Whattimeisit？課程目標時間概念認知掌握基本的時間表達方式，例如：morning,afternoon,evening,night,o'clock,half,quarter。時間表達練習能夠用英語表達不同時間，并能理解和回答關于時間的簡單問題。學習內容介紹時間表達學習如何用英語表達時間，例如：It's7o'clock.It'shalfpasteight.問句練習練習用英語詢問時間，例如：Whattimeisit?場景對話通過情景對話學習如何詢問和告知時間，例如：Whattimeisit?It's10o'clock.溫馨提示課前準備上課前準備好教材、教具和學習用具，方便學習。積極參與積極參與課堂互動，大膽練習，樂于表達。認真學習認真聽講，理解知識點，并做好課堂筆記。單詞學習：time時間時間是一個重要的概念，它幫助我們理解事物發生的順序和節奏。時間表達我們可以用不同的方式表達時間，例如“早上”、“下午”、“晚上”等。單詞學習：morning、afternoon、evening、nightmorning早晨afternoon下午evening晚上night夜晚時間語句結構Whattimeisit?It's+時間問句練習1Whattimeisit?現在幾點鐘了?Isitmorning?現在是早上嗎?Isitafternoon?現在是下午嗎?教師示范老師用生動的語言和簡單的動作，示范了如何用英文問時間。例如，老師可以指著手表說：It’s7o’clock.Whattimeisit?然后，老師可以再問一次：Whattimeisit?It’s7o’clock.學生練習11時間詞morning,afternoon,evening,night2問句Whattimeisit?3回答It's...反饋和總結學生展示鼓勵學生展示他們的學習成果，并積極參與討論。教師點評及時反饋學生學習情況，并給予鼓勵和指導。單詞學習：o'clocko'clock表示整點，如：twoo'clock鐘表用鐘表來指示時間時間語句結構變化1下午兩點It'stwoo'clockintheafternoon.2晚上八點It'seighto'clockintheevening.3早上七點It'sseveno'clockinthemorning.問句練習21Whattimeisit?It'stwoo'clock.2Whattimeisit?It'sthreeo'clock.3Whattimeisit?It'sfouro'clock.教師示范老師用圖片和文字，示范如何用“Whattimeisit?”來詢問時間，并用“It’s...o’clock.”來回答。學生練習21時間練習請根據老師提供的圖片說出時間。2互動練習小組成員互相提問和回答時間問題。3游戲練習老師可以準備一些時間相關的游戲，例如"猜時間"等。反饋和總結口頭反饋老師可以針對學生練習情況進行口頭反饋，表揚做得好的學生，并鼓勵做得不好的學生繼續努力。獎勵機制老師可以采用獎勵機制，鼓勵學生積極參與練習，例如，給表現好的學生貼紅星或發小紅花。總結要點老師可以總結本節課的重點內容，例如，時間表達的幾種方式，以及常用的問句和答句。單詞學習：half、quarterhalf一半quarter一刻鐘時間表達復雜程度提高Halfpast表示“半點”Quarterpast表示“一刻”問句練習31Whattimeisit?It'shalfpastseven.2Whattimeisit?It'saquartertonine.3Whattimeisit?It'saquarterpastten.教師示范老師可以先示范一些簡單的例句，并結合圖片或實物進行講解，讓學生更容易理解。學生練習3It'shalfpasttwo.It's2:30.It'shalfpastthree.It's3:30.反饋和總結積極肯定鼓勵學生積極參與，并對他們的努力和進步給予肯定。及時糾正對于學生出現的錯誤，要及時引導和糾正，幫助他們理解和掌握知識點。歸納總結引導學生回顧本節課的重點內容，并進行歸納總結。綜合應用練習1情景對話根據時間點，進行簡單的問答練習2看圖說話觀察圖片中的時間信息，進行口頭描述3角色扮演模擬日常生活場景，運用時間表達進行交流知識回顧時間表達我們學習了如何用英語表達時間，例如：Whattimeisit?It's8o'clock.時間詞語我們學習了與時間相關的詞匯，例如：morning,afternoon,evening,night,o'clock,half,quarter.問句練習我們練習了用英語詢問時間，并掌握了不同時間表達方式的用法。錯誤分析1常見錯誤類型常見的錯誤類型包括時間表達不準確、語法錯誤和發音錯誤。2錯誤分析方法通過觀察學生的練習情況，教師可以識別學生的錯誤類型和原因。3針對性糾正教師應根據學生的錯誤類型，提供針對性的糾正和指導。期末測評1測試范圍涵蓋本學期所有學習內容2測試形式多種形式結合，例如筆試、口語測試等3測試目的檢驗學生對課程知識的掌握程度課程總結知識點回顧本節課主要學習了時間表達，包括時間單位和時間的表達方式。同學們已經掌握了如何用英語表達不同時間段和具體時間。練習與鞏固通過各種練習，同學們