青簡GBS教學(xué)平臺簡介-----青銅鼎學(xué)知平臺事業(yè)部北京青銅鼎軟件科技開發(fā)有限公司BeijingPowersoftTechnologyCo.Ltd.目錄為何需要青簡教學(xué)平臺？青簡教學(xué)平臺介紹核心功能A：教材專著閱讀核心功能B：課程特區(qū)核心功能C：作業(yè)特區(qū)核心功能D：教材建設(shè)功能核心功能E：管理區(qū)核心功能F：教學(xué)監(jiān)督區(qū)教學(xué)環(huán)節(jié)需求圖示其它包括

教材編輯教材閱讀組織管理教學(xué)監(jiān)督等等？環(huán)節(jié)相互脫節(jié)

手段工具繁雜

教學(xué)資料凌亂

課程之間無關(guān)聯(lián)

歷史無繼成無積累

難監(jiān)督難管理青簡GBS教學(xué)平臺簡介

給你提供解決方案出路在哪里？目錄為何需要青簡教學(xué)平臺？青簡教學(xué)平臺介紹核心功能A：教材專著閱讀核心功能B：課程特區(qū)核心功能C：作業(yè)特區(qū)核心功能D：教材建設(shè)功能核心功能E：管理區(qū)核心功能F：教學(xué)監(jiān)督區(qū)簡介功能完整的教學(xué)平臺：教學(xué)需要書寫和閱讀教材，需要完成各種課堂課下環(huán)節(jié)，該平臺為此而設(shè)計(jì)，極大方便教師、學(xué)生與教學(xué)管理者。便捷的資料構(gòu)建方法：教學(xué)資料包含教材、課件、例題、習(xí)題和其他多媒體資源等。該平臺可以合理組織、快速集成現(xiàn)有或新建這些教學(xué)資料。流暢的課堂課下方法：該平臺提供課程模塊，利用該模塊，可以完成課上課下主要環(huán)節(jié)，讓各教學(xué)環(huán)節(jié)流暢地由該平臺組織。教學(xué)監(jiān)督與反饋功能：給教材閱讀者提供反饋功能，以便編著者可以及時改進(jìn)；教材可組織可檢索，因此相關(guān)教材可以相互協(xié)調(diào)；質(zhì)量和數(shù)量可以監(jiān)督。布局與功能的有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容閱讀，課程環(huán)節(jié)，作業(yè)環(huán)節(jié)，教材編寫環(huán)節(jié)，管理環(huán)節(jié)和監(jiān)督環(huán)節(jié)是教學(xué)過程基本環(huán)節(jié)。青簡教學(xué)平臺模塊劃分與教學(xué)過程涉及的基本環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，職能明確，運(yùn)行方便。以師生為中心的課程平臺教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)平臺管理教務(wù)管理教師學(xué)生其他特邀、轉(zhuǎn)讓職能分解的教學(xué)系統(tǒng)教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)平臺管理教務(wù)管理教師學(xué)生其他掌握統(tǒng)計(jì)信息、學(xué)生評價、學(xué)風(fēng)等，據(jù)此監(jiān)督教學(xué)設(shè)置平臺和單位信息、指派教務(wù)管理員等給所在院系師生提供注冊、教材權(quán)限和課程權(quán)限服務(wù)提供或幫助上傳教材內(nèi)容1提供課程信息、邀請選課、指派助教等。2課堂授課、組織課程討論、答疑、點(diǎn)名、發(fā)布講解例題、習(xí)題、批改作業(yè)、答疑、發(fā)布成績。3游覽學(xué)生和其他教師留言，在線修改教材。1閱讀教材、記筆記、發(fā)布留言建議、給各段內(nèi)容打分，用于教師改進(jìn)。2選退課、課下游覽課件、例題，參與課堂討論，課下提問、完成作業(yè)。3給教材、課件、例題、習(xí)題、答疑等單獨(dú)打分。1編寫教材、構(gòu)建課件、例題、習(xí)題和參考答案。2指派教材修改權(quán)限，讓合教、助教和學(xué)生參與教材改進(jìn)。3參照留言打分，改進(jìn)教材等每個角色只需要熟悉自己的分系統(tǒng)，使用方便，職能明確；師生互動、主管監(jiān)督、管理明晰，有利于相互促進(jìn)和提高。互通與協(xié)調(diào)的功能模塊提供內(nèi)容提供反饋備課素材服務(wù)與管理環(huán)節(jié)完備自學(xué)與答題參考目錄為何需要青簡教學(xué)平臺？青簡教學(xué)平臺介紹核心功能A：教材專著閱讀核心功能B：課程特區(qū)核心功能C：作業(yè)特區(qū)核心功能D：教材建設(shè)功能核心功能E：管理區(qū)核心功能F：教學(xué)監(jiān)督區(qū)A區(qū)：教材閱讀區(qū)進(jìn)入方式雙欄閱讀、加粗、縮放、搜索進(jìn)入閱讀區(qū)選取教材定位詞條詞條內(nèi)容下載、個人筆記、留言、打分舒適的閱讀、可留下閱讀足跡、給予正反饋上傳的視頻播放雙欄閱讀每欄可顯示不同內(nèi)容，便于有上下關(guān)聯(lián)的閱讀視頻播放目錄為何需要青簡教學(xué)平臺？青簡教學(xué)平臺介紹核心功能A：教材專著閱讀核心功能B：課程特區(qū)核心功能C：作業(yè)特區(qū)核心功能D：教材建設(shè)功能核心功能E：管理區(qū)核心功能F：教學(xué)監(jiān)督區(qū)課程特區(qū)用于上課的各個環(huán)節(jié)（開放課程、制作發(fā)布課件、播放課件、課堂點(diǎn)名、發(fā)布課程公告與討論），在此處可以協(xié)同完成。學(xué)生在此選退課、游覽課件、參與討論。制作與發(fā)布課件可以添加和編輯幻燈片也可以上傳傳統(tǒng)的PPT幻燈片列表課堂播放課件：授課幻燈片列表投影儀播放效果導(dǎo)航工具條目錄為何需要青簡教學(xué)平臺？青簡教學(xué)平臺介紹核心功能A：教材專著閱讀核心功能B：課程特區(qū)核心功能C：作業(yè)特區(qū)核心功能D：教材建設(shè)功能核心功能E：管理區(qū)核心功能F：教學(xué)監(jiān)督區(qū)作業(yè)特區(qū)：教師功能教師制作、發(fā)布和講解例題，制作、發(fā)布和批改作業(yè)答疑、發(fā)布成績等作業(yè)特區(qū)：學(xué)生功能游覽例題、完成作業(yè)、答疑、查看成績。可以給出院系和課程的意見。閱讀教材去A區(qū)師生之間連貫的作業(yè)系統(tǒng),一目了然教師師生學(xué)生教師目錄為何需要青簡教學(xué)平臺？青簡教學(xué)平臺介紹核心功能A：教材專著閱讀核心功能B：課程特區(qū)核心功能C：作業(yè)特區(qū)核心功能D：教材建設(shè)功能核心功能E：管理區(qū)核心功能F：教學(xué)監(jiān)督區(qū)D區(qū)：教材建設(shè)區(qū)進(jìn)入教材建設(shè)區(qū)編輯器舒適好用、word解析節(jié)省錄入工作；隨時在線編輯、隨時更新材料。可依據(jù)留言和打分、改進(jìn)教材內(nèi)容。易學(xué)易用：易如word，在線編輯教材內(nèi)容；主要功能：錄入文字、插入表格、上傳圖片、編輯公式、上傳視頻、插入文件、等管理員在教材管理區(qū)將《微積分》建設(shè)權(quán)限給你你即擁有三種編輯方式編輯該教材現(xiàn)成資料：現(xiàn)成word文檔可利用此功能自動解析；離線編輯:可導(dǎo)出為word，離線編輯再解析傳統(tǒng)方式：現(xiàn)成文檔如暫時無法錄入或解析，可以以附件形式上傳，并加摘要。閱讀方式：下載閱讀在線編輯詞條編輯，如同在word中編寫。自己的目錄，隨意添加、刪除、移動。目錄為何需要青簡教學(xué)平臺？青簡教學(xué)平臺介紹核心功能A：教材專著閱讀核心功能B：課程特區(qū)核心功能C：作業(yè)特區(qū)核心功能D：教材建設(shè)功能核心功能E：管理區(qū)核心功能F：教學(xué)監(jiān)督區(qū)E區(qū)：管理特區(qū)進(jìn)入方式進(jìn)入管理特區(qū)平臺各種功能區(qū)均有不同職能的管理員完成，分工明確。以課程管理為例，可按規(guī)范添加課程、可指定任課老師、可設(shè)定課程開放、可限定選課約束、等等。目錄為何需要青簡教學(xué)平臺？青簡教學(xué)平臺介紹核心功能A：教材