…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版八年級化學上冊階段測試試卷405考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、物質X是一種重要的阻燃劑，工業上用三氧化二銻[Sb2O3]生產X的化學方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根據質量守恒定律，推斷X的化學式為（）A.SbO2B.H3SbO4C.HSbO3D.Sb2O52、下列示意圖分別是實驗室氧氣制備；收集、驗滿、驗證性質的操作；其中正確的是()

A.B.C.D.3、下列說法正確的是（）A.所有的化學反應都符合質量守恒定律B.配平化學方程式可以改變化學式中各組成元素右下角的數字C.原子團在化學反應中是不能拆開的D.化學方程式中的↓表示生成物是固體，所以在只要生成物是固體就必須標↓4、下列實驗現象描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B.木炭在氧氣中燃燒發出紅光C.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水D.紅磷在空氣中燃燒產生白霧5、元素的化學性質主要決定于原子的rm{(}rm{)}A.核外電子數B.核電荷數C.最外層電子數D.中子數6、我國新一代氣象衛星“風云三號”于今年5月27日成功發射，運載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃燒的化學方程式為：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2．則偏二甲肼的化學式是（）

A.C2H8N2

B.N2H4

C.CH4

D.C6H7N

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（）

A.該反應沒有單質生成。

B.圖中的反應物全部是化合物。

C.參加反應的兩種分子個數比為3：2

D.原子在化學變化中是不可再分的。

8、科學家最近制造出了原子核內質子數為112的新原子；其相對原子質量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內質子數和中子數都是ll2

B.其原子核內中子數為l65；核外電子數為112

C.其原子是碳12質量的277倍。

D.其原子質量與碳12質量之比為277：12

9、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

10、推理是學習科學的重要方法，下列推理成立的是（）A.感應電流是由導體切割磁感線產生的，所以導體切割磁感線就一定能產生感應電流B.原子核一般有質子和中子構成，所以原子核中一定有質子C.可燃物的燃燒時溫度必須達到著火點，所以溫度達到了著火點，可燃物就能燃燒D.磁體都有二極，如果一根磁體斷成二段且都存在磁性，則二段磁體一定都有二極11、利用下列裝置進行實驗室氣體制取，有關說法正確的是()A.裝置rm{A}可用于加熱固體制氣體B.裝置rm{B}可隨時控制反應的發生與停止C.裝置rm{C}只能用于收集密度比空氣小的氣體D.裝置rm{B}和rm{D}組合可用于制取氫氣12、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里。溫度升高后，下列有關說法正確的是（）A.①②兩溶液的質量都增加，但甲溶液的質量增加多B.①②兩溶液均變為不飽和溶液C.溶液溶質的質量分數：①增加，②減少D.①溶液中固體增加，②溶液中固體減少13、下列物質燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、小麗非常喜歡學習化學；并樂于運用化學知識解決生活中的一些問題，解釋生活中出現的一些現象，請你試著和小麗一起去體會靈活運用化學知識的快樂．

（1）在冬季，北方的汽車在水箱中加入一定量的乙二醇，可以防止水箱中的水結冰，其原因是____．

（2）小麗發現杯子中的糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快，這說明了分子____．

（3）常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間，不會出現渾濁的現象，這是因為____．

（4）在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于____．15、下圖是實驗室制取氣體的常用儀器；請根據要求填空：

（1）請寫出上圖中標有A的儀器名稱：____．

（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發生裝置可選擇圖中的____進行組裝（填儀器下方的序號，下同），其收集裝置可選用圖中的____．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是____.

（3）若用圖中⑥裝置收集氧氣，則開始收集氧氣的最佳時機是____16、某化學小組圍繞”燃燒與滅火“主題開展了以下活動；請你參與完成．

（1）知識回憶：可燃物燃燒的必備條件是____；

（2）交流討論：改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優點是____；將裝有某氣體的大試管口朝下春之插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是____．

（3）綜合應用：“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立即著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿，該反應的化學方程式為____．17、Mg某石灰石樣品與足量稀鹽酸反應（雜質不反應）；共生成0.1mol二氧化碳．請計算：

①參加反應的碳酸鈣的質量．（請根據化學方程式列式計算）____g

②已知該樣品中含碳酸鈣80%，則M=____g．18、用數字和化學符號填寫下列空格。

rm{(1)2}個氯酸根離子______；

rm{(2)3}個銨根離子__________

rm{(3)}氧化鐵中鐵元素的化合價______19、化學用語是學習和研究化學的工具；請用化學用語按要求完成下列各題：

rm{壟脵3}個氫原子：______

rm{壟脷}氫氧根離子：______

rm{壟脹}表示五氧化二磷中磷元素的化合價為rm{+5}價：______

rm{壟脺}氧氣：______

rm{壟脻}氦氣：______

rm{壟脼2}個二氧化碳分子：______

rm{壟脽3}個硫離子：______

rm{壟脿}碳酸鈣______

rm{壟謾}構成氯化鈉的微粒______；______

rm{壟芒}氧化鋁______；20、將元素、分子、原子、離子分別填入有關空格內：rm{(1)}金屬鐵是由鐵______構成的；rm{(2)}水是由水______構成的；rm{(3)}氧氣是由氧______組成的；rm{(4)}氯化鈉是由______構成的。21、生活中處處有化學；你留心了嗎？請完成下列空白．

rm{(1)壟脵}金屬銅是______色；水是______色，空氣是______色；

rm{壟脷}下列物質在通常狀況下的狀態：食鹽______；二氧化碳______，汽油______；

rm{壟脹}生活中有很多物質具有氣味；試舉兩例______．

rm{壟脺}豆油浮在水面上；說明豆油的密度______水的密度；

rm{壟脻}請按下列要求各舉兩例能燃燒的物質：

固體______；液體______；氣體______．

rm{(2)}廚房化學：

rm{壟脵}小強已經長大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務活rm{.}有一次；媽媽吃完飯后，他爭著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？

他還告訴媽媽：______

rm{壟脷}用完醋后；要將醋瓶的瓶蓋立即______，并使醋瓶的標簽______．

rm{壟脹}向鍋內倒油時，要將油瓶蓋______放在桌面上．22、云南盛產三七、天麻、冬蟲夏草等名貴藥材。其中天麻的主要成分是天麻素，其化學式為rm{C_{13}H_{18}O_{7}}它具有鎮靜、安眠和鎮痛作用，可用于治療神經衰弱等癥。從天麻素的化學式rm{C_{13}H_{18}O_{7}}中，將你所知道的信息rm{(}既該化學式的含義rm{)}至少寫出三項。rm{(1)}_________，rm{(2)}_______，rm{(3)}________。評卷人得分四、推斷題(共2題，共18分)23、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學中常見的五種物質，均含同一種元素。其中，只有rm{A}為單質，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{D}與其它四種物質屬于不同的類別，rm{E}是大理石的主要成分，它們在一定條件下的轉化關系如圖所示rm{(}反應條件和部分反應物、生成物已省略rm{)}請回答：rm{(1)D}的化學式為____。rm{(2)}請寫出下列反應的化學方程式rm{B隆煤E}____；在日常生活中，對可能有物質rm{C}生成的情況，我們應怎樣處理____。rm{(3)A}的單質之間組成元素雖然相同，但物理性質、用途卻有著明顯的差異，其原因是____。由此，你對物質的結構、性質、用途之間的關系有什么認識____。24、化學符號周圍數字有不同的意義；常見的有①表示微粒個數：②表示離子所帶電荷數：③表示一個分子中所含某種原子個數：④表示化合價數值。請你判斷下列化學式中的“2”分別表示上述哪種含義？（填數字序號）

（1）2Al______；

（2）CO2______。評卷人得分五、計算題(共4題，共24分)25、下列是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖；請按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是______，實驗時，其下端應伸入液面下，這是因為______．

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集一瓶干燥的氧氣，選擇上述裝置的連接順序是______，反應的化學方程式為______，檢驗氣體是否收集滿的方法是______．

（3）某學生運用化學反應的原理設計了如圖D所示的裝置表示化學實驗-“發射火箭”．表演時，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕質木棒向上沖出，完成發射．木棒能夠向上沖出的原因是：______，寫出裝置可能發生反應的化學反應方程式______．26、紙火鍋rm{(}見圖rm{)}在各城市悄然興起；據了解這種紙火鍋的材料是普通的紙，白色的底襯著火鍋食料，干凈；醒目；紙火鍋在使用時無煙、無味；不會被火點燃．

rm{(1)}紙火鍋燒不著的原因是______

rm{(2)}人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源rm{.}固體酒精的主要成分為酒精rm{(C_{2}H_{5}OH)}則酒精中氫；氧兩種元素的質量比為______

rm{(3)}無意中發現，將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上，火焰熄滅rm{.}根據上述現象推測，該氣體所具有的化學性質______．27、元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富rm{.}下表是依據元素周期表畫出的rm{1-18}號元素的原子結構示意圖：

rm{(1)}核電荷數為rm{11}的元素名稱是______，在化學反應中，該元素的原子容易______rm{(}填“得”或“失”rm{)}電子；核電荷數為rm{9}的元素屬于______元素rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}與該元素化學性質相似的另一元素是______填元素符號rm{)}

rm{(2)}表中具有相對穩定結構的元素是______．

rm{(3)}在化學反應中，每個鋁原子失去______個電子形成______rm{(}填“陽”或“陰”rm{)}離子．28、不經常進行體育鍛煉的人，如果突然劇烈運動，停下來后就會感到肌肉酸痛，這是身體內的乳酸積累造成的。乳酸的化學式為C3H6O3；試計算：

（1）乳酸的化學式量______。

（2）乳酸中碳；氫、氧的質量比______。

（3）列式計算乳酸中氧元素的質量分數。（結果精確到0.1%）

（4）50g乳酸中氧元素的質量是多少？（結果精確到0.1g）評卷人得分六、探究題(共1題，共5分)29、下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖；請回答下列問題。

rm{(1)}寫出圖中儀器的名稱：甲，乙；

rm{(2)}若選用rm{B}裝置作為發生裝置制取氫氣，反應的化學方程式為____。

rm{(3)}若選用rm{A}裝置以高錳酸鉀為原料制取氧氣時，對該裝置需要做出的改進是____。完成該實驗時，下列各步驟的先后順序正確的有____rm{(}填序號rm{)}rm{壟脵}檢查氣密性時，先用手握住試管，再把導管放入水中。rm{壟脷}收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再把導管移開水面rm{壟脹}先把集氣瓶裝滿水并倒放在水槽中，然后再用酒精燈加熱。rm{壟脺}酒精燈加熱時；先使試管均勻受熱，再對著藥品部位加熱。

rm{(4)}實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的反應方程式：____。若選用rm{D}裝置收集二氧化碳，請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法：____

rm{(5)}甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應選擇的發生裝置是rm{(}選填序號rm{)}若選用rm{F}裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應從端rm{(}選填“rm{a}”或“rm”rm{)}通入。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：根據質量守恒定律和方程式中的已知條件可得，反應前：2個Sb，7個O，4個H，反應后：4個H，2個O；比較反應前后原子的種類和個數可以判斷在X中含有：2個Sb，5個O，即其化學式為：Sb2O5．

故選D．

【分析】在化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數不變．比較反應前后的原子的種類和個數可以完成對X的化學式的推斷．2、A【分析】【分析】本題考查制取氧氣的相關操作，掌握操作方法和注意的問題是解題關鍵。【解答】A.用高錳酸鉀制取氧氣；用外焰加熱，試管口稍向下傾斜，試管口塞一團棉花，圖中裝置正確，故A正確；

B.收集氣體的導管；要伸入集氣瓶底部，圖中導氣管太短，故B錯誤；

C.驗滿氧氣；帶火星的木條應該伸到集氣瓶口，圖中操作錯誤，故C錯誤；

D.驗證氧氣的性質；做細鐵絲燃燒的實驗時，反應劇烈，火星四射，熱的濺落物會炸裂瓶底，所以集氣瓶要留一層細沙或一層水，圖中操作錯誤，故D錯誤。

故選A。【解析】rm{A}3、A【分析】解：rm{A}因化學反應前后物質的總質量不變；則所有的化學反應都符合質量守恒定律，故A正確；

B；在配平化學反應時在改變化學式前面的數字；因物質的組成固定，則不能改變化學式中組成元素右下角的數字，故B錯誤；

C；因在化學反應前后物質發生變化；則原子團可能變化，即原子團在化學反應中可能拆開，故C錯誤；

D、根據化學反應方程式的書寫的要求，在反應前有固體的，在反應后也有固體，則不需要標rm{隆媒}故D錯誤；

故選A．

根據化學反應遵循質量守恒定律可知；在化學反應前后原子的個數；種類及元素的種類不變，并根據化學反應的實質來分析化學反應方程式的書寫．

本題考查質量守恒定律和化學反應的書寫，學生明確質量守恒定律的實質，熟悉化學反應方程式書寫的方法和規律即可解答．【解析】rm{A}4、A【分析】【分析】本題考查氧氣與碳、磷、硫、石蠟等物質的反應現象，掌握常見物質在空氣中或在氧氣中燃燒的實驗現象是解答本題的關鍵?！窘獯稹緼.硫燃燒后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性氣味，故A正確；B.木炭在氧氣中燃燒發出白光，故B錯誤；C.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是實驗結論，不是實驗現象，故C錯誤；D.紅磷在空氣中燃燒時產生白煙，故D錯誤。故選A?！窘馕觥縭m{A}5、C【分析】解：rm{A}元素的化學性質主要決定于原子的最外層電子數；故此項錯誤．

B；元素的化學性質主要決定于原子的最外層電子數；與核電荷數無關，此項錯誤．

C；元素的化學性質主要決定于原子的最外層電子數；此說法正確．

D；元素的化學性質主要決定于原子的最外層電子數；和中子數無關，此項錯誤．

故選：rm{C}．

元素的性質，特別是化學性質，與原子的最外層電子數關系非常密切，原子的最外層電子少于rm{4}個時，容易失去電子；多于rm{4}個少于rm{8}個時，容易獲得電子，最外層為rm{8}個電子時；元素的化學性質最穩定．

元素的性質和最外層電子數關系密切，核外電子的得失趨向決定元素的化學性質．【解析】rm{C}6、A【分析】

由反應的化學方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2可知，反應前的2個N2O4的粒子中含有4個N原子、8個O原子；而反應后3個N2的分子、4個H2O分子和2個CO2分子中共含有N；H、O、C原子的個數分別為6、8、8、2；根據反應前后原子種類、個數不變；可判斷在1個R的分子中應含有2個C原子、8個H原子和2個N原子；

故選A．

【解析】【答案】由反應的化學方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2；根據質量守恒定律，反應前后原子種類和數目不變，對比反應前后各物質的分子構成，推斷反應物R的分子構成，利用物質的分子構成，判斷物質的化學式．

二、多選題(共7題，共14分)7、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質中只有一種元素，則屬于單質，故A說法錯誤；

B；由圖可知；反應物中的物質都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質，即都是化合物，故B說法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應參加反應的兩種分子的個數比為2：2=1：1，故C說法錯誤；

D；由圖可知；反應前后原子種類不變、原子個數不變，整個過程是分子變為原子，原子再結合生成新的分子，原子是化學變化中的最小微粒，則原子在化學變化中不可再分，故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應的微觀示意圖；反應前后有一個構成相同的分子，可判斷該分子未參加反應，反應的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應為兩種不同的分子各2個參加反應，生成一種同種原子構成的單質分子1個和一種不同種原子構成的化合物分子2個，進而進行分析判斷．

8、BD【分析】

A；根據在原子中；相對原子質量=質子數+中子數，因此該元素原子的中子數為：277-112=165；故A錯誤；

B；根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，可知該元素原子的電子數為112；結合A選項，故B正確；

C、D選項可通過相對原子質量的計算進行分析，即：227=可判斷C錯誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，相對原子質量=質子數+中子數，進行解答．

9、BD【分析】

一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據水分子的構成進行分析；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，據此解答．

10、BD【分析】解：A；在閉合電路中；一部分導體做切割切割磁感線就一定能產生感應電流．故A錯誤；

B；原子核一般有質子和中子構成；原子核中一定有質子，故B正確；

C；可燃物的燃燒不僅要達到著火點還要與氧氣接觸；故C錯誤；

D；磁體都有二極；如果一根磁體斷成二段，每一段都是一個獨立的磁體，都有二極，故D正確．

故選BD．

A；根據產生的條件分析判斷；

B；根據原子的構成分析判斷；

C；根據燃燒的條件分析判斷；

D；根據磁體都有二極分析。

本題所考查的知識點較多，但難度不大，都是課本中的基礎知識，根據已有的知識分析解答即可．【解析】【答案】BD11、AD【分析】【分析】根據發生裝置和收集裝置的特點進行分析。【解答】A.裝置rm{A}的試管口稍向下傾斜，用酒精燈加熱，可用于加熱固體制氣體，故A正確；B.從長頸漏斗中加入液體，液體與固體始終接觸，不能控制反應的發生與停止，故B錯誤；C.排水法收集氣體，氣體要難溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不與水發生反應，與氣體的密度無關，故C錯誤；D.實驗室制取氫氣用鋅粒與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，該反應是固體與液體反應，不需要加熱，發生裝置選擇rm{B}氫氣密度比空氣小，可以用rm{D}裝置從rm端進氣收集氫氣，故D正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}12、CD【分析】解：A；①②兩溶液的質量都增加；但甲溶液的質量增加多錯誤，因為甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項錯誤；

B；①②兩溶液均變為不飽和溶液錯誤；因為乙的溶解度隨溫度的升高而減少，因此升溫后乙仍然飽和；故選項錯誤；

C；溶液溶質的質量分數：①增加；②減少正確，故選項正確；

D；①溶液中固體增加；②溶液中固體減少正確，故選項正確；

故選：CD。

根據題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質的溶解度；是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；A；①②兩溶液的質量都增加，但甲溶液的質量增加多錯誤；B、①②兩溶液均變為不飽和溶液錯誤；C、溶液溶質的質量分數：①增加，②減少正確；D、①溶液中固體增加，②溶液中固體減少正確；

本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液和溶質質量分數的變化等，本考點主要出現在選擇題和填空題中?！窘馕觥緾D13、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項錯誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

C；根據木炭在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D；根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】

（1）乙二醇溶解于水所形成的溶液的凝固點降低；而使水在低溫下不易結冰；

（2）溫度高分子運動劇烈；所以糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快；

（3）溶液具有穩定性；所以常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間，不會出現渾濁的現象；

（4）分子在不斷地運動；在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，深色染料中的分子是在不斷地運動的，會使淺色衣服染上深顏色．

故答案為：（1）乙二醇能降低水的凝固點；（2）分子運動與溫度有關；溫度越高，運動越快；（3）溶液具有穩定性；（4）深色染料中的分子是在不斷地運動的．

【解析】【答案】（1）根據溶有乙二醇的水溶液；其凝固點會降低而使水不易結冰，且不對水箱的金屬質外殼產生腐蝕進行解答；

（2）根據溫度高分子運動劇烈進行解答；

（3）根據溶液具有穩定性進行解答；

（4）根據分子在不斷地運動進行解答．

15、酒精燈②③⑤將燃燒的木條放在集氣瓶口，看木條是否熄滅有連續均勻的氣泡冒出時【分析】【解答】本題是實驗探究題；但難度不大。A的儀器是指圖①中加熱的儀器，非常明顯是酒精燈，制取二氧化碳是利用碳酸鈣+稀鹽酸，無需加熱，故不要選擇圖①的儀器，我們應該選擇長頸漏斗+錐形瓶，所以選擇②③，二氧化碳氣體溶于水，不能使用排水法，其密度比空氣密度大，故用向上排空氣法，應該選擇⑤，檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法就是：將燃燒的木條放在集氣瓶口，看木條是否熄滅。對（3）的提問，聯想到教材上制取氧氣的方法，若要收集氧氣，必須等待導管及試管內的空氣排凈，所以最佳時期是有連續均勻的氣泡冒出時。

【點評】二氧化碳、氧氣等實驗室制法一直是初中化學的實驗重點。16、與氧氣（空氣）接觸，溫度達到可燃物的著火點減少污染（環保）氧氣（空氣）2K+2H2O═2KOH+H2↑【分析】【解答】解：（1）可燃物發生燃燒需要同時滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達到著火點；

故答案為：與氧氣（空氣）接觸；溫度達到可燃物的著火點；

（2）圖二中磷放入密閉的試管中；可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環境，而圖一的燃燒產生直接排入空氣；大試管內應為空氣或氧氣，以滿足磷燃燒所需要的氧氣；

故答案為：減少污染（環保）；氧氣（空氣）；

（3）根據質量守恒定律及堿類物質的由金屬與氫氧根組成的特點；可判斷鉀與水反應生成的堿為氫氧化鉀，同時放出氫氣；

故答案為：2K+2H2O═2KOH+H2↑．

【分析】（1）燃燒需要同時滿足三個條件才能發生：一是物質具有可燃性；二是可燃物與氧氣接觸，三是可燃物的溫度達到著火點；

（2）對比圖一；圖二；圖二把磷放入密閉的試管中進行實驗，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；白磷的溫度達到了著火點而沒能和氧氣接觸，燃燒需要氧氣支持，試管內應提供燃燒需要的氧氣；

（3）鉀與水發生置換反應，生成氫氣和堿氫氧化鉀．17、1012.5【分析】【解答】解：①0.1mol二氧化碳的質量為：0.1mol×44g/mol=4.4g

設需要碳酸鈣的質量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x4.4g

x=10g

②該樣品中含碳酸鈣80%，則M==12.5g

答案：

①參加反應的碳酸鈣的質量為10g；

②12.5．

【分析】由生成二氧化碳氣體的質量，根據反應的化學方程式計算出石灰石中碳酸鈣的質量，進而可計算出石灰石中的質量．18、略

【分析】解：rm{(1)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故rm{2}個氯酸根離子可表示為：rm{2ClO_{3}^{-}}

rm{(2)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故rm{3}個銨根離子可表示：rm{3NH_{4}^{+}}

rm{(3)}氧化鐵中氧元素顯rm{-2}價，鐵元素顯rm{+3}價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價為rm{+3}價可表示為：rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

故答案為：

rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

rm{(1)2ClO_{3}^{-}}

rm{(3)overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

rm{(2)3NH_{4}^{+}}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{(3)

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}個電荷時，rm{(1)}要省略。若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應的數字。

rm{1}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{(2)}要省略。若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應的數字。

rm{1}化合價的表示方法；在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后。

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{1}化合價、離子符號等rm{(3)}的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵。rm{(}【解析】rm{2ClO_{3}^{-}}rm{3NH_{4}^{+}}rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}19、略

【分析】解：rm{壟脵3}個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數字rm{3}故填：rm{3H}

rm{壟脷}氫氧根離子的符號為rm{OH^{-}}故填：rm{OH^{-}}

rm{壟脹}五氧化二磷中磷元素的化合價為rm{+5}價就是在五氧化二磷化學式中磷元素符號的正上方加上rm{+5}故填：rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}

rm{壟脺}氧氣的化學式為rm{O_{2}}故填：rm{O_{2}}

rm{壟脻}氦氣的化學式為rm{He}故填：rm{He}

rm{壟脼2}個二氧化碳分子就是在二氧化碳化學式的前面加上數字rm{2}故填：rm{2CO_{2}}

rm{壟脽3}個硫離子就是在硫離子的前面加上數字rm{3}故填：rm{3S^{2-}}

rm{壟脿}碳酸鈣的化學式為rm{CaCO_{3}}故填：rm{CaCO_{3}}

rm{壟謾}構成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，故填：rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}

rm{壟芒}氧化鋁的化學式為rm{Al_{2}O_{3}}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。【解析】rm{3H}rm{OH^{-}}rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}rm{O_{2}}rm{He}rm{2CO_{2}}rm{3S^{2-}}rm{CaCO_{3}}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}20、（1）原子

（2）分子

（3）元素

（4）離子

【分析】【分析】本題考查物質的組成及構成。物質是由微粒構成的，是由元素組成的?！窘獯稹縭m{(1)}金屬鐵是由鐵原子構成的，故填：原子；rm{(2)}水是由水分子構成的，故填：分子；rm{(3)}氧氣是由氧元素組成的，故填：元素；rm{(4)}氯化鈉是由離子構成的，故填：離子?！窘馕觥縭m{(1)}原子原子

rm{(1)}分子

rm{(2)}分子元素

rm{(2)}離子

rm{(3)}元素21、紫紅無無固態氣態液態食醋、白酒小于煤、棉花汽油、酒精氫氣、甲烷碗內壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了．蓋嚴向外倒放【分析】解：rm{(1)壟脵}金屬銅是紫紅色的，水和空氣是無色的rm{.}故填：紫紅；無；無．

rm{壟脷}在通常狀況下食鹽是固態，二氧化碳是氣態，汽油是液態rm{.}故填：固態；氣態；液態．

rm{壟脹}生活中有很多物質具有氣味，如食醋和白酒rm{.}故填：食醋；白酒．

rm{壟脺}豆油浮在水面上，說明豆油的密度小于水的密度rm{.}故填：小于．

rm{壟脻}煤、棉花是能燃燒的固體；汽油、酒精是能燃燒的液體；氫氣和甲烷是能燃燒的氣體rm{.}故填：煤；棉花；汽油、酒精；氫氣、甲烷．

rm{(2)壟脵}碗內壁附著的水；既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了．

rm{壟脷}為防止醋與空氣中的物質發生反應，使用完后要把瓶塞蓋嚴，為下次使用方便，醋瓶的標簽要向外rm{.}故填：蓋嚴；向外．

rm{壟脹}向鍋內倒油時，為防止污染，油瓶蓋要倒放在桌面上rm{.}故填：倒放．

rm{(1)}根據所學化學知識和生活常識回答所有問題；

rm{(2)}根據實驗室洗滌玻璃儀器的標準；防止酸與空氣中的物質反應、取用液體的注意事項考慮．

本題把化學知識和生活實際結合，正所謂，化學來源于生產、生活，又服務與生產、生活．【解析】紫紅無無固態氣態液態食醋、白酒小于煤、棉花汽油、酒精氫氣、甲烷碗內壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了rm{.}蓋嚴向外倒放22、（1）天麻素是由碳、氫、氧三種元素組成（2）每個天麻素分子由13個碳原子、18個氫原子、7個氧原子構成（3）天麻素分子由碳、氫、氧三種原子構成（答案合理即可）【分析】【分析】本題考查了化學式的意義，掌握化學式的微觀與宏觀意義，能從物質組成與分子結構角度描述化學式的意義是解題的關鍵?！窘獯稹刻炻樗氐幕瘜W式rm{C_{13}H_{18}O_{7}}表示的意義有：天麻素這種物質；天麻素是由碳、氫、氧三種元素組成的；一個天麻素分子；每個天麻素分子是由rm{13}個碳原子、rm{18}個氫原子和rm{7}個氧原子構成的；天麻素分子是由碳；氫、氧三種原子構成等。

故答案為：rm{(1)}天麻素是由碳、氫、氧三種元素組成；rm{(2)}每個天麻素分子由rm{13}個碳原子、rm{18}個氫原子、rm{7}個氧原子構成；rm{(3)}天麻素分子由碳、氫、氧三種原子構成rm{(}答案合理即可rm{)}【解析】rm{(1)}天麻素是由碳、氫、氧三種元素組成rm{(2)}每個天麻素分子由rm{13}個碳原子、rm{18}個氫原子、rm{7}個氧原子構成rm{(3)}天麻素分子由碳、氫、氧三種原子構成rm{(}答案合理即可rm{)}四、推斷題(共2題，共18分)23、（1）H2CO3（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖時，一定要裝煙囪，并且注意通風，防止一氧化碳中毒（3）碳原子的排列方式不同物質的結構決定物質的性質，物質的性質又決定物質的用途【分析】【分析】本題主要考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可?！窘獯稹緼、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學中常見的五種物質，均含同一種元素，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{B}rm{C}可以相互轉化，所以rm{B}rm{C}是二氧化碳和一氧化碳，rm{A}會轉化成二氧化碳和一氧化碳，所以rm{A}是碳，rm{E}是大理石的主要成分是大理石的主要成分，rm{E}和rm{E}可以相互轉化，所以rm{B}是二氧化碳，rm{B}是一氧化碳，rm{C}就是碳酸鈣，rm{E}與其它四種物質屬于不同的類別，rm{D}和二氧化碳可以相互轉化，所以rm{D}是碳酸，結構驗證，推導正確。rm{D}由以上分析可知，rm{(1)}是碳酸；故填：rm{D}

rm{H_{2}CO_{3}}是二氧化碳，rm{(2)B}是碳酸鈣，則rm{E}的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：rm{B隆煤E}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}通過推導可知，rm{3}是一氧化碳，是燃料燃燒不充分造成的，所以應該冬天用煤火取暖時，一定要裝煙囪，并且注意通風，防止一氧化碳中毒；故填：rm{隆媒+H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{C}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}冬天用煤火取暖時；一定要裝煙囪，并且注意通風，防止一氧化碳中毒；

rm{2}通過推導可知，rm{2}是碳，碳元素形成的兩種單質的名稱金剛石、石墨，金剛石與石墨的組成元素雖然相同，但性質、用途卻有著明顯的差異，其原因是碳原子排列不同，物質的結構、性質、用途之間的關系是：物質的結構決定物質的性質，物質的性質又決定物質的用途；故填：碳原子的排列方式不同；物質的結構決定物質的性質，物質的性質又決定物質的用途。rm{=CaCO}【解析】rm{(1)H_{2}CO_{3}}rm{(2)CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}冬天用煤火取暖時，一定要裝煙囪，并且注意通風，防止一氧化碳中毒rm{(3)}碳原子的排列方式不同物質的結構決定物質的性質，物質的性質又決定物質的用途24、①③【分析】解：（1）2Al中的2表示鋁原子的個數；故填：①；

（2）CO2中的2表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；故填：③。

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易?！窘馕觥竣佗畚濉⒂嬎泐}(共4題，共24分)25、略

【分析】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知；a是長頸漏斗，實驗時，其下端應伸入液面下，這是因為防止氣體從長頸漏斗逸出；

（2）氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以選擇上述裝置的連接順序是：AC，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；氧氣有助燃性，所以檢驗氣體是否收集滿的方法是：將帶火星的木條，放在帶管口，木條復燃，證明集滿；

（3）表演時，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕質木棒向上沖出，完成發射．木棒能夠向上沖出的原因是：液體藥品和黑色固體反應產生氣體，使集氣瓶內氣壓增大，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

故答案為：（1）長頸漏斗；防止氣體從長頸漏斗逸出；

（2）AC，2KClO32KCl+3O2↑；氧氣有助燃性，將帶火星的木條，放在帶管口，木條復燃，證明集滿；

（3）液體藥品和黑色固體反應產生氣體，使集氣瓶內氣壓增大，2H2O22H2O+O2↑．

（1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用；以及長頸漏斗伸入液面以下可以進行液封進行分析；

（2）根據氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應物是固體；反應條件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氧氣有助燃性進行分析；

（3）根據套著塑料火箭的輕質木棒向上沖出；說明集氣瓶內氣壓增大，瓶內氣壓將木棒壓出去進行分析．

本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究，發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇．【解析】長頸漏斗；防止氣體從長頸漏斗逸出；AC；2KClO32KCl+3O2↑；將帶火星的木條，放在帶管口，木條復燃，證明集滿；液體藥品和黑色固體反應產生氣體，使集氣瓶內氣壓增大；2H2O22H2O+O2↑26、略

【分析】解：

rm{(1)}根據燃燒需要同時滿足三個條件：rm{壟脵}可燃物rm{壟脷}氧氣或空氣rm{壟脹}達到燃燒所需的最低溫度即著火點，紙火鍋在使用時不會被火點燃rm{.}燒不著的原因是：溫度未達到紙的著火點；故答案為：溫度未達到紙的著火點；

rm{(2)}乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的；乙醇中氫、氧兩元素的質量比為rm{(1隆脕6)}rm{16=3}rm{8}．

rm{(3)}根據二氧化碳的性質：不能燃燒；也不支持燃燒，噴在了燃燒著的固體酒精上，火焰熄滅；

答案：

rm{(1)}溫度未達到紙的著火點。

rm{(2)3}rm{8}

rm{(3)}不能燃燒；也不支持燃燒。

rm{(1)}根據燃燒的條件解答；

rm{(2)}根據化合物中各元素質量比rm{=}各原子的相對原子質量rm{隆脕}原子個數之比；進行分析解答；

rm{(3)}根據二氧化碳的性質；進行分析解答本題．

本題考查學生根據燃燒的條件，滅火的原理及二氧化碳的性質，進行分析解題的能力．【解析】溫度未達到紙的著火點；rm{3}rm{8}不能燃燒，也不支持燃燒27、略

【分析】解：rm{(1)}核電荷數為rm{11}的元素符號是rm{Na}名稱是鈉，是金屬元素，鈉原子最外層電子的數目是rm{1}少于rm{4}個，在化學反應中容易失去最外層的一個電子；核電荷數為rm{9}的元素是氟元素，屬于非金屬元素，根據元素原子的最外層電子數相同，化學性質相似可知，與該元素化學性質相似的另一元素是為氯，故答案為：鈉；失；非金屬；rm{Cl}