中考復習：記敘文主旨和內容概括記敘文的概念和特點1記敘文定義記敘文是一種以敘述事件為主的文體,用以反映生活,表達作者的思想感情。2記敘文特點記敘文以時間順序為主線,敘述事件發生的過程,并通過人物、事件、環境等細節,展現出作者的思想感情。記敘文主要包含哪些內容時間敘述事件發生的具體時間，可以是具體的年月日，也可以是模糊的年代、季節或時間段。地點敘述事件發生的具體地點，可以是具體的國家、城市、街道，也可以是抽象的場景或環境。人物敘述事件中的人物，可以是主角，也可以是配角，可以是真實的人，也可以是虛構的人物。事件敘述事件的具體內容，包括事件的起因、經過和結果，以及事件中人物的行為和感受。如何概括記敘文的中心思想和主要內容1理解文本仔細閱讀文章，把握主要內容2提煉主題找到作者想要表達的核心思想3概括要點篩選關鍵信息，簡明扼要從文章結構入手概括中心思想1總分結構先總述，再分述，總起句概括中心思想，分述內容是圍繞中心思想展開的。2分總結構先分述，再總述，中心思想通常在文章的結尾處，總結前面內容。3并列結構文章內容以并列的方式展開，中心思想通常體現在各個并列部分的共同點上。從人物形象概括中心思想1人物性格人物性格鮮明,體現文章主旨2人物命運人物命運起伏,暗示文章主旨3人物關系人物關系微妙,反映文章主旨從環境描寫概括中心思想環境描寫記敘文中的環境描寫包括自然環境和社會環境.烘托氣氛環境描寫可以渲染氣氛,為人物塑造和情節發展提供背景.揭示主旨通過環境描寫,可以展現人物的心境,暗示文章的主題.從情節發展概括中心思想事件順序事件的排列順序是情節發展的重要線索,通過事件的起因、經過、結果,可以理解文章想要表達的中心思想。矛盾沖突故事中的人物和環境之間的矛盾沖突是推動情節發展的重要因素,通過分析矛盾沖突可以理解文章的中心思想。情節高潮故事中情節發展的高潮往往是文章中心思想的體現,高潮部分往往能揭示文章的主題和作者的寫作意圖。從語言表達概括中心思想1感情傾向作者的喜怒哀樂2寫作手法比喻、擬人、排比3語言風格樸實、生動、幽默綜合分析，提煉文章主旨整體把握閱讀全文，理解文章內容，把握文章的整體脈絡。關鍵詞尋找文章中反復出現的詞語或短語，這些詞語或短語往往能體現文章的中心思想。注意事項:避免人物描寫過多人物描寫記敘文以敘事為主,避免過多的細節描寫人物性格和心理活動,會影響文章的整體思路.簡潔高效人物描寫要簡潔,用簡潔的語言突出人物的性格特點,讓讀者能夠快速理解人物形象,避免敘述過于冗長.注意事項:不要漏掉重要內容關鍵信息概括主要內容時，要重點關注文章中的關鍵信息，例如時間、地點、人物、事件等，避免遺漏。細節補充對于關鍵信息，可以適當補充一些細節，使其更完整，更能體現文章的中心思想。注意事項:準確概括中心思想準確理解文章的中心思想,不要偏離主題。用簡潔的語言概括中心思想,避免過于冗長或空泛。確保中心思想與文章內容一致,不要主觀臆斷。實例1:《小石潭記》主旨概括《小石潭記》是唐代文學家柳宗元創作的山水游記散文。文章描寫了作者游覽小石潭的所見所感，語言精煉，意境優美，并通過景物的描寫表達了作者的內心感受。實例1:概括需抓住時間地點人物時間文章的寫作時間有助于理解文章背景和作者的寫作目的。地點文章發生的具體地點能幫助讀者更好地理解文章的情節和環境。人物文章中的人物形象和行為特點是概括文章主旨的重要線索。實例1:通過人物形象概括主旨人物性格仔細分析人物的性格特點人物態度了解人物對事件的態度人物思想理解人物的思想感情實例2:《桃花源記》主旨概括《桃花源記》是東晉陶淵明創作的田園詩，描述了詩人向往的理想社會，表達了對現實社會的不滿。文章通過描寫桃花源的優美環境和淳樸民風，表達了對理想社會的向往和對現實社會的批判。實例2:從環境描寫概括主旨環境描寫桃花源記中,作者用細膩的筆觸描繪了桃花源的美麗景色,比如"土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬"美好生活通過環境描寫,作者展現了桃花源的寧靜祥和、富饒安康,體現了人們對美好生活的向往和追求主旨概括桃花源記通過環境描寫,表達了作者對理想社會的憧憬和追求,同時也蘊含著對現實社會的不滿和批判實例2:從情節發展概括主旨桃花源的發現漁人意外進入桃花源,描寫了進入桃花源的經過,表明了桃花源是一個與世隔絕的地方.桃花源人的生活桃花源人淳樸善良,生活安寧祥和,呈現出一幅理想社會的畫面.漁人離開桃花源漁人離開桃花源,表明了作者對理想社會的向往,也暗含了對現實社會的失望.實例3:《過heats關》主旨概括《過heats關》講述了作者在嚴寒的冬天，克服重重困難，最終成功翻越海拔4800米的heats關的故事。文章以生動的語言描寫了嚴酷的自然環境，展現了作者堅韌不拔的意志和樂觀的精神。實例3:從語言表達概括主旨語言特色從語言表達方式和風格中，可以推斷出文章的中心思想。例如，如果文章語言充滿了贊美和感嘆，那么它可能表達的是贊美和敬佩之情。修辭手法文章中運用的一些修辭手法，也能揭示中心思想。例如，比喻、擬人、排比等修辭手法，常常用來突出文章的主題和作者的感情。實例3:綜合分析提煉中心思想文風豪邁通過對詞語的分析，可以體會到文章的豪邁之氣。主旨清晰通過對情節的分析，可以明確文章的主旨。人物形象鮮明通過對人物形象的分析，可以感受到人物的性格特點。練習1:概括文章主旨和內容1內容概括文章主要講了...2主旨概括文章表達了...練習2:概括文章主旨和內容1《背影》文章講述了父親為兒子送別時的背影，表達了父子之間深厚的感情，以及父親對兒子的愛和關懷。2《故鄉》文章回憶了魯迅先生童年的故鄉，表達了對故鄉的懷念之情，以及對社會現狀的思考和批判。3《我的老師》文章記述了作者對一位優秀老師的回憶，表達了對老師的敬佩之情，以及老師對學生的教育和影響。練習3:概括文章主旨和內容1內容主要事件2中心思想文章主旨3概括簡潔、準確總結:記敘文主旨概括要點主題明確抓住文章中心思想,提煉出最主要的內容.簡潔凝練用簡短的語言概括文章的主旨,避免過于冗長.準確完整要能準確地反映文章的中心思想,不能遺漏重要內容.總結:記敘文內容概括要點記敘文內容概括要關注事件發生的時間、地點和人物。事件的起因、經過和結果是記敘文的主要內容。注意概括內容的完整性，不要遺漏重要的情節或細節。總結:概括記敘文的方法和技巧整體把握先通讀全文，了解文章的主要內容和寫作思路，確定文章的中心思想。抓住重點重點關注文章的開頭、結尾和關鍵情節，這些部分通常包含著重要的信息。理清思路理清文章的結構，分析情節發展和人物變化，幫助你更好地理解文章的中心思想。語言表達注意文章的