2022年新課標八年級上冊道德與法治2.1網絡改變世界聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級1班

教學主題或章節：2.1網絡改變世界

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容、教學目標、教學重難點進行了明確規劃。教學資源準備充分，教材、教具、多媒體等教學資源齊全，有利于教學的順利進行。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過播放網絡改變世界的短視頻導入新課，引發學生的興趣和思考，起到了良好的導入效果。

展開階段，張華老師運用了講授、討論等多種教學方法，引導學生深入理解網絡對世界的影響。在講授過程中，張華老師注重理論與實際相結合，舉例生動，有利于學生理解和接受。在討論環節，學生積極參與，課堂氣氛活躍。

結束階段，張華老師對本節課內容進行了總結歸納，并布置了相關作業，有助于學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張華老師注重與學生的溝通交流，課堂提問頻繁，能夠針對學生的回答進行及時反饋，提高了學生的參與度和反應情況。

4.學生學習狀態

學生們在課堂上表現出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、做好筆記。學生之間的合作學習情況良好，課堂氛圍和諧。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀律把控得當，學生們能夠遵守課堂紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節奏控制得當，使教學內容得到了有效傳授。

6.教學技術使用

張華老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、網絡資源等，豐富了教學手段，提高了教學效果。同時，運用網絡技術展示了相關案例，使學生更加直觀地了解了網絡改變世界的現象。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，旨在讓學生了解網絡對世界的影響，提高學生對網絡的正確認識和使用能力。通過張華老師的教學，學生們基本上達到了預期的學習目標，對網絡改變世界的相關知識有了較為全面的了解。

2.知識掌握

學生們對知識點的理解和記憶情況較好。他們對網絡的定義、網絡的發展歷程、網絡對經濟、、文化等方面的影響有了較為清晰的認識。同時，學生們對技能的掌握程度較高，能夠運用所學知識分析現實中的網絡現象。

3.情感態度價值觀

本節課的教學有利于促進學生的全面發展。張華老師通過生動的案例、深入的討論，引導學生正確看待網絡的兩面性，使學生們認識到網絡的便利與風險并存，培養他們安全、文明、合理使用網絡的意識。同時，學生們對我國網絡發展的現狀和未來有了更深入的了解，增強了民族自豪感和責任感。

總體來說，本節課的教學效果良好，張華老師有效地完成了教學任務，學生們在知識、技能和情感態度價值觀方面都取得了較大的進步。但在個別學生的參與度和合作學習方面，還有待加強。建議張華老師在今后的教學中，更加關注學生的個體差異，激發每一位學生的學習興趣和潛能，進一步提高教學效果。

四、總結與建議

1.總體評價

我對本節課的整體印象是積極的。張華老師以其扎實的專業素養、清晰的教學思路、豐富的教學手段，有效地完成了教學任務，激發了學生的學習興趣，提高了學生的參與度。最突出的優點是教學目標明確，教學方法靈活多樣，能夠針對學生的實際情況進行教學。

2.改進建議

盡管本節課的教學效果整體良好，但仍存在一些可以改進的地方。例如，在課堂討論環節，可以進一步鼓勵學生發表自己的觀點，提高學生的思考能力和批判性思維。此外，在教學資源的利用上，可以進一步豐富和拓展，例如引入更多的網絡案例，讓學生更直觀地感受網絡改變世界的現象。

為了進一步提升教學質量，建議張華老師在備課時，更加深入地研究教材，明確教學目標，確保教學內容與學生實際需求相結合。同時，教師應積極參與教研活動，學習借鑒其他優秀老師的教學經驗，不斷提升自己的教學水平。

3.后續跟蹤

我認為需要進行后續聽課，跟進改進情況。通過持續的觀察和評價，可以幫助張華老師更好地了解自己的教學效果，發現和改進存在的問題。

為了支持張華老師的成長，