時(shí)，水泵的葉輪中心區(qū)形成真空，水池中的水在的作用下不斷地進(jìn)入水泵內(nèi)，水泵由電機(jī)帶動(dòng)工作，葉輪高速旋轉(zhuǎn)，該過(guò)程電機(jī)的電能轉(zhuǎn)化為葉輪的能，水離開(kāi)水泵后由于繼續(xù)上升形成噴泉。(2)下列關(guān)于噴泉的有關(guān)說(shuō)法，正確的是。A.卡通模型所受重力