Module2仿寫法寫某人過去和現在的變化Module2仿寫法寫某人過去和現在的變化寫作方法指引01寫作方法指引原文指路Twentyyearsago,MrLiwasateacher.HetaughtChinese.ChenHaiwasinhisclass.Hewasagoodpupil.Hestudiedveryhard.介紹過去NowMrLidoesn'twork.He'slearningEnglish.ChenHaiisanEnglishteacher.He'steachingMrLi.介紹現在01寫作方法指引原文：Twentyyearsago,MrLiwasateacher.句子結構：…yearsago…wasa...仿寫：Tenyearsago,hewasadoctor.原文：HetaughtChinese.句子結構：…taught…仿寫:Heplayedfootball.寫作方法指引示例寫作方法指引示例ThisisLingling'sgrandma.Shewasasingerinthepast.Shesangmanywonderfulsongs.介紹過去Nowshedoesn'tworkbecauseshehasretired.Butshedoesn'tstoplearning.Sheislearningpaintingnow.介紹現在Shethinksit'senjoyableandmeaningful.Sheisreallyanenergeticgrandma.結束語基礎知識精講02基礎知識精講句型1.描述過去參考句型：...was...inthepast.......did......yearsago,...was...…was...then......liked......yearsago,...were.......livedina.......wasa....參考單詞：人物狀態類young（年輕的）beautiful（美麗的）handsome（英俊的）strong（強壯的）shy（害羞的）活動類

play（玩耍）study（學習）read（閱讀）swim（游泳）run（跑步）

地點類

small（小的）old（舊的）quiet（安靜的）2.描述現在參考句型：Now,...haschanged......can...now....likes...inone'ssparetime.參考句型：Now...are...,but.......livesin.......doesn't.......spends...intheparkand...withhisfriends....iscontentandenjoys...lifeeveryday.參考單詞：人物狀態類confident（自信的）independent（獨立的）active（活躍的）happy（快樂的）mature（成熟的）活動類surf（上網沖浪）workout（鍛煉）travel（旅行）volunteer（做志愿者）shop（購物）

地點類modern（現代的）spacious（寬敞的）busy（繁忙的）colorful（多彩的）vibrant（充滿活力的）02基礎知識精講語法一般現在時vs一般過去時定義對比一般現在時：表示經常發生的動作、存在的狀態或習慣性的行為。例如：Igotoschoolbybuseveryday.（我每天乘公共汽車去上學。）這句話描述的是一種日常的、反復進行的行為。也可用于表示客觀事實、真理等。例如：Theearthgoesaroundthesun.（地球繞著太陽轉。）這是一個永恒不變的自然真理。一般過去時：主要用于表示過去某個特定時間里發生的動作或存在的狀態。例如：Iwatchedamovielastnight.（我昨晚看了一部電影。）“lastnight”表明動作發生在過去的一個特定時間。結構對比一般現在時：當主語不是第三人稱單數（I、you、we、they等）時，謂語動詞用原形。例如：WeplayfootballonSundays.（我們在周日踢足球。）當主語是第三人稱單數（he、she、it等）時，謂語動詞要使用第三人稱單數形式（一般是在動詞原形后加s或es）。例如：Shereadsbookseveryevening.（她每天晚上讀書。）一般過去時：一般情況下，謂語動詞用過去式。動詞過去式的構成分為規則變化和不規則變化。規則變化：一般在動詞原形末尾加ed，如：workworked。以不發音的字母e結尾的動詞，在詞尾加d，如：likeliked。以“輔音字母+y”結尾的動詞，把y變為i，再加ed，如：studystudied。重讀閉音節且末尾只有一個輔音字母的動詞，要雙寫這個輔音字母再加ed，如：stopstopped。不規則變化：例如，gowent，seesaw，dodid等時間狀語對比一般現在時：常與always（總是）、usually（通常）、often（經常）、sometimes（有時）、everyday/week/month/year（每天/周/月/年）等時間狀語連用。一般過去時：常與yesterday（昨天）、lastnight/week/month/year（昨晚/上周/上個月/去年）、...ago（...以前）、in+過去的年份（in2020等）等時間狀語連用。用法示例對比一般現在時：用于陳述現在的習慣或愛好：Shelovesdancing.（她喜歡跳舞。）用于描述客觀存在的狀態：Theskyisblue.（天空是藍色的。）一般過去時：用于敘述過去的經歷：Imetanoldfriendonthestreetyesterday.（我昨天在街上遇到了一個老朋友。）用于描述過去的狀態：Hewasastudenttenyearsago.（他十年前是個學生。）用所給動詞的適當形式填空。1.Ioften__________(go)toschoolbybike.ButyesterdayI_________(go)toschoolonfoot.2.Sheusually________(read)booksintheevening.Butlastnightshe________(watch)TV.3.We________(play)basketballeverySunday.ButlastSundaywe________(go)swimming.參考解析：1.第一空填“go”。解析：根據“often”（經常）這個時間狀語，可知此處描述的是經常發生的動作，要用一般現在時。主語是“I”（第一人稱），在一般現在時中，主語不是第三人稱單數時，謂語動詞用原形，所以填“go”。第二空填“went”。解析：“yesterday”（昨天）表明此處描述的是過去發生的動作，要用一般過去時。“go”的過去式是“went”，所以這里填“went”。2.第一空填“reads”。解析：“usually”（通常）提示此句是在說平時的習慣，應用一般現在時。主語“She”（第三人稱單數），在一般現在時里，當主語是第三人稱單數時，動詞需用第三人稱單數形式，“read”的第三人稱單數形式是“reads”，故填“reads”。第二空填“watched”。解析：“lastnight”（昨晚）明確表示動作發生在過去，需用一般過去時，“watch”的過去式是“watched”，所以此處填“watched”。3.第一空填“play”。解析：“everySunday”（每個周日）說明是經常進行的動作，屬于一般現在時的范疇。主語“We”（第一人稱復數），在一般現在時中，非第三人稱單數作主語時，謂語動詞用原形，因此填“play”。三、模擬寫作提升明明的爺爺過去是一名畫家(painter),他畫過很多畫。現在他退休了(doesn’twork),他正在學習英語。請你根據圖片提示,幫他介紹一下他的爺爺,可適當發揮想象。要求:語句通順,無語法錯誤,50詞左右。要求:1.書寫規范，正確使用標點符號。2.語言表達流暢。3.不少于50詞。參考句型：...was...inthepast....did...Now....doesn'tworkbecause...But...doesn'tstop......isdoing...now....thinks...參考單詞：grandpa（爺爺）painter（畫家）paint（繪畫）picture（畫）retire（退休）learn（學習）English（英語）interesting（有趣的）useful（有用的）active（積極的）范文1：ThisisMingming'sgrandpa.Hewasapainterinthepast.Hepaintedmanybeautifulpictures.介紹過去Nowhedoesn'tworkbecausehehasretired.Buthedoesn'tstoplearning.HeislearningEnglishnow.Hethinksit'sinterestinganduseful.介紹現在Heisreallyanactivegrandpa.結束語模擬寫作提升2前情提要：請你根據表格提示寫一篇小短文，描述一下小明的變化。ThisisXiaoming.Twentyyearsago,hewasnineyearsold.________________________________________________________

參考句型：

...yearsago,...was...was...then...liked...inone'sfreetime.Now,...haschanged......can...now....likes...inone'ssparetime.

參考單詞：

ago（以前）short（矮的）thin（瘦的）student（學生）rideabike（騎自行車）playfootball（踢足球）free（空閑的）tall（高的）strong（強壯的）doctor（醫生）playbasketball（打籃球）hobby（愛好）watchTV（看電視）sparetime（業余時間）change（變化）differentways（不同方面）范文2：ThisisXiaoming.Twentyyearsago,hewasnine.Hewasshortandthin.Hewasagoodstudentatschool.Buthecouldn'trideabike.Helikedplayingfootballwhenfree.Now,Xiaominghaschangedmuch介紹過去Heistallandstrong.Heisadoctor.Hecanplaybasketballwellnow.Hishobbyhaschangedtoo.HelikeswatchingTVinhisfreetime.介紹現在TimehasmademanychangestoXiaomingindifferentways.結束語四、真題寫作練習四川成都請寫一篇短文介紹一下自己的家人,比如他們的年齡、工作、愛好等。要求:1.句子通順,思路清晰有條理。2.不少于六句,開頭已給出,不計入總句數。參考句型：

_______yearsago,______________were_______._______livedina_______._______wasa_______.Now_______are_______,but_______._______livesin_______._______doesn't_______._______spends_______intheparkand_______withhisfriends._______iscontentandenjoyshislif