初級(jí)經(jīng)濟(jì)師-人力資源-強(qiáng)化練習(xí)題-第一章個(gè)體心理與行為

［單選題］1.按心理學(xué)的說法，人格是指?jìng)€(gè)體所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)

定的()。

A.思維方式和行為風(fēng)格

B.精神狀態(tài)和工作風(fēng)格

C.世界觀和價(jià)值觀

D.生活態(tài)度和情感特征

正確答案：A

參考解析：心理學(xué)的人格：指?jìng)€(gè)體所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維

方式和行為風(fēng)格，它是一個(gè)人在與社會(huì)相互作用過程中所形成的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定

的動(dòng)力系統(tǒng)。

［單選題］2.人格、情境與行為之間的關(guān)系，不包括()。

A.人格是一種結(jié)構(gòu)化的內(nèi)在系統(tǒng)

B.人格是穩(wěn)定的

C.人格是靈活的

D.行為的跨情境一致性

正確答案：c

參考解析：人格、情境與行為之間的關(guān)系：人格是一種結(jié)構(gòu)化的內(nèi)在系統(tǒng)；人

格是穩(wěn)定的；行為的跨情境一致性。

［單選題］5.“大七”人格維度中，表現(xiàn)利他、誠(chéng)信、重感情的是()。

A.外向性

B.人際關(guān)系

C.行事風(fēng)格

D.善良

正確答案：B

因素含義

外向性活躍、合群、樂觀

人際關(guān)系利他、誠(chéng)信、重感情

行事風(fēng)格嚴(yán)連、自制、沉穩(wěn)

善良寬和、熱情

情緒性耐性、爽直

智慧才智、堅(jiān)韌、機(jī)敏

參考解析：處事態(tài)度自信、淡泊

［單選題］6.()是通過對(duì)事實(shí)的觀察或評(píng)估得出適合的結(jié)論的能力。

A.演繹能力

B.推理能力

C.知覺能力

D.關(guān)系類比能力

正確答案：A

維度罡義

言語能力1里解、使用口頭和書面語言的能力

數(shù)學(xué)能力弱決數(shù)學(xué)問題，對(duì)數(shù)學(xué)關(guān)系的理弱和莖振的能力

推理能力理解解決問題的原則并具有解決問題的能力

參考解析:演繹能力通過對(duì)事實(shí)的雙察或評(píng)估得出適合的結(jié)論的能力

［單選題］7.（）認(rèn)為，人的智力結(jié)構(gòu)可以分為一般智力因素（G因素）和特殊智力

因素（S因素）。

A.斯皮爾曼

B.瑟斯頓

C.吉爾福特

D.加德納

正確答案：A

參考解析：英國(guó)心理學(xué)家斯皮爾曼認(rèn)為，人的智力結(jié)構(gòu)可以分為一般智力因素

（G因素）和特殊智力因素（S因素）。完成任何工作都需要G因素和某種S因

素共同作用。

宗題］8.（）是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。

A.知識(shí)

B.技能

C.能力

D.技術(shù)

正確答案：A

參考解析：知識(shí)是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)；技能是概括化的行為模式；而能力則是

概括化的心理特征。

［單選題］9.按照（）劃分，情緒可分為愉快和不愉快兩種。

A.意義

B.快感度

C.緊張度

D.激動(dòng)度

正確答案：B

參考解析：基照快感度劃分：情緒可分為愉快和不愉快兩種。

［單選題］10.（）是指由于出乎意料的事情發(fā)生而引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。

A.心境

B.心情

C.激情

D.應(yīng)激

正確答案：口

參考解析：應(yīng)激是指由于出乎意料的事情發(fā)生而引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。

［單選題］11.（）認(rèn)為，情緒是內(nèi)臟器官和骨骼肌活動(dòng)在腦內(nèi)引起的感覺。

A.詹姆斯

B.蘭格

C.湯姆金斯

D.拉扎勒斯

正確答案：A

參考解析：詹姆斯認(rèn)為：情緒是內(nèi)臟器官和骨骼肌活動(dòng)在腦內(nèi)引起的感覺。

［單選題］12.()的定義強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)在態(tài)度形成中的作用。

A.阿爾波特

B.克里赫

C.弗里德曼

D.湯姆金斯

正確答案：A

參考解析:美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家阿爾波特認(rèn)為態(tài)度是一種心理和神經(jīng)的準(zhǔn)備狀

態(tài)，它通過經(jīng)驗(yàn)組織起來，影響著個(gè)人對(duì)情景的反應(yīng)，他的定義強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)在態(tài)

度形成中的作用。

［單選題］13.()認(rèn)為人的態(tài)度和其他行為習(xí)慣一樣，都是后天習(xí)得的。

A.學(xué)習(xí)理論

B.誘因理論

C.認(rèn)知一致性理論

D.認(rèn)知失調(diào)理論

正確答案：A

參考解析：與習(xí)理論認(rèn)為人的態(tài)度和其他行為習(xí)慣一樣，都是通過聯(lián)結(jié)、強(qiáng)

化、模仿等機(jī)制后天習(xí)得的。

［單選題］14?說服信息的因素，不包括()。

A.差距

B.恐懼

C.信息來源

D.信息呈現(xiàn)方式

正確答案：C

參考解析：說服信息的因素：(1)差距；(2)恐懼；(3)信息呈現(xiàn)方式。

［單選題］15.消除偏見負(fù)面影響的方法，不包括()。

A.對(duì)抗刻板印象

B.增加接觸

C.平等接觸

D.創(chuàng)造消除偏見的環(huán)境

正確答案：B

參考解析：消除偏見負(fù)面影響的方法：(1)對(duì)抗刻板印象；(2)平等接觸；

(3)創(chuàng)造消除偏見的環(huán)境。

［單選題］16.()認(rèn)為，價(jià)值觀是一種對(duì)理想生活方式目標(biāo)的憧憬，而且價(jià)值觀不

同，生活方式也不同。

A.莫里斯

B.羅奇克

C.霍夫斯塔德

D.奧爾波特

正確答案：A

參考解析：莫里斯認(rèn)為，價(jià)值觀是一種對(duì)理想生活方式目標(biāo)的憧憬，而且價(jià)值

觀不同，生活方式也不同。

［單選題］17.工作價(jià)值觀不包括()。

A.工作傾向性

B.工作結(jié)果

C.工作需求

D.職業(yè)道德取向

正確答案：B

參考解析：工作價(jià)值觀也稱為職業(yè)價(jià)值觀，是指?jìng)€(gè)體對(duì)于工作意義的認(rèn)識(shí)，包

括工作傾向性、工作需求及職業(yè)道德取向等。

［單選題］18.態(tài)度其余組成部分的基礎(chǔ)是()。

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C.行為傾向成分

D.道德成分

正確答案：A

參考解析：本題考查態(tài)度的概念與成分。認(rèn)知成分是態(tài)度其余組成部分的基

礎(chǔ)。

掌握“態(tài)度概念、成分及改變的理論”知識(shí)點(diǎn)。

［單選題］19,從人際關(guān)系的協(xié)調(diào)性出發(fā)，認(rèn)為在一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)知系統(tǒng)里，存在著

使認(rèn)知系統(tǒng)趨向平衡的情緒壓力，這種趨向平衡的壓力促使不平衡狀況向平衡

過渡，這是()。

A.海德

B.費(fèi)斯汀格

C.弗里德曼

D.阿爾波特

正確答案：A

參考解析：本題考查態(tài)度改變的理論。心理學(xué)家海德從人際關(guān)系的協(xié)調(diào)性出

發(fā)，認(rèn)為在一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)知系統(tǒng)里，存在著使認(rèn)知系統(tǒng)趨向平衡的情緒壓力，

這種趨向平衡的壓力促使不平衡狀況向平衡狀況過渡。

掌握“態(tài)度概念、成分及改變的理論”知識(shí)點(diǎn)。

［單選題］20.認(rèn)為智力不是一元的而是多元的，他歸納出八種智力：邏輯一數(shù)

學(xué)、語言、自然主義、音樂、空間、身體運(yùn)動(dòng)、社交和自知的心理學(xué)家是()。

A.斯皮爾曼

B.瑟斯多

C.吉爾福特

D.加德納

正確答案：D

參考解析：本題考查智力與能力。心理學(xué)家加德納認(rèn)為智力不是一元的而是多

元的，他歸納出八種智力：邏輯一數(shù)學(xué)、語言、自然主義、音樂、空間、身體

運(yùn)動(dòng)、社交和自知。

掌握“智力與能力”知識(shí)點(diǎn)。

［單選題］21.根據(jù)“大五”人格理論，()高的人具有健談、精力充沛、果斷的特

質(zhì)。

A.外向性

B.愉悅性

C.公正嚴(yán)謹(jǐn)性

D.神經(jīng)質(zhì)性

正確答案：A

參考解析：本題考查“大五”人格理論。外向性雙極定義：健談的、精力充沛

的、果斷的/安靜地、有保留的、害羞的。

掌握“人格特質(zhì)理論及大五、大七人格理論”知識(shí)點(diǎn)。

［單選題］22.下列關(guān)于情緒的基本理論中，屬于認(rèn)知評(píng)價(jià)理論的是()。

A.情緒是內(nèi)臟器官和骨骼肌活動(dòng)在腦內(nèi)引起的感覺

B.外周的生理活動(dòng)，例如血管的擴(kuò)張和收縮等是產(chǎn)生情緒變化的原因

C.情緒的體驗(yàn)不能簡(jiǎn)單理解成在個(gè)人或大腦中發(fā)生了什么，而要考慮評(píng)估環(huán)境

的交互作用，評(píng)價(jià)通常是在無意識(shí)狀態(tài)下發(fā)生的

D.情緒就是動(dòng)機(jī)，不能把動(dòng)機(jī)歸結(jié)為內(nèi)驅(qū)力，內(nèi)驅(qū)力信號(hào)需要一種放大的媒介

來激發(fā)有機(jī)體的行動(dòng)，這種放大的媒介就是情緒過程，而且情緒是比內(nèi)驅(qū)力更

加靈活和強(qiáng)有力的驅(qū)動(dòng)因素

正確答案：C

參考解析：本題考查情緒。心理學(xué)家拉扎勒斯認(rèn)為，情緒的體驗(yàn)不能簡(jiǎn)單理解

成在個(gè)人或大腦中發(fā)生了什么，而要考慮評(píng)估環(huán)境的交互作用。他還強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)

通常是在無意識(shí)狀態(tài)下發(fā)生的，這是一種認(rèn)知評(píng)價(jià)理論。

掌握“情緒”知識(shí)點(diǎn)。

［多選題］1.人格的影響因素包括()。

A.環(huán)境

B.情境

C.氣候

D.遺傳

E.特質(zhì)

正確答案：ABD

參考解析：人格的影響因素：遺傳；環(huán)境；情境。

［多選題］2.有魅力領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征，包括（）。

A.魅力

B.激發(fā)動(dòng)機(jī)

C.智力激發(fā)

D.個(gè)人化的考慮

E.學(xué)識(shí)

正確答案：ABCD

參考解析：巴斯區(qū)分出了有魅力領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征：（1）魅力；（2）激發(fā)動(dòng)

機(jī)；（3）智力激發(fā)；（4）個(gè)人化的考慮。

［多選題］3.以下描述正確的有（）。

A.情緒反應(yīng)在先，情感體驗(yàn)發(fā)生在后

B.情緒往往由事物的表面現(xiàn)象引起

C.情感則與人對(duì)事物的深刻體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)聯(lián)系在一起

D.情感是情緒的外在表現(xiàn)

E.情緒的變化受情感的制約

正確答案：ABCE

參考解析：①情緒是情感的外在表現(xiàn)，離開具體的情緒表現(xiàn)，人的情感就無從

表達(dá)。②情緒的變化受情感的制約。

［多選題］4.通過態(tài)度預(yù)測(cè)行為的時(shí)候應(yīng)該注意的因素，包括（）。

A.態(tài)度的普遍性水平

B.時(shí)間因素

C.自我意識(shí)

D.態(tài)度強(qiáng)度

E.態(tài)度的可接近性

正確答案：BCDE

參考解析：（1）態(tài)度的特殊性水平；（2）時(shí)間因素；（3）自我意識(shí)；（4）

態(tài)度強(qiáng)度；（5）態(tài)度的可接近性。

［多選題］5.可以減少由于戒煙而引起的認(rèn)知失調(diào)的方法，包括（）。

A.堅(jiān)持態(tài)度

B.增加認(rèn)知

C.改變認(rèn)知的重要性

D.減少選擇感

E.改變行為

正確答案：BCDE

參考解析：（1）改變態(tài)度；（2）增加認(rèn)知；（3）改變認(rèn)知的重要性；（4）

減少選擇感；（5）改變行為。

［多選題］6.以下描述正確的有（）。

A.社會(huì)中，成員的“共同性”就是所謂的文化價(jià)值觀

B.中國(guó)是以“己”為中心的價(jià)值觀

C.楊中芳教授提出了“差序格局”的概念

D.中國(guó)人是社會(huì)取向的、關(guān)系取向的和情境