…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、創立分子學說的是（）

A.英國科學家道爾頓。

B.俄國科學家門捷列夫。

C.意大利科學家阿伏伽德羅。

D.法國科學家拉瓦錫。

2、托盤天平調平后；在左右兩盤上放上大小質量相同兩張濾紙，然后在左盤上放上食鹽粉末，右盤上放1個5g砝碼和1個10g砝碼，游碼標尺示數如圖，此時天平平衡，則被稱量的食鹽的質量是（）

A.18.3g

B.17.7g

C.13.3g

D.12.7g

3、下列做法正確的是（）A.不征得老師同意可以自己動手做實驗B.在實驗室內嬉戲大鬧C.嚴格遵守操作規則，保護自己和他人安全D.可以在實驗室里吃喝食物4、下列圖示能表示化合反應的是A.B.C.D.5、下列物質屬于混合物的是()

A.冰水混合物B.可口可樂飲料C.液態氧D.蒸餾水6、古代的水墨山水畫用得墨汁，主要成分為炭黑粒子，用這種墨汁畫出的畫不易褪色，這是因為墨汁中的碳rm{(}rm{)}A.具有強還原性B.常溫下化學性質穩定C.具有吸附性D.具有氧化性7、下列關于碳和碳的氧化物的說法正確的是A.在室內放一盆水可以防止rm{CO}中毒B.rm{CO}和rm{CO_{2}}化學性質不同，rm{CO}有還原性而rm{CO_{2}}沒有C.可以用燃著的木條鑒別rm{CO_{2}}和氮氣D.用鉛筆寫的字時間長了字跡模糊是因為碳的化學性質在常溫下很活潑8、當前人們已經意識到無節制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國家應低碳發展經濟，個人應低碳生活”。以下做法符合主題的是A.電視機長時間待機B.鼓勵燃煤發電，保障電力供C.倡導大量使用化石燃料，鼓勵人們多開汽車出行D.大力發展公共交通，提倡綠色出行9、許多人初到西藏會發生高原反應，身體不適，這是因為高原地區空氣的什么原因造成的（）A.氧氣體積分數大大低于21%，氮氣體積分數大大超過78%B.氧氣含量減少，二氧化碳、稀有氣體含量增加C.氧氣與氮氣比例不變，但一定體積空氣中氣體質量減少D.二氧化碳含量增大評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、將露置在空氣中已部分變質的NaOH樣品；溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸．下列示意圖能正確反映其中變化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

11、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期12、在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}該反應為化合反應B.丙可能為該反應的催化劑C.參加反應的乙、丁質量比為rm{3}rm{2}D.丁相對分子質量是甲的rm{2}倍13、兩種微粒的核外電子數相同，核電荷數相同，則它們可能是rm{(}rm{)}A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子14、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里。溫度升高后，下列有關說法正確的是（）A.①②兩溶液的質量都增加，但甲溶液的質量增加多B.①②兩溶液均變為不飽和溶液C.溶液溶質的質量分數：①增加，②減少D.①溶液中固體增加，②溶液中固體減少15、下列文字表達式中屬于化合反應的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見下圖，請根據相關信息計算回答：（1）尿素（化學式的化學式量為___________；（2）一個尿素分子中所含原子數為___________；（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氫元素的質量比為___________；（4）尿素中氮元素的質量分數是多少？（寫出計算過程，計算結果精確到0．1％）（5）判斷該化肥屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。（6）某農田計劃施用上述品牌的尿素（化學式）100kg，但由于貨源短缺，現改用硝酸銨（化學式NH4NO3），為保證含氮量相當，所需硝酸銨的質量是多少kg？寫出計算過程。（注明：該小問屬于附加題，可選做。）17、根據空氣的成分填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有____；

（2）石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有____；

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有____；

（4）燈泡中充入____時能發出不同顏色的光，制成多種用途的光源．18、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其它成分不與水也不與鹽酸反應）．為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量；進行如圖實驗，請回答下列問題：

（1）生成二氧化碳的質量是____g，其物質的量為____mol．

（2）求參加反應的碳酸鈣的物質的量．（根據化學方程式計算）____mol．

（3）雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數為____．

19、元宵節是我國的重要傳統節日；我國許多地方至今保留著燃燈放焰花，共吃元宵的風俗．

rm{(1)壟脵}某紅焰煙花的配方中包括硫，木炭粉、硝酸鍶rm{[Sr(NO_{3})_{2}]}等，硝酸鍶中rm{Sr}的化合價為______價。

rm{壟脷}寫出硫燃燒的化學方程式：______．

rm{(2)}某市禁止燃放孔明燈，燃燒時外焰溫度高達rm{300}多度；一旦飄落到加油站，液化氣站，油庫等地，孔明燈會______，而引起火災．

A、提供可燃物rm{B}供給氧氣rm{C}使溫度達到可燃物的著火點．20、分類是化學學習和研究中常用的一種方法rm{.}分類標準不同所得分類結果也不同rm{.}物質可分為混合物和純凈物，其分類依據是______rm{.}將下列物質進行分類，其中屬于混合物的是______rm{(}填寫數字序號，下同rm{)}屬于純凈物的是______

rm{壟脵}氫氣；rm{壟脷}空氣；rm{壟脹}氧化鎂；rm{壟脺}冰水共存物；rm{壟脻}海水；rm{壟脼}自來水．評卷人得分四、推斷題(共4題，共24分)21、已知：反應①是實驗室制取氣體A的常用方法，D常用來改良酸性土壤，它們之間的轉化關系如圖所示（部分物質和反應條件已略去）．圖示關系中未涉及到的基本反應類型為____；化學方程式①為____；②為____；B在生產或生活中的一種用途是____．

22、Ⅰrm{.}用化學反應方程式表示：rm{1}實驗室用雙氧水制取氧氣的原理：rm{2}用石灰漿粉刷后的墻壁表面變的堅硬：rm{3}鐵絲燃燒生成黑色固體：Ⅱrm{.}利用如圖所示裝置可測定空氣中氧氣的含量rm{.壟脵}實驗現象：____rm{壟脷}停止加熱冷卻至室溫，注射器內氣體的體積大約減少了____．rm{壟脹}實驗結論_________．Ⅲrm{.A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學中常見的五種物質。在通常情況下，rm{A}為黑色粉末狀固體，rm{B}rm{C}均為無色無味的氣體，rm{D}為不溶于水的白色固體，在實驗室常用含rm{D}的物質與稀鹽酸反應制取rm{C}單質rm{E}是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關系如圖所示rm{(}圖中反應條件及反應rm{壟脺}和rm{壟脻}中某些反應物、生成物已略去rm{)}請回答下列問題：rm{(1)D}的名稱是____rm{(2)}反應rm{壟脹}的化學方程式為____，該反應屬于基本反應類型中的____反應。rm{(3)D}除了用來制取氣體rm{C}之外的另一用途是____。23、如圖觀察分析，從物質構成的角度分別寫出氫氣、氧氣、水三種物質的各一條信息，并完成結論。rm{(1)}_____________；rm{(2)}______________；rm{(3)}______________。結論：分子是構成物質的一種基本粒子，分子都是由________構成的。24、在點燃條件下，rm{A}和rm{B}反應生成rm{C}和rm{D}反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。請回答下列問題：rm{(1)1}個rm{B}分子中含有____個原子。rm{(2)A}中氮元素和氫元素的質量比為_______。rm{(3)4}種物質中，屬于化合物的是____rm{(}填圖中字母rm{)}rm{(4)}寫出該圖示所表示的化學反應方程式：____。rm{(5)}在該反應中，生成的rm{C}和rm{D}的質量比為______rm{(}計算結果用最簡整數比表示rm{)}參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；道爾頓在化學學科中的主要成就；是首先發現了電子，提出了原子論，所以錯誤．

B；捷列夫在化學學科中的主要成就；是發現了元素周期律，并首次編制了元素周期表，所以錯誤．

C；阿伏伽德羅在化學學科中的主要成就；是提出了分子學說，所以正確．

D；在化學學科中的主要成就；是首次利用天平為化學研究的工具進行定量實驗，并測定了空氣的組成，所以錯誤．

故選C．

【解析】【答案】A；根據道爾頓在化學學科中的主要成就判斷．

B；根據門捷列夫在化學學科中的主要成就判斷．

C；根據阿伏伽德羅在化學學科中的主要成就判斷．

D；根據拉瓦錫在化學學科中的主要成就判斷．

2、B【分析】

由圖可知；游碼的讀數為2.7g，所以被稱量的食鹽的質量是5g+10g+2.7g=17.7g．

故選B．

【解析】【答案】根據托盤天平的知識進行分析；標尺上的度數以游碼左邊為準，被稱量物質的質量=砝碼+游碼．

3、C【分析】解：A；自己設計的實驗方案；需征得老師同意后再進行操作，故錯誤．

B；不得在實驗室嬉戲打鬧；故錯誤；

C；嚴格遵守操作規則；保護自己和他人安全，是正確的；

D；有的實驗藥品有毒；所以不得在實驗室吃喝食物．

故選C．

在化學實驗中；必須遵守實驗規則．違背實驗規則就會出現安全事故，實驗前要檢查儀器用品，試驗中剩余的藥品要放到指定的容器中；試驗后，要如實記錄實驗現象和數據；自己設計的實驗方案，需征得老師同意后再進行操作．不得在實驗室嬉戲打鬧；吃喝食物．

本題考查實驗的有關操作，化學實驗中，必須遵守實驗規則．【解析】【答案】C4、A【分析】咯【解析】rm{A}5、B【分析】略【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{A}用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色；是因為常溫下碳的化學性質穩定，而不是碳具有強還原性，故選項錯誤．

B；用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色；是因為常溫下碳的化學性質穩定，故選項正確．

C；用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色；是因為常溫下碳的化學性質穩定，而不是碳具有吸附性，故選項正確．

D；用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色；是因為常溫下碳的化學性質穩定，而不是碳具有氧化性，故選項錯誤．

故選：rm{B}．

根據墨汁中含有碳；墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發生反應，保存的時間較長，據此進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常溫下碳的化學性質不活潑并能靈活應用是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{B}7、B【分析】【分析】本題考查碳及其化合物相關知識，根據碳的單質及其氧化物的性質進行解答。【解答】A.rm{CO}難溶于水，故在室內放一盆水不可以防止rm{CO}中毒，說法錯誤；B.rm{CO}和rm{CO_{2}}化學性質不同，rm{CO}具有還原性，可以還原金屬氧化物，而rm{CO_{2}}沒有，說法正確；C.rm{CO_{2}}和氮氣都不具有可燃性，故不可以用燃著的木條鑒別，說法錯誤；D.用鉛筆寫的字時間長了字跡模糊是因為分子在不斷的運動。碳的化學性質在常溫下不活潑，說法錯誤。故選B。【解析】rm{B}8、D【分析】【分析】本題考查了低碳發展、節能減排的相關知識，“國家應低碳發展經濟，個人應低碳生活”，從這句話可以看出，只要選項中能對低碳有幫助的選項都是正確的，否則都是錯誤的。此題是一道結合環保的題目，解題的關鍵是分析各選項中相關的措施是否與節能減排有關。【解答】A.電視機長時間待機會消耗電能，違背了低碳生活的理念，不符合主題，故A不合題意；B.燃煤發電會產生大量的二氧化碳、二氧化硫等物質，造成溫室效應、酸雨等環境問題，不符合主題，故B不合題意；C.化石燃料的使用，多開汽車就會造成資源的浪費，產生大量的二氧化碳、二氧化硫等物質，造成溫室效應、酸雨等環境問題，不符合主題，故C不合題意；D.發展公共交通，提倡綠色出行，有利于減少廢氣的排放，節約了能源，符合主題，故D符合題意。故選D。【解析】rm{D}9、C【分析】解：高原地區空氣比較稀薄；空氣中各成分的含量不變，故氧氣；氮氣、二氧化碳等成分的含量不變，但由于空氣稀薄，氧氣、氮氣、二氧化碳等成分含量相對來說減少，所以在高原地區氧氣的含量比較少，人體呼吸困難，會發生高原反應，身體不適。

故選：C。

根據空氣中各成分及體積分數；從高原地區與平原地區的空氣含氧量不同進行分析判斷即可．

本題難度不大，了解高原地區與平原地區空氣情況是順利解題的關鍵．【解析】C二、多選題(共6題，共12分)10、CD【分析】

A；氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性；隨著與稀鹽酸的反應溶液的pH逐漸減小，恰好完全反應時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，鹽酸過量時溶液呈酸性；圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反；故A不正確；

B；稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應時；溶液質量增加與稀加稀鹽酸的量相等；而與碳酸鈉反應時由于放出氣體，溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量；圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同；故B不正確；

C；開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應不產生氣體；至氫氧化鈉安全反應后，鹽酸開始與碳酸鈉反應放出二氧化碳氣體；圖示的放出二氧化碳的過程與反應事實相符；故C正確；

D；氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應都生成氯化鈉；所以，隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質量持續增加，至恰好完全反應后氯化鈉的質量不再變化；圖示過程與反應事實相符，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發生中和反應生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應后稀鹽酸繼續與碳酸鈉反應生成氯化鈉；水和二氧化碳．

11、BC【分析】解：rm{A}根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，元素的相對原子質量為rm{28.09}相對原子質量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項說法錯誤。

B；根據元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石”字旁，屬于固態非金屬元素，故選項說法正確。

C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為rm{14}表示原子序數為rm{14}根據原子序數rm{=}核電荷數rm{=}質子數rm{=}核外電子數，則該元素的原子核外電子數為rm{14}故選項說法正確。

D、由rm{C}選項的分析，硅原子核外共有rm{14}個電子，核外有rm{3}個電子層，第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子，最外層上有rm{4}個電子；周期數rm{=}原子核外電子層數；則硅元素位于元素周期表的第三周期，故選項說法錯誤。

故選：rm{BC}

根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量；進行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量rm{)}進行分析解題的能力．【解析】rm{BC}12、AD【分析】解：根據質量守恒定律，反應后丙的質量為：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙為反應物，甲；丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應為分解反應；

A；該反應為分解反應；故錯誤；

B；丙可能為催化劑；故正確；

C、參加反應的乙、丁質量比為：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正確；

D、生成甲、丁的質量比為：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反應的化學方程式中的化學計量數，故無法確定甲；丁的相對分子質量比，故選項說法錯誤；

故選：rm{AD}

根據質量守恒定律；在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，據此分析。

化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。【解析】rm{AD}13、BD【分析】解：rm{A}原子中核外電子數rm{=}核電荷數；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數相同，則其核電荷數相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數相同，核電荷數也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數相同，核外電子數不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數一定不相等，但核外電子數可能相等，正確；

故選：rm{BD}．

原子或分子中核外電子數rm{=}核電荷數；而離子中核外電子數與核電荷數不相等；兩種微粒的核外電子數相同，核電荷數不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結構和元素性質，明確不同質子數，相同核外電子數的含義即可解答，難度不大．【解析】rm{BD}14、CD【分析】解：A；①②兩溶液的質量都增加；但甲溶液的質量增加多錯誤，因為甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項錯誤；

B；①②兩溶液均變為不飽和溶液錯誤；因為乙的溶解度隨溫度的升高而減少，因此升溫后乙仍然飽和；故選項錯誤；

C；溶液溶質的質量分數：①增加；②減少正確，故選項正確；

D；①溶液中固體增加；②溶液中固體減少正確，故選項正確；

故選：CD。

根據題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質的溶解度；是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；A；①②兩溶液的質量都增加，但甲溶液的質量增加多錯誤；B、①②兩溶液均變為不飽和溶液錯誤；C、溶液溶質的質量分數：①增加，②減少正確；D、①溶液中固體增加，②溶液中固體減少正確；

本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液和溶質質量分數的變化等，本考點主要出現在選擇題和填空題中。【解析】CD15、AB【分析】

A；該反應符合“多變一”的特征；屬于化合反應，故選項正確．

B；該反應符合“多變一”的特征；屬于化合反應，故選項正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質生成；屬于物理變化，故選項錯誤．

D；該反應的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應；其特點可總結為“多變一”；據此進行分析判斷．

三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】試題分析：（1）尿素的化學式量=60（2）一個尿素分子中所含原子數為8（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氫元素質量比為3：4：7：1（4）尿素中氮元素的質量分數=（5）混合物（1分）（6）設：需要硝酸銨的質量為x答：要保證含氮量相當，所需硝酸銨128kg。考點：有關相對分子質量的計算【解析】【答案】（1）60；（2）8；（3）3：4：7：1；（4）46．7%；（5）混合物；（6）128kg17、氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體【分析】【解答】（1）氧氣可供呼吸；小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣，故答案為：氧氣；

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；敞口放置在空氣中的澄清石灰水過一段時間表面上會生成一層白膜，是二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，說明空氣中有二氧化碳，故答案為：二氧化碳；

（3）水蒸氣遇冷凝結成小水滴；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣，故答案為：水蒸氣；

（4）稀有氣體在通電后能發出不同顏色的光；故答案為：稀有氣體．

【分析】根據空氣中各成分的性質和用途進行解答．18、8.8g0.20.280%【分析】【解答】解：（1）生成二氧化碳的質量為：25g+160g﹣176.2g=8.8g，物質的量為：0.2mol；

（2）設參加反應的碳酸鈣的物質的量是x

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

11

x0.2mol

x=0.2mol

（3）雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數為：×100%=80%．

故答案為：（1）8.8g；0.2mol；

（2）0.2mol；

（3）80%．

【分析】（1）根據質量守恒定律計算生成二氧化碳的質量；然后依據摩爾質量計算二氧化碳的物質的量；

（2）根據化學方程式和二氧化碳的物質的量；計算碳酸鈣的物質的量；

（3）根據碳酸鈣的質量和雞蛋殼的質量計算碳酸鈣的質量分數．19、+2S+O2SO2C【分析】解：rm{(1)壟脵}硝酸鍶rm{[Sr(NO_{3})_{2}]}中，硝酸根顯rm{-1}價，設rm{Sr}元素的化合價為rm{x}則rm{x+(-1)隆脕2=0}rm{x=+2}故填：rm{+2}

rm{壟脷}硫與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫；故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}加油站、液化氣站、油庫等地的物質都是易燃物，并且氧氣充足rm{(2)}平時很安全是因為沒有達到物質的著火點rm{.}如果外焰溫度高達rm{.}多度的孔明燈飄落到這些地方，使之達到著火點，就會引起火災rm{300}故填：rm{.}．

rm{C}根據化合物中元素化合價的計算方法以及化學方程式的寫法來分析；

rm{(1)}根據燃燒的條件來分析．

本題綜合考查了與生活有關的化學知識，讓學生體會化學來源于生活，服務于生活．rm{(2)}【解析】rm{+2}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}rm{C}20、略

【分析】解：rm{(1)}根據物質的組成可以分為純凈物和混合物；由一種物質組成的是純凈物，由多種物質組成的是混合物；

rm{壟脵}氫氣是由一種物質組成的；屬于純凈物；

rm{壟脷}空氣中含有氮氣；氧氣等物質屬于混合物；

rm{壟脹}氧化鎂是由一種物質組成的；屬于純凈物；

rm{壟脺}冰水共存物中含有一種物質水；屬于純凈物；

rm{壟脻}海水中含有水和氯化鈉等物質；屬于混合物；

rm{壟脼}自來水中含有水和一些溶于水的物質；屬于混合物．

故填：物質種類多少rm{(}或所含分子種類多少rm{)}rm{壟脷壟脻壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺}．

純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成。

混合物中至少含有兩種物質，根據組成物質的種類就可以判斷該物質屬于混合物，還是屬于純凈物【解析】物質種類多少；rm{壟脷壟脻壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺}四、推斷題(共4題，共24分)21、置換反應|CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑|CaO+H2O═Ca（OH）2|用作建筑材料【分析】【解答】解：碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳；二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水；

高溫條件下；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，因此ABCD分別是二氧化碳；碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣；

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳；屬于復分解反應；

高溫條件下；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應；

氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣；屬于化合反應，圖示關系中未涉及到的基本反應類型是置換反應；

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；

碳酸鈣在生產或生活中常用作建筑材料．

故填：置換反應；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2；用作建筑材料．

【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳；二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水；

高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣．22、Ⅰ.1.2.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3.Ⅱ.①銅絲表面變黑，注射器內氣體體積減少（活塞向內移動）②五分之一③空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一Ⅲ.（1）碳酸鈣（2）化合（3）建筑材料【分析】【分析】本題考查空氣中氧氣含量的測定同時考查物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質題中的轉換關系推導剩余的物質，最后進行驗證即可。【解答】Ⅰrm{.1.}過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，化學方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}石灰漿的主要成分為氫氧化鈣，用石灰漿粉刷后的墻壁表面變的堅硬是因為氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成堅硬的碳酸鈣的緣故，同時生成水，化學方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2.}rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{+Ca(OH)}故答案為：rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}rm{{,!}_{2}O}故答案為：rm{CO}rm{{,!}_{2}O}鐵絲燃燒生成黑色固體是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故答案為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}Ⅱrm{CO}rm{2}活塞向內移動rm{2}故答案為：銅絲表面變黑，注射器內氣體體積減少rm{+Ca(OH)}活塞向內移動rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}由實驗得出rm{=CaCO}Ⅲrm{3}由于rm{3}為黑色粉末狀固體，rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}均為無色無味的氣體，rm{2}為不溶于水的白色固體，在實驗室常用含rm{2}的物質與稀鹽酸反應制取rm{O}單質rm{O}是組成空氣的主要成分之一，由于黑色的碳能與氧氣反應生成一氧化碳，而一氧化碳與氧氣反應會生成二氧化碳，二氧化碳能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣的白色沉淀，碳酸鈣能夠與鹽酸反應制取二氧化碳，因此可猜想rm{3.}鐵絲燃燒生成黑色固體是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：是碳，rm{3.}是一氧化碳，rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}是二氧化碳，rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}是碳酸鈣，rm{.壟脵}應該是氧氣；帶入框題推斷合理；

測定空氣中氧氣的含量中選用的是銅絲，銅和氧氣反應生成黑色的氧化銅，注射器內氣體體積減少，壓強減小，活塞向內移動，實驗現象為銅絲表面變黑，注射器內氣體體積減少rm{(}活塞向內移動rm{)}故答案為：銅絲表面變黑，注射器內氣體體積減少rm{(}活塞向內移動rm{)}由上述分析可知rm{(}的名稱是碳酸鈣；故答案為：碳酸鈣；

rm{)}反應rm{(}是碳和二氧化碳的反應，其化學方程式為rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}該反應的反應物是兩種，生成物是一種，所以該反應是化合反應；故答案為：rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}化合；

rm{)}是碳酸鈣除能制取二氧化碳外還能用作建筑材料；故答案為：建筑材料。rm{壟脷}【解析】Ⅰrm{.}rm{1.2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{1.2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{3.3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}Ⅱrm{2.CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{3.3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}銅絲表面變黑，注射器內氣體體積減少rm{.}活塞向內移動rm{壟