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文檔簡介
【二年級語文下冊】第5課《雷鋒叔叔,你在哪里》1.我會寫:鋒(鋒利)(前鋒)(先鋒)(沖鋒)昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜)冒(感冒)(冒號)(冒險)(假冒)留(留下)(留學)(停留)(收留)彎(彎腰)(轉彎)(彎刀)(拐彎)背(背包)(背走)(背起)灑(灑水)(潑灑)(飄灑)(灑落)溫(溫暖)(溫和)(溫水)(體溫)暖(暖和)(暖氣)(冷暖)(暖風)2.多音字:背bēi(背包)
bèi(背書)曾zēng(曾孫)
céng(曾經)3.近義詞:尋找——尋覓
晶瑩——剔透
足跡——蹤跡
四處——到處
年邁——年老
溫暖——暖和4.反義詞:溫暖——寒冷
晶瑩——渾濁
出現——消失年邁——年輕5.理解詞語:泥濘:因有爛泥而不好走。年邁:年紀老。荊棘:泛指山野叢生的帶刺小灌木。晶瑩:光亮而透明。尋覓:尋找。6.詞語搭配:長長的小溪
彎彎的小路
蒙蒙的細雨
年邁的大娘晶瑩的露珠
溫暖的春風7.課文主題:這首詩歌講述了“我們”尋找雷鋒叔叔的故事,展現了雷鋒叔叔生前做的好事,表現了雷鋒叔叔處處想著別人,把愛心灑遍祖國各地的優秀品質,表達了我們對雷鋒叔叔的懷念之情,告訴我們要像雷鋒一樣做一個奉獻愛心、樂于助人的人。8.小練筆:試著寫一件你助人為樂的事,記得多用疊詞。示例:傍晚放學的時候,天陰沉沉的,眼看著一場大雨就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕。走到半路,狂風大作,雷電交加,轉眼間,黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來,在地上濺起一朵朵小白花。小紅和小明想跑到樹下避雨,我說:“打雷的時候在樹下避雨太危險,我帶了雨傘,我送你們回家吧。”于是,我們三個人打著一把雨傘繼續往家走。雨傘太小,我盡量讓雨傘遮住他們兩
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