2024-2025學年新教材高中生物第五章遺傳信息的改變第三節染色體結構變異教案北師大版必修2_第1頁
2024-2025學年新教材高中生物第五章遺傳信息的改變第三節染色體結構變異教案北師大版必修2_第2頁
2024-2025學年新教材高中生物第五章遺傳信息的改變第三節染色體結構變異教案北師大版必修2_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE1染色體結構變異【教學目標】1．說出染色體結構變異的基本類型。2．通過模型構建區分易位與交叉互換。3．通過學習染色體結構變異會變更生物的性狀，樹立事物是普遍聯系的，外因通過內因起作用的辨證唯物主義觀念。【教學重難點】染色體結構變異的四種類型。【教學過程】一、導入新課一般狀況下，生物的體細胞內染色體數目和結構是穩定不變的，這樣才能很好地維持生物遺傳的穩定性。然而在某些狀況下，細胞內的染色體也可能發生某種變更，稱為染色體變異。染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異。黑腹果蠅的眼通常呈紅色卵圓形，由近800只小眼組成。遺傳學家在試驗過程中偶然發覺了一種眼型為棒狀的果蠅，小眼集中分布呈棒狀，其復眼中僅有68只小眼。是什么緣由導致果蠅出現棒眼性狀的呢？它的遺傳物質發生了哪些變更？（創設問題情境引起學生思索引入新課。）二、講授新課找尋證據——閱讀閱讀課本P92頁資料，依據閱讀獲得的信息，思索下列問題：1．正常果蠅和棒眼果蠅的X染色體的結構有什么區分？2．果蠅X染色體16區的變更與果蠅復眼性狀變更有何關聯？3．染色體結構變異是否會影響生物的性狀？每個學生先自己獨立完成，然后以組為單位進行探討，各組代表回答上述問題。老師點評。染色體結構的變更，都會使排列在染色體上的基因的數目或排列依次發生變更，從而導致性狀的變異。染色體發生的結構變異主要有以下四種：1．重復：一條染色體上某一片段出現兩份或兩份以上的現象。2．缺失：染色體丟失了一個片段，使得位于該片段上的基因也隨之丟失。3．倒位：同一染色體上某一片段斷裂后又以相反的方向插回原位，造成染色體上的基因依次重排的現象。（倒位經常影響生物的育性。）4．易位：一條染色體臂上的某一片段移接到另一條非同源染色體的臂上或兩條非同源染色體之間互換片段的現象。（易位造成染色體之間基因的重新組合，從而影響生物的性狀。）【學問解析】比較染色體易位與交叉互換易位在家蠶的育種中有重要的價值。易位能變更基因連鎖群，家蠶育種正是利用這一遺傳特性，進行優良品種培育的。家蠶的性別確定方式是ZW型，雄性家蠶的性染色體為ZZ，雌性家蠶的性染色體為ZW。與雌蠶相比，雄蠶產絲多且質量高。科學家把常染色體上帶有的標記基因如普斑（+P）片段易位到W染色體上得到具有斑紋的雌蠶。這樣，只依據蠶幼蟲有無斑紋即可快速篩選出雄蠶個體，既能很好地保持高品質蠶絲，也能獲得較高的產量。當堂檢測1．某種染色體結構變異如圖所示。下列敘述正確的是（D）A．染色體片段發生了顛倒B．該變異是由染色單體分別異樣所致C．細胞中的遺傳物質出現了重復和缺失D．染色體發生了斷裂和重新組合2．據下圖分析下列關于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中，不正確的是（D）A．圖甲是交叉互換，圖乙是染色體易位B．交叉互換發生于同源染色體之間，染色體易位發生于非

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論