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文檔簡介

七年級道德與法治上冊第一單元成長的節拍第二課學習新天地第2框享受學習聽課評課記錄(新人教版)一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級

教學主題或章節：成長的節拍第二課學習新天地第2框享受學習

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張老師教學計劃清晰，教學資源準備充分，包括教材、教具、多媒體等。

2.教學過程：

開始階段，張老師通過一個生動的例子導入新課，引起了學生的興趣。

展開階段，張老師采用了講授和討論相結合的教學方法，引導學生思考和探討學習的重要性。

結束階段，張老師對課堂內容進行了總結歸納，并布置了相關的作業。

3.師生互動：

張老師與學生交流頻繁，提問和回答問題的方式促進了學生的思考。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態：

學生們的學習積極性較高，專注度也較好。學生們之間的合作學習情況良好，互相幫助和討論。

5.課堂管理：

張老師控制了良好的課堂紀律，學生們遵守紀律。時間分配合理，課堂節奏控制得當。

6.教學技術使用：

張老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體等，對教學效果起到了支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成：

張老師的教學目標明確且適切，主要包括理解學習的重要性、掌握有效的學習方法和形成積極的學習態度。學生們在課堂活動中積極參與，通過討論和思考，基本上達到了預期的學習目標。

2.知識掌握：

學生們對課堂中的知識點有較好的理解和記憶，能夠回答相關問題。同時，學生們在討論中展示了對學習方法的掌握，能夠運用所學的技巧進行學習和思考。

3.情感態度價值觀：

本節課的教學對于學生的全面發展起到了積極的促進作用。學生們通過課堂的學習，更加認識到學習的重要性，對學習有了更積極的情感態度。同時，通過討論和合作學習，學生們培養了合作精神和團隊意識，提高了自我管理和解決問題的能力。

四、總結與建議

1.總體評價：

我對張老師的這節課留下了深刻的印象。最突出的優點是張老師對學生的引導和激勵，以及課堂管理的能力。張老師通過生動的例子和實際案例，激發了學生的學習興趣，引導學生們進行思考和討論。同時，張老師對課堂紀律的控制得當，使得學生們能夠專注于學習。

2.改進建議：

盡管這節課的教學效果較好，但仍有一些地方可以改進。首先，張老師可以更多地給予學生自主學習的機會，讓學生們通過實踐和探索來加深對知識的理解。其次，張老師在講授時可以更加注重邏輯性和條理性，使得學生能夠更清晰地理解和記憶知識點。此外，張老師可以加強對學生的個別關注，及時發現和解決學生的問題。

3.后續跟蹤：

我認為需要進行后續聽課跟進改進情況。為了進一步提升教學質量，我可以提供一些支持措施幫助張老師成長。例如，教研活動，讓張老師有機會與其他教師交流和分享教學經驗；提供專業培訓，幫助張老師進一步提升教學方法和技巧；定

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