




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE1-課時分層作業(十)系統抽樣(建議用時:60分鐘)[基礎達標練]一、選擇題1.下列問題中,最適合用系統抽樣法抽樣的是()A.從某廠生產的30個零件中隨機抽取6個入樣B.一個城市有210家超市,其中大型超市20家,中型超市40家,小型超市150家.為了駕馭各超市的營業狀況,要從中抽取一個容量為21的樣本C.從參與競賽的1500名初中生中隨機抽取100人分析試題作答狀況D.從參與期末考試的2400名中學生中隨機抽取10人了解某些狀況C[A總體容量較小,樣本容量也較小,可采納抽簽法;B總體中的個體有明顯的層次,不相宜用系統抽樣法;C總體容量較大,樣本容量也較大,可用系統抽樣法;D總體容量較大,樣本容量較小,可用隨機數表法.故選C.]2.采納系統抽樣的方法從2005個個體中抽取一個容量為50的樣本,則抽樣間隔和隨機剔除的個體數分別為()A.40,5 B.50,5C.5,40 D.5,50A[因為2005÷50=40余5,所以用系統抽樣的方法從2005個個體中抽取一個容量為50的樣本,抽樣間隔是40,且應隨機剔除的個體數為5.]3.從編號為1~50的50枚最新研制的某種型號的導彈中隨機抽取5枚進行放射試驗,若采納每部分選取的號碼間隔一樣的系統抽樣方法,則所選取5枚導彈的編號可能是()A.5,10,15,20,25 B.3,13,23,33,43C.1,2,3,4,5 D.2,4,8,16,32B[依據題意從50枚中抽取5枚,故分段間隔k=eq\f(50,5)=10,故只有B符合.]4.總體容量為524,若采納系統抽樣,下列的抽取間隔不須要剔除個體的是()A.3 B.4C.5 D.6B[因為只有eq\f(524,4)=131,沒有余數,所以當間隔為4時,不須要剔除個體.]5.要從160名學生中抽取容量為20的樣本,用系統抽樣法將160名學生從1~160編號.按編號依次平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組應抽出的號碼為125,則第一組中按抽簽方法確定的號碼是()A.7 B.5C.4 D.3B[由公式125=l+(16-1)×eq\f(160,20),解得l=5.]二、填空題6.為規范學校辦學,省教化廳督察組對某所中學進行了抽樣調查.抽到的班級一共有52名學生,現將該班學生隨機編號,用系統抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本,已知7號、33號、46號同學在樣本中,那么樣本中還有一位同學的編號應是________.20[由系統抽樣原理知,抽樣間隔k=eq\f(52,4)=13,故抽取樣本的編號分別為7、7+13、7+13×2、7+13×3.故還有一位同學的編號應是20.]7.某公司有52名員工,要從中抽取10名員工參與國慶聯歡活動,若采納系統抽樣,則該公司每個員工被抽到的機會是________.eq\f(5,26)[采納系統抽樣,需先剔除2名員工,確定間隔k=5,但每名員工被剔除的機會相等,即每名員工被抽到的機會也相等,故雖然剔除了2名員工,但這52名員工中每名員工被抽到的機會仍相等,且均為eq\f(10,52)=eq\f(5,26).]8.已知標有1~20號的小球20個,若我們的目的是估計總體號碼的平均值,即20個小球號碼的平均數.試驗者從中抽取4個小球,以這4個小球號碼的平均數估計總體號碼的平均值,按下面方法抽樣(按小號到大號排序):(1)以編號2為起點,系統抽樣抽取4個球,則這4個球的編號的平均值為________;(2)以編號3為起點,系統抽樣抽取4個球,則這4個球的編號的平均值為________.(1)9.5(2)10.5[20個小球分4組,每組5個.(1)若以2號為起點,則另外三個球的編號依次為7,12,17,4球編號的平均值為eq\f(2+7+12+17,4)=9.5.(2)若以3號為起點,則另外三球編號為8,13,18,平均值為eq\f(3+8+13+18,4)=10.5.]三、解答題9.在下列問題中,各采納什么抽樣方法抽取樣本較為合適?(1)從8臺彩電中抽取2臺進行質量檢驗;(2)一個禮堂有32排座位,每排有40個座位(座位號為1~40).一次報告會坐滿了聽眾,會后為聽取看法留下32名聽眾進行座談.[解](1)總體容量為8,樣本容量為2,因此適合利用抽簽法進行樣本的抽取.(2)總體容量為32×40=1280,樣本容量為32,由于座位數已經分為32排,因此選擇系統抽樣更合適.10.某工廠有工人1021人,其中高級工程師20人,現抽取一般工人40人,高級工程師4人組成代表隊去參與某項活動,應怎樣抽樣?[解](1)將1001名一般工人用隨機方式編號.(2)從總體中剔除1人(剔除方法可用隨機數法),將剩下的1000名職工重新編號(分別為0001,0002,…,1000),并平均分成40段,其中每一段包含eq\f(1000,40)=25個個體.(3)在第一段0001,0002,…,0025這25個編號中用簡潔隨機抽樣法抽出一個(如0003)作為起始號碼.(4)將編號為0003,0028,0053,…,0978的個體抽出.(5)將20名高級工程師用隨機方式編號為1,2,…,20.(6)將這20個號碼分別寫在大小、形態相同的小紙條上,揉成小球,制成號簽.(7)將得到的號簽放入一個不透亮的容器中,充分攪拌勻稱.(8)從容器中逐個抽取4個號簽,并記錄上面的編號.(9)從總體中將與所抽號簽的編號相一樣的個體取出.以上得到的個體便是代表隊成員.[實力提升練]1.從2019名學生中選取50名學生參與數學競賽,若采納下面方法選取:先用簡潔隨機抽樣從2019人中剔除19人,剩下的2000人再按系統抽樣的方法抽取50人,則在2019人中,每個人入選的機會()A.都相等,且為eq\f(50,2019) B.不全相等C.均不相等 D.都相等,且為eq\f(1,40)A[因為在系統抽樣中,若所給的總體個數不能被樣本容量整除,則要先剔除幾個個體,本題要先剔除19人,然后再分組,在剔除過程中,每個個體被剔除的機會相等,所以每個個體被抽到包括兩個過程,一是不被剔除,二是被選中,這兩個過程是相互獨立的,所以,每個人入選的機會都相等,且為eq\f(50,2024).]2.將參與夏令營的600名學生編號為:001,002,…,600.采納系統抽樣方法抽取一個容量為50的樣本,且隨機抽得的號碼為003.這600名學生分住在三個營區,從001到300在第Ⅰ營區,從301到495在第Ⅱ營區,從496到600在第Ⅲ營區,三個營區被抽中的人數依次為()A.26,16,8 B.25,17,8C.25,16,9 D.24,17,9B[依題意及系統抽樣的意義可知,將這600名學生按編號依次分成50組,每組有12名學生,第k(k∈N*)組抽中的號碼是3+12(k-1).令3+12(k-1)≤300得k≤eq\f(103,4),因此第Ⅰ營區被抽中的人數是25;令300<3+12(k-1)≤495,得eq\f(103,4)<k≤42,因此第Ⅱ營區被抽中的人數是42-25=17.從而第Ⅲ營區被抽中的人數是50-42=8.]3.某單位有職工72人,現需用系統抽樣法從中抽取一個樣本,若樣本容量為n,則不須要剔除個體,若樣本容量為n+1,則需剔除2個個體,則n=________.4或6或9[由題意知n為72的約數,n+1為70的約數,其中72的約數有1,2,3,4,6,8,9,12,18,24,36,72,其中70能被加1整除的有1,4,6,9,其中n=1不符合題意,故n=4或6或9.]4.一個總體中的80個個體的編號為0,1,2,…,79,并依次將其分為8個組,組號為0,1,…,7,用錯位系統抽樣的方法抽取一個容量為8的樣本,即規定先在第0組隨機抽取一個號碼,記為i,依次錯位地得到后面各組的號碼,即在第k組中抽取個位數字為i+k(當i+k<10時)或i+k-10(當i+k≥10時)的號碼.當i=6時,所抽到的8個號碼是________.6,17,28,39,40,51,62,73[由題意得,在第1組抽取的號碼的個位數字是6+1=7,故應選17;在第2組抽取的號碼的個位數字是6+2=8,故應選28;依此類推,應選39,40,51,62,73.]5.下面給出某村委會調查本村各戶收入狀況作的抽樣,閱讀并回答問題.本村人口:1200,戶數300,每戶平均人口數4人;應抽戶數:30;抽樣間隔:1200/30=40;確定隨機數字:取一張人民幣,其編號后兩位數為12;確定第一樣本戶:編號12的住戶為第一樣本戶;確定其次樣本戶:12+40=52,52號為其次樣本戶.……(1)該村委會采納了何種抽樣方法?(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政管理師證書考生心得分享試題及答案
- 行政管理師服務管理試題及答案
- 2025年財務可持續發展試題及答案
- 注冊會計師案例演練題目試題及答案
- 4 古詩詞三首 宿建德江 教學設計-2024-2025學年語文六年級上冊(統編版)
- 智能路燈 課題 申報書
- 2025年中國金屬纖維燒結濾芯精細過濾器市場調查研究報告
- 貯藏 課題申報書
- 人教版七年級下冊第八章 二元一次方程組8.1 二元一次方程組教學設計
- 2025年證券從業證考試應試技巧及試題答案
- 醫療器械定期檢查記錄表
- 關于基礎底板“跳倉法”施工熱工計算
- 隧道盾構法施工技術
- 三基三嚴試題
- 反激式變壓器設計軟件(最實用)
- 高端大氣中國風年會邀請函
- 人防結構吊鉤后補處理方案
- 中興交換機簡明配置教程
- 第四章凝結水處理
- 教科版小學科學四年級下冊《點亮我的小燈泡》教學實錄
- 銘記歷史緬懷英雄烈士紀念日課件PPT模板
評論
0/150
提交評論