第14講細包的分化、衰老、死亡和癌變

目錄

01考情透視-目標導航................................................2

02知識導圖?思維領航................................................3

03考點突破-考法探究................................................3

考點一細包的分化..............................................................3

知識點1細包分化..............................................................................3

知識點2判斷細包是否發生分化的方法（常考點）................................................5

知識點3分裂與分化的關系（常考點）...........................................................5

知識點4細包的全能性........................................................................6

知識點5干細包...............................................................................7

考向1圍繞細包分化，考查生命觀念............................................................8

考向2圍繞細包全能性和干細包，考查生命觀念..................................................8

考點二細包的衰老..............................................................9

知識點1細包衰老與個體衰老的關系............................................................9

知識點2細包衰老的特征及表現................................................................9

知識點3細包衰老的原因.....................................................................10

考向1圍繞細包衰老，考查生命觀念...........................................................11

考點三細包的死亡和癌變.......................................................12

知識點1細包凋亡............................................................................12

知識點2細包壞死............................................................................13

知識點3細包自噬............................................................................14

知識點4細包癌變............................................................................15

考向1圍繞細包死亡，考查生命觀念...........................................................16

04真題練習?命題洞見（含2024年高考真題）..........................17

05長句分析-規范作答...............................................19

一、教材知識鏈接..............................................................................19

二、教材深挖拓展..............................................................................19

三、長句規范作答..............................................................................19

考情清視?目標導航

考點由高考知核心知識點預測

（2023?海南、2023?湖南）細包分化

考點一：細包的分化

（2022?福建、2022?重慶）細包分化題型：選擇題、解答題

（3年32考,全國卷3年2考）

（2022?江蘇、2022?河北）細包分化內容：2024年高考很可

（2024?河北?高考真題）細包衰老能在呈現現實中情景，讓

考點二：細包的衰老（2022?重慶、2022?江蘇）細包衰老學生在真實的背景下發

（3年9考，全國卷3年1考）（2022?海南、2022?山東）細包衰老揮核心價值引領，運用必

（2022?浙江、2021?河北）細包衰老備知識全面綜合展現學

細包的分化、

（2024?甘肅?高考真題）細包死亡科素養水平，需關注細包

衰老、死亡和

（2024?湖北?高考真題）細包死亡生命歷程過程的新發現、

癌變

（2023?山東、2023?湖南）細包死亡諾貝爾獲獎情況，與科學

（2023?海南、2023?天津）細包死亡同步更新，以選擇題結合

考點三：細包的死亡和癌變

（2023?浙江、2023?北京）細包死亡其它知識綜合考察的概

（3年11考,全國卷3年1考）

（2023?廣東、2022?浙江）細包死亡率較大。更偏向資料分析

（2022?江蘇、2022?湖南）細包死亡綜合能力的考察。

（2022?浙江、2022?遼寧）細包死亡

（2022?海南、2022?湖北）細包死亡

1.說明在個體發育過程中，細包在形態、結構和功能方面發生特異性的分化，形成了復雜的多細包

課標要求生物體。

2.描述在正常情況下，細包衰老和死亡是一種自然的生理過程。

增：①年齡因素與細包衰老的關系；②細包自噬。

新舊教材對比改：①細包全能性的概念；②細包編程性死亡改為細包程序性死亡。

強化：細包衰老的原因由小字變為宋體。

基于細胞的結構變化與細胞分化、

通過搜集有關干細胞進展、社會

衰老的關系，形成結構與功能觀

生命觀念老齡化問題和健康的生活方式

等資料，養成關愛生命的良好習

核

心慣,倡導健康的生活方式

社會責任

素

比較細胞分化、衰老、凋亡的本養

質,學會運用比較和歸納的方法

來分析解決問題［科學思維

小知識導圖?思維引航\\

考點一細包的分化

--------------H-H-u

知識

知識點1細包分化

1.概念：在個體發育中，由一個或一種細包增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的

過程。

紅細胞脂肪細胞

干細胞

心肌細胞

：：：Q

Cbondrwye

神經元上皮細胞軟骨細胞小腸上皮細胞

Cl）分化的對象：一個或一種細包。

（2）分化的結果：產生形態、結構、功能不同的細包。

發生在整個生命進程中，胚胎時期達到最大限度

①時間

形成不同的組織和器官

②結果

細

胞

是生物個體發育的基礎，使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有

分利于提高各種生理功能的效率。

化

持久性：貫穿于生物體整個生命歷程中

不可逆性：一般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態

④特點

普遍性：生物界中普遍存在

2.細包分化的實質

（包括A、B、C）含全套基因含全套基因

（包括A、B、C）（包括A、B、C）

注意：

奢侈生態：不同類型細包特異性表達的生態，如血紅蛋白生態、胰島素生態。

管家生態：所有細包都要表達的生態，如呼吸酶生態、ATP合成酶生態。

細包分化的原因（實質）：在個體發育過程中，不同細包中遺傳信息的表達情況不同（即生態的選擇性表達）。

3.細包分化的五個關鍵點

（1）細包分化的標志：

①分子水平：合成了某種細包特有的蛋白質，如血紅蛋白、唾液淀粉酶、胰島素等。

②細包水平：形成了不同種類的細包。

相同核DNA_不同ni里4-翻譯>不同蛋白質爭現>不同形態結構和功能的細胞

即：在同一個體的不同細包中，DNA相同，mRNA和蛋白質不完全相同。

（2）分化細包表達的生態：

所有細胞均表達的一類基因，其表達產物

管家基因

是維持細胞基本生命活動所必需的，如

呼吸酶基因、ATP水解酶基因

不同類型細胞特異性表達的一類基因，

其產物賦予不同細胞特異性的生理功能,

如血紅蛋白基因、胰島素基因

（3）細包分化的“變”與“不變”

①不變：DNA、tRNA、rRNA、細包的數目。

②變：mRNA、蛋白質的種類，細包的形態、結構和功能。

R（木曳H■■的效目）

慨已分化

[RNA物at白及卜4*變卜面tin的冷與和依，）

________________廠_____________________

（■K的壽叁、/構8生理功即隨■的冷賣）

原因是：親代細包的染色體經過復制之后，精確的平均分配到兩個子細包中

知識點2判斷細包是否發生分化的方法（常考點）

1.判斷細包發生分化的方法

（1）從細包水平判斷

a.細包形態、結構的改變

變為肌細包的梭形、紅細包的圓餅狀和神經細包的突起狀等不同種類的細包。

b.細包功能的特化

出現運動功能、運輸功能、儲存功能和免疫功能等。

（2）從亞顯微結構水平判斷

細包器的種類和數量及細包質基質成分和功能改變。

（3）從分子水平判斷

a.蛋白質角度

蛋白質種類、數量、功能改變，如合成了唾液淀粉酶、抗體、胰島素等特殊分子。

b.生態角度

生態選擇性表達，這是細包分化的根本原因。

知識點3分裂與分化的關系（常考點）

1.區別

（1）分裂一使細包的數目增多。

（2）分化一使細包的種類增多。

—.o

月JWHS

霾霾精會―?

~~?筌科免蜃ffl?

2.共同點：遺傳信息（DNA、生態）都不改變。

3.聯系：分裂是分化的基礎，通過細包的分裂和分化，生物體才能完成生長、發育和繁殖的過程；一般分化

程度越高、分裂能力越低。

知識點4細包的全能性

1.概念：細包經分裂和分化后，仍具有產生完整有機體或分化成其他各種細包的潛能和特性。

2.原因：細包內含有形成完整個體所需的全套遺傳物質。

【注意】細包“具有”全能性與“體現”全能性的辨析：有全能性手表現出全能性。

（1）理論上活細包（哺乳動物成熟的紅細包等除外）都具有全能性。

（2）只有發育為完整有機體或分化成其他各種細包，才能“體現”或“表現”細包的全能性。

例：

①B細包分化為漿細包，體現了細包的全能性（）

②壁虎斷尾后長出新尾體現了細包的全能性（）

③蜜蜂受精卵發育成工蜂，卵細包發育成雄蜂，體現了細包的全能性（）

3.表現全能性的條件：

（1）離體（必要條件）。

（2）一定的營養物質（無機鹽、維生素、氨基酸等）和植物激素。

（3）適宜的外界條件（適宜的溫度、pH等）、無菌無毒的環境。

4.全能性的比較：

植物細包〉動物細包

分化程度越高，全能性越低；如受精卵〉生殖細包〉體細包；幼嫩的細包〉衰老的細包。

5.實例：

（1）植物組織培養一植物體細包具有全能性

結論：說明了高度分化的植物細包仍然具有發育成完整個體的能力。

（2）克隆動物的培育-動物細包核具有全能性

取供體細胞取卵母細胞

!I培養到Mil中期

供體細譬養啰細胞去核

供體瀛注入去核的卵母細胞

供體核進入M體卵母細胞

重組‘胚胎

代彳母牛

生出與供體遺傳物質基本相同的個體

1996年誕生的克隆羊“多莉”

6.細包全能性和細包分化的比較:

項目細包分化細包全能性

原理生態的選擇性表達含有本物種全套遺傳物質

①高度分化的植物體細包具有全能性；

特點①持久性②穩定性③不可逆性④普遍性

②動物細包核仍具有全能性

細包分化程度有高低之分：細包全能性有高低之分：

大小比較

體細包〉生殖細包〉受精卵受精卵〉生殖細包》體細包

結果①細包分化不會導致遺傳物質改變，己分化的細包都含有保持本物種遺傳特性所需要的全套遺

傳物質，因而都具有全能性；

關系②一般來說，細包分化程度越高，全能性越難以表達，細包分化程度越低，全能性就越高（成

反比）

知識點5干細包

產具有分裂的分化能力.數量很______

亂件動物和人體內

叁J人各中的_________能通過增殖和分

田生化不斷產生紅細根.口加粗和M小板

【易錯提示】

①并非所有干細包都要發生分化。

②干細包分裂后一部分細包發生分化，成為具有特定功能的組織細包；還有一部分保持分裂能力，用于干

細包本身的自我更新。

【教材隱性知識】（必修1P118問題探討）白血病患者的血液中出現大量異常白細包，而正常的血細包明顯減

少，通過骨髓移植可以有效地治療白血病的原因是：_________________________________________________

【易錯辨析】

1.肌細包與紅細包中的生態、mRNA、蛋白質均不同。（必修1P119正文）（）

2.同一個體莖尖分生組織細包的分化能力比葉肉細包的強。（必修1P120“思考?討論”）（）

3.非洲爪蟾蝌蚪的腸上皮細包核移植實驗證明了動物體細包具有全能性。（必修1P120”思考?討論”）（）

4.臍帶血中含有大量的干細包，可以培養并分化成人體的各種血細包。（必修1P121正文）（）

了向疝察J]

考向1圍繞細包分化，考查生命觀念

例1.下圖為人體內部分細包分化過程，下列說法正確的是（）

胚胎干細胞

IFi

皮膚干細胞造血干細胞神經看細胞

皮膚\|j神經

細胞紅細胞白細胞淋巴細胞細胞

A.紅細包是通過無絲分裂產生的，不發生DNA的復制

B.上述細包中，造血干細包的分化程度最低

C.人體內神經干細包分化成神經細包的過程不可逆

D.皮膚干細包分化成皮膚細包的過程中遺傳物質發生改變

【變式訓練】造血干細包可增殖分化為B細包，B細包受特定抗原刺激后增殖分化為漿細包。下列相關敘

述錯誤的是（）

A.造血干細包能分化為B細包，體現了全能性

B.造血干細包和漿細包中的呼吸酶生態都能表達

C.與造血干細包相比，漿細包中有豐富的內質網、高爾基體等

D.衰老的漿細包中水分減少，細包核增大

考向2圍繞細包全能性和干細包，考查生命觀念

例2.多細包生物個體發育過程中，細包增殖與分化相伴隨。下列敘述正確的是（）

A.肝細包和肌細包的形態、核DNA序列和生理功能均存在差異

B.體細包克隆猴實驗說明已分化的動物體細包的細包核具有全能性

C.白血病患者血液中出現大量紅細包異常增殖，可通過骨髓移植治療

D.人體中大多數乳腺細包仍然具有分裂和分化能力

【變式訓練】下列關于細包分化的敘述，錯誤的是（）

A.人和動物體內仍然保留著大量未分化的細包，叫作干細包

B.與抗體合成有關生態在B細包中處于活動狀態而在口腔上皮細包中處于關閉狀態

C.細包分化使細包的功能趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率

D.克隆羊“多莉”的培育說明了高度分化的動物體細包的細包核具有全能性

考點二細包的衰老

知識點1細包衰老與個體衰老的關系

L單細包生物：細包衰老或死亡=個體衰老或死亡（例如：細菌、草履蟲、衣藻）。

2.多細包生物：細包衰老或死亡#個體衰老或死亡；個體衰老是組成個體的細包普遍衰老的過程。

3.細包衰老的意義：正常的細包衰老利于機體更好地實現自我更新。

知識點2細包衰老的特征及表現

細包衰老的過程是細包的和發生復雜變化的過程，最終表現為細包的形態、結構和

功能發生變化。具有以下特征：

1.形態結構方面

（1）細包萎縮，體積O

（2）細包膜改變，使物質運輸功能（影響DNA的解旋，進而影響生態的表達）。

（3）細包核的體積—,核膜內折，染色質收縮、染色—o

2.細包內的物質方面

（1）水：水分□

（2）酶：多種酶（如酪氨酸酶活性J,黑色素J,頭發變白）的活性—，呼吸速率減慢，新陳代謝速率

（3）色素：細包內的色素逐漸—（與溶酶體的功能降低有關），妨礙細包內物質的o可以總

結為：

細胞核體積細胞體積色素增多水分減少酶活性降低，物呼吸速率減慢，新陳

變大變小質運輸功能降低代謝速率減慢

3.衰老的細包影響個體上的表現（如外貌上）

（1）皮膚干燥、皺紋（細包內的水分減少，細包萎縮）。

（2）頭發變白（毛囊中黑色素細包衰老，絡氨酸酶活性降低，黑色素合成減少）。

（3）老年斑（皮膚細包內色素積累，主要是脂褐素的堆積）。

【易錯提示】：白化病患者是細包中控制合成酪氨酸酶的生態異常，不能合成酪氨酸酶,細包中缺少酪氨酸

酶導致的。

知識點3細包衰老的原因

1.自由基學說

①自由基本質：異常活潑的O

②自由基來源：、―以及都能產生。

③作用機理：攻擊和破壞細包內各種執行正常功能的生物分子。

a.攻擊,產生更多自由基，損傷生物膜（正反饋）。

b.攻擊,可能引起生態突變。

c.攻擊,使蛋白質活性下降。

（2）端粒學說

①端粒：一段特殊序列的復合體。

②端粒位置：兩端。

③作用機理：端粒DNA序列被截短后，端粒內側就會受到損傷,使細包活動漸趨異

常。

細胞分裂一：X

|端粒

端粒序列縮短

DNAI\I\

I偷?倚.-X

端粒內側正常的DNA序列受損傷

I//八l\\\

細胞衰老X指管N

【拓展延伸】通過以上學習，請思考腫瘤細包為什么能無限增殖呢？

端粒酶：是一種反轉錄酶，能以自身的RNA為模板合成端粒DNA,在精原細包和腫瘤細包中有較高的端

粒酶活性，而正常體細包中端粒酶的活性很低，呈抑制狀態。

考向洞察

考向1圍繞細包衰老，考直生命觀念

例1.我國科學家篩選鑒定出能促進細包衰老的生態一組蛋白乙酰轉移酶編碼生態kat7,研究表明，kat7生

態失活會延緩細包衰老，從而延長實驗動物的壽命。下列說法正確的是（）

A.衰老的細包中細包核體積減小，染色質呈收縮狀態

B.衰老細包中呼吸酶的活性降低，組蛋白乙酰轉移酶的活性升高

C.細包正常的衰老和細包壞死有利于機體更好地實現自我更新

D.通過轉生態技術將kat7生態導入受體細包并表達有助于治療老年性癡呆

【變式訓練】1.異常活潑的帶電分子或基團稱為自由基，自由基學說是一種解釋細包衰老原因的假說，相關

內容如圖所示。下列敘述不正確的是（）

，產生①

更多攻擊~~?

輻射7^^磷脂

有害物質也自由基J鬻蛋白質一活性下降

細胞內//LCZA堿基缺失、

氧化反應④DNA一替換等

A.②①過程引起的作用效果屬于正反饋調節

B.②過程可能直接導致血紅蛋白的合成場所受損

C.③過程會使線粒體內丙酮酸的氧化分解速率減慢

D.④過程中DNA被攻擊后可能導致細包發生癌變

【變式訓練】2.如圖中I、II為人體內某些細包的部分生命歷程，其中細包1具有水分減少、代謝速度減慢

的特征。下列有關敘述正確的是（）

A.肝細包與成體干細包相比核酸沒有變化

B.I過程代表細包分化，其實質是生態的選擇性表達

C.圖中的細包從左向右細包的全能性依次升高

D.II過程中細包體積變小，染色質染色加深，所有酶活性下降

【變式訓練】3.“毛痣”處存在毛發過度生長的現象，這是因為其毛囊周圍衰老的黑色素細包釋放的Sppl

分子活化了毛囊干細包，主要機制如圖。下列敘述正確的是（）

毛囊干細胞活化

未衰老的黑

%立色素細胞

SPPW

衰老的黑

色素細胞-4,M，

A.釋放Sppl的黑色素細包物質運輸功能上升

B.衰老的黑色素細包內黑色素會過度積累，導致“老年斑”

C.Sppl分子會誘導毛囊干細包DNA序列改變，引起細包分化

D.Sppl分子能夠調控毛囊干細包的細包周期，加快細包分裂

考點三細包的死亡和癌變

知識點1細包凋亡

1.細包死亡包括凋亡和壞死等方式，其中凋亡是細包死亡的一種主要方式。

2.細包凋亡

(1)概念：由生態所決定的細包自動結束生命的過程，就叫細包凋亡(細包凋亡是一種程序性死亡)。

【注意】細包凋亡也受環境影響。

(2)實質：與凋亡相關的生態選擇性表達的結果。

(3)類型及意義：

①發育性凋亡：完成正常生長發育。

青蛙的發育胎兒手掌發育

②更新性凋亡：維持內部環境的穩定。

③清除性凋亡：抵御外界因素的干擾。

某些被病原體感染的細胞的清除

【提醒】注意區分與病原體感染有關的細包死亡的不同情況：若是被病原體感染而死亡，則屬于細包壞死；

若感染后被機體免疫系統清除，則屬于細包凋亡。

【教材隱性知識】

1.源于必修1P⑵''練習與應用?拓展應用"：同樣是血細包，白細包和紅細包的功能不同，凋亡的速率也

不一樣，白細包凋亡的速率比紅細包,原因是O

2.源于必修1P儂正文拓展：人胚胎時期尾的消失、指間細包的自動死亡，這些細包凋亡現象與細包中的細

包器有直接關系,因為O

3.源于必修1P儂正文拓展：某人因長期吸煙，導致肺部局部細包病變死亡，屬于（填“細包凋亡”

或“細包壞死”）o

知識點2細包壞死

在種種—因素影響下，如極端的物理、化學因素或嚴重的病理性刺激的情況下，由細包正常代謝活

動引起的細包O

產-_四熊，翕■性死亡一■就壞死

蜩他-正#?狀毒下________-匍腌《|亡

d亡

與環方式-箱束生命（程序性死亡）一細胞宿亡

死的-_監束生命一綿,壞死

區別

-對生物體_一?亡

-財生整體——■■然無

項目因素結果遺傳物質

細包衰老內因、外因共同作用細包在形態、結構和功能上發生了變化不發生改變

細包凋亡受到由遺傳機制決定的程序性調控細包自動結束生命的正常死亡不發生改變

細包壞死受外界不利因素影響細包膜破裂，對周圍細包造成傷害，引起發炎不發生改變

【教材隱性知識】

1.教材必修1P126“相關信息”(改編)：正在發育以及發育成熟的生物體中，細包發生凋亡的數量是很少的，

對嗎？

2.源于必修1P126正文拓展：某人因長期吸煙，導致肺部局部細包病變死亡，屬于(填“細包凋

亡”或“細包壞死”)。

【易錯辨析】

(1)在胚胎發育時期清除多余的細包建成器官。

(2)胎兒尾的消失，手的發育，蝌蚪尾的消失。

(3)在成體中，細包衰老死亡后的自然更新

(4)被病原體感染的細包被吞噬細包清除。

(5)身體被燙傷

知識點3細包自噬

1.概念：通俗地說，就是吃掉自身的結構和物質，在一定條件下，細包會將的細包結構等,

通過降解后再利用，這就是細包自噬。

2.種類

①營養匱乏時進行自救：處于條件下的細包，通過細包自噬可以獲得維持生存所需的=

②維持細包內部環境的穩定：在細包受到損傷、微生物入侵或細包衰老時，通過細包自噬，可以清除受損

或衰老的，以及感染的,從而維持的穩定。

【注意】有些激烈的細包自噬，可能誘導細包凋亡

3.細包自噬的意義

①獲得維持生存所需的物質和能量；

②清除受損或衰老的細包器，及感染的微生物和毒素，維持細包內部環境的穩定。

【易錯提示】凋亡和自噬的區別與聯系

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州?■牘

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Ca*pa?eitt沿

（1）形態學上的區別：凋亡是細包膜內陷形成凋亡小體后細包解體；自噬是形成雙層膜的自噬泡，包裹細

包質內的物質，然后與溶酶體融合消化掉內容物。

（2）生理意義上的區別：凋亡一定引起細包死亡；自噬不一定引起細包死亡。

（3）聯系：有些激烈的細包自噬，可能誘導細包凋亡。

【易錯辨析】

1.衰老細包內染色質收縮、染色加深，這樣會影響DNA復制和轉錄。（必修1P123圖6-8）（）

2.正常的細包衰老有利于機體更好地實現自我更新。（必修1P125正文）（）

3.細包凋亡受生態調控，不利于個體生長發育。（必修1P126正文X）

4.蝌蚪尾的消失、被病原體感染的細包的清除屬于細包凋亡。（必修1P126正文）（）

5.有些激烈的細包自噬,可能誘導細包凋亡。（必修1P126正文X）

知識點4細包癌變

1.癌細包的概念：有的細包受到致癌因子的作用，細包中遺傳物質發生變化，就變成不受機體控制的、連

續進行分裂的惡性增殖細包。

2.細包癌變的機理

:這類基因一

：a突變或過

:量我達而導

/st相應at口

i網活性過”

@7——

、!康奧?因一

、旦大安而憤

；致相應?白

!質活性MtlS

I或失去幔性

3.致癌因子

（1）物理致癌因子：主要指輻射,如紫外線、X射線。

（2）化學致癌因：無機化合物，如石棉；有機化合物，如黃曲霉素。

（3）病毒致癌因：致癌病毒含有病毒癌生態以及與致癌有關的核酸序列。

。?不荒）在:達宜條件-，能無酸用項

_發生*耳安化（善仲

岳之一球出）

劇射表面的罐置門等狗喧成

S￡散：＞?少.________________.M

在:體內分依Hl轉移

5.癌細包的治療方案

（1）診斷：病理切片的顯微觀察、CT、核磁共振以及癌生態檢測等。

（2）治療：手術切除、化療和放療等。

新技術及發展：免疫治療、靶向藥物治療

（考向洞察JJ

考向1圍繞細包死亡，考查生命觀念

例1.下列與細包凋亡有關的說法，正確的是（）

A.細包被病原體感染后的死亡均屬于細包凋亡

B.人的成熟紅細包衰老后控制其凋亡的生態開始表達

C.凋亡細包體積變大，線粒體數量減少，細包核體積變小

D.在細包凋亡時，細包的內容物通常不會釋放到內環境中

【變式訓練】1.細包的自噬作用是依賴溶酶體清除細包內變性或錯誤折疊的蛋白質、衰老或損傷的細包器的

過程。下列有關分析錯誤的是（）

A.細包的自噬作用普遍存在于真核細包中

B.細包的自噬作用有利于細包內穩態的維持

C.溶酶體內合成的水解酶能水解衰老的線粒體

D.胞內異常蛋白質的降解產物可以留在細包內再利用

【變式訓練】2.細包焦亡是近年來人們發現的一種新的細包程序性死亡方式，由機體受到病理性刺激而產生,

表現為細包不斷漲大直至破裂，其內容物溢出后可促進白細包介素的釋放，加重炎癥反應。下列說法錯誤

的是（）

A.胚胎發育過程中尾部的消失屬于細包凋亡

B.細包焦亡過程中，細包膜的通透性會發生變化

C.細包凋亡和細包焦亡都與細包內生態的表達調控有關

D.細包焦亡過程中，細包的核遺傳物質發生了改變

【變式訓練】3.細包自噬是真核生物細包內普遍存在的一種自穩機制，如下圖所示。它是通過對細包內受損

的蛋白質、細包器或入侵的病原體進行降解并回收利用實現的。下列敘述錯誤的是（）

解物包繞形成胞器a融合循環利用

A.細包器a源自高爾基體，需借助單位膜的融合發揮功能

B.細包自噬受到自噬生態的調控，對細包內物質的降解具有特異性

C.丙肝病毒感染的肝細包中出現自噬泡大量堆積現象，會導致細包內代謝廢物和垃圾增多

D.饑餓狀態下酵母菌的自噬作用增強，將自身物質或結構降解后作為細包呼吸的原料

1.（2023?重慶?高考真題）藥物甲常用于腫瘤治療，但對正常細包有一定的毒副作用。某小組利用試劑K（可

將細包阻滯在細包周期某時期）研究了藥物甲的毒性與細包周期的關系，實驗流程和結果如圖所示。下列

推測正確的是（）

111III

I組：培*M睇24hG1期50.04%48.07%12.10%

溯36.8^649.04%20.96%

G2硼13.0^62.89%66.94%

培培#8h,再9

二（即K+培養液）培養儂

III組.（試劑K+培養液）培養

’去除試劑K,再用培養液

培養8h

注：Gi：DNA合成前期；S：DNA合成期；G2：分裂準備期；M期：分裂期

A.試劑K可以將細包阻滯在Gi期

B.試劑K對細包周期的阻滯作用不可逆

C.藥物甲主要作用于G2+M期，II組的凋亡率應最低

D.在機體內，藥物甲對漿細包的毒性強于造血干細包

2.（2023?海南?高考真題）根邊緣細包是從植物根冠上游離下來的一類特殊細包，可合成并向胞外分泌多種

物質形成黏膠層。用DNA酶或蛋白酶處理黏膠層會使其厚度變薄。將物質A加入某植物的根邊緣細包懸液

中，發現根邊緣細包的黏膠層加厚，細包出現自噬和凋亡現象。下列有關敘述錯誤的是（）

A.根邊緣細包黏膠層中含有DNA和蛋白質

B.物質A可導致根邊緣細包合成胞外物質增多

C.根邊緣細包通過自噬可獲得維持生存所需的物質和能量

D.物質A引起的根邊緣細包凋亡，是該植物在胚發育時期生態表達的結果

3.（2023?山東?高考真題）研究發現，病原體侵入細包后，細包內蛋白酶L在無酶活性時作為支架蛋白參與

形成特定的復合體，經過一系列過程，最終導致該細包炎癥性壞死，病原體被釋放，該過程屬于細包焦亡。

下列說法錯誤的是（）

A.蝌蚪尾的消失不是通過細包焦亡實現的

B.敲除編碼蛋白酶L的生態不影響細包焦亡

C.細包焦亡釋放的病原體可由體內的巨噬細包吞噬消化

D.細包焦亡釋放的病原體可刺激該機體B淋巴細包的增殖與分化

4.（2022?江蘇?高考真題）下列關于細包生命歷程的敘述正確的是（）

A.胚胎干細包為未分化細包，不進行生態選擇性表達

B.成人腦神經細包衰老前后，代謝速率和增殖速率都由快變慢

C.剛出生不久的嬰兒體內也會有許多細包發生凋亡

D.只有癌細包中能同時發現突變的原癌生態和抑癌生態

5.（2022?山東?高考真題）某種干細包中，進入細包核的蛋白APOE可作用于細包核骨架和異染色質蛋白，

誘導這些蛋白發生自噬性降解，影響異染色質上的生態的表達，促進該種干細包的衰老。下列說法錯誤的

是（）

A.細包核中的APOE可改變細包核的形態

B.敲除APOE生態可延緩該種干細包的衰老

C.異染色質蛋白在細包核內發生自噬性降解

D.異染色質蛋白的自噬性降解產物可被再利用

6.（2022?重慶?高考真題）某化合物可使淋巴細包分化為吞噬細包。實驗小組研究了該化合物對淋巴細包的

影響，結果見如表。下列關于實驗組的敘述，正確的是（）

分組細包特征核DNA含量增加的細包比例吞噬細菌效率

K■―Q折?視—筌

一、教材知識鏈接

1.細包分化使多細包生物體中的細包趨向化，有利于提高生物體各種生理功能的。(PH9)

2.高度分化的植物細包仍然具有發育成的能力。原因是。

3.動物和人體內仍保留著少數具有分裂和分化能力的細包，這些細包叫作。(P121)

4.細包分化的原因是o

5.同一個體的兩個細包不同的直接原因是，根本原因是；兩個個體不同的直接原因是

，根本原因是o

6.衰老的細包主要具有以下特征：

①細包內的水分，細包,體積;

②細包內多種酶的活性—，呼吸速率減慢，新陳代謝速率減慢；

③細包內的逐漸積累，妨礙細包內物質的交流和傳遞；

④細包核的體積—,核膜—，染色質—，染色―；

⑤改變，使物質運輸功能降低。(P123)

7.由—所決定的細包自動結束生命的過程，就叫細包凋亡。由于細包凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程

序性調控，所以它是一種程序性死亡。(P126)

8.在成熟的生物體中，細包的自然更新、某些被病原體感染的細包的清除，也是通過完成的。細包

凋亡對于多細包生物體完成正常—，維持的穩定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關

鍵的作用。(P126)

二、教材深挖拓展

1.(源于必修1PU8“問題探討”拓展)骨髓移植可以改變血型或影響下一代的遺傳嗎？

2.(源于必修1P121"與社會的聯系”)：為什么可以利用干細包培養組織、器官來修復受到損傷的組織、器

官？

3.(必修1P119正文拓展)一般來說，分化的細包將一直保持分化后的狀態，直至死亡。在什么條件下，這些

分化的細包不再保持分化后的狀態呢？

4.(教材必修1P121"與社會的聯系”)可否用肌細包代替干細包在體外培育出組織器官用于器官移植等，實

現對臨床疾病的治療？說明理由。

三、長句規范作答

1.(科學思維)人的胰島B細包和神經細包的核生態的種類和數量是相同的，請分析原因：

，不同體細包在形態、結構和功能上不同的根本原因是生態的選擇性表達,

直接原因是細包中的蛋白質不同。

2.（健康生活）老年人的白發與白化病患者白發的原因是什么？

3.老年人的白發與白化病患者白發的原因分別是____________________________________________________

第14講細包的分化、衰老、死亡和癌變

目錄

01考情透視-目標導航................................................2

02知識導圖?思維領航................................................3

03考點突破-考法探究................................................3

考點一細包的分化..........................................................3

知識點1細包分化......................................................................3

知識點2判斷細包是否發生分化的方法（常考點）........................................5

知識點3分裂與分化的關系（常考點）..................................................5

知識點4細包的全能性................................................................6

知識點5干細包.......................................................................7

考向1圍繞細包分化，考查生命觀念....................................................8

考向2圍繞細包全能性和干細包，考查生命觀念..........................................8

考點二細包的衰老..........................................................9

知識點1細包衰老與個體衰老的關系....................................................9

知識點2細包衰老的特征及表現........................................................9

知識點3細包衰老的原因.............................................................10

考向1圍繞細包衰老，考查生命觀念....................................................11

考點三細包的死亡和癌變....................................................12

知識點1細包凋亡...................................................................12

知識點2細包壞死...................................................................13

知識點3細包自噬...................................................................14

知識點4細包癌變...................................................................15

考向1圍繞細包死亡，考查生命觀念...................................................16

04真題練習?命題洞見（含2024年高考真題）..........................17

05長句分析-規范作答...............................................19

一、教材知識鏈接..........................................................................19

二、教材深挖拓展..........................................................................19

三、長句規范作答..........................................................................19

考情清視?目標導航

考點由高考知核心知識點預測

（2023?海南、2023?湖南）細包分化

考點一：細包的分