（中等作業）2024-2025學年下學期小學數學北師大新版三年級同步個性化分層作業第7章練習卷一．選擇題（共5小題）1．（2022秋?鄲城縣期末）和不是一類的是（）A． B． C．2．（2022秋?隆回縣期末）列表整理數據時，整理的是（）A．解答和檢驗 B．算式和結果 C．條件和問題3．（2022秋?江寧區月考）統計每個小朋友各有多少本童話書，可以用畫“正”字的方法進行記錄。如果記錄20本書，要寫（）個“正”字。A．3 B．4 C．54．（2022?登封市）神舟十三號載人飛船于2021年10月16日0時23分在酒泉衛星發射中心成功發射，為了尋找發射氣象窗口，氣象專家們查閱和分析了大量數據，其中最關鍵的數據是（）A．2020年5～9月的天氣過程數據 B．40年來10月的天氣過程數據 C．2021年10月1日的天氣過程數據 D．2021年10月的天氣過程數據5．（2022?桃源縣）你的數學老師課后作業布置情況是（）A．很多，每天要做一個小時以上 B．很少，一般沒有 C．較多，每天要50分鐘左右 D．一般，每天大概30分鐘二．填空題（共5小題）6．（2021秋?靈丘縣期末）盤子里一個水果也沒有，可以用表示。7．（2021秋?嶧城區期末）把序號填在相應的框里。地上跑的天上飛的水里游的8．（2021秋?福山區期末）找出不同的，在它下面的橫線上畫“√”。（1）（2）（3）（4）（5）9．（2021秋?雷州市期末）把同類物品的序號填在對應的橫線上。文具：動物：服裝鞋帽：10．（2022春?廣元期末）給這些杯子分類。（1）帶把手的有個，不帶把手的有個。（2）按顏色分，黑色的有個，白色的有個。三．判斷題（共5小題）11．（2023春?古縣校級期末）把全班同學分成兩類，可以按男、女來分。（判斷對錯）12．（2022秋?漣水縣期末）白菜、蘋果、土豆都是蔬菜。（判斷對錯）13．（2024春?望都縣期中）如圖都是水果。（判斷對錯）14．（2024春?沅江市期末）分類的標準不同，分類的結果可能也不同。（判斷對錯）15．（2024春?肇源縣期末）如圖可以分為會飛的動物和不會飛的動物。（判斷對錯）四．應用題（共5小題）16．（2020秋?犍為縣期中）金石井鎮是我縣的“柑橘之鄉”，柑橘遠銷各地。三家農戶把家里成熟的早期“愛媛”38號統計起來一起銷售，重量如下：農戶王家羅家吳家重量（kg）680620830用這輛車能一次運到樂山銷售嗎？17．（2021春?寧化縣期末）一（2）班進行折[zhé]紙船[chuán]活動，活動結果如表：一組12人一共折42只二組10人一共折了30只（1）一組和二組共有多少人？（2）二組比一組少折多少只？18．（2019春?晉州市校級期末）如表是某快餐店的一些菜和主食的價格統計表．涼菜熱菜主食酸辣土豆絲9.5元紅燒牛肉27.8元包子（個）2.0元松花蛋12.6元魚香肉絲17.5米飯（碗）1.5元香椿拌豆腐8.8元西紅柿雞蛋8.9元肉夾饃（個）3.8元（1）最貴的熱菜是，最便宜的涼菜是，它們相差元．（2）如果要一個松花蛋、一個魚香肉絲、一碗米飯，帶30元錢夠嗎？19．（2018秋?海珠區期末）一輛載質量1噸的貨車能一次將下面這些蔬菜全部運走嗎？請列式說明．蔬菜黃瓜茄子白菜質量/千克30040028020．（2017秋?重慶期末）榮盛公司去年第四季度用水和電情況如下：項目單價用量上季度讀數本季度讀數水3.27元/噸618噸783噸電0.73元/噸464千瓦時629千瓦時該公司去年第四季度水和電一共應繳多少錢？

（中等作業）2024-2025學年下學期小學數學北師大新版三年級同步個性化分層作業第7章練習卷參考答案與試題解析題號12345答案CCBBC一．選擇題（共5小題）1．（2022秋?鄲城縣期末）和不是一類的是（）A． B． C．【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】數據分析觀念．【答案】C【分析】蘋果是水果，白菜是蔬菜，所以白菜不同類；據此解答。【解答】解：蘋果是水果，梨和菠蘿也是水果，與蘋果同類，白菜是蔬菜，所以和不是一類的是白菜。故選：C。【點評】本題考查物品的分類。2．（2022秋?隆回縣期末）列表整理數據時，整理的是（）A．解答和檢驗 B．算式和結果 C．條件和問題【考點】數據整理與收集．【專題】數據分析觀念．【答案】C【分析】根據數據整理與收集的方法，列表整理數據時，整理的是條件和問題，據此解答即可。【解答】解：列表整理數據時，整理的是條件和問題。故選：C。【點評】本題考查了數據整理與收集的方法，結合題意分析解答即可。3．（2022秋?江寧區月考）統計每個小朋友各有多少本童話書，可以用畫“正”字的方法進行記錄。如果記錄20本書，要寫（）個“正”字。A．3 B．4 C．5【考點】數據整理與收集．【專題】數據分析觀念．【答案】B【分析】根據一個“正”字有5畫，結合題意分析解答即可。【解答】解：20÷5＝4（個）答：記錄20本書，要寫4個“正”字。故選：B。【點評】本題考查了“正”字統計法的應用，結合題意分析解答即可。4．（2022?登封市）神舟十三號載人飛船于2021年10月16日0時23分在酒泉衛星發射中心成功發射，為了尋找發射氣象窗口，氣象專家們查閱和分析了大量數據，其中最關鍵的數據是（）A．2020年5～9月的天氣過程數據 B．40年來10月的天氣過程數據 C．2021年10月1日的天氣過程數據 D．2021年10月的天氣過程數據【考點】數據整理與收集．【專題】統計數據的計算與應用；數據分析觀念．【答案】B【分析】根據題意，為了尋找發射氣象窗口，氣象專家們查閱和分析了大量數據，說明這大量的天氣信息不是一年或幾個月的天氣信息，而是長久的天氣變化數據，據此解答。【解答】解：神舟十三號載人飛船于2022年10月16日0時23分在酒泉衛星發射中心成功發射，為了尋找發射氣象窗口，氣象專家們查閱和分析了大量數據，其中最關鍵的數據是40年來10月的天氣過程數據。故選：B。【點評】本題考查了統計數據在科研方面的應用。5．（2022?桃源縣）你的數學老師課后作業布置情況是（）A．很多，每天要做一個小時以上 B．很少，一般沒有 C．較多，每天要50分鐘左右 D．一般，每天大概30分鐘【考點】數據整理與收集．【專題】應用意識．【答案】C【分析】答案不唯一，根據實際情況解答即可。【解答】解：你的數學老師課后作業布置情況是較多，每天要50分鐘左右。故選：C。【點評】解答本題的關鍵是根據實際情況分析題目。二．填空題（共5小題）6．（2021秋?靈丘縣期末）盤子里一個水果也沒有，可以用0表示。【考點】物體的比較、排列和分類．【答案】0。【分析】根據0的認識即可解答。【解答】解：盤子里一個水果也沒有，可以用0表示。故答案為：0。【點評】本題主要考查0的認識。7．（2021秋?嶧城區期末）把序號填在相應的框里。地上跑的①④天上飛的③⑤水里游的②⑥【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】數據分析觀念．【答案】①④；③⑤；②⑥。【分析】根據一定的標準，對事物進行有序劃分和組織即可解答。【解答】解：地上跑的①④天上飛的③⑤水里游的②⑥故答案為：①④；③⑤；②⑥。【點評】本題主要考查根據一定的標準，對事物進行有序劃分和組織。8．（2021秋?福山區期末）找出不同的，在它下面的橫線上畫“√”。（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】數據分析觀念．【答案】×；×；×；√；×。【分析】根據一定的標準，對事物進行有序劃分和組織即可解答。【解答】解：（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×故答案為：×；×；×；√；×。【點評】本題主要考查根據一定的標準，對事物進行有序劃分和組織。9．（2021秋?雷州市期末）把同類物品的序號填在對應的橫線上。文具：①⑥動物：③⑤服裝鞋帽：②④⑦【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】應用意識．【答案】①⑥；③⑤；②④⑦。【分析】根據生活常識，判斷每種物品的用途，進行分類即可。【解答】解：文具：①⑥；玩具有：③⑤；服裝鞋帽：②④⑦。故答案為：①⑥；③⑤；②④⑦。【點評】本題主要考查了物體的分類與比較，需要學生具有一定的生活常識。10．（2022春?廣元期末）給這些杯子分類。（1）帶把手的有2個，不帶把手的有5個。（2）按顏色分，黑色的有3個，白色的有4個。【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】應用意識．【答案】2，5；3，4。【分析】根據不同的分類標準數出杯子的個數即可。【解答】解：（1）帶把手的有2個，不帶把手的有5個。（2）按顏色分，黑色的有3個，白色的有4個。故答案為：2，5；3，4。【點評】本題主要考查物體的分類，關鍵注意分類的標準。三．判斷題（共5小題）11．（2023春?古縣校級期末）把全班同學分成兩類，可以按男、女來分。√（判斷對錯）【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】應用意識．【答案】√【分析】根據生活經驗判斷即可。【解答】解：把全班同學分成兩類，可以按男、女來分。原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題主要考查物體的分類及應用。12．（2022秋?漣水縣期末）白菜、蘋果、土豆都是蔬菜。×（判斷對錯）【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】數據分析觀念．【答案】×【分析】根據物體的分類即可解答。【解答】解：白菜，土豆都是蔬菜，但蘋果是水果，不是蔬菜。所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題主要考查物體的分類。13．（2024春?望都縣期中）如圖都是水果。×（判斷對錯）【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】應用意識．【答案】×【分析】香蕉、桃、蘋果、梨是水果，茄子是蔬菜。據此判斷。【解答】解：香蕉、桃、蘋果、梨是水果，茄子是蔬菜。所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題主要考查物體的分類，關鍵是利用生活經驗做題。14．（2024春?沅江市期末）分類的標準不同，分類的結果可能也不同。√（判斷對錯）【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】推理能力．【答案】√【分析】根據物體的特點進行解答即可。【解答】解：分類的標準不同，分類的結果可能也不同。原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題主要考查物體的分類，關鍵是注意分類標準不同，分類的結果也可能不同。15．（2024春?肇源縣期末）如圖可以分為會飛的動物和不會飛的動物。√（判斷對錯）【考點】物體的比較、排列和分類．【專題】統計數據的計算與應用；應用意識．【答案】√【分析】其中這些動物可以用是否會飛來區分。【解答】解：題目中的動物可以分成會飛的和不會飛的動物。所以題目中的說法是正確的。故答案為：√。【點評】這道題解題的關鍵是會對動物們進行正確的分類。四．應用題（共5小題）16．（2020秋?犍為縣期中）金石井鎮是我縣的“柑橘之鄉”，柑橘遠銷各地。三家農戶把家里成熟的早期“愛媛”38號統計起來一起銷售，重量如下：農戶王家羅家吳家重量（kg）680620830用這輛車能一次運到樂山銷售嗎？【考點】簡單的統計表．【專題】數據分析觀念；運算能力．【答案】不能。【分析】將三家的柑橘質量相加，再與2噸比較即可。【解答】解：680+620+830＝1300+830＝2130（千克）2130千克＞2噸答：用這輛車不能一次運到樂山銷售。【點評】解答本題的關鍵是準確從統計表中讀出信息解決問題。17．（2021春?寧化縣期末）一（2）班進行折[zhé]紙船[chuán]活動，活動結果如表：一組12人一共折42只二組10人一共折了30只（1）一組和二組共有多少人？（2）二組比一組少折多少只？【考點】簡單的統計表．【專題】解題思想方法；數據分析觀念．【答案】（1）22人；（2）12只。【分析】（1）根據表格數據，求一共多少人，就是求12與10的和是多少，用加法計算解答；（2）求二組比一組少折多少只，就是求30比42少多少，用減法計算。【解答】解：（1）12+10＝22（人）答：一組和二組共有22人。（2）42﹣30＝12（只）答：二組比一組少折12只。【點評】本題考查學生利用統計表進行數據整理和解決問題的能力。18．（2019春?晉州市校級期末）如表是某快餐店的一些菜和主食的價格統計表．涼菜熱菜主食酸辣土豆絲9.5元紅燒牛肉27.8元包子（個）2.0元松花蛋12.6元魚香肉絲17.5米飯（碗）1.5元香椿拌豆腐8.8元西紅柿雞蛋8.9元肉夾饃（個）3.8元（1）最貴的熱菜是紅燒牛肉，最便宜的涼菜是香椿拌豆腐，它們相差19元．（2）如果要一個松花蛋、一個魚香肉絲、一碗米飯，帶30元錢夠嗎？【考點】簡單的統計表．【專題】統計圖表的制作與應用；數據分析觀念；應用意識．【答案】見試題解答內容【分析】（1）根據統計表可知：最貴的熱菜是紅燒牛肉，是27.8元，最便宜的涼菜是香椿拌豆腐，是8.8元．用最貴的熱菜價格減最便宜的涼菜價格就是它們相差的錢數；（2）把松花蛋、魚香肉絲和已碗米飯的價錢想加求出需要的錢數，再和30比較即可．【解答】解：（1）最貴的熱菜是紅燒牛肉，最便宜的涼菜是香椿拌豆腐27.8﹣8.8＝19（元）答：最貴的熱菜是紅燒牛肉，最便宜的涼菜是香椿拌豆腐，它們相差19元．（2）12.6+17.5+1.5＝30.1+1.5＝31.6（元）31.6＞30所以帶30元錢不夠；答：帶30元不夠．故答案為：紅燒牛肉，香椿拌豆腐，19．【點評】解答本題的關鍵是根據統計表所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法列式、解答．19．（2018秋?海珠區期末）一輛載質量1噸的貨車能一次將下面這些蔬菜全部運走嗎？請列式說明．蔬菜黃瓜茄子白菜質量/千克300400280【考點】簡單的統計表．【專題】統計數據的計算與應用．【答案】見試題解答內容【分析】求出三種蔬菜的質量總和，再與1噸進行比較，若大于1噸不能一次將這些蔬菜全部運走，若小于或等于1噸則可以．【解答】解：300+400+280＝980（千克）1噸＝1000千克980＜1000答：一輛載質量1噸的貨車能一次將下面這些蔬菜全部運走．【點評】此題是考查質量的單位換算與質量的名數大小比較．20．（2017秋?重慶期末）榮盛公司去年第四季度用水和電情況如下：項目單價用量上季度讀數本季度讀數水3.27元/噸618噸783噸電0.73元/噸464千瓦時629千瓦時該公司去年第四季度水和電一共應繳多少錢？【考點】簡單的統計表．【專題】統計數據的計算與應用．【答案】見試題解答內容【分析】首先用本季度水表、電表的度數分別減去上季度的讀數求出第四季度用水、電的數量，然后根據單價×數量＝總價，據此列式解答．【解答】解：3.27×（783﹣618）+0.73×（629﹣464）＝3.27×165+0.73×165＝539.55+120.45＝660（元）答：該公司去年第四季度水和電一共應繳660元．【點評】此題考查的目的是理解掌握統計表的特點及作用，并且能夠根據統計表提供的信息，解決有關的實際問題．

考點卡片1．物體的比較、排列和分類【知識點歸納】1．分類：是根據一定的標準，對事物進行有序劃分和組織的過程．分類分為：單一標準的分類和不同標準的分類．2．排列：排列，就是指從給定個數的元素中取出指定個數的元素進行排序．【命題方向】常考題型：例1：沒有經過整理的數據叫做原始數據．√．（判斷對錯）分析：在統計中，不管是條形統計圖，折線統計圖，扇形統計圖，在制作成統計表前，所有的相關數據都是原始數據，由此可以進行判斷．解：沒有經過整理推算的數據就叫做原始數據．所以原題說法正確，故答案為：√．點評：此題考查了對原始數據的定義．例2：用1、2、3三個數字及小數點，能組成（）個數字不重復小數部分是兩位的小數．A、3B、9C、6D、12分析：寫出可以排列出的全部的小數，進而判斷．解：可以寫出的兩位小數有：1.23，1.32；2.13，2.31，3.12，3.21；一共可以寫出6個．故選：C．點評：在列舉這些數的時候，要按照一定的順序寫，不要重復寫或漏寫．2．數據整理與收集【知識點歸納】1.數據收集的常見方式：問卷調查、查閱資料、網上搜索、實驗、訪談、實地調查等.選取收集方式時，要注意收集方式簡便易行、真實全面，而且有些數據可以用不止一種方式來收集.2.數據的收集過程：①明確調查的目的和問題；②確定調查對象；③選擇調查方式，設計調查問題；④展開調查；⑤收集并整理數據；⑥分析數據，得出結論.【命題方向】常考題型：1、請判斷以下四種情況，哪種情況適合用復式折線統計圖表示（）A．五（2）班男生、女生的具體人數B．小芳一家去年12個月用電量的增減變化情況C．明明的體重隨著年齡增長的變化情況D．甲、乙兩地去年12個月氣溫變化情況解：要反映五（2）班男生、女生的具體人數，選擇復式條形統計圖比較合適；要反映小芳一家去年12個月用電量的增減變化情況、明明的體重隨著年齡增長的變化情況，用單式折線統計圖比較合適；甲、乙兩地去年12個月氣溫變化情況適合用復式折線統計圖表示。故選：D。2、為了清楚地展示華為手機銷售量的變化趨勢，用（）更合適。A．條形統計圖B．統計表C．折線統計圖解：為了清楚地展示華為手機銷售量的變化趨勢，用折線統計圖更合適。故選：C。3．簡單的統計表【知識點