第二課在承擔責任中成長復習課廣州市知用中學政治科陳繼烈老師整理

新課程標準規定：1.正確認識個人與集體的關系，體會“團結就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽和利益。2.感受社會生活的發展變化，增進關心社會的興趣和情感，養成親社會行為。3.能夠積極參與社會公益活動，服務社會，逐步樹立為人民服務的奉獻精神。

本課知識框架：

原因：只有維護集體利益，__________才有保障。

自覺維護集體的______和_____，_______

表現集體的安排。

發揚集體的______，努力解決集體遇到的________。

在集體中_____________，善于_______他人。

對集體負責第一框：承擔關愛集體的責任個人利益榮益利益服從好作風困難能求大同存小異團結

慎重________、堅決______諾言是________的表現。做錯事時，承認______是一種負責任的表現,錯了，就要_________,并承擔相應的責任。

做責任的_______，享受承擔責任的_______，

自覺承擔責任學會________自己的責任，

第三框：做一個負責任的公民許諾履行我們負責任信守承諾勇擔過錯錯誤勇于承認主人快樂反思

練習：（單選）1．“大河有水小河滿，大河無水小河干”這說明A．整體利益必須服從局部利益B．個人利益與集體利益是相互依存的C．維護集體利益就不能追求個人利益D．集體利益要服從個人利益B

2.放學了，可今天輪到小明的小組打掃衛生，因為想著要看“世界杯”足球賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認為A．不倒垃圾是錯誤的，我們生活在集體中，就應對集體負責B．為了看向往已久的“世界杯”足球賽，而沒倒垃圾這是情理之中的事C．倒垃圾是每個人的責任，不一定非要小明倒D．我們每個人都不能離開社會而生存

A

3.“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問事處我們能為國家做些什么”。這表明：A．人生價值的實現體現在我得到了什么B．關愛集體，人人有責C．集體利益、他人利益高于個人利益D．關愛集體必須以社會對個人的尊重為滿足

B

4.一家科研機構招聘人才時的首項要求是“不關愛集體的人堅決不用”。對此，說法不正確的是A．關愛集體，應成為衡量現代人才的標準之一B．關愛集體，才可能為集體貢獻才智C．人人關愛集體，集體才有凝聚力和戰斗力D．人才招聘應主要看學歷，其它無關緊要

D

5．周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了A．他們只是為了實現自己的人生目標B．國家興亡，匹夫有責C．人心齊，泰山移D．他們自覺地服從集體的安排B

6．構建設和諧社會，需要你我齊參與，為此，當代青少年的社會責任A．實現中華民族的偉大復興B．升上自己理想的學校就讀C．積極參加社會公益活動D．信守承諾，勇擔過錯A

7、廣州市某中學的一名中學生，因病重住進了醫院，但家庭貧寒沒錢醫治，同學們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動說明A．社會需要關愛，人們需要互幫互助B．為國分憂，勇挑重擔是公民義不容辭的責任C．個人離不開集體D．個人與集體相互依存A

8．承擔對社會的責任應做到①胸懷天下，勇于承擔關愛社會的責任②為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關③熱心公益，服務社會④“舍大家，保小家”A．①④B．②④C．①②③D．①②③④C

現在你已學完“做一個負責任的公民”這一框題，你覺得自己的責任心如何？請自備1張提問紙，自測一下：1．父母近來工作較忙，家里擱了好多家務活，“我”會：A．當作沒看見B．偶爾會做一些C．主動做完它堂上練習：單項選擇

2．父母生病時，“我”會：A．偶爾會問一下他們B．及時照顧他們并干些力所能及的事C．不聞不問

3．放學太晚又遇做值日，“我”會：A．認真搞完衛生再走B．隨便掃一下地就走C．不搞衛生就走

4．犯了錯誤時，“我”會：A．逃避錯誤B．被人發現時才認錯C．主動認錯

5．考試中同學要你“幫忙”時，“我”會：A．當時不理采，事后會給他（她）講其危害，并幫助補習B．有時會偷偷“幫助”一下C．有求必應

6．看到他人浪費水電時，“我”會：A．偶爾會上前阻止B．馬上阻止C．事不關心

7．別人向你問路時，你告訴了他（她），后來你發現講錯了，但他（她）已走了，“我”會：A．不再理會它B．有時會追去重新告知C．馬上追去重新告知

8．每天做家庭作業時，“我”會：A．有時沒有完成B．經常按時獨立完成C．第二天回?！皡⒖肌蓖瑢W的作業

能答對下列答案的你，是一位有責任心較強的學生。

題號

1

2

3

4

答案

C

B

A

C

題號

5

6

7

8

答案

A

B

C

B

1．集體與個體的關系是A.集體與個人是相互排斥的B.集體離不開個體而存在C.個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量D.集體與個人是相互依存的二．多項選擇：

BCD

2．下列現象中，不符合“信守承諾，勇擔過錯”的：A．小周經常約同學出去玩，但他總是不遵守約定的時間，事后只是輕描淡寫地說：“臨時有事”B．我借了同學的一本小說看，這本書是我向往已久的，于是，我告訴同學說丟了C.在一次單元測試前同學們都定了目標，可考試的前一天晚上我沒認真復習，怕達不到目標，于是，考試時我就作弊，結果被老師發現了，事后我也沒向老師承認錯誤D.一天，我上課遲到了，事后我及時與老師說明遲到的原因，并認真承認自己的過錯

ABC

3.做一個負責任的公民必須做到A.信守承諾勇擔過錯B.慎重許諾、堅決履行諾言。C.承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果D.自覺承擔責任ABCD

主觀題復習要求：1.檢查筆記是否做好，沒做好應外上。2.注意不同時代名人名言，對自己有什么啟發的復習。3.辨認自已學習生活中，哪些事該做、哪些不該做，并明確其道理。

例題：周恩來在少年時代立志：“為中華之崛起而讀書”雷鋒：我們是國家的主人，應該處處為國家著想。楊利偉：樹立學科學、愛科學的意識和報效祖國的遠大理想。上述三位名人名言對你有什么啟示？

1.指出三個不同年代名人名言，說明不同時代對青年的不同要求，同時也說明：一個人要有所作為，應從小就立志，并實施于行動，才能完成歷史斌予的任務。2.作為我們新一代青少年，應以他們為榜樣，樹立遠大理想，勇于承擔社會責任，為實現中華民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。答題思路：

A.不同時代的人，擔負著不同的歷史責任，樹立崇高的理想，就能夠為實現民族的獨立和人民的解放、國家的繁榮和人民的共同富