七年級第一學期語文期末學情分析試卷及答案_第1頁
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七年級語文試卷(第㈣閱讀下面的文字,完成20~24題。(15分)油菜花:描著春天的眉眼兒葛取兵①油菜花絕對上不了大雅之堂。在春天,百花齊放,桃李爭艷,這么一大堆花花草草中,油菜花是最平民最草根的了,在田野里,一大片一大片,金黃的色彩,常引來翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂,還有叫不出名字的小蟲子飛舞于花間,平添了鄉間田園繽紛的景致。②油菜花,還真的不同凡響。金燦燦,嬌妍妍,明晃晃的。一穗穗,一長吊一長吊地,翠玉桿上,碧葉鋪張,小花兒你開了我開,他開了她開,熱鬧著,鬧騰著,那么長,那么長的時日,晃著你的眼鬧。近看,細看,油菜花四片小小的花瓣,整齊地圍繞著花蕊,樸實個性?;ㄆ|如宣紙,嫩黃微薄的花瓣十分精致,有細細的紋路,那是技藝多么高超的雕刻家也無法雕琢出來的。中間的花蕊彎曲著湊在一塊,仿佛在說著悄悄話。它有堅韌的根莖,茂密的葉,有著像栽種它們的農民們一樣的淳樸與粗獷。③對于出生農村的人來說,油菜花再熟悉不過了,熟悉得如同自已的親人,年年歲歲,歲歲年年,村莊就是在花開花落中過著小日子,油滋滋的,美著哩。油菜花開了,田野就有了夢的氣息。碧油油的油菜葉像綠色的海,黃燦燦的花穗就像海上的浪。綠海金浪,延綿推涌,翻滾著,起伏著,煞是好看。站在田野路旁,怔怔地看著這花的浩瀚海洋,看著這金黃色的波濤一波一波地奔涌向前,直到消失在田野遠遠的盡頭。④此時,站在油菜花里,想起鄉下的父老鄉親。他們一邊耕種,一邊歌唱,用自己的方式,演繹著那已流逝了幾百上千年的勞作方式,沒有刀光劍影,更沒有風花雪月,有的是簡簡單單,有的是從從容容。⑤在一個晴朗的日子里,走進油菜花里,慢慢地看,慢慢地玩,守著日子,一點點地消融。累了,用石板做枕頭,躺在一節細草茸茸的田埂上歇息??匆痪€窄窄的天空撩開濃密的油菜花,把那種青翠欲滴的藍滴到臉上、嘴上;看一朵朵油菜花停在半空中,像一只只亭亭的蜜蜂,嗡嗡嗡地叫喚著,卻不肯飛走——我就是那蝴蝶,那蜜蜂,以花蕊為床,以花瓣為被,稱稱展展地睡在了花朵中,一萬年不醒。⑥天上的風兒,輕輕地飄著,不緊不慢;田野的菜花,默默地開著,不艷不妖。若能,居一間農舍,擁半畝花田,喝一杯淡茶,看幾本閑書,沐一身鄉間野趣,于此男耕女織,養兒育女,心無旁騖,安之若素,豈不快意人生!(有刪減)20.第①段在文中有什么作用?(2分)▲21.閱讀第②段,作者筆下的油菜花具有怎樣的特點?(3分)▲22.從修辭的角度品味下面句子的表達效果。(3分)小花兒你開了我開,他開了她開,熱鬧著,鬧騰著,那么長,那么長的時日,晃著你的眼鬧?!?3.聯系全文,說說本文抒發了作者哪些思想感情。(3分)▲24.將本文與下面一則鏈接材料相比較,說說它們在內容和表達方式上有什么不同。(4分)【鏈接材料】油菜為十字花科,蕓薹屬,一年生草本,直根系,系較發達,莖直立,分枝較少,株高30~90厘米。葉生,花黃色,花瓣4片,為典型的十字形。種子呈球形紫褐色。果實為長角果,由兩片英殼組成,中間有一膜,兩側各有10粒左右的種子。油萊是喜冷涼、抗害力較強的作物,一般生長在氣候相對濕潤的地方,主要分布在安徽、河南、四川等地。油萊營養豐富,其中細生素C含量很高。內容:▲表達方式:▲三、寫作(共50分)25.請從下面兩個題目中任選一個完成一篇作文。(一)請以“這天,我回家晚了”為題,寫一篇敘事性文章。(二)閱讀下面材料,自選一個角度,自擬題目作文,文體不限。韓愈在一首描寫早春景象的詩中寫到“草色遙看近卻無”,意思說,遠遠地觀看,那青草的顏色嫩嫩綠綠的,可靠近了卻什么也看不到了。生活中何嘗不是這樣?在近處我們感覺不到,但遠離后才發現其美好。要求:(1)如果選(一),請把題目抄寫到作文的“題目”上;如果選擇(二),請根據材料的內容,提取觀點,自擬題目,然后寫一篇和材料表達觀點相同的文章。(2)要突出自己的體驗和感悟,不得抄襲;(3)不少于600字;(4)文中不得出現真實的校名、人名。參考答案及評分標準一、積累運用(24分)1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.C(每題2分)(6分)崔九堂前幾度聞,正是江南好風景,落花時節又逢君。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭(共6句,一句1分)二、閱讀理解(46分)(2分)“細”“疏”“不能多”12.(3分)“妒”運用擬人的手法(1分),賦予了小雨有人的妒忌情態(感情)(1分)表達對小雨的喜愛之情(1分)。13.(4分)=1\*GB3①輕?、跓o,沒有③多④領悟,明白(懂得)14.(5分)=1\*GB3①(2分)其中的一只狼像狗一樣蹲坐在前面。②(3分)確實(真實)不欺騙你(2分),我是和鬼差不多的人罷了(1分)。15.(4分)膽大、智慧(聰明、隨機應變)(2分);在遇到困境時,要沉著冷靜,隨機應變(2分)(言之成理即可)。16.(2分)長大后,柏樹下觀看螢火(獨自捉螢火蟲)(1分)。新城市,希望遇到螢火蟲(1分)。17.(4分)內容上,表現了枕邊的螢火美麗和在黑夜中帶給“我”的美好感受;襯托了祖母的慈愛;結構上,為后文對祖母的懷念和給“我”安慰、溫暖、庇護的抒情做鋪墊。(結構和內容各寫出1點即可,1點2分)18.(4分)指兒時“我”所看到的螢火蟲所發出的亮光;祖母對“我”最初的啟蒙;祖母及祖母對“我”的關愛;對未來的美好的憧憬和希望。(答出2點即可,1點2分)19.(3分)示例:一直陪伴我的是臺燈,從小陪伴我看書、寫作業,像我的老朋友。成功時,能夠與它分享快樂;沮喪時,能夠給予我光明與力量,而它卻一直都默默無聞。20.(3分)明麗、繁茂、精致、淳樸,粗獷(寫出3點即可)。21.(2分)結構上:點題、為下文寫它的不同凡響做鋪墊(1分);內容上:表現油菜花的普通平凡(1分)。22.(3分)運用擬人的修辭手法(1分),生動地描繪出油菜花的茂盛(1分),表達了作者對油菜花的喜愛之情(1分)。23.(3分)表達了作者對油菜花的喜愛,對樸實農民的熱愛,對田園生活的向往。(3分,1點1分)24.(4分)內容上:本文,主要描寫油菜開花和農民在油菜花間勞作的情形,“鏈接材料”,主要介紹了油菜的科屬、外形、種子、種植條件、區域和營養價值等。(2分)寫法上:本文,將描寫和抒情相結合;鏈接材料,以說明為主。(2分)三、作文(50分)25.(一)文章強調的是“回家晚了”重點可以寫1.回家晚了的原因,或2.回家晚了的后果。兩者應該側重某一方面。(選擇本題切入分35分,結構運用倒敘、插敘,情節有波折加1—5分,語言有特色加1-5分,立

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