生理學制作：李冬青何曉丹Physiology第一章緒論第一節概述巴甫洛夫

人最重要的是生命，生理學是關于生命的科學，走進了河南護理職業學院，就是意味著為自己、親人、朋友、患者的健康保駕護航，人人都想健康長壽，通過醫學知識的學習，你、你親人的夢想就會成為現實。同學們，好好學習生理學吧！精講點撥一、生理學概念二、生理學在醫學中的地位三、生理學研究方法四、生理學研究的三個水平一生理學的概念和研究任務

生理學(physiology)：是研究機體正常生命活動規律的一門科學。包括細菌生理學、植物生理學、動物生理學、人體生理學等即人體生命活動的現象、過程、規律、機制及其在人體活動中的意義。任務：闡明正常人體生命活動產生的機制、條件、過程以及內、外環境變化對生命活動的影響，從而認識和掌握正常人體生命活動的規律，為學習其他醫學基礎課和臨床課程，為防治疾病、促進健康奠定必要的理論基礎。二、生理學在醫學中的地位生理學隨著醫學的發展而發展，在醫療實踐和對人體的一般觀察中積累了關于人體生理功能的知識，又通過實驗分析研究和醫療實踐檢驗生理學理論的正確性.因此：生理學是醫學的一門基礎理論課。

生命的奧妙：19世紀法國著名生理學家ClaudeBernard指出：醫學是關于疾病的科學，而生理學則是生命的科學。普遍性為什么要學習生理學?1.只有認識了“正常”，才能認識“異常”（疾病）；2.認識了正常，才能想方設法維持正常，防止異常；3.生理學的發展可促進臨床醫學和預防醫學的發展；4.學習與掌握一些實驗技術，培養觀察分析和解決問題的能力。三、生理學的研究方法

生理學是一門實驗性科學，它的全部理論均來自動物實驗和對人體的觀察。1.人體實驗法

無創傷或創傷較小：血型血壓

特殊情況下：臨床觀察2.動物實驗法(1)急性實驗法:離體實驗法離體蛙心波動

在體實驗法呼吸運動調節(2)慢性實驗法:巴甫洛夫小胃實驗TheFrank-Starling“LawoftheHeart”

（靜脈回流對心功能影響）1914年假飼的實驗四、生理學的三個水平生理學研究生命活動，例如心臟搏動和血液循環、呼吸運動、消化吸收和泌尿等等。要研究循環系統的功能，必須從以下三個水平去觀察分析。1.整體水平的研究—以完整的機體為研究對象運動后呼吸心跳為何加快情緒激動時血糖濃度的變化以完整的機體為研究對象，觀察和分析在各種環境條件和生理情況不同的器官、系統間的相互聯系，相互協調，以及完整機體對環境變化發生各種反應的規律。2.器官和系統水平的研究—以機體內各器官和系統為研究對象心臟是如何跳動的呼吸是如何產生的尿是如何生成的以器官和系統為研究對象，觀察其功能、它在機體整個生命活動中所起的作用、功能活動的內在機制及影響因素等。在這個水平進行研究所獲取的知識稱為器官生理學。3.細胞和分子水平的研究--以單個細胞及細胞內物質分子為研究對象肌細胞如何收縮物質如何進出細胞膜以細胞和構成細胞的分子為研究對象，觀察細胞內生物分子的物理學和化學特性及其亞微結構的功能。在這個水平進行研究所獲取知識的學科稱為細胞生理學或普通生理學。以上三個水平的研究是互相聯系、互相補充，對于闡明生物體功能活動的規律都是不可缺少的。思維導圖概述生理學研究的水平生理學在