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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版高一生物上冊月考試卷679考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖為細胞的組成成分圖;下列說法不正確的是()
A.如果該圖為構成細胞鮮重的各種化合物,則a為水B.如果該圖是構成細胞干重的各種化合物,則a為蛋白質C.如果該圖是構成細胞干重的各種化學元素,則b為氮D.如果該圖為構成細胞鮮重的各種化學元素,則b為氮2、科學家將哺乳動物的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現溶血現象,再將溶出細胞外的物質沖洗掉,剩下的結構在生物學上稱為“血影”.其主要成分是()A.無機鹽、蛋白質B.蛋白質、糖類C.脂肪、蛋白質D.磷脂、蛋白質3、ATP是細胞內的能量“通貨”;下列關于ATP的說法中,錯誤的有幾項()①細胞中的吸能反應一般與ATP的合成相聯系。
②線粒體是藍藻和黑藻細胞產生ATP的主要場所。
③1個ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成。
④ATP在植物、動物和微生物體內的來源均相同.A.2項B.3項C.4項D.1項4、65年,我國在世界上首先人工合成了結晶牛胰島素,它是一種有生命活力的蛋白質。下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述錯誤的是()A.不同蛋白質含有的氨基酸的排列順序是由細胞中貯存的遺傳信息決定的B.組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合C.由20種、500個氨基酸組成的蛋白質,其氨基酸排列順序就可能是20500種D.蛋白質功能多種多樣,可以說,一切生命活動都離不開蛋白質5、【題文】在綠葉中色素提取和分離實驗中,為防止色素分子在研磨過程中被破壞,加入的藥品或試劑是()A.碳酸鈣B.無水乙醇C.碳酸鈉D.層析液6、下列關于“DNA是主要的遺傳物質”的敘述中,正確的是()A.細胞核遺傳的遺傳物質是DNA,細胞質遺傳的遺傳物質是RNAB.“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”都證明了DNA是主要的遺傳物質C.真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質是DNA,少數病毒的遺傳物質是RNAD.細胞生物的遺傳物質是DNA,非細胞生物的遺傳物質是RNA評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、假說、演繹法是現代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環節.利用該方法,孟德爾發現了兩個遺傳規律.下列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是()A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的B.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗D.孟德爾發現的遺傳規律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現象8、關于基因和性狀說法正確的是()A.基因組成相同的個體性狀一定相同B.基因組成不同的個體性狀一定不同C.基因組成不同的個體性狀可能相同D.基因組成不同的個體性狀可能不同9、下圖中對動植物體內糖類、脂質的分類錯誤的是()A.B.C.D.10、下列有關細胞結構和功能的敘述,不正確的是()A.有中心體的細胞不一定是動物細胞B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能C.能進行有氧呼吸的生物一定具有線粒體D.有核糖體的細胞一定能合成成熟的分泌蛋白11、下列敘述中,哪些能表明真核生物的基因與染色體的平行關系()A.DNA上的基因都分布在染色體上,是染色體的主要化學組成之一B.在體細胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的C.非等位基因自由組合,非同源染色體也是自由組合D.體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是12、由細胞分泌的只能作用于特定靶細胞的化合物是()A.消化酶B.抗體C.抗利尿激素D.神經遞質13、下列有關顯微鏡的說法正確的是()A.與低倍鏡相比,高倍鏡的觀察視野變大,放大倍數變大B.花生子葉細胞脂肪顆粒觀察不需要使用顯微鏡,可以直接染色后觀察C.低倍鏡換高倍鏡后,可以增大通光孔,使得視野變亮,有利于觀察D.在光學顯微鏡下,不可能看到細胞膜的基本骨架評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、將下列生物的細胞或結構進行歸類。
①大腸桿菌②發菜③藍藻④人⑤小鳥⑥HIV⑦小麥⑧SARS病毒⑨細菌。
A.真核細胞:____;
B.原核細胞:____;
C.非細胞結構:____.15、美國三位遺傳學家因為發現了晝夜節律的分子機制而獲得2017年的諾貝爾生理學或醫學獎。正常的晝夜節律行為有利于維持機體內環境的穩態。褪黑素是參與動物節律行為調節的重要激素之一,在哺乳動物和人體內由松果體合成分泌,可以改善睡眠質量?;卮鹣铝袉栴}:(1)內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,目前科學界普遍認為,_________調節網絡是維持穩態的主要調節機制。(2)褪黑素的合成分泌與日照周期同步。實驗發現持續光照可造成小鼠松果體重量減輕,細胞縮小,而人為致盲小鼠的松果體細胞內的褪黑素合成酶的活性增強。請推測一晝夜中,人體內的褪黑素分泌量變化規律是____________________________________________。(3)正常情況下,嬰兒每天的睡眠時間長于老年人,睡眠質量也高于老年人。可見,人體內的褪黑素含量隨年齡的增長而______(填“增多”、“減少”或“保持不變”)。(4)通過實驗發現,切除雌鼠松果體后,卵巢會增生變肥大,而注射褪黑素則會使卵巢重量減輕,據此可以判斷褪黑素能______________(填“促進”或“抑制”)性腺發育,原因可能是褪黑素作用于下丘腦,進而引起垂體分泌的________激素減少所致。16、豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)是顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性.表是4種不同的雜交組合以及各種雜交組合所產生的子代數.請在表格內填寫親代的基因型.
。親代子代的表現型及其數量基因型黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒綠色皺粒①______黃皺×綠皺034036②______黃圓×綠皺16171415③______黃圓×綠圓217206④______綠圓×綠圓004314⑤______黃皺×綠圓1516181717、基因重組是指在生物體進行____的過程中,控制____的重新組合.
18、細胞是生物體結構和功能的基本單位;如圖表示細胞內蛋白質合成及其去向.其中①~⑦表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質.請據圖回答:
(1)圖中能發生堿基互補配對的細胞器是____,不含有磷脂分子的結構是____.(以上填序號)
(2)圖中合成的蛋白質進入⑤通過的結構與進入⑥⑦的方式分別是____和____.
(3)若圖左側表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程,則乙、丙、丁三種物質中最可能具有降血糖作用的是____
(4)進行有性生殖的某生物同時具有圖中⑤⑥⑦結構,這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是____.
(5)用____可將⑥中的色素提取出來,在層析液中溶解度最大的色素顏色是____.
評卷人得分四、判斷題(共4題,共16分)19、大多數天然RNA分子是一條單鏈,然而其許多區域自身發生回折,使可以配對的一些堿基相遇,形成如DNA那樣的雙螺旋結構.20、細胞核中的染色體和染色質是兩種不同的物質。()21、白細胞吞噬病菌依賴于細胞膜具有流動性。()22、硝化細菌進行各項生命活動過程所需能量主要來自于氧化NH3.評卷人得分五、解答題(共1題,共4分)23、現有氨基酸800個,其中氨基總數為810個,羧基總數為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別是多少?評卷人得分六、識圖作答題(共3題,共24分)24、大多數植物種子的貯藏物質以脂肪(油)為主,并儲存在細胞的油體中。種子萌發時,脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖,最后轉變成蔗糖,并轉運至胚軸供給胚生長和發育,如下圖所示。(1)為了觀察植物種子中的脂肪,常用____染液對種子切片染色,用其染色時,要用體積分數為50%的酒精溶液而不是蒸餾水洗去浮色,這是因為____。然后在____下觀察,可見____的脂肪微粒。(2)油料種子萌發時,細胞中催化脂肪水解的酶是____;脂肪儲存和轉變為蔗糖的過程中,先后依賴于油體、乙醛酸循環體、線粒體,是細胞器之間____的典型例子。(3)油料種子萌發初期(真葉長出之前),干重先增加、后減少,導致種子干重增加的主要元素是____(填“C”、“N”或“O”)。真葉長出之后,干重____,原因是____。25、如圖所示表示細胞膜的亞顯微結構,其中a、b、c為物質的運輸方式。請據圖回答問題:(1)細胞膜的基本骨架是________(填序號)。(2)細胞的識別與圖中________(填序號)有密切的關系。(3)圖中的b表示的跨膜運輸方式為__________,二氧化碳從細胞內到達組織液的運輸方式為________(填字母)。(4)細胞膜從功能上來說,它是一層____________膜。(5)動物細胞吸水膨脹時細胞膜的厚度變小,這說明細胞膜具有一定的________。26、33、(6分)某動物的基因型為AaBb。下圖甲表示該動物產生的一個精細胞中有關基因在染色體上的分布,乙和丙是該精細胞形成過程中的細胞分裂圖。據圖回答:(1)乙細胞處于_________________期,移向同一極的基因有_______________。(2)丙細胞的名稱是_________,細胞中染色體數和DNA分子數之比為_________。(3)與圖甲精細胞同時產生的精細胞還有_________個,基因型分別是___________(不考慮基因突變和交叉互換)。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】解:A、細胞鮮重含量最多的化合物是H2O;a為水,A正確;B;細胞干重含量最多的化合物是蛋白質,則a為蛋白質,B正確;
C、構成細胞干重的各種化學元素中含量最多的幾種是碳>氧>氮>氫元素,則b為氮;C正確;
D、構成細胞鮮重的各種化學元素中含量最多的幾種是氧>碳>氫>氮元素,則b是氫;D錯誤.
故選:D.
【分析】本題主要考查元素和化合物的知識.
a;組成生物體的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素有:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等.C是最基本元素.
b;組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到;沒有一種化學元素是生物界所特有的,這說明生物界和非生物界具有統一性.組成生物體的化學元素在生物體內和在無機自然界中的含量差異很大,這說明生物界和非生物界具有差異性.
c、細胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質,含量最多的有機物是蛋白質.2、D【分析】【分析】哺乳動物的成熟紅細胞放入清水中,細胞吸水漲破,細胞內的血紅蛋白流出,從而得到細胞膜,其主要成分是磷脂、蛋白質;選D。3、C【分析】【解答】細胞中的吸能反應一般與ATP的水解相聯系,細胞中的放能反應一般與ATP的合成相聯系,①錯誤;藍藻是原核生物,沒有線粒體,②錯誤;1個ATP分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成,③錯誤;ATP的合成在植物體內來自于呼吸作用和光合作用,在動物和絕大多數微生物體內來自于呼吸作用,來源不相同,④錯誤?!痉治觥勘绢}主要考查ATP的相關知識,意在考查考生對相關知識的理解,把握知識間的內在聯系的能力。4、B【分析】【分析】本題旨在考查學生對蛋白質結構和功能多樣性的理解和掌握,把握知識的內在聯系,形成知識網絡,并應用相關知識進行推理、判斷。蛋白質結構多樣性由組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構決定的,根本原因是DNA分子的多樣性;蛋白質結構多樣性決定功能多樣性,有的蛋白質是結構物質,有的蛋白質具有催化功能,有的蛋白質具有運輸功能,有的蛋白質具有調節機生命活動的功能,有的蛋白質具有免疫功能?!窘獯稹緼.氨基酸的排列順序是DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序通過mRNA中的核糖核苷酸的排列順序決定的;A正確;
B.不同蛋白質的氨基酸之間的連接方式相同;都是通過脫水縮合反應由肽鍵連接形成肽鏈,B錯誤;
C.由20種、500個氨基酸組成的蛋白質,其氨基酸排列順序就可能是20500種;C正確;
D.蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現者;可以說,細胞的一切生命活動都離不開蛋白質,D正確。
故選B?!窘馕觥緽5、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A6、C【分析】【解答】解:A;細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA;A錯誤;
B;“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”都證明了DNA是遺傳物質;B錯誤;
C;真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質是DNA;少數病毒的遺傳物質是RNA,C正確;
D;細胞生物的遺傳物質是DNA;非細胞生物的遺傳物質是DNA或RNA,D錯誤.
故選:C.
【分析】1;核酸是一切生物的遺傳物質.
2;細胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸;它們的細胞質遺傳物質和細胞核遺傳物質均為DNA.
3、病毒只有一種核酸,它的遺傳物質是DNA或RNA.二、多選題(共7題,共14分)7、B|D【分析】解:A、孟德爾在純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上提出問題;A正確;
B;孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是遺傳因子控制的”;孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞,B錯誤;
C;孟德爾通過測交實驗來驗證自己對性狀分離現象的解釋是否正確;C正確;
D;孟德爾發現的遺傳規律可以解釋有性生殖生物的核遺傳現象;但不能接受細胞質基因遺傳現象,D錯誤.
故選:BD.
1;孟德爾發現遺傳定律用了假說演繹法;其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結論.
2;孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時雌雄配子隨機結合.
3;孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳.
本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋,明確孟德爾所在的年代還沒有提出“基因”一詞;掌握遺傳規律的使用范圍,明確遺傳定律只適用于有性生殖生物的核基因的遺傳.【解析】【答案】BD8、C|D【分析】解:A;基因組成相同的個體;由于環境因素的影響等,其性狀可能不同,A錯誤;
B;基因組成不同的個體;性狀可能相同,B錯誤;
C;由分析可知;C正確;
D;基因組成不同的個體;性狀可能不同,D正確.
故選:CD.
基因與性狀不是簡單的線性關系;大多數情況下,一個基因控制一個性狀,有時一個性狀可以由多個基因控制,一個基因也可能影響多個性狀;性狀既受基因控制,也受環境影響,表現型是基因型與環境共同決定的.
本題旨在考查學生對基因與性狀關系的理解,學會應用相關知識進行推理、判斷.【解析】【答案】CD9、BCD【分析】【分析】本題難度不大,屬于考綱中識記層次的要求,考查了糖類在動植物細胞中的分布、還原糖的種類、脂質的分類以及生物大分子等方面的知識,考生要識記相關基礎知識,并能構建一定的知識網絡。【解答】A.脫氧核糖;核糖、葡萄糖是動植物細胞均具有的單糖;糖原和乳糖是動物細胞特有的糖類,麥芽糖、淀粉、纖維素是植物細胞特有的糖類,A正確;
B.果糖;葡萄糖屬于單糖;蔗糖是非還原糖,B錯誤;
C.脂質包括脂肪;磷脂和固醇;固醇包括維生素D、性激素、膽固醇,C錯誤;
D.生物大分子包括:蛋白質;核酸和多糖;淀粉和纖維素是多糖,固醇是小分子物質,D錯誤。
故選BCD?!窘馕觥緽CD10、CD【分析】【分析】本題主要考查了細胞結構和功能相關知識,掌握各細胞器的結構和功能及分布是解答本題的關鍵?!窘獯稹?/p>
A,低等植物也有中心體,A正確;B.植物的高爾基體主要與細胞壁的合成有關,動物的高爾基體具有分泌功能,B正確;C.藍藻能進行有氧呼吸,無線粒體,C錯誤;D.有核糖體的細胞能合成蛋白質但不一定是分泌蛋白,如沒有分泌功能的細胞合成的蛋白質,D錯誤。故選CD。
【解析】CD11、BCD【分析】解:A;DNA主要分布在染色體上;是染色體的主要組成成分之一,是DNA與染色體的關系,不能表明基因與染色體的平行關系,A錯誤;
B;在體細胞中基因是成對存在的;染色體也是成對存在的,表明基因與染色體的具有平行行為,B正確;
C;非等位基因自由組合;非同源染色體也有自由組合,表明基因與染色體的具有平行行為,C正確;
D;體細胞中成對的基因一個來自父方;一個來自母方,同源染色體也是一個來自父方,一個來自母方,表明基因與染色體的具有平行行為,D正確.
故選:BCD.
基因和染色體存在著明顯的平行關系:
1;基因在雜交過程中保持完整性和獨立性.染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩定的形態結構.
2;體細胞中基因、染色體成對存在;配子中成對的基因只有一個,同樣,也只有成對的染色體中的一條.
3;基因、染色體來源相同;均一個來自父方,一個來自母方.
4;減數分裂過程中基因和染色體行為相同.
本題考查基因與染色體的關系,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷生物學問題的能力.【解析】BCD12、CD【分析】解:A;消化酶作用于相應的底物;不作用于靶細胞,A錯誤;
B;抗體和特定的抗原相結合;不作用于靶細胞,B錯誤;
C;激素由內分泌腺分泌后;經體液運輸到全身,作用于相應的靶細胞,C正確;
D;神經遞質由突觸前膜釋放后;作用于突觸后膜,作用于相應的靶細胞,D正確.
故選:CD.
激素是由內分泌器官(或細胞)分泌對生命活動有調節作用的化學物質;激素調節的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官;靶細胞,酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質(或RNA),具有高效性、專一性等特點.神經遞質由突觸前膜釋放后,作用于突觸后膜的神經元,作用于相應的靶細胞.
本題綜合考查激素、抗體、神經遞質和酶作用的特點,要靈活把握激素和酶的本質不同及作用特點.【解析】CD13、CD【分析】解:A;與低倍鏡相比;高倍鏡的觀察視野變小,放大倍數變大,A錯誤;
B;花生子葉細胞需要經過蘇丹Ⅲ染液染色后;看到有多個橘黃色脂肪顆粒,B錯誤;
C;低倍鏡換高倍鏡后;可以增大通光孔,使得視野變亮,有利于觀察,C正確;
D;在光學顯微鏡下;不可能看到細胞膜的基本骨架,必需用電子顯微鏡觀察,D正確.
故選:CD.
由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節光圈;換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰.
本題考查了高倍顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,屬于簡單題.考生切記,在轉動轉換器之前不能用粗準焦螺旋提升鏡筒,換上高倍鏡之后仍然不能使用粗準焦螺旋.【解析】CD三、填空題(共5題,共10分)14、④⑤⑦|①②③⑨|⑥⑧【分析】【解答】解:A.真核細胞:④人和⑤小鳥屬于真核生物中的高等動物;⑦小麥屬于真核生物中的高等植物;
B.原核細胞:①大腸桿菌屬于原核生物中的細菌;②發菜屬于原核生物中的藍藻,③藍藻屬于原核生物,原核生物還包括⑨細菌;
C.非細胞結構或物質:⑥HIV病毒和⑧SARS病毒都沒有細胞結構.
故答案為:A:④⑤⑦B:①②③⑨C:⑥⑧
【分析】原核細胞與真核細胞相比,沒有被核膜包被的成形的細胞核.1、常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.2、常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.3、病毒既不是真核也不是原核生物;屬于細胞產物常見的有胰島素、消化酶、抗體、淀粉酶等.15、(1)神經—體液—免疫
(2)白天分泌較少,夜間分泌較多
(3)減少
(4)抑制促性腺
?【分析】【分析】本題以穩態調節為依托,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【解答】(1)內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,目前科學界普遍認為,神經—體液—免疫調節網絡是維持穩態的主要調節機制。(2)褪黑素的合成分泌與日照周期同步。實驗發現持續光照可造成小鼠松果體重量減輕,細胞縮小,而人為致盲小鼠的松果體細胞內的褪黑素合成酶的活性增強。請推測一晝夜中,人體內的褪黑素分泌量變化規律是白天分泌較少,夜間分泌較多。(3)正常情況下,嬰兒每天的睡眠時間長于老年人,睡眠質量也高于老年人??梢?,人體內的褪黑素含量隨年齡的增長而減少。(4)通過實驗發現,切除雌鼠松果體后,卵巢會增生變肥大,而注射褪黑素則會使卵巢重量減輕,據此可以判斷褪黑素能抑制,原因可能是褪黑素作用于下丘腦,進而引起垂體分泌的促性腺激素減少所致。【解析】(1)神經—體液—免疫(2)白天分泌較少,夜間分泌較多(3)減少(4)抑制促性腺?16、略
【分析】解:①黃皺×綠皺,后代黃色:綠色≈1:1,全部皺粒,所以親本基因型Yyrr×yyrr;
②黃圓×綠皺,后代黃色:綠色≈1:1,圓粒:皺?!?:1,所以親本基因型YyRr×yyrr;
③黃圓×綠圓,后代黃色:綠色≈1:1,圓粒:皺?!?:1,所以親本基因型YyRr×yyRr;
④綠圓×綠圓,后代全部綠色,圓粒:皺粒≈3:1,所以親本基因型yyRr×yyRr;
⑤黃皺×綠圓,后代黃色:綠色≈1:1,圓粒:皺粒≈1:1,所以親本基因型Yyrr×yyRr.
故答案為:
①Yyrr×yyrr
②YyRr×yyrr
③YyRr×yyRr
④yyRr×yyRr
⑤Yyrr×yyRr
根據每一個實驗的親本表現型和后代的表現型及分離比進行分析;獲得親本的基因型組成,據此答題.
本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎,因此在解答本題時,首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮,然后再利用乘法法則進行組合.【解析】Yyrr×yyrr;YyRr×yyrr;YyRr×yyRr;yyRr×yyRr;Yyrr×yyRr17、有性生殖不同性狀的基因【分析】【解答】基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中;控制不同性狀的基因的重新組合,進而形成新的基因型.
故答案為:有性生殖不同性狀的基因。
【分析】1;基因重組的概念:生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合.
2、類型:基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發生在減數第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發生在減數第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換).另外,外源基因的導入也會引起基因重組.18、①⑥⑦①核孔胞吞丁圖⑤結構中的DNA無水乙醇(或丙酮或有機溶劑)橙黃色【分析】【解答】(1)題圖①~⑦細胞的各結構中;屬于細胞器是①核糖體;②內質網、③高爾基體、⑥葉綠體和⑦線粒體,且①核糖體是合成蛋白質過程中翻譯的場所、⑥葉綠體和⑦線粒體中均有少量DNA,在DNA復制、轉錄和翻譯過程中均能發生堿基互補配對;圖中的①核糖體是不具有膜結構的細胞器,不含有磷脂分子(磷脂雙分子層是構成生物膜的基本骨架).
(2)圖中⑤為細胞核;圖中合成的蛋白質進入細胞核是通過核孔進入的;⑥為葉綠體;⑦為線粒體,由于蛋白質屬于生物大分子,因此合成的蛋白質進入葉綠體和線粒體都屬于胞吞.
(3)胰島素是唯一具有降低血糖濃度的激素;是由胰島B細胞合成和分泌的分泌蛋白,胰島B細胞合成和分泌胰島素時,首先由氨基酸在核糖體上合成多肽,然后進行內質網的加工形成未成熟的蛋白質,然后再經過高爾基體的進一步加工形成成熟的蛋白質通過囊泡分泌到細胞外,因此題圖乙;丙、丁三種物質中最可能具有降血糖作用的是圖中的丁物質(胰島素).
(4)圖中⑤⑥⑦分別是細胞核;葉綠體和線粒體;該三種結構中均含有DNA,但⑥葉綠體和⑦線粒體存在于細胞質中、二者中的DNA由母本傳給子代,⑤細胞核中的遺傳物質由母本和父本共同傳給子代.
(5)題圖⑥葉綠體中含有多種色素,在綠葉中色素的提取和分離實驗中,根據色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水乙醇(或丙酮或有機溶劑)將⑥葉綠體中的色素提取出來;根據各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而可將不同的色素進行分離,溶解度大,擴散速度快,反之溶解度小,擴散速度慢,所得濾紙條從上到下依次是胡蘿卜素(最窄)、葉黃素(較窄)、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(較寬);說明蘿卜素擴散最快;溶解度最大,或蘿卜素呈橙黃色.
【分析】分析題圖:題圖表示細胞內蛋白質合成及其去向,其中①~⑦表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質,分析題圖可知,圖中甲為mRNA、乙為進入內質網中加工的多肽、丙為經過內質網加工的未成熟的蛋白質,丁為通過高爾基體加工過的成熟的蛋白質;①是核糖體,②是內質網,③是高爾基體,④是細胞膜,⑤是細胞核,⑥是葉綠體,⑦是線粒體.四、判斷題(共4題,共16分)19、A【分析】【解答】解:DNA分子具有規則的雙螺旋結構;是由兩條相互平行且反向右旋的脫氧核苷酸長鏈所構成,分子中央的堿基通過“堿基互補配對原則”以氫鍵相連;RNA的堿基組成不象DNA那樣有嚴格的規律,大多數天然RNA分子是一條單鏈,其許多區域自身發生回折,使可以配對的一些堿基相遇,而由A與U,G與C之間的氫鍵連接起來,構成如DNA那樣的雙螺旋;不能配對的堿基則形成環狀突起,所以RNA分子是含短的不完全的螺旋結構的核苷酸鏈.
故答案為:√
【分析】核酸是由許多核苷酸聚合成的生物大分子化合物,根據化學組成不同,核酸可分為核糖核酸(簡稱RNA)和脫氧核糖核酸(簡稱DNA).DNA是儲存、復制和傳遞遺傳信息的主要物質基礎,RNA在蛋白質合成過程中起著重要作用.20、B【分析】【解答】細胞核中的DNA和蛋白質緊密結合成染色質;因容易被堿性染料染成深色而得名。細胞分裂時,細胞核解體,染色質高度螺旋化變成染色體,因此,染色質和染色體是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態。故上述說法錯誤。
【分析】本題考查知識點簡單,即要求學生理解染色質和染色體是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態,提高學生對知識的理解辨析能力。21、A【分析】【解答】白細胞吞噬病菌是通過細胞膜的流動而形成偽足,進而偽足相接形成食物泡,而不是直接穿過細胞膜,所以其結構基礎是細胞膜具有一定的流動性。所以上述說法正確?!痉治觥勘绢}主要考查學生對細胞膜結構特點的掌握,要求學生在理解的基礎上進行識記,難度不大。22、A【分析】【解答】解:硝化細菌能將氨氣氧化成亞硝酸進一步氧化成硝酸;并利用在氧化氨氣的過程中釋放的能量將二氧化碳和水合成有機物.
【分析】化能合成作用是利用某些無機物氧化釋放的能量將二氧化碳和水合成有機物的過程.五、解答題(共1題,共4分)23、798個肽鍵,12個氨基是10個羧基【分析】【解答】根據氨基酸的結構通式可知;每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,800個氨基酸,即有800個氨基和800個羧基連接在碳原子上,題干中氨基總數為810個,羧基總數為808個,由此可知10個氨基和8個羧基位于R基上。800個氨基酸脫水縮合形成兩條肽鏈,則會形成800-2=798個肽鍵,兩條肽鏈至少含有兩個氨基和兩個羧基,再加上R基上的氨基和羧基,所以該多肽中有12個氨基和10個羧基。
【分析】本題主要考查學生對氨基酸脫水縮合形成蛋白質過程中的相關計算,從而提高學生理解、應用知識的能力。六、識圖作答題(共3題,共24分)24、(1)蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)能溶于酒精中顯微鏡橘黃色(或紅色)(2)脂肪酶協調配合(分工合作)(3)O增加真葉通過光合作用制造了有機物【分析】【分析】本題考查的知識點雖然比較簡單,但是本題將糖類物質和糖類的氧化分解結合在一起,增加知識點的連貫性,體現了知識點之間的聯系,這就要求平時的復習過程中也要將知識點與具體實例相聯系,并形成知識網絡?!窘獯稹浚?)脂肪可被蘇丹Ⅲ染液(蘇丹Ⅳ染液)染色成橘黃色(紅色),因此觀察植物種子中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色,在顯微鏡下觀察,可見橘黃色的脂肪微粒。要用
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