…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修1物理上冊月考試卷41考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示為一物體沿直線運動的位移-時間（s-t）圖象；則（）

A.前2s內的位移為10mB.第4s內的位移為15mC.前5s的位移為10mD.前5s的路程為50m2、如圖所示；漫畫中的司機說乘車人沒有動，而路上的小女孩說他運動得真快，下列說法正確的是（）

A.以車為參考系，乘客在運動B.以車為參考系，司機在運動C.以地面為參考系，司機說得對D.以地面為參考系，小女孩說得對3、下列對于運動基本概念的描述正確的是（）A.正在做精彩表演的芭蕾舞演員，臺下的觀眾可以把她們看做質點B.順豐速運“無人機快遞”完成一次快件投遞回到出發點，此運動過程的路程為零C.微信支付交易記錄中有一單的轉賬時間為“2022年12月01日19：59：23”，這里的時間指時刻D.“復興號”列車在贛深高鐵線運行最高時速可達350公里，這里的時速指平均速率4、“笛音雷”是春節期間常放的一種鞭炮，其著火后一段時間內的速度—時間圖像如圖所示（不計空氣阻力，取豎直向上為正方向），其中t0時刻為笛音雷起飛時刻、DE段是斜率大小為重力加速度g的直線。則關于笛音雷的運動；下列說法正確的是（）

A.“笛音雷”在t2時刻上升至最高點B.t3~t4時間內“笛音雷”做自由落體運動C.t0~t3時間內“笛音雷”的平均速度可能為D.若另一顆“笛音雷”緊挨著在t0＇時刻起飛，其后的運動情況與t0時刻起飛的“笛音雷”一樣，則兩者之間先越來越近、后又越來越遠5、如圖所示；物體A和B的重力分別為10N和3N，不計彈簧秤和細線的重力和一切摩擦，則彈簧秤所受的合力和彈簧秤的讀數為。

A.0N，13NB.7N，3NC.0N，3ND.7N，13N6、如圖所示，豎直放置在水平面上的輕質彈簧上疊放著物體A、B，A、B的質量分別為0.5kg和0.8kg，系統處于靜止狀態。若迅速將B豎直向上取出，取則B被取出后瞬間A的加速度大小為（）

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、一列火車有n節相同的車廂，站臺上有一位觀察者與第一節車廂前端對齊，當列車從靜止開始做勻加速直線運動時A.每節車廂末端經過觀察者的速度之比是1：-1：--B.每節車廂經過觀察者所經歷時間之比是1：-1：--C.在連續相等時間里經過觀察者的車廂數之比是1：3：5：D.在連續相等時間里經過觀察者的車廂數之比是1：4：9：8、如圖所示，斜面體固定在水平地面上，一物塊靜止在斜面上，物塊上端連接一輕彈簧，現用沿斜面向上、大小為F=kt的拉力拉輕彈簧的上端，則彈簧的彈力F′、物塊受到的摩擦力f隨時間變化的圖象正確的是（）（時間足夠長；斜面足夠長，物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

A.B.C.D.9、嫦娥四號月球探測器成功在月球背面軟著陸，并且著陸器與巡視器(“玉兔二號”月球車)成功分離，這標志著我國的航天事業又一次騰飛。下列說法正確的是（）A.研究嫦娥四號飛往月球的運行軌道時，可以將其看成質點B.研究“玉兔二號”月球車在月球表面運動的姿態時，可以將其看成質點C.以月球為參考系，地球是運動的D.“玉兔二號”月球車靜止在月球表面時，其相對于地球也是靜止的10、如圖甲所示；一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連。當對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產生的彈力大小的關系圖像（如圖乙）。則下列判斷正確的是（）

A.彈簧產生的彈力和彈簧的長度成正比B.彈力的增加量與對應的彈簧長度的增加量成正比C.該彈簧的勁度系數是2N/mD.該彈簧受到反向壓力時，勁度系數不變11、如圖所示，將一個半球體置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑輪，柔軟光滑的輕繩繞過滑輪，兩端分別系有質量為m1、m2的物體（兩物體均可看成質點，m2懸于空中），整個裝置處于靜止狀態。已知此時m1與半球體的球心O的連線與水平方向成θ=53°角（sin53°=0.8，cos53°=0.6），m1與半球面的動摩擦因數為0.5，并假設m1所受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則下列說法正確的是（）

A.當m1、m2靜止時，地面對半球體的摩擦力為零B.當時，半球體對m1的摩擦力垂直于圖中的虛線向上C.當時，半球體對m1的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下D.當時，m1、m2均可以保持靜止12、蹦極是一項富有挑戰性的運動，運動員將彈性繩的一端系在身上，另一端固定在高處，然后運動員從高處跳下，如圖所示。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，c點是運動員所到達的最低點。在運動員從a點到c點的運動過程中；忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）

A.運動員的速度一直增大，加速度始終減小B.運動員的速度先增大后減小，加速度是先減小后增大C.運動員始終處于失重狀態D.運動員速度最大時，運動員對繩的拉力等于運動員所受的重力13、如圖所示,豎直平面內有一光滑直桿AB,直桿AB長為L,桿與水平方向的夾角為θ(0°≤θ≤90°)；一質量為m的小圓環套在直桿上,給小圓環施加一與該豎直平面平行的水平向右的恒力F,并從A端由靜止釋放,現改變直桿和水平方向的夾角θ,已知F=2mg,重力加速度為g,則下列說法正確的是()

A.當θ=30°時,小圓環在直桿上運動的時間最短B.當小圓環在直桿上運動的時間最短時,小圓環與直桿間一定有擠壓C.當小圓環在直桿上運動的時間最短時,直桿與水平方向的夾角θ滿足D.當小圓環在直桿上運動的時間最短時,小圓環的加速度為g評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、下圖表示某物體的v-t圖象，從圖象可知OA段的加速度是_____m/s2；AB段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是_______m/s2；CD段的加速度是__________m/s2；物體在0-10s內的平均速度是__________m/s；位移是__________m．

15、內容：在彈性限度內，彈簧發生彈性形變時，彈力F的大小跟_________成正比，即F=_________。16、注意事項。

（1）打點前小車應___________打點計時器且應先___________后___________。

（2）在補償阻力時，___________（選填“要”或“不要”）懸掛槽碼，但小車應連著紙帶且啟動打點計時器。用手輕輕地給小車一個初速度，如果在紙帶上打出的點的間隔___________；表明小車受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。

（3）改變槽碼的質量的過程中，要始終保證槽碼的質量___________小車的質量。

（4）作圖時應使所作的___________通過盡可能多的點，不在直線上的點也要盡可能地均勻分布在直線的兩側，個別偏離較遠的點應舍去。17、有四個運動的物體A、B、C、D，運動的圖象如圖所示，由圖象可以判斷出物體A做的是_________________運動；物體C做的是_______________運動．在0-3s的時間內，物體B運動的位移為________m，在0-4s的時間內，物體D運動的位移為________m．

18、一帶電量為1.0×10－8C、質量為2.5×10－3kg的物體在光滑絕緣水平面上沿著x軸作直線運動，勻強電場的方向與x軸平行．若從t=0時刻開始計時，已知該物體的位移x與時間t的關系是x＝0.16t－0.02t2，式中x以m為單位，t以s為單位．則t=5.0s末物體的速率是_____m/s，該勻強電場的場強為_______V/m評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)19、如圖所示，粗糙的長方體木塊A、B疊在一起，在B木板上施加水平外力F；使A；B一起向右勻速運動，試分別畫出A、B的受力示意圖。

20、請根據實際情況畫出重力的分解圖，并求解各個分力，已知物體重力為G，夾角為．

21、在如圖所示的各圖中畫出物體受到的各接觸點或接觸面對它的彈力的示意圖，各圖中物體均處于靜止狀態．

甲.乙.丙.丁.評卷人得分五、實驗題(共4題，共40分)22、某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a－F圖線，如圖乙所示．滑塊和位移傳感器發射部分的總質量m＝________kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數μ＝________．（重力加速度g取10m/s2）

23、某同學利用如圖a所示裝置做探究彈簧彈力大小和其長度的關系的實驗。

(1)他通過實驗得到如圖b所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0＝______cm，勁度系數k＝______N/m。

(2)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數如圖c所示時，該彈簧的長度x＝______cm。24、在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中：

（1）下列實驗步驟的正確順序是___________（用字母填寫）

A．實驗結束后立即關閉電源；取下紙帶。

B．接通電源。

C．放開小車。

D．把打點計時器固定在平板上；讓紙帶穿過限位孔。

E．將紙帶與小車尾部相連；拉動紙帶使小車?？吭诖螯c計時器附近。

（2）某同學在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5、6共7個計數點（每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出），0到各計數點的距離如上圖所示，已知打點計時器接的是的交流電源；完成下列問題：

①該同學已求出點1、2、3、5對應時刻的瞬時速度，試求出計數點4對應的瞬時速度并填入下表中。（結果保留3位有數數字。計數點123450.1650.2140.263___________0.363

②以打計數點0的時刻為時刻，根據表中數據在下圖中作出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。_______

③由圖可看出小車速度隨時間的變化規律是___________。25、某小組在“探究兩個互成角度的力的合成規律”的實驗中；實驗步驟如下：

a．將橡皮條的一端連接輕質小圓環；另一端固定在方木板上；

b．用兩個彈簧測力計通過細繩共同拉動小圓環，記錄彈簧測力計的示數和兩細繩的方向及小圓環的位置O；

c．撤去和用一個彈簧測力計通過細繩單獨拉小圓環，仍使它處于O點，記錄彈簧測力計的示數F；細繩的方向：

d．做出和F的圖示并探究三者的關系。

請回答以下問題：

（1）某次測量彈簧測力計的示數如圖所示，則示數為____________N；

（2）下列操作有助于減小實驗誤差的是____________；

A．讀數時；眼睛要正對彈簧測力計的刻度。

B．盡量保證和的夾角為90°

C．和的方向必須與方木板平行。

D．兩根細繩要等長參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

A．前2s內的位移為x2=30m-10m=20m

故A不符合題意；

B．第4s內的位移為x4=15m-30m=-15m

故B不符合題意；

C．前5s的位移為x5=0m-10m=-10m

故C不符合題意；

D．前5s的路程為s=30m-10m+30m=50m

故D符合題意。

故選D。2、D【分析】【分析】

【詳解】

AB．以車為參考系；乘客和司機都靜止。AB錯誤；

CD．以地面為參考系；乘車人在運動。C錯誤，D正確。

故選D。3、C【分析】【詳解】

A．正在做精彩表演的芭蕾舞演員；研究的是演員的動作，演員的形態；動作不能忽略，故不能被看成質點，A錯誤；

B．順豐速運“無人機快遞”完成一次快件投遞回到出發點；此運動過程的位移為零，路程是軌跡的長度不為零，B錯誤；

C．微信支付交易記錄中有一單的轉賬時間為“2022年12月01日19：59：23”；這里的時間是時間點指時刻，C正確；

D．“復興號”列車在贛深高鐵線運行最高時速可達350公里；這里的時速指瞬時速率，D錯誤。

故選C。4、C【分析】【分析】

【詳解】

AB．圖中所示時間內“笛音雷”一直向上運動，故t4時間到達最高點；選項AB選項錯誤；

C．速度—時間圖像與時間軸所圍成的面積表示位移，平均速度接近

選項C正確；

D．作出另一顆“笛音雷”的圖像如圖：

根據速度—時間圖像與時間軸所圍成的面積表示位移；可以看出二者之間的位移先越來越遠，后越來越近。選項D錯誤。

故選C。5、C【分析】【分析】

【詳解】

物體B處于靜止狀態；所以B受力是平衡的，即彈簧右端受到的力大小為3N；又因為彈簧秤處于靜止狀態，所以彈簧秤受力是平衡的，彈簧右端受到的拉力是3N，雖然A的重力是10N，但因彈簧受力平衡，A端繩受的力是3N，而彈簧秤的合力為零。彈簧秤的示數是鉤上的拉力或是一端受到的力，所以示數為3N。

故選C。6、D【分析】【詳解】

初始時刻，A、B兩物體靜止，受到彈力和重力處于平衡狀態

B物塊取走瞬間，彈簧彈力不變，對A物體應用牛頓第二定律

解得加速度

ABC錯誤；D正確。

故選D。二、多選題(共7題，共14分)7、B:C【分析】【詳解】

A.根據勻變速直線運動的速度位移公式：

得：

知每節車廂末端經過觀察者時的速度之比為故A錯誤；

B.每節車廂的長度相同，初速度為零的勻加速直線運動，根據運動學公式：

可知在相等位移內通過的時間之比是1：-1：--故B正確；

CD.根據初速度為零勻加速運動的推論，在連續相等時間里物體位移之比1：3：5，可知在連續相等時間里經過觀察者的車廂數之比是1：3：5：，故C正確，D錯誤．8、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．彈簧的彈力始終等于拉力F，即F′=kt；故A正確，B錯誤；

CD．物塊開始受到的是靜摩擦力，且大小為mgsinα，方向向上，在拉力F增大的過程中；靜摩擦力的大小變化滿足。

F+Ff=mgsinα隨著F的增大；靜摩擦力先向上均勻減小到零，再向下均勻增大，當增大到等于最大靜摩擦力時，再增大拉力，摩擦力變為滑動摩擦力，大小就保持恒定，故C錯誤，D正確。

故選AD。9、A:C【分析】【詳解】

A．研究嫦娥四號飛往月球的運行軌道時；嫦娥四號的大小和形狀可以被忽略，可以看成質點，A正確；

B．研究“玉兔二號”月球車在月球表面運動的姿態時；“玉兔二號”月球車的大小和形狀不能被忽略，不能看成質點，B錯誤；

C．以月球為參考系；地球是運動的，C正確；

D．“玉兔二號”月球車靜止在月球表面時；其相對月球是靜止的，相對地球是運動的，D錯誤。

故選AC。10、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．因為此圖像是彈簧長度的形變量與彈簧產生的彈力大小的關系圖像；可知彈力的增加量與對應的彈簧長度的增加量成正比，A錯誤，B正確；

C．該彈簧的勁度系數是。

C錯誤；

D．勁度系數由彈簧本身的性質決定；故該彈簧受到反向壓力時，勁度系數不變，D正確。

故選BD。11、A:D【分析】【詳解】

A．由整體法易知摩擦力為零；故A正確；

B．對m1受力分析，有m2g=m1gcos53°

恰好沒有摩擦力；故B錯誤；

C．依題意，有m2g1gcos53°

因此摩擦力向上來平衡；故C錯誤；

D．考慮摩擦向上和向下的兩個臨界，根據公式有

故D正確。

故選AD。12、B:D【分析】【分析】

本題根據受力特點；結合牛頓第二定律和超失重規律即可解答。

【詳解】

AB．運動員從a點到c點的運動過程中；開始時重力大于彈力，加速度向下且逐漸減小，速度逐漸變大；后來重力小于彈力，加速度向上且逐漸變大，速度逐漸減小，即整個過程中速度先增加后減小，加速度是先減小后增大，故A錯誤，B正確；

C．運動員開始階段加速度向下；失重；后來加速度向上，超重，故C錯誤；

D．運動員速度最大時；加速度為0，此時運動員對繩的拉力等于運動員所受的重力，故D正確；

故選BD。

【點睛】

本題需要學生抓住臨界，a＝0時，速度最大，也是a開始反向增加的時刻。13、C:D【分析】【分析】

根據題意；結合牛頓第二定律，可知，力與重力的合力方向一定沿桿的方向，再依據矢量的合成法則，及三角知識，即可求解．

【詳解】

根據題意；小圓環在直桿上運動的時間最短，則加速度最大，即力與重力的合力方向沿桿的方向，此時小圓環與直桿間一定恰好沒有擠壓，如圖所示：

由幾何關系有：對應的夾角不等于而此時合力故加速度為故AB錯誤，CD正確．故選CD．

【點睛】

考查受力分析與運動分析的應用，掌握牛頓第二定律的內容，理解矢量的合成法則與三角知識的運用，注意時間最短，即加速度沿桿的方向是解題的突破口．三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【詳解】

斜率表示物體的加速度；圖線與坐標軸圍成的面積表示物體的位移.

[1]OA段的加速度：

[2]AB段的加速度：

[3]BC段的加速度：

[4]CD段的加速度：

[5][6]0-10s內的位移等于梯形OABC的面積：

故0-10s內的平均速度：【解析】10-2-0.52.82815、略

【分析】【詳解】

略【解析】彈簧伸長（或縮短）的長度xkx16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】靠近啟動打點計時器釋放小車不要均勻遠小于直線17、略

【分析】【分析】

位移時間圖象中：傾斜的直線表示物體做勻速直線運動；斜率等于速度；坐標的變化量表示位移．速度時間圖象的“面積”表示位移，斜率等于加速度.

【詳解】

根據x-t圖象可以判斷出物體A做的是勻速直線運動；根據v-t圖像可知物體C做的是勻加速直線運動；在0-3s的時間內，根據x-t圖象可知物體B運動的位移為10m；v-t圖像的面積表示物體的位移，則在0-4s的時間內，物體D運動的位移為m．

【點睛】

對于位移圖象和速度圖象要從圖象的數學意義來理解其物理意義，抓住斜率、面積、交點等數學意義分析物體的運動情況．【解析】勻速直線勻加速直線10018、略

【分析】【詳解】

根據x=0.16t-0.02t2=v0t+at2可知，v0=0.16m/s，a=-0.02，a=-0.04m/s2，

5s末速度：v=v0+at=0.16+5×（-0.04）=-0.04m/s，

負號表示5.0s速度方向與初速度方向相反，

由牛頓第二定律得：F=ma=Eq

所以電場強度：E=104V/m．【解析】0.04，104四、作圖題(共3題，共6分)19、略

【分析】【詳解】

先對A分析。

再對B分析。

【解析】20、略

【分析】【詳解】

根據平行四邊形定則；重力的分解圖如下圖所示。

根據函數關系，重力的兩個分力．

考點：力的分解。

點評：一個力可以有無數個分力，但具體問題中，要根據實際情況分解．所謂實際情況，可理解為實際效果和實際需要．【解析】21、略

【分析】【詳解】

甲中屬于繩的拉力，應沿繩指向繩收縮的方向，因此彈力方向沿繩向上；乙中P與斜面的接觸面為平面，P受到的支持力垂直于斜面向上；丙中AB兩點都是點與平面相接觸，彈力應垂直于平面，且必過球心，所以A點彈力方向水平向右，B點彈力方向垂直于斜面向左上方；丁中A點屬于點與球面相接觸，彈力應垂直于球面的切面斜向上，且必過球心O，B點屬于點與桿相接觸；彈力應垂直于桿向上．

它們所受彈力的