…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版七年級歷史上冊階段測試試卷799考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】她是我國歷史上唯一的女皇帝，在她當政期間，重用賢才，使社會經濟繼續(xù)發(fā)展，她是A.文成公主B.金城公主C.李清照D.武則天2、央視熱播紀錄片《舌尖上的中國》傳承中華美食文化，引發(fā)廣泛關注．如圖是我國遠古時期的陶制炊具，它距今約有（）A.一百七十萬年B.六七千年C.四千多年D.兩千多年3、北宋為了把地方財賦收歸中央，設置（）A.轉運使B.通判C.知州D.宰相4、成吉思汗被毛澤東稱為“一代天驕”，下列屬于他的歷史功績的是A.統(tǒng)一蒙古B.建立元朝C.定都大都D.統(tǒng)一全國5、從“松贊干布”“文成公主”和“布達拉宮”，你會聯(lián)想到哪個民族A.匈奴B.突厥C.藏族D.蒙古6、西晉以來，江南地區(qū)農業(yè)迅速發(fā)展起來。下更對其發(fā)展的原因表述不正確的是A.南方的紡織業(yè)和造船業(yè)發(fā)達B.南方氣候和土地條件優(yōu)越C.北方人口大量南遷D.南方社會相對安定評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、戰(zhàn)國時期；齊桓公任用管仲改革，使齊國逐漸強大起來，成為霸主。

錯誤：______訂正：______。8、我國已發(fā)現(xiàn)年代最早的，體系較為完整的文字是______，西周實行的地方制度是______。9、春秋時期，齊桓公任用__________為相進行改革，成為春秋首霸；戰(zhàn)國時，商鞅在__________的支持下進行變法。10、生活在距今約三萬年前的北京人已經學會人工取火。11、【題文】雍正時，設立錦衣衛(wèi)，成為皇帝發(fā)布政令，處理政務的樞紐產物，是皇權達到頂峰的標志。12、公元前260年，秦、趙之間____后，東方六國再無力抵御強秦的進攻13、開國大典標志著______。14、根據提示寫出相應的人物。（1）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的抗元名將是_________（2）活字印刷術的發(fā)明家是北宋的匠人__________（3）明清時期擁有雄厚資本，且“賈而好儒，富甲一方”的商幫是__________根據提示寫出相應的事件或著作。（4）推翻明朝統(tǒng)治的農民起義是__________（5）明朝規(guī)模空前的藥物學巨著，總結了我國古代藥物學成就，該著作是《__________》（6）通過杜麗娘和柳夢梅的愛情故事，有力批判了吃人的封建禮教，是湯顯祖的代表作《__________》評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、宋時市民文化生活豐富多彩，東京城內有許多娛樂兼營商業(yè)的場所叫做“勾欄”。（）16、三國時期，孫劉聯(lián)軍采取火攻，在赤壁之戰(zhàn)以弱勝強打敗了曹操。()17、公元前221年，秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦國，定都咸陽。（）

。A.TB.F18、西周實行的是禪讓制而不是分封制。______（判斷對錯）19、會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別。()T正確F錯誤20、小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去黃帝陵。______（判斷對錯）評卷人得分四、列舉題(共1題，共7分)21、I.我國古代居民創(chuàng)造了很多中國或世界之最。依據提示寫出相應的內容

（1）____________是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。（2）中國最早的木構建筑是________________。（3）目前世界已發(fā)現(xiàn)最重的青銅器是_______________。

II.中國古代前期戰(zhàn)爭或戰(zhàn)役既給人民帶來災難，也促進民族交融

（1）傳說黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合通過________________打敗了蚩尤部落，形成了日后的華夏民族、（2）春秋時期晉文公退避三舍擊敗楚國稱霸諸侯的關鍵戰(zhàn)役是________________（3）秦統(tǒng)一六國關鍵性的戰(zhàn)役是___________________

III.秦漢是我國歷史上首次大一統(tǒng)時期

（1）秦始皇派人開鑿________，溝通湘江和漓江，便利了南北的水運交通。（2）秦始皇統(tǒng)一________和道路的寬窄，使秦朝的陸路交通四通八達。（3）文帝和景帝時期，重視“__________”，廢除了一些嚴刑苛法。評卷人得分五、連線題(共1題，共8分)22、連線題：將下列相關內容連接起來轉戰(zhàn)東南沿海抗倭明太祖設錦衣衛(wèi)皇太極改國號為清康熙帝設南書房雍正帝設軍機處戚繼光評卷人得分六、識圖題(共1題，共6分)23、中日兩國關系源遠流長，友好往來是兩國關系的主流，唐朝對日本影響深遠。閱讀下列圖片，結合所學知識，回答下列問題：（1）圖二是日本唐招提寺，它式樣優(yōu)美，至今猶存，被視為日本建筑藝術的明珠。它的沒計者就是圖一人物，你知道他是誰嗎？他的事跡表明唐政府實行了一種怎樣的對外政策?（2）圖一中的人物東渡日本在歷史上起到什么作用？（3）圖三、圖四分別是唐朝和日本的錢幣，它們有很多相似之處。表明日本深受唐朝的影響，你還能舉出其他一些事例嗎?（4）唐朝中外文化交流的史實，對我國今天構建和諧社會有何借鑒?參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析：中國歷史上唯一掌握君權而因此得到普遍承認的女皇帝只有武則天；她在位時期，社會經濟繼續(xù)發(fā)展，因而得到歷史的肯定，故選D。

考點：人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?開元盛世【解析】【答案】D2、B【分析】根據課文所學知識；此圖是河姆渡原始居民制作的陶器，用來蒸煮食物．河姆渡原始居民生活在距今約七千年前，他們學會制造陶器；經考古發(fā)現(xiàn)河姆渡人還會在陶器上刻畫有動植物圖形．B符合題意．

故選B．

本題考查的是河姆渡原始居民的相關知識．

本題考查了學生運用歷史知識進行分析判斷的能力．【解析】B3、A【分析】在地方；宋太祖為了加強控制，派文臣擔任各地州縣的長官，陸續(xù)取代原來藩鎮(zhèn)手下的爪牙．為防止知州的權利過大難以控制，實施三年一換的制度，頻繁調動州縣長官；還在各州府設置通判，以分知州的權力．宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權利，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控．后來又陸續(xù)在地方設置轉運使，把地方財賦收歸中央．

故選A．

本題以北宋為了把地方財賦收歸中央設置的機構為切入點；主要考查轉運使．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記陳橋兵變和北宋的建立的相關史實．【解析】A4、A【分析】本題考查學生對成吉思汗歷史功績的認識。根據所學知識，公元1206年，在斡難河畔，蒙古各部首領召開了大會，一致推舉鐵木真為全蒙古的大汗，尊號成吉思汗。BCD項是成吉思汗的孫子忽必烈的歷史功績。故選A。【解析】A5、C【分析】本題考查的是唐朝和吐蕃交往的史實，考查學生的理解識記能力。吐蕃人是藏族人的祖先，很早就生活在青藏高原一帶。7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原。他仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給了他。為了迎娶文成公主，松贊干布在拉薩的紅山上修建了宮室，這就是最初的布達拉宮。由此可知選項ABD不符合題意，故選C。【解析】C6、A【分析】本題考查西晉以來，江南經濟發(fā)展的原因。考查學生對歷史史實的準確識記能力。根據所學知識可知，江南經濟發(fā)展的原因有①江南地區(qū)自然條件的優(yōu)越，②大量北方人口的南遷，為江南的發(fā)展提供勞動技術，③江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定，④南方人民的辛勤勞動，⑤政府采取了相關鼓勵政策等。BCD不符合題意，南方的紡織業(yè)和造船業(yè)發(fā)達不是西晉以來，江南經濟發(fā)展的表現(xiàn)，不是原因，符合題意。故選A。【解析】A二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】春秋時期；齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發(fā)展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主，不是戰(zhàn)國時期．

故答案為：錯誤：戰(zhàn)國；訂正：春秋．

本題考查齊桓公．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記春秋首霸齊桓公任用管仲為相．【解析】戰(zhàn)國；春秋8、略

【分析】據所學知識；我國很早就有文字了，我國有文字可考的歷史是商朝的甲骨文，刻在龜甲獸骨上文字叫甲骨文，甲骨文已經具備了現(xiàn)在漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字，我們今天的文字來源于甲骨文．為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．

故答案為：

甲骨文；分封制．

本題考查甲骨文和分封制．

本題掌握甲骨文、分封制相關知識．重點熟記基礎知識．【解析】甲骨文；分封制9、管仲秦孝公【分析】春秋時期；齊桓公任用管仲為相，進行改革．通過管仲改革，齊國國富兵強，齊桓公成為春秋時期的第一位霸主．公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下，進行變法．商鞅變法使秦國的封建經濟得到發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷增強，為使秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家．

故答案為：

管仲；秦孝公．

本題考查的是春秋爭霸和商鞅變法的知識點．

本題以齊桓公稱霸和商鞅變法為背景，考查的是學生對管仲改革和商鞅變法的有關知識的記憶能力．【解析】管仲秦孝公10、略

【分析】試題分析：本題主要考查學會人工取火的遠古居民。生活在距今約三萬年前，學會人工取火的不是北京人，而是山頂洞人，北京人生活在距今約七十萬至二十萬年前，他們已經會使用天然火，還會保存火種，但是，他們還不會人工取火。考點：人教新課標七年級上冊?中華文明的起源?祖國境內的遠古居民【解析】【答案】錯誤：北京人訂正：山頂洞人11、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查明清兩朝加強君權的措施。雍正時；設立軍機處，成為皇帝發(fā)布政令，處理政務的樞紐產物，是皇權達到頂峰的標志，而錦衣衛(wèi)是明太祖設立的，它是皇帝的侍衛(wèi)親軍，兼管對臣民的監(jiān)視；偵查。

考點：人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?明朝君權加強【解析】【答案】不正確，雍正皇帝設立的軍機處。12、長平之戰(zhàn)【分析】【分析】公元前260年；秦；趙之間長平之戰(zhàn)后，東方六國再無力抵御強秦的進攻。因為長平之戰(zhàn)中，趙軍大敗，四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺，使東方六國中最強大的趙國元氣大殺。

【點評】本題主要考查長平之戰(zhàn)的史實。國家的產生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭13、略

【分析】據題干結合所學可知；1949年10月1日下午3時，北京30萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典。毛澤東親自按動電鈕，升起了新中國第一面鮮艷的五星紅旗。標志著中華人民共和國的成立，中國人民從此站立起來，成為新國家；新社會的主人。

故答案為：

中華人民共和國的成立。

本題主要考查學生對新中國成立相關知識的掌握；1949年10月1日下午3時，北京30萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典。

本題主要考查學生對新中國成立相關知識的掌握，重點識記內容與影響。【解析】中華人民共和國的成立14、略

【分析】（1）本題主要考查了文天祥的相關內容。結合教材所學知識得知，文天祥抗元失敗后，被俘拒降，在獄中寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”就出自于《過零丁洋》。后來文天祥英勇就義，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”成了千古名句。故填文天祥。（2）本題主要考查了考查了畢昇的歷史功績。北宋慶歷年間，布衣畢升在雕版印刷術的基礎上發(fā)明了活字印刷術。將原來的正版雕刻改為膠泥雕刻燒制的單字，再排版印刷，省工省力，成本較低，大大提高了印刷效率，所以推廣很快。活字印刷術是我國人民對世界文明的重大貢獻。歐洲直到400年后才開始使用活字印刷。故填畢昇。

（3）本題主要考查了明清經濟的發(fā)展。元以后特別是明清時期的徽州，既是一個徽民“以賈代耕”、“寄命于商”的商賈活躍之區(qū)，又是一個“十戶之村，不廢誦讀”的文風昌盛之鄉(xiāng)。在歷史上，賈與儒密切聯(lián)結，成為徽州商幫的一大特色。因此，明清時期擁有雄厚資本，且“賈而好儒，富甲一方”的商幫是徽商。故填徽商。

（4）本題主要考查了李自成的相關內容。明朝中后期統(tǒng)治腐朽，導致了農民起義。李自成率領農民軍于1943年攻占西安，建立了大順農民政權。1644年，攻占北京，崇禎帝自縊身亡，明朝滅亡。故填李自成起義。（5）本題主要考查了《本草綱目》的相關內容。《本草綱目》是明代杰出的醫(yī)學家和藥物學家李時珍歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著，全書共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，對每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明，并且改正了前人關于藥物的許多錯誤和含混的記錄，它是我國16世紀以前醫(yī)藥學的豐富總結，被譽為“東方醫(yī)學巨典”。故填《本草綱目》。

（6）本題主要考查了《牡丹亭》的相關內容。湯顯祖是明代負有盛名的戲劇家，其戲劇代表作是《牡丹亭》，通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教。故填《牡丹亭》。。

【解析】（1）文天祥（2）畢昇（3）徽商（4）李自成起義（5）《本草綱目》（6）《牡丹亭》三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】隨著城市的繁榮；宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。東京城內有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”，不是“勾欄”。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查了宋代娛樂場所──瓦子。16、×【分析】本題考查的是赤壁之戰(zhàn)的知識。依據所學可知，公元208年，孫劉聯(lián)軍采取火攻，在赤壁之戰(zhàn)以弱勝強打敗了曹操。222年，三國鼎立局面形成。所以，這句話的表述錯誤。故選F。【解析】F17、×【分析】本題考查秦朝建立的相關知識。戰(zhàn)國后期，秦國成為最強大的諸侯國。從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國，并于公元前221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家秦朝，定都咸陽。所以本題表述錯誤，應該把秦國改為秦朝，故選B。【解析】B18、×【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周實行分封制。通過實行分封制，西周開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，發(fā)展成為一個強盛的國家。

故答案為：

×。

本題考查西周的分封制；堯舜禹的禪讓；掌握相關的基礎知識。

本題考查西周的分封制、堯舜禹的禪讓，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】×19、√【分析】本題主要考查人和動物的根本區(qū)別相關知識。結合所學知識可知，會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別。距今70萬—20萬年，生活在北京周口店的原始人類被稱為北京人。北京人已經會制造不同用途的石制工具，他們用砸擊、敲打、碰撞的方法，把石塊加工成各種形狀的石器。北京人已經是人了。因而題干正確。綜合分析，A符合題意。故選A。【解析】T20、√【分析】根據所學知識可知；黃帝造出宮室；車船、兵器、衣裳等，他開啟了中華民族燦爛文明的先河，在鑄造中華文明的歷史上起了奠基作用。后人尊他為中華民族的“人文初祖”。小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去黃帝陵。

故答案為：√。

本題以“人文初祖”為切入點；考查黃帝的相關知識。

本題考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力。熟練掌握有關黃帝的知識即可得出正確答案。【解析】√四、列舉題(共1題，共7分)21、略

【分析】I.（1）本題考查祖國境內的遠古居民相關知識。周口店北京人是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。故填周口店北京人。（2）本題只要考查原始的農耕生活的相關知識。中國最早的木構建筑是河姆渡居民的干欄式建筑。故填干欄式建筑。（3）本題考查青銅文明的相關知識。根據所學知識，我們知道世界上已經發(fā)現(xiàn)的最重要的青銅器是司母戊鼎。故填司母戊鼎。II.（1）本題考查華夏之祖的相關知識。據所學知識，我們知道炎帝和黃帝在逐鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤，從此炎帝、黃帝結成聯(lián)盟，經過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。故填逐鹿之戰(zhàn)。（2）本題考查春秋爭霸的相關知識。根據相關知識我們知道，春秋時期晉文公退避三舍擊敗楚國稱霸諸侯的關鍵戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。故填城濮之戰(zhàn)。（3）本題考查統(tǒng)一國家建立的相關知識。我們知道秦統(tǒng)一六國中其關鍵性作用的是長平之戰(zhàn)。故填長平之戰(zhàn)。

【解析】I.（1）周口店北京人。（2）干欄式建筑。（3）司母戊鼎。II.（1）逐鹿之戰(zhàn)。（2）城濮之戰(zhàn)。（3）長平之戰(zhàn)。

五、連線題(共1題，共8分)22、略

【分析】本題主要考查了著名歷史人物的相關史實。明太祖為了加強君主集權，在特務統(tǒng)治上：明太祖設立“錦衣衛(wèi)”，監(jiān)視、偵查官民的不法行為。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受司法部門的管轄；努爾哈赤死后，其子皇太極繼位。他繼續(xù)對明朝展開攻勢，并聯(lián)合蒙古各部，勢力不斷擴大。皇太極改族名為滿洲。1636年，皇太極改國號為清，皇太極就是清太宗。南書房是康熙設于1677年，光緒二十四年（18