2024年高中化學(xué)第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)共價鍵說課稿新人教版選修3授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本課以“2024年高中化學(xué)第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)共價鍵”為主題，結(jié)合新人教版選修3教材，通過分析共價鍵的成因、類型及性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解分子結(jié)構(gòu)的基本原理。課程設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合，通過實驗、討論等形式，提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新能力。核心素養(yǎng)目標學(xué)情分析進入高中階段，學(xué)生已具備一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識，對化學(xué)現(xiàn)象和物質(zhì)性質(zhì)有一定的認識。在本章節(jié)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已接觸到原子結(jié)構(gòu)的基本概念，對化學(xué)鍵的形成有初步了解。然而，由于共價鍵的復(fù)雜性，學(xué)生在理解和掌握共價鍵的本質(zhì)、類型及性質(zhì)方面可能存在以下問題：

1.學(xué)生對共價鍵的形成機制理解不夠深入，難以將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。

2.學(xué)生在區(qū)分不同類型的共價鍵（如極性共價鍵、非極性共價鍵）時，容易混淆。

3.學(xué)生在分析分子結(jié)構(gòu)時，可能對共價鍵的鍵能、鍵長等概念理解不足，影響對分子性質(zhì)的判斷。

此外，學(xué)生的知識層次、能力、素質(zhì)和行為習(xí)慣等方面也存在以下特點：

1.知識層次：學(xué)生具備一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識，但對分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的理解較為淺顯。

2.能力方面：學(xué)生在分析、判斷和解決問題的能力上有所提高，但仍需加強。

3.素質(zhì)方面：學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，但合作意識和創(chuàng)新精神有待提高。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂參與度、作業(yè)完成質(zhì)量等方面表現(xiàn)良好，但部分學(xué)生存在拖延、依賴心理。

綜合以上分析，學(xué)生在學(xué)習(xí)本章節(jié)時，教師需關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識和合作能力，以提高學(xué)生對共價鍵的理解和應(yīng)用能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實驗室設(shè)備（分子模型、試管、滴定管等）。

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部化學(xué)教學(xué)平臺、在線學(xué)習(xí)平臺。

3.信息化資源：化學(xué)教學(xué)課件、互動教學(xué)軟件、分子結(jié)構(gòu)動畫視頻。

4.教學(xué)手段：實物演示、實驗操作、小組討論、課堂提問。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，今天我們將一起探究分子結(jié)構(gòu)中的共價鍵。共價鍵是化學(xué)鍵的一種，它對于理解物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)具有重要意義。那么，什么是共價鍵？它是如何形成的？今天我們就來揭開共價鍵的神秘面紗。

（學(xué)生）認真聽講，思考共價鍵的定義和形成過程。

二、新課講授

1.共價鍵的形成

（教師）首先，我們來探討共價鍵的形成。共價鍵是由兩個原子通過共享電子對而形成的。這個過程可以通過以下步驟進行：

（學(xué)生）觀察電子排布圖，理解原子的電子層結(jié)構(gòu)和最外層電子數(shù)。

（教師）接下來，我們以氫氣分子為例，說明共價鍵的形成過程。氫原子有1個電子，當兩個氫原子接近時，它們的最外層電子相互吸引，共享電子對，形成一個共價鍵。

（學(xué)生）通過實驗或動畫演示，觀察氫氣分子共價鍵的形成過程。

2.共價鍵的類型

（教師）共價鍵根據(jù)電子對的共享情況，可以分為非極性共價鍵和極性共價鍵。非極性共價鍵是指兩個原子共享的電子對在兩個原子之間均勻分布，而極性共價鍵則是指電子對在兩個原子之間不均勻分布。

（學(xué)生）分析不同原子的電負性，判斷共價鍵的類型。

（教師）以水分子為例，說明極性共價鍵的形成。水分子中，氧原子和氫原子之間形成極性共價鍵，因為氧原子的電負性大于氫原子。

3.共價鍵的性質(zhì)

（教師）共價鍵具有以下性質(zhì)：方向性、飽和性和鍵能。方向性是指共價鍵有一定的空間排列方向；飽和性是指一個原子通過共價鍵所能形成的共價鍵的最大數(shù)目；鍵能是指斷裂一個共價鍵所需的能量。

（學(xué)生）通過實驗或計算，了解共價鍵的性質(zhì)。

4.共價鍵與分子性質(zhì)的關(guān)系

（教師）共價鍵對分子的性質(zhì)有著重要影響。例如，共價鍵的鍵能決定了分子的穩(wěn)定性，共價鍵的類型決定了分子的極性。

（學(xué)生）分析不同分子的共價鍵結(jié)構(gòu)，推斷其性質(zhì)。

三、課堂活動

1.小組討論

（教師）將學(xué)生分成小組，討論以下問題：

-共價鍵的形成條件是什么？

-如何判斷共價鍵的類型？

-共價鍵的性質(zhì)有哪些？

（學(xué)生）積極參與討論，分享自己的觀點和發(fā)現(xiàn)。

2.實驗操作

（教師）進行共價鍵實驗，讓學(xué)生觀察共價鍵的形成過程，加深對共價鍵的理解。

（學(xué)生）認真觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果。

四、鞏固練習(xí)

1.課后作業(yè)

（教師）布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下題目：

-判斷下列化合物中哪些含有共價鍵？

-分析下列分子的共價鍵類型，并說明原因。

（學(xué)生）認真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

2.課堂練習(xí)

（教師）在課堂上進行隨堂練習(xí)，檢驗學(xué)生對共價鍵的理解程度。

（學(xué)生）積極參與練習(xí)，及時糾正錯誤，提高解題能力。

五、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了共價鍵的相關(guān)知識，包括共價鍵的形成、類型、性質(zhì)以及與分子性質(zhì)的關(guān)系。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望大家能夠掌握共價鍵的基本概念，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際問題的解決。

（學(xué)生）回顧課堂內(nèi)容，總結(jié)共價鍵的關(guān)鍵知識點，思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題。知識點梳理1.共價鍵的定義與形成

-共價鍵是指兩個原子通過共享電子對而形成的化學(xué)鍵。

-共價鍵的形成條件：兩個原子具有不同的電負性，且它們的最外層電子數(shù)滿足形成穩(wěn)定電子排布的需求。

2.共價鍵的類型

-非極性共價鍵：電子對在兩個原子之間均勻分布，兩個原子的電負性相同或相近。

-極性共價鍵：電子對在兩個原子之間不均勻分布，兩個原子的電負性存在差異。

3.共價鍵的性質(zhì)

-方向性：共價鍵有一定的空間排列方向，由原子的雜化軌道決定。

-飽和性：一個原子通過共價鍵所能形成的共價鍵的最大數(shù)目，由原子的最外層電子數(shù)決定。

-鍵能：斷裂一個共價鍵所需的能量，反映了共價鍵的強度。

4.共價鍵與分子性質(zhì)的關(guān)系

-共價鍵的鍵能決定了分子的穩(wěn)定性。

-共價鍵的類型決定了分子的極性，極性分子在電場中會產(chǎn)生偶極矩。

-共價鍵的排列方式影響了分子的空間構(gòu)型。

5.共價鍵的表示方法

-電子式：用點表示原子的最外層電子，用線表示共價鍵。

-結(jié)構(gòu)式：用原子符號表示原子，用線表示共價鍵，用括號表示分子。

6.共價鍵的實驗驗證

-通過實驗觀察共價鍵的形成過程，如氫氣分子的形成。

-通過實驗測量共價鍵的鍵能，如測定氫氣分子的鍵能。

7.共價鍵在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用

-共價鍵的形成和斷裂是化學(xué)反應(yīng)的基本過程。

-通過共價鍵的斷裂和形成，原子重新組合形成新的化合物。

8.共價鍵與離子鍵的比較

-共價鍵和離子鍵是化學(xué)鍵的兩種基本類型。

-共價鍵通過共享電子對形成，離子鍵通過電子轉(zhuǎn)移形成。

-共價鍵和離子鍵對物質(zhì)的性質(zhì)有重要影響。

9.共價鍵與分子間作用力的關(guān)系

-共價鍵是分子內(nèi)部的作用力，分子間作用力是分子之間的作用力。

-共價鍵的強度決定了分子的穩(wěn)定性，分子間作用力決定了物質(zhì)的物理性質(zhì)。

10.共價鍵在生物大分子中的作用

-共價鍵在生物大分子（如蛋白質(zhì)、核酸、碳水化合物）中起著重要作用。

-共價鍵的斷裂和形成是生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的基本過程。板書設(shè)計①共價鍵的定義與形成

-共價鍵：兩個原子通過共享電子對形成的化學(xué)鍵。

-形成條件：電負性差異、滿足穩(wěn)定電子排布。

②共價鍵的類型

-非極性共價鍵：電子對均勻分布，電負性相同或相近。

-極性共價鍵：電子對不均勻分布，電負性存在差異。

③共價鍵的性質(zhì)

-方向性：空間排列方向，由雜化軌道決定。

-飽和性：形成共價鍵的最大數(shù)目，由最外層電子數(shù)決定。

-鍵能：斷裂共價鍵所需的能量，反映鍵強度。

④共價鍵與分子性質(zhì)的關(guān)系

-穩(wěn)定性：鍵能決定分子的穩(wěn)定性。

-極性：共價鍵類型決定分子的極性。

-空間構(gòu)型：共價鍵排列方式影響分子構(gòu)型。

⑤共價鍵的表示方法

-電子式：點表示電子，線表示共價鍵。

-結(jié)構(gòu)式：原子符號表示原子，線表示共價鍵，括號表示分子。

⑥共價鍵的實驗驗證

-觀察共價鍵形成過程：氫氣分子形成。

-測量共價鍵鍵能：氫氣分子鍵能測定。

⑦共價鍵在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用

-共價鍵斷裂與形成：化學(xué)反應(yīng)基本過程。

-原子重新組合：形成新化合物。

⑧共價鍵與離子鍵的比較