陜教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)1.1《自我控制很重要》聽(tīng)課評(píng)課記錄1一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱(chēng)：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)1班

教學(xué)主題或章節(jié)：1.1《自我控制很重要》

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李華

聽(tīng)課人職務(wù)：教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源都得到了有效利用。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張老師通過(guò)一個(gè)生動(dòng)的案例導(dǎo)入新課，引起了學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生的思考。

展開(kāi)階段，張老師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解自我控制的重要性。在講授過(guò)程中，張老師注重理論與實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，張老師還學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生通過(guò)交流與合作，提高思考和解決問(wèn)題的能力。

結(jié)束階段，張老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張老師注重與學(xué)生的交流，師生交流頻率較高，互動(dòng)質(zhì)量好。張老師能夠關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極，能夠主動(dòng)參與到課堂討論和活動(dòng)中。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專(zhuān)注度，能夠認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠積極配合同組成員，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5.課堂管理

張老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，課堂秩序良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，提高了教學(xué)效果。這些技術(shù)的運(yùn)用使得課堂更加生動(dòng)有趣，有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生理解自我控制的重要性，學(xué)會(huì)自我控制的方法和技巧。通過(guò)課堂觀察和學(xué)生的表現(xiàn)，可以看出大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)自我控制有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。他們對(duì)自我控制的概念、重要性以及相關(guān)的方法和技巧有清晰的認(rèn)識(shí)。在課堂討論和活動(dòng)中，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，顯示出對(duì)技能的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課在知識(shí)傳授的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅認(rèn)識(shí)到自我控制的重要性，還能夠感受到自我控制對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響。他們?cè)谡n堂活動(dòng)中表現(xiàn)出積極的態(tài)度，愿意主動(dòng)嘗試和踐行自我控制，這有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

對(duì)本節(jié)課的整體印象是積極正面的。張老師的教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活多樣，注重師生互動(dòng)和學(xué)生的主體地位。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生參與課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

2.改進(jìn)建議

針對(duì)存在的問(wèn)題，提出以下具體改進(jìn)措施：

a.在教學(xué)過(guò)程中，可以更多地給予學(xué)生自主探究的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高學(xué)生的批判性思維能力。

b.在課堂管理方面，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，鼓勵(lì)他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

c.在教學(xué)技術(shù)使用方面，可以嘗試引入更多的互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)工具，如在線討論平臺(tái)、虛擬實(shí)驗(yàn)室等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽(tīng)課跟進(jìn)改進(jìn)情況。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：

a.定期教研活動(dòng)，讓教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討教學(xué)問(wèn)題，提升教學(xué)水平。

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