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文檔簡介

《專業英語》教案教學標題4G授課班級課時場地時間授課教師教學設計1.項目/任務價值第四代移動通信（4G）2.學習目標知識目標：（1）掌握和4G通信相關的英文核心詞匯（2）學會與4G通信有關的核心段落的翻譯（3）具備可持續發展能力，能夠舉一反三，理解并翻譯和這個知識點相關的專業英文資料（4）掌握4G的優點及對人類的改變。能力目標：具備可持續發展能力，能夠舉一反三，理解并翻譯和這個知識點相關的專業英文資料。素質目標：1．培養耐心細致的工作態度2．培養團結協作的合作精神3．培養精益求精的工匠意識4.培養專業的口頭表達能力5.培養實事求是的科學態度3.學習內容（1）本課的重點專業詞匯；（2）4G概念、優勢（3）TD和FDD兩種網絡制式的異同4.學習資源教材《電子信息專業英語》，PPT，自己搜集整理的資料，教學實施過程教學環節學生活動教師活動教學手段教學方法時間分配引入（任務項目）什么是4G？學生討論教師講授，提問PPT演示，口頭講授，黑板板書等任務驅動10分鐘訓練：（1）本課的重點專業詞匯聽，說，讀，寫；（2）4G的概念、標準（3）4G的優點分組討論，實踐分小組單獨指導老師引導，學生實踐討論式教學法35深化：（1）分組討論，給出練習題，讓學生自主完成翻譯任務。（2）針對學生的回答，糾正和改進對原文的理解和翻譯，總結本次內容中的難點和重點，以及翻譯技巧。學生思考教師講授，引導討論，總結討論式教學法30歸納提煉（1）5G的概念、標準（2）4G的優點（3）歸納本次課程內容的難點，重點，翻譯技巧，詞匯特征，應用領域等學生歸納，總結，回答問題教師提問講授，討論討論式教學法10總結：（1）核心詞匯（2）4G的概念、標準（3）4G的優點學生自學布置作業自學實踐啟發式教學5課后任務/作業：（1）掌握本課核心單詞；（2）4G的影響學

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