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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷570考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、《古巴比倫的興衰》一書中收錄了這樣一個案例:奴隸阿卜對主人尼布說“你不是我的主人”,結果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判罰的法律依據出自A.《漢謨拉比法典》B.《權利法案》C.《拿破侖法典》D.《人權宣言》2、“官渡之戰”和“赤壁之戰”反映了哪一時期的歷史?()A.三國B.東漢C.東晉D.南朝3、下圖是是世界上最早的紙幣,它的名字是:A.交子B.會子C.錢引D.小鈔4、下列對應關系,錯誤的是()A.俄國--托爾斯泰--《戰爭與和平》B.英國--牛頓--萬有引力定律C.德國--貝多芬--《英雄交響曲》D.法國--達爾文--《物種起源》5、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。”詩歌中的“開元全盛日”指的是()A.唐高宗統治初期B.唐太宗統治時期C.武則天統治時期D.唐玄宗統治初期評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、根據提示信息寫出相關內容。
(1)文藝復興的先驅____
(2)法國大革命開始的標志____
(3)汽車和飛機試制成功的基本條件____
(4)日本近代史上實現國家轉型的重要改革____。7、通過弘揚古代____、羅馬文化的方式發起的文藝復興運動,為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。18世紀,法國啟蒙思想家____等人的自由平等思想,促進了人們的思想解放,促進了歐洲的社會進步。8、印度獨立后的第一任總理是____;1985年____擔任蘇共中央最后一任總書記。9、但丁的《復活》是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。
錯誤:____訂正:____。10、
(1)圖一是在抗美援朝中出現用自己的身軀堵住敵人機槍射口英雄,他是____,在____戰役中犧牲的。
(2)圖二是____年10月,____在天安門城樓宣告新中國成立了。
(3)圖三是我國的第一部憲法,它是____年9月,在北京召開的____大會上制定的。
(4)圖四的人物是我國的水稻專家____,他于1973年在世界上首次育成____,被稱為____,他被國際農學界譽為____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、1976年文化大革命一結束,我國開始實行改革開放,我國率先在城市進行經濟體制改革,促進了我國經濟的發展。____(判斷對錯)12、19世紀末20世紀初,主要資本主義國家進入帝國主義階段。()13、1860年八國聯軍攻入北京,搶劫并火燒了圓明園.____(判斷對錯).14、我國第一部紀傳體通史是《史記》.____(判斷對錯)15、1878左宗棠率軍收復了除伊犁之外的新疆地區.____.16、東歐劇變只是執政黨發生了變更,社會制度并沒有變化。()評卷人得分四、材料題(共1題,共5分)17、思想的解放推動社會進步。閱讀下列材料回答問題。【思想的自由競放】材料一(1)圖一中的人物是誰?“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”是他的至理名言,由此我們可以看出他的主要思想主張是什么?
(2)圖二是一位偉大的思想家、教育家,他的治國主張中的很多觀點在今天被世界各國廣泛應用,他面對當時社會的動蕩,在政治上的主張是什么?(1分)他在教育上有什么突出貢獻?
【思想的實踐運用】材料二韓非目睹了戰國后期韓國積貧積弱的局面,多次上書韓王,希望改變當時治國不務法制、養非所用、用非所養的情況,但其主張始終得不到采納后來,韓非被韓王派遣出使秦國,得到秦王贏政的賞識并受到重用。(3)從材料二中可以看出韓非的主要思想主張是什么?他受到秦王嬴政賞識和重用的主要原因是什么?
材料三臣以為諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統紀可一而法度可明,民知所從矣。——摘自《漢書·董仲舒傳》(4)材料三中的“臣”是誰?這是他給哪位皇帝提出的建議?用歷史術語概括這個建議。評卷人得分五、論述題(共3題,共18分)18、90年崢嶸歲月,90年光輝歷程。90年來,中國共產黨為中華民族的獨立、解放、繁榮,為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗,譜寫了中華民族自強不息、實現復興的奮斗凱歌。探究下列材料,回答相關問題。材料一全中國同胞,政府,與軍隊,團結起來,建筑民族統一戰線的堅固長城,抵抗日寇的侵掠!國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進攻!驅逐日寇出中國!——中共為日軍進攻盧溝橋通電全國材料二1945年8月28日,當毛澤東等走下飛機時,山城重慶沸騰了,舉國上下無不對中共真誠謀求和平的行動大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”。——《中國歷史》(中圖版·八年級上冊)材料三中英兩國政府舉行香港政權交接儀式中葡兩國政府舉行澳門政權交接儀式請回答:(1)材料一中所提到的抗日民族統一戰線初步形成的標志是什么事件的和平解決?材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據材料三,黨和政府按照什么偉大構想恢復對香港澳門行使主權?提出這一偉大構想的領導人是誰?(2分)19、船,在日常生活中是一種交通工具。在歷史發展的長河中,船可能承載著一個故事,一段歷史,甚至一個民族的興衰榮辱。閱讀下列材料,回答問題。【友誼之船】材料一如圖是2010年上海世博會日本館里展出的遣唐使船,它是中日友好交往的紀念,也是中日友好交流的見證。材料二如圖是明朝時期鄭和下西洋時的寶船。鄭和曾率領規模巨大的船隊七次出海遠航,到過亞非三十多個國家和地區。(1)遣唐使船、鄭和寶船,昭示著交流、發展的時代旋律。遣唐使回國后,日本發生的改變社會性質的事件是什么?鄭和下西洋的歷史意義是什么?(2分)【侵略之船】材料三如圖是1840年英國的兵船。這些兵船穿越茫茫大海撞開了中國的大門。它載著侵略者的貪欲,也載來了中國人民的災難。清政府這艘古老之“船”開始處于風雨飄搖之中。(2)蕞爾小國的“兵船”擊碎了“天朝上國”的迷夢,昭示了古老中國的衰落,也是英國崛起的見證。請結合所學知識,從政治和經濟兩方面,簡要分析近代英國崛起的原因。(2分)(3)英國兵船的入侵對中國社會性質產生了什么影響?后來清政府進行的從學習西方“堅船利炮”技術開始的一次自救運動是什么?(2分)【革命之船】材料四1921年,中國嘉興南湖上的一艘游船也開始啟航,宣告了一個“偉大的巨人”呱呱墜地,中國從此走向光明!(4)嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指什么事件?她的誕生有什么歷史意義?(2分)材料五如圖是蘇聯第一代核動力彈道導彈潛艇。其水下排水量5500噸,水下航速22節,自給力60晝夜,潛深300米。(5)核動力所代表的是一場和平改變人們生產和生活的革命,這場革命的發源地在哪里?這場革命的核心是什么?(2分)20、閱讀材料,回答問題:(9分)材料一:材料二:據共同社報道,日本政府12日就核電站在地震中受損召開緊急會議。日本11日遭遇8.8級大地震后,福島第一核電站機組自動停止運行,用于冷卻核反應堆的緊急發電機也全部停止運行,反應堆容器中的氣壓已達到設計值的1.5倍。之后,福島第二核電站3個反應堆的冷卻系統也出現故障。——中新網2011年3月12日材料三:強震重創日本經濟國際金融市場廣受波及——2011年03月12日新華網回答問題:(1)材料一圖片中事物的動力裝置依次是什么?圖片所涉及的科技革命對當時資本主義發展最主要的影響分別是什么?(4分)(2)材料二中提及的“核電站”是第幾次科技革命的產物?期間我國在科技領域已經實行的代表性創新計劃是什么?這次科技革命對世界經濟格局的主要影響是什么?(3分)(3)材料三說明世界經濟發展的顯著趨勢是什么?(1分)我國如何應對這種經濟發展趨勢?(1分)評卷人得分六、綜合題(共3題,共21分)21、(8分)20世紀前半葉,中國外交的追求的是國家獨立和主權,后半葉以來外交的核心問題是如何同現存世界打交道。閱讀材料,回答問題材料一1919年,勝利的協約國集團為解決戰爭所造成的問題以及奠定戰后的和平召開了巴黎和會。這個和會是勝利國舉行的和會,又是個大國操縱的和會。(1)關于德國的海外殖民地,《凡爾賽和約》作了什么規定?為什么說中國是巴黎和會的最大失敗者?(2分)材料二隨著美蘇主導下的冷戰不斷加劇,美蘇在亞太和遠東地區的爭奪也愈發激烈。新中國的成立使亞洲形勢發生了巨變。美國從遏制蘇聯和中國的戰略角度出發,重新審視日本在亞洲的地位和作用,逐步改變了其對日政策,由占領初期的遏制轉變為扶植——石善濤《中蘇同盟與新中國成立初期的對日政策》(2)據材料二說明二戰后美國的對日政策的變化及其主要目的。(2分)材料三應中方邀請,巴勒斯坦總統、以色列總理于2013年5月上旬分別訪華,引起外界廣泛關注。分析人士認為,巴以兩國領導人幾乎同期訪問同一個國家,在國際外交史上實屬罕見。——解放軍報《巴以領導人罕見同期訪華中國積極開展勸和促談》(3)據所學知識回答,當今世界政治格局的發展呈現什么趨勢?材料三反映出中國在國際關系中的地位如何?(2分)(4)中國近現代外交的曲折發展給了我們什么啟示?(2分)22、(5分)世界是豐富多彩的。各國文明的多樣性,是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的動力。材料一:材料二:美國哈佛大學教授亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中認為,冷戰后,世界格局的決定因素表現為七大或八大文明,即中華文明、日本文明、印度文明、伊斯蘭文明、西方文明、東正教文明、拉美文明,還有可能存在的非洲文明。冷戰后的世界,沖突的基本根源不再是意識形態,而是文化方面的差異,主宰全球的將是“文明的沖突”。他同時警告說:“未來沖突的危險很可能來自西方的傲慢、伊斯蘭的偏狹和中國的自湞的相互作用。”(1)先制定一個合適的標準,再按你的標準對圖片表示的文明進行分類(2分)(2)作為人類勞動成果的文明,常常會超越國界的限制。當前,各種文明之間的開放與交流,隨著人類社會發展進程的加快而愈益明顯。那么,歷史上文明的開放與交流對于社會的發展起到了怎樣的作用?請舉出一例加以說明。(1分)(3)寫出一例歷史上曾有的“文明沖突”。(1分)(4)在經濟全球化的大背景下,國際社會應該如何正確對待各國文明多樣性這一人類社會的基本特征?(1分)23、閱讀下列材料:材料一1842年,當英軍抵達南京江面時,道光帝“念江南數百萬生靈,一經開仗,安危難保,既經該大臣等權宜應允。朕亦只可以民命為重”。材料二清政府參加《南京條約》談判的全權代表耆英上奏道光皇帝說:“該夷船堅炮猛,初尚得之傳聞,今既親上其船,目睹其炮,益知非兵力所制伏。”道光帝表示首肯。請完成:(1)結合教材和材料一的內容判斷,當英軍于1842年到達南京江面時,道光皇帝對鴉片戰爭的態度如何?他萌生這一想法有什么原因?他持這一想法的借口又是什么?(2)根據材料二分析,英國侵略者為什么要清政府的和談代表到他的軍艦上去談判?這一做法最終達到怎樣的效果?(3)根據所學知識和上述材料,你對清政府與英國侵略者簽訂不平等條約有何感想?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【解析】試題分析:英國國會頒布《權利法案》確立君主立憲制。拿破侖建立法蘭西第一帝國,頒布《拿破侖法典》鞏固資產階級統治。《人權宣言》頒布于法國大革命期間。三部法律文獻都是資產階級革命過程中出現的,故選A。考點:本題考查的是《漢謨拉比法典》。【解析】【答案】A2、B【分析】官渡之戰發生在公元200年;赤壁之戰發生在公元208年,均發生在東漢末年;官渡之戰中曹操的軍隊以少勝多,大敗了袁紹的軍隊,赤壁之戰中孫劉聯軍以少勝多,大敗曹操的軍隊;官渡之戰和赤壁之戰均是我國古代以少勝多的著名戰役,均是統治階級內部的斗爭.在官渡之戰中曹操取得了勝利,在赤壁之戰中曹操戰敗.
故選B.
本題主要考查官渡之戰和赤壁之戰的歷史時期.掌握官渡之戰和赤壁之戰的相關知識是解題的關鍵.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記官渡之戰和赤壁之戰的相關史實.【解析】【答案】B3、A【分析】本題考查的是最早的紙幣。依據關鍵信息“世界上最早的紙幣”和題目中的圖片,可知反映的是紙幣交子。結合教材可知,北宋前期,為了便于商品交易,四川地區出現交子,這是世界上最早的紙幣。紙幣的產生,有利于商業發展。因此BCD不符合題意,故選A。【解析】【答案】A4、D【分析】1859年;達爾文發表《物種起源》,以自然選擇的理論解釋了生物的進化,從根本上推翻了“神創論”和“物種不變論”,打破了“生物是神創造的,是一成不變的”的傳統看法,第一次將生物學建立在完全科學的基礎上,從而完整地確立了生物進化學說,D符合題意。
故選:D。
本題以對應關系為依托;考查達爾文。注意掌握相關基礎知識。
本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握達爾文的成就。【解析】D5、D【分析】本題難度中等,考查識記能力,清楚一個知識點,開元盛世是唐玄宗。所以答案選D【解析】【答案】D二、填空題(共5題,共10分)6、但丁攻占巴士底獄內燃機的發明明治維新【分析】【分析】(1)本題考查文藝復興.
(2)本題考查攻占巴士底獄.
(3)本題考查內燃機的發明.
(4)本題考查明治維新.【解析】【解答】(1)文藝復興開始于14世紀的意大利;詩人但丁是文藝復興的先驅.他創作了《神曲》,明確表達了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評.但丁被譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人.所以但丁是文藝復興的先驅.
(2)法國的封建等級制度嚴重阻礙了法國資本主義經濟的發展.1789年7月14日;法國人民發動起義,攻占巴士底監獄,標志著法國大革命的開始.法國大革命建立了資產階級共和國.
(3)汽車和飛機是以內燃機為動力裝置的.因此;汽車和飛機試制成功的技術條件是內燃機的發明和使用.
(4)日本明治維新;使日本逐漸走上了資本主義道路,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉折點.
故答案為:
(1)但丁.
(2)1789年巴黎人民攻占巴士底監獄.
(3)內燃機的發明.
(4)日本明治維新.7、希臘伏爾泰【分析】【分析】結合所學可知;從意大利開始的文藝復興運動,持續了近三百年。通過弘揚古代希臘,羅馬文化的方式發起的文藝復興運動,為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。18世紀,法國啟蒙思想家伏爾泰把批判的鋒芒直指封建專制制度,特別是它的精神支柱天主教會。伏爾泰等人的自由平等思想,促進了人們的思想解放,促進了歐洲的社會進步。故答案為:希臘,伏爾泰。
【點評】本題考查學生對文藝復興與啟蒙運動相關知識的掌握。8、略
【分析】此題考查的是二戰印度獨立的相關史實,是基礎題。二戰后初期,亞洲民族獨立運動高漲,印度再次出現民族獨立運動的高潮。1947年,英國被迫同意印度獨立。但把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個國家,實行印巴分治。尼赫魯出任印度共和國的第一任總統。20世紀80年代中期,戈爾巴喬夫擔任蘇共中央總書記進行改革,最后改革失敗,蘇聯解體。戈爾巴喬夫成為蘇共中央最后一任總書記。【解析】尼赫魯戈爾巴喬夫9、《復活》《神曲》【分析】【分析】本題主要考查學生對文藝復興有關知識的認識.【解析】【解答】14世紀開始于意大利的文藝復興;以人文主義為其核心,提倡人們擺脫中世紀神學的束縛,促進了人們的思想解放.意大利詩人但丁是文藝復興的先驅,他的長詩《神曲》,提倡人性,率先對天主教會進行批判,被譽為舊時代(也就是指中世紀)的最后一位詩人,同時又是新時代(近代社會)的最初一位詩人.《神曲》被稱為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志.
故答案為:
錯誤:《復活》;訂正:《神曲》.10、黃繼光上甘嶺1949毛澤東1954全國第一屆人民代表袁隆平秈型雜交水稻東方魔稻雜交水稻之父【分析】【分析】(1)本題主要考查抗美援朝戰斗英雄黃繼光.
(2)本題考查新中國的成立.
(3)本題考查我國第一部憲法.
(4)本題考查袁隆平.【解析】【解答】(1)由圖一可知是黃繼光.在抗美援朝戰爭中;涌現了無數可歌可泣的英雄人物,其中在上甘嶺戰役中用身軀堵住敵人機槍射口的抗美援朝英雄是黃繼光.
(2)由圖二可知反映了新中國的成立.1949年10月1日;毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”中國人民從此站起來,真正實現了人民當家作主.
(3)由圖三可知是《中華人民共和國憲法》;1954年全國第一屆人民代表大會召開,制定了《中華人民共和國憲法》,這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是有史以來真正反映人民利益的憲法.
(4)由圖四人物判斷是袁隆平.據所學知;袁隆平培育成功“秈型雜交水稻”,他培育的雜交水稻比普通水稻增產20%以上,被稱為“東方魔稻”,袁隆平也被國際農學界譽“雜交水稻之父”.
故答案為:
(1)黃繼光;上甘嶺.
(2)1949;毛澤東.
(3)1954;全國第一屆人民代表大會.
(4)袁隆平,秈型雜交水稻,東方魔稻,雜交水稻之父.三、判斷題(共6題,共12分)11、×【分析】【分析】本題主要考查我國的對內改革.【解析】【解答】1978年十一屆三中全會作出的把工作重心轉移到經濟建設上來和實行改革開放的戰略決策;之后我國開始實行改革開放,經濟體制改革首先在農村取得突破性進展,實行家庭聯產承包責任制,促進了我國農村經濟的發展.
故答案為:×.12、√【分析】【分析】根據所學知識可知:19世紀末20世紀初第二次工業革命時期;隨著資本主義的發展和壟斷組織的出現,主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段即帝國主義階段。故答案為:正確。
【點評】本題主要考查了主要資本主義國家進入帝國主義階段的時間。13、×【分析】【分析】本題考查了第二次鴉片戰爭期間,英法聯軍火燒圓明園.【解析】【解答】為了進一步打開中國大門;英國伙同法國發動了第二次鴉片戰爭,1860年10月英法聯軍攻入北京,闖進圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶,為了掩人耳目,又放火焚毀了這座著名的皇家園林.
故答案為:×.14、√【分析】【分析】本題考查了《史記》.【解析】【解答】生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》;記述了從黃帝到漢武帝時期的史實,是我國歷史上第一部紀傳體通史.
故答案為:√.15、√【分析】【分析】考查左宗棠收復新疆的史實.【解析】【解答】1875年;左宗棠被任命為欽差大臣,率兵進軍新疆,討伐阿古柏,1876年,左宗棠率兵進入新疆,清軍采取“緩進急戰”的戰術,在新疆各族人民的支持配合下,收復除伊利以外的新疆廣大地區,在左宗棠的武力震懾下,1881年,中俄兩國簽訂條約,中國收回伊犁.根據左宗棠的建議,清政府1884年在新疆設立行省.
故答案為:
√.16、×【分析】【分析】本題考查學生對東歐劇變史實的識記。依據人教初史九年級下冊第11課東歐社會主義國家的改革與演變,第二子目東歐劇變中的內容:“從1989年下半年開始,東歐各國風云突變。在一年之內,執政四十多年的各國黨,紛紛喪失政權。由于各國執政黨的改變,社會制度也隨之發生了變化。”可知,東歐劇變不僅是執政黨發生了變更,更是社會制度的根本性變化,因此題目表述是錯誤的。【點評】本題難度較小,主要考查學生對東歐劇變史實的識記。對于這一內容,還可以考查東歐劇變的原因、時間、概況、性質、影響。四、材料題(共1題,共5分)17、略
【分析】(1)本題主要考查老子的相關知識。通過觀察圖一可以看出此人為老子,老子是春秋后期的楚國人,著有《道德經》。老子認為一切事物都有對立面,并且對立的雙方能夠相互轉化。老子認為,萬物運行有其自然的法則,人們應順應自然;老子善于從正反兩方面思考問題。老子在政治上主張“無為而治”,人們與世無爭,天下就能太平。(2)本題主要考查孔子的相關知識。通過觀察圖二可以看出此人為孔子,依據所學知識可知,孔子主張要用“禮”來治理國家,提出要以“禮”為行為規范的思想,即“齊之以禮”。認為禮是治國之本,形成以禮樂教化治國安邦的總體思路。故治理國家的核心觀點是主張以德治國。教育上突出貢獻是創辦私學;主張“有教無類”;注重道德教育和文化知識教育;提出了一系列教學原則和方法。(3)本題主要考查韓非子的相關知識。韓非是戰國末期著名思想家、法家代表人物。主張改革,提倡法治;主張建立君主專制中央集權的封建國家。法家主張君主治國要靠法令、權術和威勢,以使臣民懾服。他提出建立中央集權專制統治,深受秦王贏政的賞識。(4)本題主要考查學生對漢武帝采取的措施的準確識記。材料中“臣以為諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進”這句話是西漢漢武帝時大臣董仲舒說的話。這句話的大概意思就是:凡是不屬于六藝學科和不關于孔子學術的其他門派學科,都要斷絕它們傳播的渠道,不能讓它們與儒學一同發展。即“罷黜百家,獨尊儒術”。為了加強中央集權,漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家,獨尊儒術”;這樣就實現了西漢王朝思想上的大一統,加強了中央集權;同時也提高了儒學的地位,研習儒學風氣興起;儒家學說逐漸成為專制王朝的正統思想;但是也束縛了人們的思想。【解析】(1)老子。思想主張:他認為世間的事物都有其對立面,對立的雙方是可以相互轉化的。(2)治理國家的核心觀點:主張以德治國。教育貢獻:創辦私學;主張“有教無類”;注重道德教育和文化知識教育;提出了一系列教學原則和方法。(3)思想主張:強調以法治國。他提出建立中央集權專制統治,深受秦王贏政的賞識。(4)董仲舒。漢武帝。“罷黜百家,獨尊儒術”。五、論述題(共3題,共18分)18、略
【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料一中所提到的抗日民族統一戰線初步形成的標志是西安事變的和平解決。材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第二次合作。材料二反映的是重慶談判,這次談判的結果是《雙十協定》。黨和政府按照一國兩制偉大構想恢復對香港澳門行使主權,提出這一偉大構想的領導人是鄧小平。【解析】【答案】(1)西安事變;第二次。(2分)(2)重慶談判;《政府與中共代表會談紀要》(或《雙十協定》)。(2分)(3)一國兩制;鄧小平。(2分)19、略
【分析】本題考查的是與船有關的歷史史實。遣唐使回國后,日本發生的改變社會性質的事件是大化改新。鄭和下西洋的歷史意義是促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好往來。近代英國崛起的原因是政治上,通過資產階級革命,推翻了封建專制統治,確立了資產階級君主立憲制。經濟上,率先進行并完成工業革命。英國兵船的入侵對中國社會性質產生的影響是使中國開始淪為半殖民地半封建社會,后來清政府進行的從學習西方“堅船利炮”技術開始的一次自救運動是洋務運動。嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指中國共產黨誕生。黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了。核動力所代表的是一場和平改變人們生產和生活的革命及第三次科技革命,這一場革命的發源地在美國,這場革命的核心是電子計算機的廣泛使用。【解析】【答案】(1)大化改新(1分)促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好往來(1分)(2)①政治上,通過資產階級革命,推翻了封建專制統治,確立了資產階級君主立憲制。(1分)②經濟上,率先進行并完成工業革命(1分)(3)中國開始淪為半殖民地半封建社會;(1分)洋務運動(1分)(4)中國共產黨誕生或中共一大;(1分)是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了;(1分)(5)美國;(1分)電子計算機的廣泛使用。(1分)20、略
【分析】本題考查的是科技革命及其影響。材料一圖片中事物的動力裝置依次是圖一是蒸汽機、圖二是內燃機。圖片所涉及的科技革命對當時資本主義發展最主要的影響分別是圖一中科技革命對資本主義發展最主要的影響是:資本主義最終戰勝了封建主義,西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治。圖二:資本主義國家從自由資本主義向帝國主義階段過渡。材料二中提及的“核電站”是第三次科技革命的產物,期間我國在科技領域已經實行的代表性創新計劃是863計劃,這次科技革命對世界經濟格局的主要影響是促進國際經濟格局的多極化。材料三說明世界經濟發展的顯著趨勢是世界經濟全球化趨勢。我國應對全球化趨勢,應該順應經濟全球化的潮流、制定防范風險的有效政策、引進國外的投資和技術,學習先進的經濟管理經驗,促進經濟的高速發展。【解析】【答案】⑴圖一是蒸汽機、圖二是內燃機圖一中科技革命對資本主義發展最主要的影響是:資本主義最終戰勝了封建主義,西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治。圖二:資本主義國家從自由資本主義向帝國主義階段過渡。⑵第三次科技革命、推行863計劃、促進國際經濟格局的多極化⑶a:世界經濟全球化趨勢、b:中國順應經濟全球化的潮流、制定防范風險的有效政策、引進國外的投資和技術,學習先進的經濟管理經驗,促進經濟的高速發展。六、綜合題(共3題,共21分)21、略
【分析】本題考查的中國外交(1)考查的是巴黎和會,根據課本答出其內容即可,中國在此期間利益受損(2)主要題目中詞語“由占領初期的遏制轉變為扶植”,原因是“遏制蘇聯和中國的戰略角度出發”(3)材料中展現的是多極化的趨勢,中國是其中重要的一極。(4)屬于開放性試題,言之合理即可。【解析】【答案】(1)德國的海外殖民地交給戰勝國進行“委任統治”。(1分)和會決定將德國在中國山東的侵占的一切權益轉給日本。(或作為戰勝國的中國競被當成戰敗國對待,1分)(2)政策變化:由占領初期的遏制轉變為扶植。(1分)主要目的:(遏制蘇聯和中國)(3)世界政治格局多極化。(1分)中國在國際關系中的地位日益提高。(或處于政治大國地位,1分)(4)弱國無外交,國家實力決定國家的地位。(其他言之有理也可,1分)22、略
【分析】試題分析:第(1)問,本題的中心是世界多種文明,因此可以以文明的標準來劃分各個圖片。①圓明園、②甲骨文、⑦白馬寺和⑧司母戊鼎屬于中國文明;③雅典神廟和⑥巴黎圣母院屬于西方文明;④金字塔是非洲埃及文明;⑤泰姬陵屬于亞洲印度文明。第(2)問,“歷史上”——可舉古代或近代的例子。“文明的開放與交流對于社會的發展起到的作用”——一般是積極的,往往是落后文明學習先進的文明。古代史上,可舉出日本派遣唐史,學習借鑒隋唐制度,作用——使日本由奴隸社會
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