伊春市重點中學2025屆中考生物猜題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”，準備了10只鼠婦，并設計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見，正確的是（）A．紙盒底部兩邊兩邊都應該是細濕土 B．紙盒上面應全部用玻璃板蓋住C．10只鼠婦太多了，用兩只就可以 D．沒有錯誤，不需要修改2、下列對于微生物的定義正確的是（）A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我們稱之為微生物B．在生物圈中，個體微小．結構簡單的低等生物我們稱之為微生物C．在生物圈中，起到分解作用的．個體較小的生物，我們稱之為微生物D．在生物圈中，結構簡單的低等生物，我們稱之為微生物3、沉迷于上網或電子游戲不僅會影響學業，而且會因長時間近距離注視屏幕而導致眼中某個結構曲度增大且不能恢復原狀而形成近視眼，這一結構是（）A．角膜 B．晶狀體 C．睫狀體 D．玻璃體4、下列哪種消化器官只有消化功能，沒有吸收功能（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸5、下列有關顯微鏡的操作，正確的是（）A．如顯微鏡視野較暗，應換用凹面鏡B．換用高倍鏡后，調節粗準焦螺旋使物像更清晰C．要將視野右下方的氣泡從視野中移出，最快的方法是向右下方移動玻片D．轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升時，應從側面注視物鏡6、研究人員近日宣布，他們以裸藻為主要原料成功生產出塑料，裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物，之所以把它稱為“裸藻”，原因是與其它的藻類細胞相比，它的細胞沒有（

）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核7、消化道吸收的水分運輸到腎臟排出體外，不需經過的部位是（）A．腎動脈 B．腎靜脈C．下腔靜脈 D．右心房8、若人體血糖長期較高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．生長激素9、人們常用“蜻蜓點水”一詞來批評那些不深入實際的工作作風。其實蜻蜓點水是一種動物的行為。那么，你對“蜻蜓點水”這一生物學現象的理解是A．蜻蜓在捕食水中食物B．蜻蜓在水面上產卵C．蜻蜓在玩耍D．蜻蜓在鍛煉飛行能力10、如圖是血液循環示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細血管．下列說法正確的是（）A．若乙位于腎臟，血液流經乙后尿素含量下降B．血液流經甲后氧含量減少C．血管1是肺靜脈，血管3是上腔靜脈D．血管2、4中的血液是動脈血11、小明患有色盲，而他的父親色盲，母親色覺正常。小明的色盲基因一定來自A．父親B．父親和母親C．母親D．不能確定12、從表中數據分析保護鳥類多樣性的根本措施是()A．頒布保護鳥類的法律法規B．保護鳥類的棲息環境C．禁止引進危害鳥類的外來物種D．將鳥類移入動物園進行保護和管理13、某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態瓶。下列對生態瓶的分析不正確的是（）A．該生態瓶就是一個典型生態系統B．影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C．該生態瓶里能量的最終來源是光能D．該生態瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚→細菌、真菌14、溫室大棚栽培蔬菜時，夜間常常適當降低大棚內的溫度，其最主要的目的是A．降低溫度可以減少病蟲害的發生B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機物消耗減少C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失D．溫度降低，光合作用增強，有機物積累量多15、下列不屬于無性生殖的是（

）A．利用組織培養技術培育水稻、小麥

B．水螅的出芽生殖C．依靠植物的根、莖、葉生殖新個體

D．利用植物的開花結果生殖新個體16、下列關于葉片結構的敘述，正確的是A．葉片表皮屬于營養組織B．葉片由葉肉和葉脈組成C．葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用D．葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關閉17、取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和膀胱中的尿液進行分析，得到如下數據。表中能表示尿素含量變化的一行數據是（）主要成分血漿（克/100毫升）原尿（克/100毫升）尿液（克/100毫升）水909895A8.000.030.00B0.100.100.00C0.720.721.10D0.030.031.80A．A B．B C．C D．D18、下列選項中符合男性睪丸發育趨勢的是A．B．C．D．19、如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關敘述錯誤的是()A．種子的胚是新植物的幼體B．枝芽將來發育成植物的枝條C．根的生長主要依靠根尖成熟區細胞的生長D．種子萌發需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度20、日常生活中，可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發生呼吸、心臟驟停，則需要對患者進行緊急救援處理，以下處理措施中正確的是（）A．心肺復蘇，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸B．遇到煤氣中毒者，先將病人移至通風處，再實施人工呼吸C．若野外被毒蛇咬傷，要迅速扎住傷口的遠心端D．遇到突發心肌梗死病人，將病人搬運，幫助其服藥并撥打“120”21、東營市家庭農場蓬勃發展，目前已達到1039家，對全市現代農業建設發揮了引領示范作用。如圖為“東營潤豐家庭農場”農業生產模式中部分生物構成的食物網簡圖，請據圖回答。（1）該食物網中包括_____條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈是_____（寫出一條即可）。（2）昆蟲和魚存在_____的種間關系。（3）水稻和鴨在結構層次上的區別是_____。（4）若要構成一個生態系統，圖中缺少的成分是_____。（5）家庭農場屬于人工生態系統，自我調節能力弱，主要原因是_____。（6）該家庭農場既節約了成本，又提高了效益，請嘗試從生態學角度闡述理由_____。22、我國南海海域生活著多種多樣的海洋生物，金槍魚是其中一種，它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請據資料回答問題：（1）金槍魚的呼吸器官是______。（2）金槍魚鰭的______和______是一對相對性狀。（3）根據資料內容，寫出一條完整的食物鏈：______。（4）如果該海域被鉛污染，以上食物鏈中體內鉛含量最多的生物是______。為保護海洋生態環境，作為一名中學生，你能做到的是______。

參考答案1、A【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗，這種不同的條件只有一個，就是單一實驗變量，設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。【詳解】AB、設置對照實驗時，要根據所要探究的條件，要設置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設置以光為唯一變量的對照組，其它條件相同且適宜，A正確，B錯誤。C、如果只用兩只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題，C錯誤。故選：A。【點睛】在設計對照組時必須遵照唯一變量這一原則來進行設計，否則實驗設計就會不科學合理。2、B【解析】試題分析：微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小，結構簡單，通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物。微生物包括細菌、病毒、霉菌、酵母菌等（但有些微生物是肉眼可以看見的，像屬于真菌的蘑菇、靈芝等）。故選B考點：本題考查的知識點是微生物。解答時可以從微生物的概念、特點、范圍方面來分析。3、B【解析】

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼，戴凹透鏡加以矯正。

（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的，戴凸透鏡進行矯。【詳解】如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼。青少年沉迷于網絡或電子游戲不但影響學業，而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復原狀而形成近視眼。

故選：B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的形成原因。4、A【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無機鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故選A。5、A【解析】

顯微鏡成像的特點是倒立的放大的像。放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數；倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像，解答即可。【詳解】光線的強弱由光圈和反光鏡控制。當光線較強時，用小光圈和平面鏡；當光線較弱時，用大光圈和凹面鏡，A正確；細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒和調出更加清晰的物像。所以如果觀察到物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，應調節細準焦螺旋，B錯誤；顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，所以要將視野右下方的氣泡從視野中移除，最快的方法是向左上方移動玻片，C錯誤；轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升時時，應注視目鏡，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點和顯微鏡的使用過程。6、A【解析】

動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等，據此解答。【詳解】動植物細胞共有的結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物，之所以把它稱為“裸藻”，原因是與其它的藻類細胞相比，它的細胞沒有細胞壁，A正確。【點睛】本題考查學生對植物細胞的基本結構和功能的掌握情況，考查學生的分析問題的能力。7、B【解析】

營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收。人喝進體內的水被消化道吸收后進入了血液循環，隨血液循環流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外。【詳解】人喝進體內的水在消化道處被吸收進入血液循環，隨血液循環流動的路線是小腸毛細血管→小腸靜脈→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→腎小動脈→入球小動脈→腎小球（腎小球的濾過作用，一部分水隨血液循環流出）腎小囊腔→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外。即在腎小球處，一部分水濾過到腎小囊腔成為原尿的一部分，原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血液，隨尿液排出體外，這部分水就不經過腎靜脈而排出了體外。B正確。【點睛】此題考查的知識點較多，涉及了營養物質的吸收、血液循環的途徑和尿的形成過程，解答時要注意將相關知識點聯系起來。8、B【解析】

此題可根據人體內幾種激素的功能和分泌異常時出現的病癥解答。若人體血糖長期較高，則可能是患糖尿病。【詳解】性激素是由睪丸（男性）或卵巢（女性）分泌，其作用是促進性器官成熟和第二性征的正常發育、維持性功能。A錯誤；胰島素是由胰島細胞分泌，功能是調節糖在人體內的吸收、利用、轉化，降低血糖濃度。分泌過少會患糖尿病，分泌過多患低血糖。B正確；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌，能促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性。分泌過少時，幼年患呆小癥；分泌過多，成年患甲亢。C錯誤；生長激素是由垂體分泌，功能是調節人體的生長發育。分泌過少，幼年會患侏儒癥；分泌過多，幼年患巨人癥，成年患肢端肥大癥。D錯誤。【點睛】本題要求掌握的是激素的功能和分泌異常時的病癥，注意梳理并熟記。9、B【解析】

動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。【詳解】繁殖行為是與動物繁殖有關的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等；“蜻蜓點水”是蜻蜓的產卵行為，是動物的繁殖行為，B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑。10、A【解析】

（1）體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。

（2）肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

（3）圖中，1肺靜脈、2肺動脈、3上下腔靜脈、4主動脈，甲是肺部毛細血管，乙是組織細胞外毛細血管。【詳解】腎臟是形成尿液的主要器官，因此若乙位于腎臟，血液流經乙后尿素含量下降，A正確；

血液循環路線如圖所示：

從圖中看出，血液流經甲肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，因此氧含量增加而不是減少，B錯誤；

血管1是肺靜脈，血管3是上下腔靜脈而不是上腔靜脈，C錯誤；

血管2（肺動脈）中的血液是靜脈血而不是動脈血，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環的途徑、血液循環和正確識圖。11、D【解析】試題分析：在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性。受精卵中的基因一半來自父親，一半來自母親；男孩的X一定來源母親，Y一定來源于父親。色盲基因在X染色體上，色盲由隱性基因控制。因此男孩的色盲基因來自母親的X染色體。考點：人的性別遺傳；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。12、B【解析】

保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。【詳解】從表中數據分析危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”，對鳥類的危害程度占60%，是危害鳥類生存的主要因素，因此保護鳥類多樣性的根本措施是保護鳥類的棲息環境。故選B。【點睛】理解并掌握保護生物多樣性的措施是正確解答此題的關鍵。13、D【解析】

（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成；（2）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環節是生產者。食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。解答即可。

【詳解】A、“該生態瓶”即包括了環境，又包括了此環境中所有的生物，因此該生態瓶就是一個做型生態系統，A正確。B、影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等，B正確。C、該生態瓶里能量的最終來源是光能，C正確。D、食物鏈不包括細菌和真菌，該生態瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚，D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生態系統的組成及各部分的作用，生態系統中物質循環和能量的流動。14、B【解析】

此題考查的知識點是溫度對呼吸作用的影響。解答時可以從溫度與呼吸的關系方面來切入。【詳解】溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據溫度對呼吸強度的影響原理，夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，菜農常會適當降低蔬菜大棚內的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，提高蔬菜的產量。【點睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用原理在生產、生活中的應用。理解掌握光合作用和呼吸作用原理在生產、生活中的應用的相關知識是解答此題的關鍵。15、D【解析】

不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫無性生殖；經過兩性細胞結合的生殖方式叫有性生殖。【詳解】利用組織培養技術培育的水稻和小麥，沒有經過兩性細胞的結合，是無性生殖，A不符合題意；水螅的出芽生殖，是由母體直接產生的新個體，是無性生殖，B不符合題意；依靠植物的根、莖、葉生殖新個體，沒有兩性細胞的結合，由營養器官直接產生的新個體也是無性生殖，C不符合題意；植物的花經過傳粉、受精后才能結出果實，經過兩性細胞的結合，是有性生殖，D符合題意。【點睛】了解植物的有性生殖和無性生殖的區別是解題的關鍵。16、C【解析】

根據葉片結構分析解答。【詳解】A、葉片的結構中，表皮屬于保護組織，A錯誤。B、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，B錯誤。C、葉肉中含有豐富的葉綠體，是光合作用的的場所，C正確。D、葉片表皮上由保衛細胞構成氣孔，氣孔的開放受到水分的調節，因此白天、夜晚都有部分氣孔開放，夜間氣孔不會全部關閉，D錯誤。故選：C。【點睛】本題主要考查葉片的相關知識，要求學生熟記葉片的結構及其特點。17、D【解析】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿，因此，比較血漿和原尿的成分，可以看出腎小球有過濾作用。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液，因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒有，是因為腎小管的重吸收作用。由此可知：尿液中無蛋白質和葡萄糖而血漿中有，尿液中無機鹽和尿素的濃度明顯增加；排尿主要排出水、無機鹽和尿素；故A是蛋白質，B是葡萄糖，C是無機鹽，D是尿素。故選D。18、B【解析】人在童年期，性器官的發育特點是很緩慢的，幾乎處于靜止狀態．進入青春期期，性器官開始了迅速的發育。故B符合題意。19、C【解析】

種子萌發的條件和過程；根尖結構以及與吸收功能相適應的特點。【詳解】種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是新植物體的幼體，是種子的主要部分，故A正確；葉芽將來發育成植物體的枝條，故B正確；伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根生長最快的地方，成熟區能夠吸收水分和無機鹽，故C錯誤；種子萌發的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，故D正確。故選C。【點睛】種子萌發的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質。20、B【解析】

（1）人工呼吸是一種常用的急救方法，吹氣次數應和呼吸頻率相似，吹氣次數為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人。（2）出現意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施。【詳解】A.如果人突然停止呼吸，但心跳存在時，我們一般應對其進行人工呼吸進行施救，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復進行，A錯誤。B.煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣大得多，血紅蛋白的數量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會，因此，發現有人煤氣中毒，迅速關緊煤氣閥，打開門窗通風，降低空氣中的一氧化碳濃度，快速移到通風處，再救治，B正確。C.被毒蛇咬傷后，蛇毒會隨著靜脈血管先運回心臟，因此要迅速用繩扎住傷口近心端，C錯誤。D.遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”，同時幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進行救助，不能搬運，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查的是急救的方法。21、7水稻→昆蟲→魚→鴨（或雜草→昆蟲→魚→鴨）捕食和競爭水稻沒有系統，鴨有系統分解者和非生物成分生物種類少，營養結構簡單減少了農藥的使用，避免環境污染；調整了能量流動的方向，使能量持續高效的流向對人類有益的部分【解析】

（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…。（3）物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級。（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。（5）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。【詳解】（1）圖中食物鏈有：雜草→魚→鴨、雜草→鴨、雜草→昆蟲→魚→鴨、雜草→昆蟲→鴨、水稻→鴨、水稻→昆蟲→魚→鴨、水稻→昆蟲→鴨，因此該食物網中包括7條食物鏈。能量在沿著食物鏈流動的過程中逐級遞減，因此鴨能獲得最少能量的食物鏈是最長的食物鏈即水稻→昆蟲→魚→鴨或雜草→昆蟲→魚→鴨。（2）魚吃昆蟲屬于捕食關系，魚和昆蟲都吃雜草、水稻屬于競爭關系，因此昆蟲和魚存在捕食和競爭的種間關系。（3）水稻屬于植物，結構層次是細胞、組織、器官、植物體