…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級歷史上冊階段測試試卷935考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、愛因斯坦晚年的回顧是：“有三種情感主宰了我的一生，對知識的渴望，對真理的追求和對人類苦難的極度同情．”他對知識和真理的追求可以在下列事件中得到證明（）A.因為相對論的發現而獲諾貝爾物理學獎B.因為萬有引力定律而諾貝爾物理學獎C.因為進化論而獲諾貝爾物理學獎D.遷居美國而加入美國國籍2、20世紀30年代，羅斯福政府中的重要成員霍普金斯說：“我來華盛頓，就是要做到誰也不挨餓。但給人吃飯不能讓人吃閑飯?！睘榇?，羅斯福政府采取的主要措施是A.興辦公共工程B.整頓金融C.發放救濟金D.調整農業政策3、將下列重大事件按先后順序排列；正確的是（）

①攻占巴士底獄②拿破侖稱帝③處死路易十六④雅各賓派專政上臺⑤法蘭西第一共和國建立A.①②③④⑤B.①⑤③④②C.②③④⑤①D.⑤①②③④4、下圖為春秋戰車復原圖。戰車自商代晚期崛起，春秋趨于鼎盛，當時大的諸侯國往往號稱擁有萬乘戰車。隨著作戰地域的擴大，戰車受地形的限制，到戰國時開始衰落，并逐漸被靈活的步兵、騎兵取代。戰車的興衰直接反映了當時()

A.經濟的發展B.戰爭的需要C.運輸的需求D.社會的安定5、“如果我看得遠；那是因為我站在巨人們的肩上?！贝嗽捠怯恢奈锢韺W家說的，他寫了《自然哲學的數學原理》一書，書中提出的定律有（）

①微積分。

②萬有引力定律。

③相對論。

④運動三大定律。A.①③B.②④C.②③D.①④6、“文化大革命”中國民經濟遭受嚴重破壞的史實是（）A.國家政權遭到嚴重削弱B.國民經濟發展緩慢C.我國的國民收入損失約5000億元D.人民代表大會制度形同虛設7、【題文】創新與發展是每一個國家關注的重點，日本明治維新中，為日本以后的可持續發展與創新奠定了基礎的是A.廢藩置縣B.殖產興業C.實行征兵制D.努力發展教育8、下列革命精神；按其出現的先后順序排列正確的是（）

①五四精神②長征精神③延安精神④井岡山精神。A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.②④①③評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、世界歷史的發展就是一幅畫卷，不管我們看到哪里，都能看到那些影響世界歷史進程的事件。閱讀材料材料一：中世紀時的歐洲，很多人認為世界是一片廣闊的陸地，盡頭是萬丈深淵。雖然他們知道在遙遠的東方，有一個神秘的國度中國，但中國和歐洲之間的交通非常困難，很少有人到過中國，也很少有中國人去過歐洲。材料二：“若就經濟角度而言，18世紀的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18世紀的歐洲則無疑是法國之歐洲?！辈牧先河腥嗣枋?0世紀初世界經濟聯系日益密切的情況時指出，倫敦的居民可以打電話訂購世界上任何產品，想訂購多少悉聽尊便；同時，他也可以把自己的財富投資到地球任何角落的自然資源開發和新的冒險事業中；他可以利用便捷的交通工具，立即動身去任何國家。請回答：（1）材料一描述的局面被打破的標志性事件是什么？（1分）從全球史觀的角度看，具有什么重要的世界意義？（1分）（2）材料二中首開先河的英國和法國分別指的什么事件？（2分）并各說出一個代表人物。（2分）這兩件事有何共同影響？（1分）（3）材料三的描述反映了世界經濟什么樣的發展趨勢？（1分）為了順應這一趨勢，中國采取了什么重大舉措（舉出一例即可），（1分）在今后的發展過程中我們應該加強哪些工作？（1分）10、陸路絲綢之路，從____通過河西走廊，今新疆地區，運往____再轉運到歐洲。這條溝通中西交通的陸上要道就是歷史上著名的絲綢之路。11、中日兩國一衣帶水；文化同源，有過友好交往，也有過戰爭廝殺。作為21世紀的大國，面對錯綜復雜的東亞局勢，中日關系將往何處去？

【友好交流】

材料一：隋唐時期是中日文化交流的一次高潮；兩國人民譜寫了極其壯麗的篇章。

--何芳川《中外文化交流史》（1）列舉一例該時期中日文化交流的史實。

【侵略宰割】

材料二：19世紀末--20世紀初的中日關系。

時間事件或史實結果及對中國的影響1894-1895年甲午中日戰爭（2）簽訂《____》，大大加深了中國社會的半殖民地化程度1900-1901年（3）日本參與____戰爭戰后簽訂《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會1919年巴黎和會決定把德國在山東的一切非法權益移交給日本（4）激起中國人民無比憤慨，成為____的導火索【傷痛記憶】

材料三：全面侵華八年；日軍在中國戰場傷亡130余萬，居第二次世界大戰中日軍在各個戰場傷亡人數之首。日軍侵華的戰費約121億美元，相當它全部戰費的35%．太平洋戰爭前，日本陸軍3/5以上的兵力被牽制在中國戰場上，從而造成了日本戰后按勞動力的嚴重缺乏。

（5）“全面侵華八年”開始于哪一事件？依據材料概括這場戰爭給日本影響。

【以史為鑒】

材料四：就日本如何處理歷史問題；外有其他國家的經驗可以借鑒，內有主張和平的聲音不斷上升，希望日本領導人不要選擇繼續站在歷史的被告席上，而是真正同各國特別是曾經被日本侵略和傷害過的國家實現和解。

--外交部長王毅（6）請你為日本“站在歷史的被告席上”列舉一史實證據。材料中王毅外長就目前的中日關系的未來表達了怎樣的愿望？12、二戰前德國首先吞并奧地利，二戰后德國首先吞并波蘭。______（判斷對錯）13、最先進行奴隸貿易的國家是英國。

錯誤：____；改正：____。14、閱讀下列材料；回答下列問題。

材料一“我辦了一輩子事；練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎不過勉強涂飾，虛有其表。”

材料二譚嗣同慷慨赴死圖。

材料三。

材料四“西洋人因為擁護‘德先生’（指民主）‘賽先生’（指科學）；兩先生才逐漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現在認定只有這兩位先生，可救治中國政治上；道德上、學術上、思想上的一切黑暗”。

--陳獨秀。

（1）材料一描述的是中國近代史上哪一派別的活動？他們的探索活動有何積極作用？

（2）材料二中；譚嗣同在就義前大聲說：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”你認為出現“無力回天”這一局面的主要原因是什么？

（3）材料三是孫中山手書的中國同盟會綱領，后來在《民報》發刊詞中他把同盟會的革命綱領闡發為“____”；成為辛亥革命的指導思想。簡要概括辛亥革命的歷史作用。

（4）請簡要評價材料四所述的這場運動產生的作用。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死桀，西周滅亡。____。（判斷對錯）16、龍門石窟位于我國著名的古都洛陽。____。（判斷對錯）17、1980～1997年，我國糧食人均產量變化（如圖）的主要原因之一是實行了包產到戶，農民獲得了土地所有權。____（判斷對錯）18、下面示意圖顯示了我國古代經濟重心的南移經歷了一個漫長的過程，與圖中①相對應的應該是南宋．____（判斷對錯）

19、戊戌變法中甘愿為變法流血犧牲的是康有為。____（判斷對錯）

改正：____。評卷人得分四、改錯題(共2題，共16分)20、史實：衣冠楚楚的紳士和淑女與衣衫襤褸的下層人民同擠一列火車；還得到處給別人讓路，保守人士驚呼，鐵路會帶來某種“平等化的危險”。民主人士拍手稱贊：“我看到這列火車真高興，我想封建制度是永遠一去不復返了。”

推論：火車的出現改變了人們的生活方式，也對社會關系帶來了巨大沖擊。______（判斷對錯）21、1649年；被推向斷頭臺的英國國王是路易十六。

錯誤______改正______。評卷人得分五、其他(共5題，共50分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、材料題(共3題，共27分)27、閱讀下列材料；回答問題：

材料一不經議會的批準；國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍。

材料二人人生而平等；每個人都有生命自由權和追求幸福權。

材料三強調人權；法制和不可侵犯的私有財產權。

（1）英；法；美三國通過革命方式走上了資本主義道路。

①材料一出自哪部歷史文獻？說說這部歷史文獻頒布的意義。

②材料二出自哪部歷史文獻？請寫出使“聯合殖民地”“成為自由獨立的合眾國”的領袖。

③材料三出自哪部歷史文獻？反映了法國大革命的指導思想是什么？

（2）與革命方式不同；俄國；日本通過改革走上了資本主義道路，分別寫出這兩國改革的名稱；

（3）資產階級革命或改革對世界歷史的發展有什么影響？28、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：150多年前；在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機；日本啟蒙學者福澤諭吉當時出版了一些介紹西洋文明的書籍日本另一學者井上馨提出要“化我國為歐洲帝國，化我人為歐洲國民”。一部分中下級武士以武力推翻了幕府統治。不久，天皇實行了一系列改革，最終使日本成東方世界第一個擺脫了西方大國的欺凌；順利實現現代化的國家.

摘編自《世界通史》材料二：列寧說：“在戰爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候；俄國就像是一個被打得半死的人而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結果是什么呢，結果就是把商品；貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。

——《大國崛起》解說詞材料三：“嘆交換手段難逃貿易長流冰封；看工業企業盡成枯枝殘葉；農場主的產品找不到市場；千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦”從1933年羅斯福上臺開始，美國出臺了《農業調整法》《工業復興法》《聯邦緊急救濟法》等700多個法令，建立了全國工業復興署；聯邦緊急救署等幾十個委員會和管理局，國家支出達350億美元。

——歷史教材整理（1）根據材料一歸納這次改革的原因（2）材料二中說俄國“能夠拄著拐杖走動了”；這主要得益于哪一政策的實施？依據材料指出“在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破”的理由。

（3）根據材料三概括羅斯福新政的特點，并結合所學知識談談新政對資本主義世界的影響（4）綜上，談談你的認識29、結合材料及所學知識，你認為中日關系怎樣才能健康發展？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】本題主要考查了愛因斯坦的有關內容．【解析】【解答】根據所學知識可知：愛因斯坦提出了相對論；這一理論的創立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎；萬有引力定律是牛頓提出的；進化論是達爾文提出的；遷居美國而加入美國國籍不是對知識和真理的追求．

故選A．2、A【分析】【解析】試題分析：本題考查美國的羅斯福新政。羅斯福認為國家進步的標志是“誰也不挨餓。但給人吃飯不能讓人吃閑飯。”，對此羅斯福新政采取“以工代賑”的措施，即建立專門機構，興辦公共工程，以增加就業，刺激消費和生產。故選A?？键c：羅斯福新政?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【分析】此題考查的是法國大革命的相關史實。根據課本所學；1789年7月14日的這一天，巴黎人民攻占了象征封建統治的巴士底獄，武裝奪取政權，這次起義拉開了法國大革命的序幕，是法國大革命開始的標志。1972年，法國廢除君主制度，建立了法蘭西第一共和國。11月路易十六被推上斷頭臺被處死。巴黎人民第三次起義是指1793年5月31日-6月2日巴黎市民起義，推翻吉倫特派的統治，建立起雅各賓派統治。1794年羅伯斯庇爾被處死，拿破侖登上了法國舞臺，1804稱帝建立法蘭西第一帝國。故選A項。

【考點】人教版新課標九年級歷史上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國。4、B【分析】略【解析】【答案】B5、B【分析】“如果我看得遠；那是因為我站在巨人們的肩上．”此話是英國著名物理學家牛頓說的，他寫了《自然哲學的數學原理》一書，書中提出的定律有②萬有引力定律；④運動三大定律．②④符合題意．

故選B．

本題考查牛頓的成就．屬于基礎知識；重點記憶即可．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握世界近代科技、文化和藝術成就．【解析】B6、C【分析】【分析】本題考查“文化大革命”及造成的危害．【解析】【解答】抓住題干關鍵信息“國民經濟遭受嚴重破壞的史實”；分析四個選項，不難發現A；D屬于政治范疇，不符合題干要求應排除．B屬于經濟，但是屬于敘述，不符合題干“史實”要求，應排除．C屬于經濟，且具體詳實．

故選C．7、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是日本明治維新的有關知識內容。題文中四個選項都是明治維新的內容；為日本以后的可持續發展與創新奠定了基礎的是D努力發展教育。正確答案是D

考點：人教新課標九年級上冊·無產階級的斗爭與資產階級統治的加強·俄國、日本的歷史轉折·日本明治維新·【解析】【答案】D8、B【分析】【分析】本題考查新民主主義革命．【解析】【解答】“五四精神”出現于1919年；井岡山精神誕生于土地革命時期的井岡山根據地，誕生于1927年．長征精神是在長征途中產生，時間是1934至1936年．延安精神是在抗戰時期．故出現的先后順序是①④②③．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【解析】試題分析：（1）根據材料一中“中世紀時的歐洲，很多人認為世界是一片廣闊的陸地，盡頭是萬丈深淵”和“但中國和歐洲之間的交通非常困難，很少有人到過中國，也很少有中國人去過歐洲。”判斷打破這一局面的是新航路的開辟，從全球史觀角度看，新航路的開辟是世界被發現的時代，它使世界連為一個整體。（2）根據材料二中的“從經濟角度而言是18世紀首開先河的英國之歐洲和從思想文化角度而言是18世紀法國之歐洲”信息判斷，分別指英國的工業革命和法國的啟蒙運動，代表人物分別是瓦特或史蒂芬孫、富爾頓；伏爾泰或盧梭、孟德斯鳩，它們的共同作用是促進了資本主義的發展。（3）材料三反映的是20世紀初世界經濟聯系日益密切的情況，從材料三敘述的內容看，反映了世界經濟的全球化趨勢，中國為了適應這一趨勢，加入了世貿組織，我們結合的工作學生可以從合作，科技，風險防范等角度回答?？键c：新航路的開辟，英國的工業革命和法國的啟蒙運動以及世界經濟的全球化趨勢【解析】【答案】（1）新航路的開辟；使世界開始成為一個整體（2）英：工業革命、法：思想啟蒙運動；瓦特（哈格里夫斯、史蒂芬孫、富爾頓）伏爾泰（盧梭、孟德斯鳩）；促進資本主義發展（3）世界經濟全球化；加入世界貿易組織（承辦第9屆亞太經合會）；從科技、合作、防范風險等角度皆可（答對一個方面即可）10、長安西亞【分析】【分析】本題考查的是絲綢之路的知識點．【解析】【解答】漢朝時期的絲綢之路從長安出發；向西經過河西走廊，今新疆地區；西亞，最后到達歐洲．

故答案為：

長安、西亞．11、馬關條約八國聯軍侵華戰爭五四運動【分析】【分析】（1）本題主要考查學生對中外交往有關知識的準確識記．

（2）本題考查《馬關條約》的相關知識．

（3）本題考查八國聯軍侵華戰爭．

（4）本題考查五四運動．

（5）本題考查全面侵華戰爭．

（6）本題考查中日關系．【解析】【解答】（1）依據已學知識可知；唐玄宗時期，鑒真應日本學問僧的邀請，去日本弘揚佛法，六次東渡，歷盡艱辛，到達日本后受到朝野的熱烈歡迎，并主持設計了唐招提寺．從貞觀年間開始，日本遣唐使來中國有十三次之多．

（2）據所學知；1895年，清政府同日本簽訂了《馬關條約》，中國被迫開放了蘇州；杭州、重慶、沙市四處處通商口岸，賠償日本軍費二億兩，允許日本在華開設工廠，大大加深了半殖民地化的程度。

（3）1900年爆發的八國聯軍侵華戰爭；清政府戰敗，被迫與八國聯軍在1901年簽訂了《辛丑條約》，使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵．

（4）據所學知；在一戰后召開的巴黎和會上，列強不顧中國政府的反對，把德國在山東的權益轉交給了日本，中國在巴黎和會上外交的失敗，成為了五四運動的導火線，在五四運動的影響下，中國代表團最終沒有在和約上簽字．

（5）1937年7月7日日本發動的盧溝橋事變；標志著全國性的抗日戰爭從此爆發．據材料“日軍在中國戰場傷亡130余萬，居第二次世界大戰中日軍在各個戰場傷亡人數之首．日軍侵華的戰費約121億美元，相當它全部戰費的35%．太平洋戰爭前，日本陸軍3/5以上的兵力被牽制在中國戰場上，從而造成了日本戰后按勞動力的嚴重缺乏．”可知，日本造成了大量人員與財產的傷亡，戰后勞動力短缺等．

（6）日本“站在歷史的被告席上”的史實證據是南京大屠殺．我們可以總結出中日關系要健康發展應當以史為鑒；面向未來．日方必須正視侵略歷史；中日雙方加強交流合作，共同發展；兩國政府致力于世界的和平與發展等．本題為開放性試題，言之有理即可．

故答案為：

（1）鑒真東渡（寫遣唐使也可）．

（2）《馬關條約》．

（3）八國聯軍侵華．

（3）五四運動．

（5）七七事變（或盧溝橋事變）；造成了大量人員與財產的傷亡；戰后勞動力短缺等．

（6）南京大屠殺等；尊重歷史，以史為鑒，和平共處等．12、略

【分析】根據所學知識可知；二戰前德國首先吞并奧地利；1939年9月1日，德國突襲波蘭，9月3日，英；法對德宣戰，標志著二戰全面爆發，二戰后德國首先吞并波蘭．

故答案為：

√．

本題以判斷題的形式考查學生對第二次世界大戰相關知識的掌握．

本題考查學生對第二次世界大戰相關知識的掌握，重點識記二戰中主要事件的內容及影響．【解析】√13、英國葡萄牙【分析】【分析】本題考查“三角貿易”．【解析】【解答】因歐洲殖民者大肆屠殺印第安人；導致美洲種植園缺乏大量勞動力，歐洲殖民者發現販賣黑人奴隸有利可圖，紛紛加入罪惡的黑奴貿易行列．最先進行奴隸貿易的是葡萄牙人，但英國人后來居上，成為“三角貿易”的主要經營者．

故答案為：

錯誤：英國；改正：葡萄牙．14、三民主義【分析】【分析】（1）本題考查洋務運動及其積極作用．

（2）本題考查原因戊戌變法失敗的原因．

（3）本題考查辛亥革命的指導思想及作用．

（4）本題考查評價新文化運動的作用．【解析】【解答】（1）據材料“我辦了一輩子事；練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎不過勉強涂飾，虛有其表”可知，材料一描述的是中國近代史上洋務派的活動，19世紀60年代～90年代地主階級洋務派掀起了“師夷長技以自強”洋務運動，目的是維護清朝封建統治，洋務運動引進了西方先進的科學技術；使中國出現了第一批近代企業，為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量；客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起了促進作用；為中國近代化開辟了道路．

（2）出現“無力回天”這一局面的主要原因是以慈禧太后為首的頑固派勢力過于強大；光緒帝沒有實權；維新派力量弱?。卉浫跬讌f．

（3）1905年孫中山在《民報》發刊詞中；把同盟會的革命綱領闡發為民族；民權、民生三大主義，合稱三民主義，三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想，辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了中國兩千多年的封建帝制；使民主共和的觀念深入人心．

（4）新文化運動是中國近代史上一次空前的思想大解放運動．啟發著人們追求科學和民主；探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件．不過，新文化運動中也有對中西方文化有絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來．

故答案為：

（1）派別：洋務派；積極作用：洋務運動引進了西方先進的科學技術；客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起了促進作用．

（2）原因：以慈禧太后為首的頑固派勢力過于強大．

（3）三民主義；歷史作用：辛亥革命推翻了清朝的統治；結束了中國兩千多年的封建帝制；使民主共和的觀念深入人心。

（4）評價：積極作用：是中國近代史上一次空前的思想大解放運動；啟發著人們追求科學和民主，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件．局限性：對中西方文化有絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來．三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】本題考查西周滅亡．【解析】【解答】公元前771年；太子的外祖父申侯聯合犬戎，進攻鎬京，周幽王被殺，西周滅亡．夏桀是歷史上有名的暴君，荒淫奢侈，殘暴無道，使得民怨沸騰，最終導致了夏朝的滅亡．

故答案為：

×．16、√【分析】【分析】本題主要考查龍門石窟．【解析】【解答】為了宣傳佛教；南北朝的統治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術．石窟藝術最能體現三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點，山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟．龍門石窟位于我國著名的古都洛陽這一說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題主要考查了家庭聯產承包責任制的有關內容．【解析】【解答】1978年十一屆三中全會后；中國在農村開始實行家庭聯產承包責任制，家庭聯產承包責任制是建立在土地公有制的基礎上，將集體所有的土地長期包給各戶農家使用，農民只是具有土地的使用權，沒有土地所有權．

故答案為：

×．18、√【分析】【分析】本題考查的是我國古代經濟重心南移的相關內容．【解析】【解答】從圖中可以看出；西漢時期，我國經濟發展的特點是北重南輕，到魏晉南北朝時期，南北經濟發展水平基本相同．從唐中晚期至南宋，中國的經濟重心不可逆轉地移到南方，到南宋時期，我們經濟重心已經完成了南移．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題考查戊戌變法．【解析】【解答】1898年；慈禧發動戊戌政變，囚禁了光緒帝，并下令逮捕維新人士．康有為；梁啟超逃往國外，譚嗣同不肯逃走，甘愿為變法流血犧牲的第一人．不久，譚嗣同被捕，慷慨就義．

故答案為：×；改正：康有為改為譚嗣同．四、改錯題(共2題，共16分)20、略

【分析】由題干可知；據題干“衣冠楚楚的紳士和淑女與衣衫襤褸的下層人民同擠一列火車”可知，火車的出現改變了人們的生活方式，據題干“我看到這列火車真高興，我想封建制度是永遠一去不復返了”可知，火車的出現也對社會關系帶來了巨大沖擊．

故答案為：√．

本題考查火車的出現；考查學生對題干信息準確解讀；分析、判斷的能力．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握英國工業革命影響的相關知識．【解析】√21、路易十六查理一世【分析】1649年；英國國王查理一世被推上斷頭臺，英國成立共和國。路易十六是法國大革命中被處死的國王。

故答案為：

錯誤：路易十六；改正：查理一世。

本題考查的是英國資產階級革命的知識點。

本題以英國資產階級革命為背景，考查的是學生對查理一世被處死的知識點的記憶能力?！窘馕觥柯芬资槔硪皇牢?、其他(共5題，共50分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發生的是1775年爆發的美國獨立戰爭，和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業革命中發明汽車的是卡爾·本茨，其動力發明是內燃機。（3）和網絡有關的發明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、材料題(共3題，共27分)27、略

【分析】

（1）本題考查英法美資產階級革命．

（2）本題考查俄國1861年改革和日本明治維新．

（3）本題考查資產階級革命或改革的意義．

比較記憶英法美俄日走上了資本主義道路的異同．【解析】（1）①據材料一“不經議會的批準；國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍”可知，材料一出自《權利法案》．1689年英國議會通過《權利法案》，規定不經議會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍．1689年英國議會通過《權利法案》，對國王權利進行制約，標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立．

②材料二“人人生而平等；每個人都有生命自由權和追求幸福權．”出自美國《獨立宣言》；它宣布解脫了英國的殖民統治；它的發表標志著美國的誕生．1776年7月4日，大陸會議發表《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志美國的誕生．華盛頓領導了1775年至1783年的美國獨立戰爭．

③材料三“強調人權；法制和不可侵犯的私有財產權．”出自《人權宣言》．資產階級啟蒙思想成為法國大革命的指導思想．

（2）1861年；俄國沙皇亞歷山大二世簽署法律，宣布廢除農奴制；推翻幕府后，日本明治天皇進行了一系列資產階級性質的改革，史稱“明治維新”．

（3）使不同國家通過不同方式；走上了迅速發展資本主義的道路，使資本主義制度在世界范圍內確立．資本主義列強加緊對外侵略擴張，征服了世界許多國家和地區，資本主義世界體系初步形成．

故答案為：

（1）①《權利法案》；標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立．

②《獨立宣言》；華盛頓；

③《人權宣言》；啟蒙思想．

（2）俄國：1861年改革；日本：明治維新．

（3）走上了迅速發展資本主義的道路，使資本主義制度在世界范圍內確立．資本主義列強加緊對外侵略擴張，征服了世界許多國家和地區，資本主義世界體系初步形成等．28、略

【分析】（1）本題主要考查了日本明治維新的有關知識。根據材料一中的“150多年前，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機”可知日本改革的原因是，當時日本受到西方國家的侵略，有生存危機；根據材料一中的“日本啟蒙學者福澤諭吉當時出版了一些介紹西洋文明的書籍日本另一學者井上馨提出要“化我國為歐洲帝國，化我人為歐洲國民””可知，日本改革的原因是受日本進步學者對學習西方思想的影響；根據材料一中的“一部分中下級武士以武力推翻了幕府統治”可知日本改革的原因是，當時日本的幕府統治被推翻。（2）本題主要考查了列寧的新經濟政策。聯系所學知識，1921年，蘇俄實行了新經濟政策，允許多種經濟成分并存，大力發展商品經濟，促進了國民經濟的恢復和發展。根據材料二中的“把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去”可得知，這就是“在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破”的理由。（3）本