揚帆起航守初心領航教育啟新程匯報者：三人行教育之路20242024—2025第一學期學校校長迎督導工作匯報前言有始有終，方能圓滿；自省回顧，方能進步。在這個充滿希望與挑戰的學期，學校緊緊圍繞“育人為本、質量立校、特色發展”的理念，以堅定的決心、務實的舉措、創新的精神，全面布局和推進學校各項工作，奮力實現高品質、高質量的發展目標。現在，我向各位領導匯報本學期學校的全面工作，同大家一起回顧實驗學校師生努力與收獲的歷程。主要工作思路我們致力于全面提升學校教育教學水平，推動學校教育高質量內涵式、跨越式發展，努力打造高品質學校。圍繞學期初制訂的“一個核心”“兩個重點”“三項工程”“六個提升”工作方案，精心布局了本學期工作，落實立德樹人根本任務，突出黨建引領，優化教育資源配置，提升師資隊伍水平，堅持五育并舉，落實“雙減”和“五項管理”工作要求，全面實施素質教育。工作開展情況（一）黨政協作，引領學校質量發展（二）優化制度，保障學校良性發展（三）文化提升，營造濃厚育人環境（四）安全先行，全力打造平安校園（五）教師成長，全面提升教學質量（六）立德樹人，德育工作品牌提升（七）勞動教育，賦能學生健康成長（八）減負提質，實現教育質量提升（九）后勤保障，保障教學順利開展（十）家校溝通，攜手共育成長之路黨政協作引領學校質量發展01黨政協作，引領學校質量發展011231.強化主體責任意識落實黨風廉政建設責任制，簽訂廉政責任書。定期開展廉政警示教育、廉政風險排查等活動營造風清氣正的校園氛圍。2.建立健全監督機制加強對學校各項工作的監督檢查，確保權力在陽光下運行。在學校重大項目的招標、采購等環節，嚴格按照規定程序進行。3.

規范黨組織生活開展了多次黨員學習教育活動，“踐行教育家精神，爭做大先生”主題教育，通過集中學習、心得分享等形式，深刻領會到工作的初心使命。優化制度保障學校良性發展02優化制度，保障學校良性發展021.全面梳理現有工作制度2.建立健全民主管理制度3.加強制度的執行和監督本學期，及時進行修訂和完善。對《教師量化考核辦法》《學生管理制度》等進行了修訂和完善，使其更加符合學校實際和師生需求。本學期，共召開了2次教職工代表大會，就學校發展規劃、教學改革、福利待遇等問題進行了廣泛討論和決策。成立了制度執行監督小組，監督小組通過實地檢查、問卷調查、座談會等形式，了解制度執行情況，及時發現問題并督促整改。文化提升營造濃厚育人環境03文化提升，營造濃厚育人環境03注重校園環境的美化和綠化工作，新增了多處綠化景觀和人文雕塑，營造了優美的校園環境，傳遞著積極向上的價值觀。各班級在班主任帶領下，師生齊動手對班級文化進行裝扮，摒棄了以往制式牌的制作，結合班級特點和學生實際，開展了豐富多彩的班級文化活動。1.加強校園環境文化建設打造校園人文文化品牌化、特色化，開展豐富多彩的校園文化活動。舉辦了“校園體育藝術節”“讀書節”等活動，豐富了師生的校園文化生活，提升了校園的品位和內涵。2.校園人文文化提升工程安全先行全力打造平安校園04安全先行，全力打造平安校園040102031.多角度織牢校園安全網絡建立健全安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責，形成齊抓共管的工作格局。對校園監控系統進行了全面升級，新增了多個監控點位，對學校防校園欺凌起到了很大的威懾作用。2.強化校園周邊環境治理聯合片區民警對校園周邊的交通秩序進行整治，確保學生上下學安全；與城管部門共同清理校園周邊的流動攤販，營造整潔有序的周邊環境。3.多渠道開展安全宣傳教育邀請學校特聘副校長，開展了法制報告會、交通知識、消防知識進校園等活動。在全國消防日等重要時間節點，開展豐富多彩的安全教育活動，提高學生的安全意識和自我保護能力。教師成長，全面提升教學質量05教師成長，全面提升教學質量051.加強管理、優化培訓加強教學常規管理，建立健全教學常規管理制度，規范教師的教學行為。對教師的教學行為進行規范和指導。我們實行每月一次全面檢查和不定期抽查相結合的方式，對教師的教學常規工作進行檢查和評估，確保教學常規工作的落實和質量的提高。邀請了多位專家和名師來校講座和指導，為教師們提供了寶貴的學習機會。培訓內容涵蓋教學方法、課程改革、教育心理學等方面，幫助教師不斷更新教育理念，提高教學水平。教師成長，全面提升教學質量05繼續推進課堂教學改革，延續“生本課堂”管理模式的探索。深耕課堂教學，為切實抓好以師為本的教育教學工作，組織骨干教師示范課、青年教師匯報課、新教師亮相課。本學期，共組織了10余次教學研討活動，教師們積極參與，收獲頗豐。在公開課中，教師們展示了自己的教學風采，其他教師則認真聽課、評課，共同探討教學中的優點和不足，為提高教學質量提供了有力支持。2.生本課堂、互動交流教師成長，全面提升教學質量05我們制定了《教育科研管理制度》《課題管理辦法》，為教師開展課題研究和教學反思提供制度保障。我們積極組織教師參加各級各類的教育科研培訓和交流活動，提高他們的教育科研能力和水平。本學期，我們共申報了3個縣、市課題，其中2個已獲立項。課題組成員定期組織課題研究進展匯報和交流活動，定期匯報研究進展和成果，并進行交流和討論。通過這一制度，我們及時掌握了課題研究的進展情況和存在的問題，為課題研究的順利推進提供了有力保障。立德樹人，德育工作品牌提升06立德樹人，德育工作品牌提升061.加強德育隊伍建設定期組織德育干部和班主任培訓，提升他們的德育理論水平和實踐能力。班主任基本功大賽班級管理經驗分享會心理健康教育培訓06

堅持主題教育系列化，一月一主題，一周一實踐。如“愛國月”“環保月”“法制教育周”等，讓學生在實踐中感悟和成長。同時，注重“我們的節日”系列主題實踐教育活動，逐步形成節日課程，如“中秋節文化體驗”“重陽節敬老愛老”等，讓學生在節日氛圍中傳承和弘揚中華優秀傳統文化。2.開展精品德育實踐活動立德樹人，德育工作品牌提升06立德樹人，德育工作品牌提升召開了學校第六次少代會規范建設少先隊活動陣地結合重大節日和紀念日，開展了豐富多彩的少先隊活動，如“建隊日”“民族團結”主題系列活動。勞動教育為健康成長賦能07勞動教育，為健康成長賦能07開設了勞動教育課程，組織學生參加校園勞動和社會實踐活動，培養他們的勞動意識和勞動能力。學校建成了一個充滿地方特色的研學及勞動實踐基地，成為傳承勞動光榮的一面旗幟，建立了以“勞動課+基地研學”的一體化勞動教育模式，堅持對學生進行勞動教育，提高學生的勞動技能。減負提質實現教育質量提升08減負提質，實現教育質量提升08ACBD補缺補差”和“精準補差”優化作業設計全員覆蓋+精品打造5+2”模式課后服務我們嚴格按照五項管理規定操作實施，以家長、學生需求為導向，靈活設置離校時間節點，實行“彈性離校”政策。后勤保障保障教學順利開展09后勤保障，保障教學順利開展09

進一步加強了后勤保障工作，優化食堂管理，提升餐飲質量，確保師生飲食安全。對宿舍、教室等進行全面檢修和維護，為師生提供良好的學習和生活環境。定期對宿舍設施進行檢查和維修，確保學生住宿安全舒適；對教室的桌椅、門窗、照明等進行維護，為教學活動提供良好的硬件條件。

建立健全食堂管理制度，加強對食材采購、加工、儲存等環節的監管，確保食品衛生安全。同時，注重營養搭配，根據學生的年齡特點和營養需求，制定科學合理的食譜，為師生提供美味可口的飯菜。家校溝通攜手共育成長之路10家校溝通，攜手共育成長之路10我們致力于構建一個完善的家校合作機制，確保學校與家長之間的溝通渠道暢通無阻。通過設立專門的家校溝通辦公室，配備經驗豐富的教師負責與家長的日常聯系，及時反饋學生在學校的學習、生活情況。成立家長委員會，家長委員會成員參與學校重大決策的討論，為學校的發展提供寶貴的意見和建議；定期召開家長會，在教育教學活動中，設立了家長開放日，積極邀請家長參與，到學校走一走，看一看。充分發揮家庭和學校的教育合力，共同為學生的成長創造更加美好的未來。結束語