2025年荊州職業技術學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析_第1頁
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2025年荊州職業技術學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共30題)1、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、寶剎(chà)

包扎(zhā)

矯(jiǎo)揉造作

強(qiǎng)顏歡笑B、傾軋(yà)

媲(bǐ)美

棱(léng)角分明

間(jiān)不容發C、勝券(quàn)

模(mú)具

順心遂(suì)意

少不更(gēng)事D、埋(mán)怨

押解(xiè)

寧(nìng)缺毋濫

呱(gū)呱墜地正確答案選項:參考答案:C解析A項,“扎”應讀“zā”;B項,“媲”應讀“pì

”;D項,“解”應讀“jiè”。

2、材料

法國社會學家埃呂爾承認技術應用有負面作用,但他認為這只能通過技術來消除,埃呂爾說:“我們在盡力揭露技術發展招致麻煩的一面……我深信,所有這些麻煩都會隨著技術本身的不斷發展而被消除。并且,確實也只有依靠技術的發展才能消除。”技術對消除、減弱技術的負面效果,當然有重要作用,例如要在煤中脫硫,就應當研究和應用脫硫的技術,只有主觀愿望是不行的。但脫硫技術不會從燃燒煤的過程中自動生長出來,研究與應用脫硫技術,仍然是人的決策。如果有人認為隨著技術的發展,技術應用的負面作用會自然消除,這是沒有根據的,也是有害的。

另一位學者弗洛姆說,現代技術系統有兩個指導原則:第一原則是“凡技術上能夠做的事都應該做”,第二原則是“最大效率與產出原則”。弗洛姆所說的第二原則,就是所謂的效率原則。他所說的第一原則提出了一種技術邏輯,一“能夠做”等于“應該做”。這兩條原則結合起來,就是凡技術能夠做的都應當去做,而且還要盡量強化它的效果。即使是惡的技術,也應當采用,并且努力強化它的惡果。這當然是荒唐的邏輯。“能夠”是對技術功能的判斷,是事實判斷;“應該”是價值判斷、倫理判斷。“能夠”不等于“應該”,正如“應該”不等于“能夠”。同樣,技術不能取代道德,就像道德不能取代技術,如果凡技術能夠做到的事,我們都應當去做,那我們就放棄了對技術應用后果的評價和責任。

人與技術的關系只能是創造與被創造、開發與被開發、應用與被應用、控制與被控制、管理與被管理的關系。人是主體,技術是客體。人是目的,技術是手段。技術應當為人謀利,而不應當損害人的利益。是人主宰技術的命運,而不是技術主宰人的命運。技術的研究與應用要遵守技術的自然邏輯,即人造物進化的邏輯,也可以說是技術自身的邏輯;更要遵守技術的社會邏輯,或稱社會邏輯,這是社會全面進步和人的全面發展的邏輯。技術的社會邏輯高于技術的自然邏輯,當這兩種邏輯沖突時,技術的自然邏輯服從技術的社會邏輯。技術本身的善惡、技術應用后果的善惡,只能根據大多數人的根本利益來判定。人類的最高目標,不是發展和應用技術,而是人類的全面發展,技術只是為了這個目標服務的手段。技術越發展,越應該強調對技術的人文關注。根據文意,下列對“人是主體,技術是客體”的理解,最準確的一項是()關照(1分)A、人主宰技術的命運,人對技術的研究和應用應遵循技術的自然邏輯。B、人類的最高目標是人類的全面發展,而技術必須為這個最高目標服務。C、人是目的,技術是手段,人和技術是創造與應用,開發與控制的關系。D、技術應當為人謀利,所以應大力發展技術來滿足人們的需要。正確答案選項:參考答案:B解析這句強調的是人和技術的關系,“技術”應當為人的全面發展服務;A項說的是人對技術的研究和應用應當遵循的邏輯;C項強調的是人和技術關系的具體方面,也不全面;D項說發展技術的目的,不是對“人是主體,技術是客體”的全面理解

3、材料念奴嬌·赤壁懷古

蘇軾

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。下列字詞的解釋不正確的一項是()。(1分)A、千古風流人物風流:灑脫放逸,風雅瀟灑。B、卷起千堆雪雪:比喻浪花。C、羽扇綸巾綸巾:佩有青絲帶的頭巾。D、故國神游神游:忘情的神魂之游。正確答案選項:參考答案:A解析風流:杰出的。

4、下列詞語中沒有錯別字的一組是()

(1分)A、部署、備受青睞、可望而不可即B、報道、伶牙利齒、一年之記在于春C、揣度、垂手可得、冒天下之大不違D、通諜、大相徑庭、盛名之下其實難附正確答案選項:參考答案:A解析B、伶牙俐齒、一年之計在于春C、冒天下之大不韙垂手可得:形容毫不費力就能得到。D、通牒、盛名之下其實難副

5、下列句子表達的意思與其他三項不同的一項是()

(1分)A、難道霧霾問題真的是無法解決的嗎?B、霧霾問題是無法解決的。C、霧霾問題不是沒辦法解決的。D、誰說霧霾問題是無法解決的?正確答案選項:參考答案:B解析A、C、D三項均表達了“霧霾問題是可以解決的”的意思,B項表達的意思是“霧霾問題是不能解決的”。

6、

對下面句子的特點、作用和表現手法的分析錯誤的一項是()

(1分)A、且因為那人比渡船老人更孤單,身邊無一個親人,也無一只狗,因此便約好了那人早上過家中來吃飯,喝一杯雄黃酒。(運用夸張的手法表現了渡船老人的孤單。)B、翠翠不理會祖父,口中卻輕輕地說:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鯉魚吃去了。”(運用反復的手法,表現了翠翠對祖父失信的嗔怪。)C、翠翠卻微帶點兒惱著的神氣,把頭搖搖,故意說:“我記不得,我記不得,我全記不得!”(運用反復的手法,把“不記得”寫成“記不得”,也更接近口語,表現了翠翠在祖父面前撒嬌的神態。)D、但得了錢祖父卻說話了,問那個人,新娘是什么地方人;明白了,又問姓什么;明白了,又問多大年紀;一起弄明白了。(運用反復的手法,寫出了祖父詳細的問話,表面看是祖父關心別人家的婚事,實際上反映了祖父在內心對翠翠婚事的關心。)正確答案選項:參考答案:A解析【詳解】本題考查學生體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術的能力。A.“運用夸張的手法表現了渡船老人的孤單”錯誤。用“襯托”的手法寫出“那人”的孤單,也表現了渡船老人對別人的關心和同情。故選A。

7、將以下6個句子重新排列,語序最連貫的是()①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發展的機會。②與此同時,文化領域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產生的呢?④90年代中國,商品大潮洶涌而起,給社會經濟生活帶來無限生機。⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

(1分)A、⑥⑤①②③④B、④③⑤①②⑥C、③①⑤④②⑥D、④②①⑤③⑥正確答案選項:參考答案:D解析本語段大意是:九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經濟生活帶來無限生機。④引出話題,故放在句首,排除AC項;①和⑤都有“一方面”,兩句并列在一起;③提出問題,⑥回答問題,找出原因,故③⑥在一起,排除B項。故選:D。

8、選出下列詞語中沒有錯別字的一項是()

(1分)A、徇情枉法、歸根結底、前赴后繼、見異思遷B、人聲鼎沸、金榜題名、驚慌失錯、才疏學淺C、楊眉吐氣、肆無忌憚、陳詞爛調、油然而生D、三顧茅廬、夢寐以求、別出新裁、痛心疾首正確答案選項:參考答案:A解析B中為“驚慌失措”。C中為“揚眉吐氣”,“陳詞濫調”。D中為“別出心裁”

9、材料虞美人

李煜

春花秋月何時了?往事知多少。

小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。

問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。結合詞的內容,下列選項中,字詞的解釋不正確的一項是()。(1分)A、春花秋月何時了。了:了解,明白。B、小樓昨夜又東風。小樓:指詞人被俘后囚禁的住所。C、故國不堪回首月明中。故國:指故國的往事。D、雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。朱顏:紅顏,這里指南唐舊日的宮女。正確答案選項:參考答案:A解析了:了結,完結。

10、下列句子中,對修辭手法的判斷和分析有誤的一項是()。(1分)A、“我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。”(反復。魯侍萍要強調自己不是來找周樸園的,以維護自己的尊嚴,同時也含有怨恨、后悔之意。)B、淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低。(對偶、夸張。淚比河多,恨比山高,以此表達女主人公想象與張生別后強烈的相思之苦。)C、“蝸角虛名,蠅頭微利”,拆鴛鴦在兩下里。(對偶、比喻。這里是說張生為去考取功名使夫妻分隔兩地,表現了崔鶯鶯輕視功名、執著愛情的人生追求。)D、烏鳥私情,愿乞終養。(對偶、比喻。李密借烏鴉反哺表達自己要為祖母養老送終的愿望,既要盡忠,更要盡孝。)正確答案選項:參考答案:D解析D項沒有對偶。

11、下列各項說法有誤的一項是()

(1分)A、《朝花夕拾》是魯迅的散文集,其中眾多的人物形象傾注了作者豐富真摯的感情。《藤野先生》中正直嚴謹的藤野先生就是其中的一位。B、《左傳》又名《春秋左氏傳》,相傳作者是春秋時期左丘明,是我國的一部敘事完整的編年體史書,我們學過其中的《曹劌論戰》。C、《詩經》是我國最早的第一部詩歌總集,收集了自西周初年到春秋中葉大約500年間的311首詩,也稱“詩三百”。分“風”“雅”“頌”三類。D、《戰國策》是漢代劉向整理改編而成的一部紀傳體史書,主要記錄戰國時期謀臣策士們的言行。我們學過其中的《鄒忌諷齊王納諫》。正確答案選項:參考答案:D解析D《戰國策》,又稱《國策》,為西漢劉向編訂的國別體史書

12、下列句中的“且”與“猶且從師而問焉”中的“且”意義和用法相同的一項是()。(1分)A、且舉世而譽之而不加勸B、示趙弱且怯也C、臣死且不避,卮酒安足辭D、且適南冥也正確答案選項:參考答案:C解析例句和C項中的“且”,尚且。A項,并且;B項,表并列;D項,將要。

13、下列四字詞語中書寫完全正確的一項是()

(1分)A、不嗤下問、螳臂當車、自不量力B、不動生色、毛遂自薦、自告奮勇C、不乏其人、人云亦云、隨聲附和D、鞭僻入里、名列前茅、獨占鰲頭正確答案選項:參考答案:C解析A不嗤下問(恥)B不動生色(聲)D鞭僻入里(辟)

14、材料

我對中央電視臺的奧運會轉播有一點兒意見,那就是它對別國運動員的成績說得少,在奧運會頭幾天,我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀。可網上的一項調查顯示,六成以上觀眾就喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,關心全人類的是少數。

美國NBC的轉播也受到一堆批評,他們酷愛沙灘排球,陽光、沙灘、海浪、大美人,還有什么項目能展現如此的運動之美。可一個美國專欄作家說了,奧運會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉播太關注皮膚,國色天香。除了美國人參加的比賽,就剩沙灘排球了。《悉尼先驅晨報》說得好,女運動員不再僅僅展現其體育技能,還要顯示好身材,就如一位模特兒所言,這是一種上癮的事,因為你通過別人的眼睛獲得自己存在的意義。

據說,在澳大利亞看電視,你就很難看到乒乓球和體操,他們把奧運會改成了游泳比賽,從早上的預賽到晚上的決賽,場場轉播。別的項目,那只有澳大利亞人參加的馬術、賽艇和田徑了,簡直可以算是一場“澳運會”。

由此說來,一場全人類的聚會被分割了,觀眾在這里加強了對自己祖國的認同感,而不是對人類的認同。有記者跑到悉尼,說世界多和平呀,伊朗人和美國人能和諧相處,朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了,這世界沒有霸權主義沒有恐怖主義。是呀,這愿望是美好的,奧林匹克呈現了這種假象,但檢點一下自己被奧運會鼓蕩起來的民族情緒,就會警惕,1936年的柏林奧運會,被一位德國導演拍攝成一個紀錄片,片名叫《意志的勝利》,據說它展現了納粹的美感,給德國人灌上了迷魂藥。

(選自《生活周刊》2000年第19期,有改動)對文章的內容理解正確的一項是()(1分)A、中國、美國、澳大利亞三國只關心自己國家的運動項目,對其他國家的運動員漠不關心。B、伊朗人和美國人,以及朝韓兩國運動員的和諧相處,說明世界沒有霸權主義和恐怖主義了。C、作者認為各國電視臺轉播奧運會表現出來的民族情緒,是將“一場全人類的聚會”“分割”了。D、澳大利亞電視轉播,只轉播澳大利亞人參加的游泳、乒乓球和體操比賽,將奧運會變成了“澳運會”。正確答案選項:參考答案:C解析A不是不關心運動員,而是不關心其他國家運動員的成績或運動項目;B和諧相處,不能說明世界沒有霸權和恐怖主義,文中有“愿望”和“假象”的說法;D澳大利亞人不參加乒乓球和體操比賽

15、下列各句中,沒有錯別字的一項是()

(1分)A、“2019國際智力運動聯盟世界大師錦標賽”賽事期間舉辦的“人工智能高峰論壇”,進一步推動了人工智能與棋牌教育的溶合。B、70年砥礪奮進,我們國家發生了天翻地復的變化,這一變化歷程在中國歷史乃至世界歷史上,都是一部感天動地的奮斗史詩。C、年初熱映的電影《流浪地球》,已經成為許多人的熱議話題,“硬核科幻”的掘起,讓更多人對未來充滿無限的好奇和想象。D、探索獨立自主,相互理解立足長遠、互利共贏的相處之道,是中法兩國共同承擔的歷史責任,也將為中法人民帶來福祉。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查正確識記字形的能力。A項,“溶合”應為“融合”;B項,“天翻地復”應為”天翻地覆”;C項,“掘起”應為“崛起”。故選D。

16、下列各句中標點符號使用正確的一項是(.)(1分)A、我只希望有更多的讀者批評家來幫我分析:哪幾步邁得對,哪幾步邁得不對,怎樣才能進步更快而不至于走過多的彎路?B、文明,是時代發展的產物;歷史進步的結果;人類智慧的結晶。C、對李清照的詩,比之那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我倒是更喜歡她那“生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。”D、當科學發展到幾乎“無所不包”之時,它也就從這無所不包之中泯滅了自身;既然什么研究都是比較文學,那比較文學就什么都不足。正確答案選項:參考答案:D解析A問號改為句號;B兩處分號改為逗號;C句末引文中的句號移至引號外

17、下列詞語中,錯別字最多的一項是()(1分)A、蹋實祟高畫分兩全齊美B、利益遵尋妨礙與時具進C、功利刺候符合枉費心機D、蒙昧奇跡狹隘引咎辭職正確答案選項:參考答案:A解析A項中“蹋”“祟”“畫”“齊”應為“踏”“崇”“劃”“其”;B項中“尋”“具”應為“循”“俱”;C項中“刺”應為“伺”;D項中“跡”應為“跡”

18、材料

這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打量了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話。”這熙鳳聽了,忙轉悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了!可也上過學?現吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我。”一面又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們去歇歇。”對王熙鳳稱賈母為“老祖宗”分析最恰當的一項是()

(1分)A、表明她地位特殊,受寵放誕。B、表明她性格潑辣,語言幽默。C、表明她工于心計,為討賈母喜歡。D、表明她舉止輕浮,放任不拘。正確答案選項:參考答案:C解析在《紅樓夢》中,王熙鳳口口聲聲叫“老祖宗”,其真正目的是為了博得賈母的歡心,從而獲得更多的好處。王熙鳳是一個心機深沉、謀略高超的角色。她敏銳地把握住了在賈府中地位最高的賈母的心理特點,不僅表現出對老祖宗的極度尊敬,還努力了解并迎合賈母的口味。這種精準的策略讓賈母對她印象深刻,并鞏固了她在賈母心中的地位。

盡管王熙鳳的聰明和機智在某種程度上值得贊賞,但她的虛偽和勢利卻無法掩蓋。她只在賈母面前展現出這種謙卑的態度,而在其他人面前,則表現出傲慢、囂張的一面。她雖然表面上對賈母恭敬有加,內心深處卻極度看不起自己的祖宗們。這種表里不一的虛偽,也是她性格中極為突出的一面。

19、下列句子中,沒有語病的一句是()。(1分)A、偉大的航海家鄭和七次下西洋所率領的船隊誕生地南京,將建造當年航海寶船工廠的遺址,預計兩年完成一期工程。B、院子所以空曠,是為了突出一尊高大的棕色的銅像,慈祥的面部閃著光亮,含著微笑,這尊全身立像正是周恩來同志生前習慣站立的英偉之姿。C、GDP是世界通用的重要宏觀經濟指標。單從我國GDP每增長一個百分點,就可以拉動80多萬人就業來說我們也必須保持經濟快速增長的勢頭。D、京劇缺少觀眾就影響到這個劇種的存亡,這一簡單事實說明了創作與欣賞是相互依存的。正確答案選項:參考答案:C解析A項中“建造……遺址”不合邏輯;B項中“立像……是……之姿”搭配不當;D項一面兩面不搭配,應把“存亡”改為“生存”;C項表述沒有語病。

20、下列各組詞語中,錯別字最多的一項是()。(1分)A、屏蔽水蒸汽無恥濫言回聲振蕩B、冒然家俱店味同嚼臘心勞日拙C、國萃文縐縐知人論事束之高擱D、墨契渡假村置若妄聞反應情況正確答案選項:參考答案:D解析A項,“水蒸汽”應為“水蒸氣”,“無恥濫言”應為“無恥讕言”,“回聲振蕩”應為“回聲震蕩”;B項,“冒然”應為“貿然”,“家俱店”應為“家具店”,“味同嚼臘”應為“味同嚼蠟”;C項,“國萃”應為“國粹”,“知人論事”應為“知人論世”,“束之高擱”應為“束之高閣”;D項,“墨契”應為“默契”,“渡假村”應為“度假村”,“置若妄聞”應為“置若罔聞”,“反應情況”應為“反映情況”。

21、下列各句中沒有語病的一項是()

(1分)A、在同學們觀看了電影《焦裕祿》后,受到了深刻的教育。B、某廠研制新產品的技術人員,經過半個多月的艱苦奮戰,終于試制成功了。C、不管氣候條件怎樣惡劣,他都堅持下來了。D、經過大家的努力,產品的數量和質量都顯著地提高了。正確答案選項:參考答案:C解析A無主語,刪去介詞“在”;B應為“把產品”試制成功;D應為數量增加,質量提高

22、下列各句中【】詞語,使用有誤的一項是()

(1分)A、這是一則【別出心裁】的公益廣告,也是一個震動人心的警示。B、我國許多城市都建立了食品質量報告制度,從而使那些劣質食品【在劫難逃】。C、向明的《小夜曲》就是這樣【沁人心脾】的一首好詩。D、那些幾乎是被上帝拋棄的孩子,他們遇到袁媽媽,真是【三生有幸】。正確答案選項:參考答案:B解析B、“在劫難逃”的意思是指某種災害不可避免。不符合句意。考點:本題考查學生對詞語含義的理解能力。點評:解答理解詞語含義類題目時,要結合所給的詞語含義和具體的語言環境來作答。在平時的學習過程中,要注意積累,特別是容易混淆的詞語,不能僅憑字面意思來理解詞語含義。

23、下列句式不同于其他三句的是()

(1分)A、蚓無爪牙之利,筋骨之強B、雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也C、青,取之于藍D、君子博學而日參省乎己正確答案選項:參考答案:B解析B判斷句,其他倒裝;A是定語后置;C、D是狀語后置

24、

根據原文選擇正確詩句::靜女其孌,___________。(1分)A、'愛而不見B、美人之貽C、搔首踟躕D、貽我彤管正確答案選項:參考答案:D解析出自《詩經(邶風·靜女)》:“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。

25、與“予除右丞相兼樞密使”的“除”意義相同的一項是()。(1分)A、即除魏閹廢祠之址以葬之B、尋蒙國恩,除臣洗馬C、趙王埽除自迎,執主人之禮,引公子就西階D、為漢家除殘去穢正確答案選項:參考答案:B解析例句和B項中的“除”都是“任命、授職”的意思。A項,修治、整理;C項,臺階;D項,清除、去掉。

26、下列各組詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、繆賢(miǎo)

紕繆(miù)

綢繆(móu)

秦繆(miào)公B、落(là)下

落(luò)紗

落(luò)筆

大大落(luō)落C、行(xíng)軍

行(hàng)距

道行(héng)

樹行(háng)D、著(zhāo)數

著(zháo)手

著(zhuó)迷

說著(zhe)話正確答案選項:參考答案:B解析A項,秦繆(mù)公;C項,“行距”的“行”應讀“háng”;D項,“著手”的“著”應讀“zhuó”,“著迷”的“著”應讀“zháo”。

27、新人文主義的視野新人文主義,關注人和文化的協調發展,強調從人的生存、發展、自由和解放的高度來理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”,應是唯物史觀意義上的“現實的人”;“文”,應是“現實的人”的文化與精神生活。狹隘的人文主義者,則將“人文”僅僅局限在文化生活或精神生活的范圍內,離開現實的人抽象地談論人的精神生活(當然,只關注人的物質生活而忽視精神生活,則是對人文的另一種扭曲)。在對待科學的觀念上,新人文主義與狹隘的人文主義有著本質的區別。狹隘的人文主義,把科學及其價值歸結為“實證主義”或“功利主義”,因此將其置于人文主義的對立面予以批判,于是進一步加劇了科學世界與人文世界、科學精神與人文精神的分離和對立。事實上,科學的諸多價值在本質上都是人文的。科學的技術價值和經濟價值是使科學具有極為深刻的人文意義的基礎,不能將其歸結為狹隘的“實證主義”或“功利主義”;事實證明,它對于人和文化的協調發展,特別是對于人的生存、發展、自由和解放具有根本性的積極意義。正如馬克思所說的,科學不僅是“一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”,而且是“歷史的有力的杠桿”,是“最高意義上的革命力量”。這里已經包含了對科學技術的人文意義和人文價值的深刻的理解。在新的人文觀念的視野中,科學不僅具有重要的技術價值、經濟價值,而且具有重要的文化價值、精神價值。前者的重大作用顯而易見。后者的作用也被無數事實所證明:它在精神生活的層面上關注和推動了人和文化的發展,從而給人的生存、發展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意義。遺憾的是,有許多人文主義者在科學之于人的精神生活的意義和價值問題上持否定的態度。他們認為,只有諸如文學藝術等所謂“人文文化”才具有精神生活的意義和凈化社會環境的價值,而科學的精神實質是“實證主義”和“功利主義”。剖析實質,他們恰恰是在用狹隘的實證主義和功利主義的眼光來審視科學,自然會無視科學的文化價值和精神價值了;他們對于人的精神生活的理解也是十分狹隘的,只將其局限在人的非理性活動層面上。顯然。狹隘人文主義的種種觀點,障蔽了審視現代“科學文化”的視野。一旦超越上述狹隘視野,我們便會清楚地發現“科學文化”與所謂“人文文化”一樣,對于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意義和價值,從而更一步領悟科學文化的豐富的人文內涵,即認識價值、思想價值、智力價值、和狹隘人文主義所否認的審美價值與道德價值等。科學同藝術一樣,都是人類最富有創造性的活動。藝術在不斷追求美和發現美,而科學在不斷追求和發現真理的過程中也留下了光彩熠熠的美的軌跡,它們都撫慰著、震撼看、凈化著人的心靈。因此,可以這樣結論:科學同藝術一樣具有不可否認的、重要的人文意義和人文價值。顯然,樹立新人文主義觀念,不僅有助于科學與“人文”的融合、促進和共同發展,而且有助于二者更充分地實現各自的價值。概括本文內容,全面、準確的一項是()

(1分)A、立足于新人文主義的思想高度,剖析狹隘人文主義錯誤觀點的產生原因與危害。B、論述馬克思主義的人文觀念,深刻領悟科學文化中蘊含的人文意義和人文價值。C、分析新人文主義與狹隘人文主義的本質區別,闡釋新人文主義視野中的科學價值。D、作者開拓了新人文主義的視野,發現了科學的諸多價值在本質上都是人文的。正確答案選項:參考答案:C解析本文的主體內容是闡釋新人文主義視野匯總的科學價值,“闡釋”是在分析新人文主義與狹隘人文主義的本質區別的過程中完成的。A項,錯置了中心內容,且屬于“不全面”的概括。B項,“論述馬克思主義的人文觀念”的說法,屬于夸大有關內容。D項,將“開拓”與“發現”說成作者的行為,不妥

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