PAGEPAGE6教案首頁模塊三組合體畫圖與看圖3.3看圖擺積木3.3.1讀圖的基本知識3.3.2讀圖的方法和步驟能力目標：能由視圖讀出物體的形狀；知識目標：掌握讀圖的基本知識；掌握讀圖的方法和步驟。素質目標：1.培養學生職業規范意識；2.學會自主學習和獲取信息的方法和途徑。教學重點：讀圖的方法和步驟教學難點及突破難點辦法：教學難點：線面分析法突破難點的辦法：通過例子練習來理解課外作業:3-9、3-10教學過程時間分配3.3.1讀圖的基本知識1.以主視圖為中心，把幾個視圖聯系看2.抓住特征視圖3.明確視圖中線框和圖線的含義3.3.2讀圖的方法和步驟1.形體分析法讀圖2.線面分析法讀圖練習課堂小結25402053.3.1讀圖的基本知識畫圖和讀圖是學習本課程的兩個重要環節。畫圖是把空間形體按正投影方法繪制在平面上；讀圖則是根據已經給出的平面圖，想象出空間立體的結構形狀。為了正確而迅速地讀懂視圖，必須掌握讀圖的基本知識和方法，培養空間想象能力，通過不斷實踐，逐步提高讀圖能力。要讀懂組合體的視圖，首先要掌握讀圖的基本知識。1.以主視圖為中心，把幾個視圖聯系看一般情況下，一個視圖不能完全確定物體的形狀，而需要兩個或兩個以上的視圖才能完全確定。如圖3-18所示的四組視圖中俯視圖都相同，但實際上是四種不同形狀的物體，只有將主視圖也聯系起來一起看，才能完全確定物體的空間形狀。圖3-18兩個視圖結合起來看圖圖3-18兩個視圖結合起來看圖又如圖3-19所示為不同的立體，主、俯視圖完全相同，只有將左視圖聯系起來一起看，才能完全確定物體的空間形狀。3-19三個視圖結合起來看圖由此可見，讀圖時，一般都要將幾個視圖聯系起來閱讀、分析和構思，才能弄清物體的確切形狀。圖3-20抓住特征視圖2.抓住特征視圖看圖時還要注意抓住物體的特征視圖。所謂特征視圖，就是把物體的形狀特征及相對位置反映得最充分的那個視圖。例如圖3-18中的主視圖及圖3-19中的左視圖，就是物體的特征視圖。找到這樣的視圖，再配合其他視圖，就能較快地看懂物體形狀。例如圖3-20所示的物體，通過反映形狀特征的主視圖可了解其基本形狀，此時的左視圖就是表達形體各組成部分之間相對位置特征最明顯的視圖。圖3-21線框和圖線的含義圖3-21線框和圖線的含義3.明確視圖中線框和圖線的含義弄清視圖中圖線和線框的含義，是看圖的基礎。（1）視圖中每個封閉線框表示物體的一個面，可以是形體上不同位置平面和曲面的投影，如圖3-21中，A、B和D線框為平面的投影，線框C為曲面的投影。（2）視圖中的每一條圖線，可以是曲面的轉向輪廓線的投影，如圖3-21中直線1是圓柱的轉向輪廓線；也可以是兩表面的交線的投影（棱交線），如圖3-21中直線2是平面與平面的交線、直線3是平面與曲面的交線；還可以是面的積聚性投影，如圖中直線4。（3）相鄰的兩個封閉線框表示物體上位置不同的兩個平面?？梢允俏矬w上相交的兩個面的投影，如圖3-21中，線框A和B、B和C都是相交兩表面的投影；也可以是同向錯位的兩個面的投影，如圖3-21中，線框B和D則是前后平行兩表面的投影。3.3.2讀圖的方法和步驟1.形體分析法讀圖下面以圖3-22軸承座為例，說明用形體分析法讀圖的方法和步驟。（1）劃線框，分形體將主視圖分為四個線框，其中線框3為左右兩個完全相同的三角形，因此，可歸納為三個線框。每個線框各代表一個基本形體，如圖3-22（a）所示。（2）對投影，想形狀分別找出各線框對應的其他投影，并結合各自的特征視圖，逐一構思出每組投影所表示的形體形狀，如圖3-22（b）、（c）、（d）所示。（3）合起來，想整體根據各部分的形狀及其相對位置綜合想象出其整體形狀，如圖3-22（e）、（f）所示。2.線面分析法讀圖（a）（b）（c）（d）（e）（f）圖3-22形體分析法讀圖線面分析法是一種輔助的看圖方法，主要適用于切割體。線面分析法的關鍵是弄懂視圖中的圖線和線框的含義，只要分析清楚圖線和線框，就可想象出物體或物體某部分的形狀。下面以圖3-23所示壓塊為例，說明線面分析的讀圖方法和步驟。（1）確定物體的整體形狀根據圖3-23（a），壓塊三視圖的外形均是有缺角和缺口的矩形，可初步認定該物體是由長方體切割而成，且中間有一個階梯圓柱孔。（2）確定切割面的位置和面的形狀A相對W面和H面都傾斜，所以側面投影a″和水平投影a是類似圖形，不反映A面的真實形狀。（a)壓塊三視圖(b)看A線框(c)看B線框(d)看C、D線框（e）想象整體形狀圖3-23線面分析法讀圖如圖3-23（c）所示，俯視圖中的斜線b在主視圖中可找出對應的七邊形線框b′，由此可見，B面是鉛垂面，長方體的左端前后就是由這樣兩個平面切割而成。平面B對V面和W面都處于傾斜位置，因而側面投影b″也是類似的七邊形線框。如圖3-23（d）所示，從左視圖上可以看出，在左視圖的前后各有一個缺口，對照主、俯視圖進行分析，可看出C面為水平面，D面為正平面。長方體的前后就是由這樣兩個平面切割而成的。（3）綜合想象其整體形